職業(yè)的作文大全[4篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)的作文 篇1
我的夢(mèng)想是長(cháng)大做一位宇航員。我是一個(gè)好奇的孩子,面對那廣闊無(wú)垠的宇宙,我總有數不盡的問(wèn)題:宇宙中還生存著(zhù)那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物?氣象衛星是如何預報天氣的?……每當我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游,我的心中就充滿(mǎn)了渴望,真想自己也成為一位宇航員,這樣就可以探索宇宙中的奧秘,破解宇宙之謎。
想著(zhù)想著(zhù),我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……我就像楊利偉叔叔一樣,穿著(zhù)一身雪白的宇航服,頭戴一個(gè)白色的大頭盔,頭上長(cháng)著(zhù)一對“小觸角”,像天線(xiàn)寶寶一樣可愛(ài),駕著(zhù)“未來(lái)號”宇宙飛船,去遨游神秘的太空!我想我第一個(gè)去的地方應該是我們居住的“銀河系”。我立刻駕著(zhù)飛船向銀河駛去……
終于來(lái)到了銀河!望著(zhù)這個(gè)非常龐大的星系,我驚呆了,銀河由無(wú)數顆閃閃發(fā)光的小星星組成,以前我以為太陽(yáng)是宇宙中最大最重的星星,而這個(gè)銀河大約相當于一千萬(wàn)到兩千萬(wàn)顆太陽(yáng)質(zhì)量的總和!真是無(wú)與倫比!銀河的形狀如同一個(gè)盤(pán)子的`側面,這個(gè)“盤(pán)子”的左面就是地球所在的太陽(yáng)系。
從我所在的角度看,銀河的中心很亮,這部分被稱(chēng)為銀核。而整個(gè)光亮的扁平面,由于像一個(gè)盤(pán)子,因此稱(chēng)之為銀盤(pán)。但銀河系真的就是一個(gè)完整的實(shí)心盤(pán)子嗎?我很疑問(wèn),于是我把飛船移到了銀河系上方,我突然發(fā)現并不完全是這樣的。在盤(pán)面上,有的地方聚集的星星多,有的地方聚集的星星少,所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。
我駕駛著(zhù)飛船繼續前進(jìn),忽然飛船的安全檢測系統發(fā)出了警告:“前方有神秘巨大黑洞,請立刻停止前進(jìn),否則將被吞噬!”我馬上停了下來(lái),可強烈的好奇心又驅使我想去探索神秘的黑洞,為了方便觀(guān)察,我把飛船又開(kāi)近了些。哇!好可怕!這里伸手不見(jiàn)五指,天哪,黑洞好像正在吞噬一顆星體,我目不轉睛的觀(guān)察著(zhù),很快這顆星體就不見(jiàn)了蹤影。此地不宜久留,我剛想掉轉飛船,忽然感到一股強大的吸引力使飛船搖擺不定!熬!飛船正在被吞噬!”我害怕極了,我可不想成為黑洞的“口中物”。我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了深刻的記憶,因為我在夢(mèng)中看到了真正的太空!
最近幾年,我國相繼發(fā)射了“神舟五號、六號、七號”、“嫦娥一號”等衛星,把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起,女宇航員也能進(jìn)入太空,我真想成為中國第一位進(jìn)入太空的女宇航員,雖然這只是我的夢(mèng)想,因為我才十歲,只要我現在努力學(xué)習,掌握更多的科學(xué)知識,為夢(mèng)想打下堅定的基礎,我相信,十年后的我也能遨游太空。
職業(yè)的作文 篇2
一年一度的暑假終于來(lái)了。這一次,老師給我們布置了一個(gè)很有趣的作業(yè),那就是選一份感興趣的工作,當一回大人,體驗一下大人們工作的辛苦。
當我正發(fā)愁該去體驗什么工作的時(shí)候,電話(huà)響了,是胡智晨打來(lái)的,我想她一定是我的救星,因為她是我的好朋友,我們心有靈犀。我接起電話(huà),果然不出我的所料她約我明天和她還有千然一起去她媽媽的單位體驗工作,我高興的答應了。
一大早,我來(lái)到了稚晨媽媽的工作單位“出入境辦證大廳”
智晨媽媽安排了一位領(lǐng)導阿姨來(lái)指導我們。她先帶著(zhù)我們參觀(guān)了這個(gè)地方,講解了他們的工作流程。今天我們體驗的職業(yè)是幫助別人在機子上填表格。首先要把身份證放上去,接著(zhù)問(wèn)顧客辦什么證,再填上電話(huà)和緊急聯(lián)系人的.名字。我們第一位接待的是一位老奶奶,我想起領(lǐng)導阿姨說(shuō)不但要有禮貌地問(wèn)好還要面帶微笑。千然走了過(guò)去微笑地問(wèn):“奶奶,您要辦什么證?”老奶奶說(shuō):“我要補證!蔽揖蛶退跈C子上按了補證的按健,再按照機子上面的提示幫她完成了整個(gè)流程。一位姐姐幫我們拍了幾張照片,她走了過(guò)來(lái)對老奶奶說(shuō):“奶奶,她們是學(xué)生,為了完成作業(yè),我幫你們拍了幾張照片,您是客人我只拍了您的后背沒(méi)拍您的正面!崩夏棠腆@訝地說(shuō):“!照片都拍好啦,這么快,我表情都沒(méi)做好,而且我今天特地穿了一件好看的衣服,你別把我拍不好了!蹦俏唤憬阒匦赂棠探忉屃讼,再把她帶到照片室拍照。奶奶臨走的時(shí)候微笑著(zhù)對我們招招手,“今天謝謝你們三位小朋友啦!”
