- 我的理想職業(yè)作文 推薦度：
- 職業(yè)的作文 推薦度：
- 職業(yè)的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
職業(yè)的作文(合集3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)的作文 篇1
我時(shí)常陷入迷惘，不知道活著(zhù)的目的。漫漫人生路，我的道路又在哪里。我覺(jué)得自己自私懶惰，不懂得去孝順父母關(guān)愛(ài)同學(xué)，缺少對生活的熱情，沒(méi)有追求和理想�？墒侨松鷳撓駸熁ㄒ粯�，哪怕只有一瞬，也要絢麗地綻放�？墒俏乙木`放是怎樣的呢？
從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)講，十幾年來(lái)我總是與孤獨相伴，沒(méi)有朋友也沒(méi)有有意義興趣。這種感覺(jué)是灰色的是黑色的，它是一個(gè)人在窗前無(wú)聊得望著(zhù)一片空白，一個(gè)人坐在床腳思緒無(wú)神地游走，是對著(zhù)電腦厭倦地觀(guān)望，是一個(gè)人默默地走在人群中沒(méi)有方向。我以后要怎么生活呢？我想要走出孤獨就必須找尋自己的價(jià)值，活出真正的自己。一個(gè)人的價(jià)值不在于他賺了多少錢(qián)，出了多大的名，而在于他給世界留下了什么，他讓多少人為他流下感動(dòng)的淚水，當他死后，有多少人將他記在心里。
我小時(shí)候常常被人欺負，被人打罵，還不敢告訴媽媽。長(cháng)大了，還是有人看我好欺負來(lái)羞辱我，打我。我還總是偷偷得掉眼淚。我該怨恨他們嗎？我的生活本身就沒(méi)有多么美麗的色彩，為什么還要給我涂上濃濃的黑墨？隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我懂得了我要感謝他們，是他們讓我成長(cháng)變得堅強，不是嗎？這是我一個(gè)人的影子，可世界上像我一樣的孩子，何止有我一個(gè)，他們仍被別人欺負著(zhù)。
那些窮人受著(zhù)有錢(qián)人的欺壓，發(fā)達國家還在侵略著(zhù)發(fā)展中和落后的`國家。那些人憑什么把自己看得有多厲害去欺負別人呢？他們的人性呢？我們?yōu)槭裁床荒芷降扔押玫叵嗵�，為什么不能摘掉有色眼鏡用愛(ài)去接納他人呢？這就是我的理想。
為了實(shí)現我的理想，我想在校園生活結束后去作一個(gè)村官，在生產(chǎn)、教育等方面去幫助他們，讓他們過(guò)得更幸福。之后呢，我想要來(lái)到城市，起初我可能是一個(gè)小科員，但我會(huì )努力做好自己的工作，幫助人民解決問(wèn)題。繼而，我希望可以在經(jīng)濟、政治、文化等方面有一定的管理，可以提出想法做出規劃，縮小貧富差距，改變社會(huì )的風(fēng)氣，播撒愛(ài)的種子。如果可以的話(huà)我還希望走向世界，去呼吁和平反對戰爭，為世界處在苦難中的人們點(diǎn)亮希望，讓他們獲得自強自立的機會(huì )。
職業(yè)的作文 篇2
今天，踏著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我們小記者歡聚北坡追夢(mèng)堂兒童職業(yè)體驗小鎮，我的心里樂(lè )陶陶的，期待馬上開(kāi)始的職業(yè)體驗活動(dòng)。10點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始，我們興沖沖的進(jìn)入追夢(mèng)堂，小記者們一個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一樣沖了進(jìn)去，邊跑邊尋找自己喜歡的職業(yè)體驗。
