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會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文，歡迎大家分享。
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文1
每當我和同學(xué)遇到困難或榮譽(yù)，總有一個(gè)人用自己那雙眼睛和我們進(jìn)行交流，有時(shí)是鼓勵，有時(shí)是批評。她就是我們的班主任蘇老師。
提醒/自夸
一次語(yǔ)文課上，伍逸飛咬著(zhù)一根木棍子在玩，蘇老師為了不打斷上課，又要提醒伍逸飛，她就用眼睛望著(zhù)他，皺了皺眉頭，好像在說(shuō)：“你小子上課敢玩東西，是不是先檢討書(shū)個(gè)子太少了呀！”見(jiàn)伍逸飛還沒(méi)有反應，便用許多歇后語(yǔ)以及成語(yǔ)來(lái)形容他剛才的“丑相”，一邊給他一種羞愧感，說(shuō)完以后，她又覺(jué)得自己剛才的話(huà)很精辟，就故意睜了睜眼睛，嘴巴往上一蹭，好像在說(shuō)：“給你面子你不要，那我就沒(méi)有辦法啦！”
鼓勵
在一次冬季運動(dòng)會(huì )上，由于我們不停的掉棒，因此怡和第一名無(wú)緣，我們全班都萬(wàn)分沮喪，蘇老師卻在一旁打著(zhù)論文之家網(wǎng)小算盤(pán)，突然，她大聲說(shuō)道：“如果下面幾個(gè)項目里，都取得好成績(jì)的話(huà)，我們也許還能拿到第二名！”當時(shí)，他的目光既有神，又堅定，好像在說(shuō)：“聽(tīng)我的，錯不了，只要我么團結、互助、堅持到底、不要放棄，就一定能獲得團體第二！”后來(lái)，我們竟然真的如愿以?xún)�，獲得了團體第二。
嚴厲
一次，我的作業(yè)沒(méi)有做完，蘇老師就叫我抄，從3點(diǎn)抄到6點(diǎn)，平時(shí)，她都沒(méi)有照做，可今天，我從他那尖銳的.眼神里感到無(wú)比絕望，它好像在說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀！”
……
她可真是一個(gè)既幽默又嚴肅的老師呀！
我遇到困難時(shí)，這雙眼睛就幫助我，我犯了錯誤時(shí)，這雙眼睛就教誨我。
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文2
張老師教我們語(yǔ)文已經(jīng)4年了，同學(xué)們都說(shuō)她的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”。
課堂上，張老師可是火眼金睛��！無(wú)論哪個(gè)同學(xué)思想開(kāi)小差了，或者是在底下做小動(dòng)作，都逃不脫她的“法眼”。這不，前幾天我剛配了一副眼鏡。上課時(shí)，心癢癢的，忍不住取下來(lái)放在課桌肚里“欣賞”著(zhù)。張老師第一時(shí)間發(fā)現了我的小動(dòng)作，輕輕地走到我面前，及時(shí)地用眼神提醒了我，好像在對我說(shuō)：“這副新眼鏡的確很漂亮，可上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講啊，下課了再慢慢欣賞吧！”看到老師那炯炯的目光，我趕緊把眼鏡架在了鼻梁上，抱臂坐正。有時(shí)上副課時(shí)，我剛想松懈，可一想起張老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，就想起了她的再三叮嚀，同時(shí)，也感受到了她對我們的關(guān)懷無(wú)處不在。
課間，張老師會(huì )走進(jìn)教室，發(fā)現哪位同學(xué)的座位下多了一張廢紙，或者哪個(gè)勞動(dòng)用具沒(méi)有擺放整齊，也會(huì )走到我們身邊，用眼神提醒大家，我們就連忙撿起落下的紙張、歪倒的勞動(dòng)工具……教室里整潔干凈了，張老師的目光中透出了贊許的'神色……
放學(xué)排隊時(shí)，如果哪位同學(xué)沒(méi)有站到隊伍里去，張老師的目光就會(huì )落到那位同學(xué)的身上，隊伍排整齊了，她的臉上也樂(lè )開(kāi)了花……
同學(xué)們都喜歡這位眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)“的張老師！
會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛作文3
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋型的臉，細長(cháng)的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙亮閃閃的眼睛。你可不要小瞧了這雙眼睛，它可是會(huì )說(shuō)話(huà)的喲！
快到六一兒童節了，學(xué)校要組織活動(dòng)，每個(gè)班都要表演節目，老師就讓我排一個(gè)舞�；氐郊液�，我天天都在刻苦的練習跳舞。這個(gè)舞很難，有幾次我都想放棄了，但是，每當這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )用溫柔的眼光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“不要放棄，加油，堅持就是勝利！”我看著(zhù)媽媽的目光，又打起精神繼續練習。在媽媽的幫助下，我的舞蹈跳的越來(lái)越好。終于，到了六一兒童節這一天。觀(guān)眾席上人山人海，我不由得加快了心跳。音樂(lè )響起，我隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。音樂(lè )停下，觀(guān)眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我看了看媽媽?zhuān)难劬Σ[成了一條線(xiàn)，臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次，我和媽媽去鄉下玩耍。鄉下的空氣很新鮮，金色的陽(yáng)光灑在田野。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)院子里長(cháng)著(zhù)一棵枝繁葉茂的桃樹(shù)，桃樹(shù)的枝葉已經(jīng)伸出了圍墻。這棵桃樹(shù)上長(cháng)著(zhù)許多粉嘟嘟的大桃子，我看了“口水直下三千尺”于是我就偷偷的`摘了一個(gè)大桃子，剛巧，媽媽看見(jiàn)了這一幕。媽媽用嚴厲的目光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你不能這樣，這是別人辛辛苦苦種出的果實(shí)，你不能不勞而獲！”我慚愧的低下了頭。為了彌補我的錯失，我找到了桃樹(shù)的主人，向他道了歉，并用我的零花錢(qián)主動(dòng)交了罰金。
在媽媽會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛下，我逐漸長(cháng)大。
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