真沒(méi)想到作文

真沒(méi)想到作文匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的真沒(méi)想到作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

真沒(méi)想到作文1

　　在我的生活中，我覺(jué)得我好像沒(méi)有什么事不知道，但是從一件小事中，我明白了其實(shí)并不是什么事都知道，沒(méi)想到的事有很多。有許許多多的真沒(méi)想到，但就這一幕，真沒(méi)想到的情景。

　　在濟南去醫院的路上，我和爸爸媽媽正在一輛公共汽車(chē)上，太陽(yáng)曬得車(chē)上的座位直發(fā)燙。

　　雖然座位很燙，但當時(shí)座位已經(jīng)滿(mǎn)了，剩下的我和爸爸媽媽?zhuān)�還有不到六、七個(gè)叔叔阿姨站著(zhù)。到站了，車(chē)上擠上來(lái)了許多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年近70的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，穿著(zhù)淺藍色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著(zhù)一個(gè)小孩子，那小孩看起來(lái)一副弱不禁風(fēng)的樣子。車(chē)子顫顫顛顛地行駛著(zhù)，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒(méi)有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來(lái)，旁邊的一位年輕的叔叔看見(jiàn)了，卻視而不見(jiàn)，眼睛假裝瞄著(zhù)窗外。

　　我愛(ài)莫能助，只能在心里期望有人能站起來(lái)，主動(dòng)讓座。

　　正在這時(shí)，奇跡出現了，那位叔叔后面的一位五十多歲的奶奶站了起來(lái)，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時(shí)，我愣住了，空氣似乎也在這一瞬間凝固了，給人的感覺(jué)，就像不能呼吸似的。

　　是啊，有誰(shuí)能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人！

　　老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的`這個(gè)舉動(dòng)是一個(gè)很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時(shí)代的假文盲學(xué)習的！讓他們知道什么是讓?zhuān)�什么是關(guān)愛(ài)！

　　我真沒(méi)想到，讓座的不是身強體壯的年輕人，不是禮貌懂事的我，而是一個(gè)五十多歲的奶奶，我真沒(méi)想到�，F在的世界那么冷，連一個(gè)愿意讓座的人都沒(méi)有，真沒(méi)想到。我陷入了沉思，如果換作是我會(huì )不會(huì )給老人讓座。我們是否也該把自己需要的東西，讓給比我們更需要的人呢？

真沒(méi)想到作文2

　　還記得那是多少年前啊，只依稀記得那是個(gè)晚上，或許年少調皮，我竟爬上了那扇吱嘎作響的舊鐵門(mén)，誰(shuí)知，一個(gè)不小心，竟從門(mén)上重重摔了下來(lái)。正在看電視的母親聽(tīng)到這一聲響，想出來(lái)看個(gè)究竟，當看到摔在地上的我，嚇得不輕，急忙抱起我，找車(chē)去醫院�？墒沁@么晚了，哪兒還有車(chē)呢？母親只好一邊找，一邊哭。

　　突然，眼前緩緩來(lái)了一個(gè)影子，一輛三輪車(chē)，上面有一個(gè)瘦骨嶙峋的身影。聽(tīng)到車(chē)的聲音，母親抱著(zhù)我朝前奔去。借著(zhù)月光，我看清了：騎車(chē)的是一個(gè)老人，頭發(fā)有點(diǎn)亂，兩顆眼珠深深的凹進(jìn)去，兩只手像干柴般干枯。衣服就著(zhù)汗液緊緊與他的背粘了起來(lái)。

　　老人盯著(zhù)氣喘吁吁的母親，用帶著(zhù)沙啞和滄桑的聲音，問(wèn)：“有事兒？”母親這時(shí)已經(jīng)哭得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，指指懷中的我，又指指醫院的方向，最后盯著(zhù)老人。老人一瞬間明白了，倒轉車(chē)頭，雙手緊握住車(chē)把，右腳踩著(zhù)踏板，左腳撐地，回頭，招呼母親上車(chē)：“走吧，我們去醫院�！�

　　老人用著(zhù)全力在騎著(zhù)，可速度還是讓人覺(jué)得太慢，可能是他太累了。路上安靜的'出奇，這路似乎更加空曠了，只剩下那“嘎——吱——”的車(chē)輪聲和我們的呼吸聲。老人的氣息由長(cháng)到短，由緩到急。

　　我們終于到了醫院。老人把車(chē)停下，揮揮手示意母親到了，母親雖急，卻還沒(méi)忘給老人錢(qián)，老人用毛巾擦擦頭，說(shuō):"給什么錢(qián)啊，孩子傷的這么重，還不知道要花多少錢(qián)，趕緊進(jìn)醫院吧。"母親道過(guò)謝，就進(jìn)去了。