中午,我們來(lái)到食堂,與警察一起吃飯,這些警察們并沒(méi)有我想象的嚴肅,他們也會(huì )與我們嘻嘻哈哈的聊天......
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼一天便過(guò)去了。在這里我學(xué)會(huì )了怎樣填表,也知道了大人們的工作,一份小小的職業(yè)原來(lái)也是這么的辛苦!
職業(yè)的作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。因為有夢(mèng)想的指引,我們可以去想要去的地方,做我們想做的事情。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標去努力奮斗,去拼搏進(jìn)取,去開(kāi)拓創(chuàng )新。我也不例外。不怕你笑話(huà),我的夢(mèng)想多如繁星。今天,就讓我們重溫那些有夢(mèng)的美好時(shí)光。
我遺失最早的夢(mèng)想職業(yè)是醫生。我還在幼兒園的時(shí)候,就對醫生充滿(mǎn)了好奇和向往。我不知道為什么爺爺在病人的手腕上摸一摸,看一看舌頭,然后給病人一些亂七八糟的草,就可以把病人治好,真是太神奇了!所以,我也要學(xué)那種魔術(shù),讓病人解除痛苦。但是,爺爺告訴我,切脈是個(gè)巧,要學(xué)很久很久才能長(cháng)才,我有些氣餒了。一次,陪媽媽去醫院看外傷病人,那些血淋淋的場(chǎng)面,嚇得我大叫,用手捂住眼睛,打死我也不當醫生了,太恐怖了。我遺失的第二個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是教師。從上小學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引。我不知道為什么老師的腦袋里會(huì )裝那么多知識,老師好像什么都知道。我不但從老師那里學(xué)習了知識,他們美好的品德、一言一行也都給我留下深刻的影響。為了能當老師,我也不斷的為大腦充電,多看書(shū),多練才藝。三年級的`時(shí)候,每當看到當教師的媽媽疲憊不堪的回家,因為過(guò)于勞累,無(wú)暇照顧我時(shí),我就對老師這個(gè)職業(yè)漸漸沒(méi)有好感了。
我遺失的第三個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是交警。三年級的時(shí)候,在我家路口來(lái)了一位漂亮的女交警。每當看到她穿著(zhù)漂亮的警服,英姿颯爽的站在馬路中央指揮交通時(shí),我羨慕的眼球久久不肯離去。大大小小的車(chē)輛,男男女女的行人,都在她的指揮下,井然有序地通過(guò)。真帥啊,她就像一名將軍,指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬。于是,我的夢(mèng)想職業(yè)就變成女交警了。后來(lái),女交警換走了,又聽(tīng)說(shuō)交警的工作很危險和辛苦,我又很瘦小單薄,于是,英姿颯爽的夢(mèng)也擱淺了。
五年級開(kāi)始,我的夢(mèng)想職業(yè)是成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。我也要成為一名偉大的科學(xué)家,為祖國更美好的明天添磚加瓦。雖然夢(mèng)想離我們很遙遠,但我會(huì )不懈的努力,因為我堅信,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!現在這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著(zhù)我。
無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都需要我努力學(xué)習。沒(méi)有知識做后盾,夢(mèng)想就沒(méi)有飛翔的翅膀。無(wú)論什么樣的職業(yè),只要能造福人類(lèi),對國家、對社會(huì )有用就是一個(gè)好職業(yè)。我相信,有夢(mèng)就會(huì )有明天!夢(mèng)想在向我招手,好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,指引我通向勝利的巔峰。加油,相信我會(huì )成功!
職業(yè)的作文 篇4
我們班同學(xué)武亦文想當美術(shù)老師,張婷想當軍人,張雨馨想當智立方品牌營(yíng)銷(xiāo)總監……
而我卻想當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
這是為什么呢?因為老師可以傳授給學(xué)生們很多知識,教會(huì )學(xué)生課本里學(xué)的`內容。我知道當老師很累,但我還是想當老師,我也不知道為什么,我認為是直覺(jué)。
我當了數學(xué)老師我會(huì )讓學(xué)生快樂(lè )的學(xué)數學(xué),自愿的學(xué)數學(xué),愉快的學(xué)數學(xué)。我不會(huì )留很多作業(yè)讓學(xué)生們做,除特殊情況外。
長(cháng)大后,我一定要當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
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