我體驗的第一站是當郵遞員，小梅老師給我們講了很多郵遞小知識，聽(tīng)完知識講解后，發(fā)給我們每人四封信，交代了注意事項，我們開(kāi)始送信。送信路上非常熱鬧，人很多，我看見(jiàn)有莊嚴的升國旗儀式，有正在行駛的.救護車(chē)，還有開(kāi)著(zhù)警車(chē)抓壞蛋的警察，仿佛自己已經(jīng)長(cháng)大成為一名郵遞員置身于快樂(lè )的世界。這一趟下來(lái)，除了累，更多的是對郵遞員的佩服和敬意。等回到郵局老師夸我們第一次當郵遞員表現的都很好，順利完成了投遞工作，給我們支付了勞動(dòng)報酬；接下來(lái)我體驗的第二站是炫美化妝，因為人多等了一會(huì )，糖果老師讓我們對號入座，介紹了化妝的技巧的步驟，讓我們小伙伴之間互相畫(huà)，平常就喜歡大人給我化妝，今天終于有機會(huì )自己畫(huà)了。我像模像樣的先給小伙伴清潔皮膚，之后打粉底，一會(huì )多了一會(huì )又不勻稱(chēng)，接著(zhù)畫(huà)眼影，我選擇與衣服相配的粉色眼影，一會(huì )畫(huà)重了，一會(huì )淺了，弄得我手忙腳亂，畫(huà)完之后，大家幾乎成了一個(gè)樣兒，臉跟面粉一樣白。平�？磱寢尰瘖y，看似簡(jiǎn)單，自己實(shí)際操作起來(lái)還是困難多多，做任何事情都不容易��！
中午活動(dòng)結束，我拿著(zhù)自己的勞動(dòng)報酬去小超市購買(mǎi)了喜歡的零食，依依不舍地跟著(zhù)媽媽離開(kāi)了追夢(mèng)堂。這次的職業(yè)體驗，讓我對各種職業(yè)有了更多的了解，也讓我認識到了各行各業(yè)的叔叔阿姨們也是非常辛苦的，我下決心一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
職業(yè)的作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒(méi)錯，我最敬佩的職業(yè)就是老師。
老師就像花園里的園丁，精心照顧這我們這些可愛(ài)的花朵；老師就像學(xué)識淵博的海洋媽媽?zhuān)赣@我們這些漂亮的小魚(yú)；老師就像夏天里的涼風(fēng)，吹拂這我們這些熱得直跑得小孩；老師就像……
老師更像一位媽媽?zhuān)瑢Υ覀兙拖駥Υ暮⒆右粯�；有一次：我生病了，一個(gè)上午都沒(méi)來(lái)上課。當我下午來(lái)到教室時(shí)，老師上完課時(shí)，老師叫我去辦公廳，我很好奇，老師到底叫我去干什么呢？到了辦公廳，老師對我說(shuō)：“你怎么上午都沒(méi)來(lái)上課��？”我說(shuō)：“我生病了”于是老師便為我開(kāi)始補課，渴了，老師第一個(gè)為我倒水；餓了，老師就給了我一些東西吃；累了，老師就叫我休息一會(huì )兒在補課……當我補完課去教室時(shí)，老師只好叫我們這些同學(xué)背課文，因為老師沒(méi)有批改作業(yè)，老師原來(lái)是打算這節課講評作業(yè)的，可是為了幫我補課，白白地浪費了一節課，想到這我不禁感動(dòng)起來(lái)。
老師就像一個(gè)正確的方向標，為我們指引正確的'方向；有一天，我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，我很生氣，把那個(gè)同學(xué)的書(shū)啊、鉛筆、擦子全扔了，那個(gè)同學(xué)也把我的東西扔了，我一氣之下和那位同學(xué)大打出手。最后老師來(lái)了，老師上完課叫了我去辦公室，到了辦公室，老師為我講起人生的道理來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)不禁留下了懺悔的眼淚，原來(lái)我所做的一切都是錯的，我對老師說(shuō)：“老師，對不起�！崩蠋煵寥チ宋业难蹨I，說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼，你以后還要不要當魔鬼了？”我聽(tīng)了老師的話(huà)笑了，從此，我不怎么沖動(dòng)了，做事情總會(huì )三思而行，再也不像以前那個(gè)魯莽的小女孩了，這都要歸功于老師的教誨。
老師，我是多么敬佩您；老師，我是多么愛(ài)您！
【職業(yè)的作文】相關(guān)文章：
職業(yè)的作文07-11
職業(yè)的作文[經(jīng)典]11-22
(精選)職業(yè)的作文10-13
(經(jīng)典)職業(yè)的作文10-31
（精選）職業(yè)的作文10-19
職業(yè)的作文10-04
職業(yè)的作文（經(jīng)典）10-19
[精選]職業(yè)的作文10-17
（經(jīng)典）職業(yè)的作文10-22
職業(yè)的作文(經(jīng)典)10-23