　　出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨了�？匆�(jiàn)我們出來(lái)，老人趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“孩子怎么樣了？”母親微笑著(zhù)，說(shuō)：“醫生說(shuō)休息些日子就行了�！崩先耸媪艘豢跉�。母親問(wèn)：“這么晚了，怎么還沒(méi)走？”老人回答：“這么晚了，肯定是沒(méi)車(chē)了，你們家離這兒又遠，不放心，就等著(zhù)了�！闭f(shuō)完。便招呼我們上車(chē)。到了家，還沒(méi)等母親道謝，老人就騎著(zhù)三輪車(chē)走了，只留下一段影子，消失在黑暗中……

真沒(méi)想到作文3

　　時(shí)光荏苒又是一個(gè)貪戀奶茶的秋季，刺骨的冷風(fēng)刮在臉上扎在心上，但是那暖流卻還在。

　　秋日一束亮眼的陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)—姐姐來(lái)送奶茶了。原本癱坐在椅子上的我瞬間彈了起來(lái)，蒼白的臉上泛著(zhù)東方的紅潤，干涸的臉上印著(zhù)輕盈的流水，煩悶的臉上綻開(kāi)了數不盡的歡笑。滿(mǎn)心歡喜的`我迫不及待地套上鞋披上衣服，像脫了韁的野馬般，以迅雷不及掩耳之勢沖到姐姐跟前，直瞪著(zhù)干巴巴的瞳仁，殷勤地接過(guò)奶茶，如雨后的風(fēng)鈴說(shuō)道：“姐，你又買(mǎi)奶茶啦，還是冰的呢！給我的吧�！�

　　“對，給你買(mǎi)了一杯，誰(shuí)讓你老惦記著(zhù)�！�

　　“嗯，姐，你真好！”我感激著(zhù)，“嘿嘿，大恩不言謝，我先干為敬�！逼�顛兒地把奶茶放到了桌上，掏出吸管，餓虎撲食般猛得一捅一插，不由地哼起最近很火的那首“干飯人，干飯魂，干飯都是人上人……”我正想張大嘴抽刀斷奶奶更流時(shí)，卻不想半路殺出了一個(gè)程咬金。

　　哥哥他瞄準時(shí)機，長(cháng)手臂猛得伸來(lái)，毫不留情地一爪，立馬將我的奶茶擄走，隨后塞進(jìn)嘴里，高效率般吸了起來(lái)，半杯奶茶瞬間見(jiàn)底。

　　“你怎么這樣？這是姐給我買(mǎi)的�！�

　　“就是，就是，快賠我們�！蔽液徒憬悴粩嗟乜卦V哥哥，我怒氣沖沖得拍著(zhù)桌子，兩眼發(fā)直地望著(zhù)哥哥，說(shuō)著(zhù)：“你每次都欺負我，我要告訴媽媽�！蔽倚睦锬�默地想：這是什么壞哥哥，我要把它換掉。

　　但哥哥，人沒(méi)被我軟磨硬泡做賠償，還義正嚴詞地說(shuō)：“你肚子不疼了？冰的東西每次都管不住嘴，不知道等會(huì )又是誰(shuí)？要捂著(zhù)肚子賴(lài)皮了，還好意思說(shuō)我�！笨粗�(zhù)哥哥一臉嚴肅的神情，我恍然大悟。真沒(méi)想到哥哥搶奶茶是為了我好。想想我的肚子，我只會(huì )灰溜溜地低下了頭。最后哥哥答應用一個(gè)蛋糕換了我的冰奶茶做補償。

　　這個(gè)行為看起來(lái)挺反感，但堪比暖流的話(huà)語(yǔ)注入了我的心中，冰涼的奶茶卻沒(méi)想到成了我暖和的良茶。玩笑的話(huà)語(yǔ)沒(méi)想到經(jīng)起了歲月的微波。很平淡的關(guān)懷，真沒(méi)想到成了生活的清冷素雅。

　　人生中的一切都是未知的，沒(méi)想到的事還多著(zhù)呢！時(shí)光荏苒，那個(gè)秋季有冷風(fēng)也有暖陽(yáng)，真沒(méi)想到人情原來(lái)是這么治愈溫馨。

真沒(méi)想到作文4

　　看著(zhù)校園里的古樟，它們還是那樣滄桑而堅強，頂著(zhù)刺骨的冷空氣傲立在寒風(fēng)中。我盯著(zhù)它們看了很久，很久……

　　一晃，我仿佛又回到了開(kāi)學(xué)初，又看到了那張數學(xué)試卷……

　　那是我上中學(xué)來(lái)數學(xué)的第一次小測，我還是像小學(xué)生時(shí)一樣，“唰唰唰”沒(méi)半節課就考完了，然后也不檢查，便休息起來(lái)了。

　　那時(shí)，我一點(diǎn)兒也不在乎，反正小學(xué)就是這樣，從不檢查，從不驗算，也能輕松地考95分以上。所以我根本不用擔心，馬馬虎虎應付了考試便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去。

　　上午考完，下午就把試卷發(fā)下來(lái)了。我回到座位上，不經(jīng)意地拿起一看，試卷頭上一個(gè)鮮紅醒目的“88”分赫然擺在我眼前。我愣了一下，瞪大了眼睛，嘴也驚訝得張開(kāi)�！�88”！我的心跳迅速加快，揉了揉眼睛，沒(méi)錯啊，是我的，“88”！我一下子重重地跌坐在椅子上，雙眼無(wú)神地盯著(zhù)眼前的卷子，好久都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。

　　終于，我拿起卷子認真地看了看，不是這里漏了一個(gè)負號，就是那里把加減算成乘法，一張試卷下來(lái)，這里扣一分，那里扣兩分，再加上有一題不會(huì )做，12分便扣完了。我坐在位置上，盯著(zhù)窗外使勁搖頭，我不敢相信這是事實(shí)，我沒(méi)有想到，絕沒(méi)有想到。我使勁地咬著(zhù)嘴唇，忍著(zhù)不認那不爭氣的眼淚流下。我突然覺(jué)得自己很沒(méi)用，這么簡(jiǎn)單的試卷我連90分都考不到！這些運算小學(xué)都教過(guò)，我居然因為粗心全扣了，我真不爭氣！

　　窗外的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹干了我的淚，揚起試卷的一角，把它吹散在角落。那鮮紅的'“88”是那么刺眼，我猛地閉上了眼，緊握拳頭，有種想撕了它的沖動(dòng)。我連做夢(mèng)都沒(méi)有想到會(huì )有這么一天，絕沒(méi)有想到。

　　窗外古樟樹(shù)葉“沙沙”作響，打斷了我的自責，古障樹(shù)那滄桑的軀干更是觸動(dòng)了我的心弦。那古樟傲立風(fēng)中的堅強使我心靈受到震撼，它歷經(jīng)多少年的風(fēng)雨才會(huì )成長(cháng)，而我難道就因為這沒(méi)想到失去了信心？

　　我思考了很久，終于振作起來(lái)，樹(shù)立了信心。

　　現如今，我的數學(xué)吸取了那次沒(méi)想到的教訓成績(jì)提高了不少。窗外的那棵古樟樹(shù)也越來(lái)越挺拔，仍在寒風(fēng)中傲立……

真沒(méi)想到作文5

　　人生路遠，努力就有回報�！�—題記

　　人生是一條路，當你行進(jìn)時(shí)，總是會(huì )對前面所發(fā)生的一切產(chǎn)生疑問(wèn)，甚至會(huì )因畏懼而退縮，到最后一無(wú)所獲。同樣的，當你勇敢前行獲得成功、收獲快樂(lè )時(shí)，你也許會(huì )說(shuō)一句：“真沒(méi)想到……”比如我。

　　那是升入小學(xué)的第一年，從未經(jīng)受過(guò)挫折的我迎來(lái)了人生的第一個(gè)坎——父親為了鍛煉我，帶著(zhù)我去登泰山！站在泰山腳下，望著(zhù)高聳的山峰，我一度想到過(guò)放棄，現在想來(lái)真是后怕，如果我放棄了，我肯定會(huì )錯過(guò)那壯麗的景色。

　　開(kāi)始登山了，我一步一個(gè)臺階的向山頂走去，走著(zhù)走著(zhù)，身體本就瘦弱的我沒(méi)了力氣，還沒(méi)到半山腰我就垮了，坐在路邊，任父親怎么叫我，我都不起來(lái)�！疤�累了，怎么起？”我無(wú)力的'回答。父親看著(zhù)我：“這就是你的答復嗎？你想一想那些名人，他們是如何成功的？司馬遷怎樣？宮刑！但他照樣寫(xiě)出了流傳千古的《史記》；海倫·凱勒怎么樣？眼盲耳聾！《假如給我三天光明》不也出版了……他們都成功了。我們的處境比他們要好的多，為什么不能？”聽(tīng)了父親的一番話(huà)，我鼓起勇氣站起來(lái)，再一次向山頂走去，我的腿上像掛了塊千斤巨石，但我還是堅持走著(zhù)，我沒(méi)有放棄。終于到了山頂，我再一次為自己的堅持感到慶幸。原本早已不是自己的腳仿佛又回來(lái)了，我無(wú)力、頹廢的情緒一掃而光。我此刻正站在泰山之巔，看著(zhù)腳下一覽無(wú)余的山野，再看山頂上飄浮的云霧，再次振作起來(lái)，感到渾身充滿(mǎn)了力量。在這里我感到了君臨天下、唯我獨尊的氣概。父親微笑的看向我，“真沒(méi)想到……真沒(méi)想到……”我不由自主的吐出了這幾個(gè)字。

　　人生也是如此，有許多美麗的風(fēng)景因你的放棄而錯過(guò)。如果你能堅持走到山頂，那么祝賀你，你沒(méi)想到的回報馬上就會(huì )到來(lái)。正應了那句話(huà)：人生路遠，努力就有回報。

真沒(méi)想到作文6

　　我和一個(gè)要好的朋友吵架了，后來(lái)發(fā)生的事情讓我難以忘懷。

　　今天，我正在寬敞的走廊里玩，我的朋友在我后面悄悄地跟著(zhù)我，目不轉睛。然后，我的那位朋友趁我不留神，把我推倒了，我轉過(guò)頭來(lái)生氣地罵她“你為什么推我？害我摔了個(gè)大跟頭！”我怒氣沖沖地說(shuō)�！皩Σ黄�，我本想跟你開(kāi)個(gè)玩笑�！彼�低著(zhù)頭說(shuō)�！巴嫘κ沁@么開(kāi)的嗎？”我又補充了一句�！罢娴膶Σ黄��！彼�含著(zhù)淚說(shuō)�！澳憬o我消失！我不想再見(jiàn)到你，我要和你絕交！”我哭著(zhù)喊道。她走了，我看見(jiàn)她的淚水不停從眼眶流出。

　　下午，我們班要測試，我把書(shū)包翻遍了也沒(méi)看到文具盒的影子，我想：糟糕！文具盒一定是漏在家了！她看見(jiàn)了，從文具盒里拿出鉛筆和橡皮還有尺子遞給我，對著(zhù)焦急的我說(shuō)：“這些文具給你用，考完試記得還給我哦！”我真沒(méi)想到她會(huì )把自己的文具借給我！頓時(shí)，我想起了今天早上的事，我輕聲地對她說(shuō)：“謝謝你！抱歉，今天早上是我不對，我不該生那么大的氣，沒(méi)有想過(guò)你的感受，是我的錯，我應該想想你的感受，應該將心比心，對你多一些寬容，對不起，我沒(méi)能體諒一下你，請你原諒我，好嗎？”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們都會(huì )心地笑了，笑得那么快樂(lè )。下課時(shí)，她拿出兩瓶牛奶，把一瓶送給了我，我們喝的那瓶牛奶雖然是原味純牛奶，但我的感覺(jué)是多么的甜。

　　我的'朋友��！你是多么的友善又可愛(ài)！在我煩惱的時(shí)候你帶給我快樂(lè )；在我無(wú)助的時(shí)候，是你伸出了援助之手；在我冷的時(shí)候，你像溫暖的春風(fēng)陪伴我。你是我世界里的星星，是最明亮的星星，我在黑暗中迷路，你就是那盞指路燈。你那可愛(ài)的笑容一直在我腦海里浮現，你那溫馨的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響。有你的陪伴讓我很快樂(lè )，有你這樣的朋友，我的世界才可以變得豐富多彩，你是我永遠的好朋友哦！

真沒(méi)想到作文7

　　引用我班某位仁兄的一句話(huà)：“西湖盛產(chǎn)美女，我們班是盛產(chǎn)無(wú)賴(lài)!“這“無(wú)賴(lài)‘不少，可‘久負盛名“的還數xxx了。

　　他可是“無(wú)惡不作“，臭名遠揚，不僅在我們班，在全校都是威震四方。上課說(shuō)話(huà)，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等。這都是他的'拿手好戲，我們都對他恨之入骨。這不，昨天上音樂(lè )課，他老毛病又犯了，前后左右找著(zhù)人說(shuō)話(huà)。實(shí)在無(wú)人理睬，就自言自語(yǔ)，自我解悶，一邊說(shuō)還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了。大概是老師聽(tīng)到了xxx的竊竊私語(yǔ)了吧，問(wèn)了一句：“誰(shuí)在下面說(shuō)��？咱們請他起來(lái)唱一首吧!“我們坐在xxx附近的人異口同聲地喊了一聲：“xxx---!“在同學(xué)們的催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來(lái)。

　　“來(lái)，xxx，請唱一首，我用手風(fēng)琴來(lái)給你伴奏!“老師對他說(shuō)。同學(xué)們都在底下起哄。我心里高興極了：嘿嘿!這下子xxx又要出丑了。因為我從不記得音樂(lè )課上他什么時(shí)候張過(guò)嘴!等著(zhù)被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂(lè )書(shū)，臉騰地一下子紅了。呀呵!這小子居然也會(huì )臉紅？!我瞥了他一眼。他清了清嗓子，準備開(kāi)唱了。

　　我們不約而同地捂住了耳朵--xxx300%是五音不全，我怕傷著(zhù)耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽(tīng)聽(tīng)董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開(kāi)了一點(diǎn)。哇!真沒(méi)想到他的音符唱得挺準的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚。坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒(méi)見(jiàn)過(guò)xxx似的。我們都情不自禁地為他打起了拍子。一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句：“xxx，我以前怎么沒(méi)看出來(lái)你這么有音樂(lè )天賦呢？“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說(shuō)：我不鳴則已，一鳴驚人!“

　　xxx冥頑不靈的腦袋中，居然還有著(zhù)音樂(lè )細胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!

真沒(méi)想到作文8

　　當你失落時(shí)，朋友送來(lái)一絲安慰，父母送來(lái)一絲關(guān)懷，陌生人給你一句親切的問(wèn)候，這些就是幸福。

　　不知什么時(shí)候，感覺(jué)身邊好冷清，沒(méi)有小時(shí)候的熱情，沒(méi)有秋天太陽(yáng)的溫暖，只有冬天時(shí)的寒冷。把自己鎖在瓶子里，對外面的世界渾然不知，雖然明白這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？

　　初一的`最后一學(xué)期，撲天卷地地向我涌來(lái)，記得當時(shí)，沒(méi)有抱怨，只有無(wú)奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過(guò)去，考試最后過(guò)去了，最后能夠松口氣了，可不到一周，成績(jì)出來(lái)了，我上網(wǎng)查詢(xún)了我的成績(jì)，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時(shí)，我坐在電腦前不知所措，失望，難過(guò)，窒息一齊向我涌來(lái)，我呆呆地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，當父母走過(guò)來(lái)時(shí)，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績(jì)后，拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好不是中考，吸取教訓，下次必須要努力呀！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我的心中如同塞了一團棉花，無(wú)法呼吸，沒(méi)想到平時(shí)嚴厲的父母竟然沒(méi)有責怪我，而是讓我努力加油。我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說(shuō)：努力！

　　幾天后，在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué)，她問(wèn)我成績(jì)時(shí)，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她明白我考這么差，但還是說(shuō)了，因為我無(wú)法欺騙我自己，當她明白了時(shí)，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油呀！”我不禁一陣感動(dòng)，不知是為了什么，也許是那句“加油”，真沒(méi)想到，我告訴了她真正的成績(jì)，她沒(méi)有嘲笑反倒鼓勵我讓我繼續加油。此時(shí)，我感到一種無(wú)名的感覺(jué)從心底油然而生，我不禁一笑，原先那種感覺(jué)叫幸福。沒(méi)想到，真沒(méi)想到被父母同學(xué)關(guān)心的感覺(jué)竟是如此溫暖，或許瓶子的壁罩也會(huì )被這溫暖所融化。

　　其實(shí)我們一向處在幸福之中，只是我們沒(méi)有想到罷了，不要因為一點(diǎn)挫折就喪失信心，生活中我們沒(méi)想到的還有很多很多，讓我們找回小時(shí)候的熱情繼續享受生活。

真沒(méi)想到作文9

　　語(yǔ)文課，武志祥不停地找我旁邊的人說(shuō)話(huà)，都快把我吵死了;下課的時(shí)候，他與同學(xué)打打鬧鬧，老師天天找他麻煩。直接入題，人物個(gè)性已鮮明突出。 “喂，武志祥!你就不能收斂點(diǎn)，把精力都用到學(xué)習上?”我曾不止一次這樣對武志祥說(shuō)，可他每次不是當作耳邊風(fēng)就是在我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完時(shí)就跑了，把我氣得牙癢癢�！把腊W癢”倒是夸張，卻能反襯“武志祥”的特點(diǎn)。 “我說(shuō)，你就不能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你知不知道，跟你坐在一起，讓我這個(gè)好學(xué)生臉上很沒(méi)面子呀!武志祥!”“哎呀，煩死了，你比我奶奶還嘮叨!”看武志祥還在起跑線(xiàn)上打轉，我心里急死了，決定在作文里將他的缺點(diǎn)“發(fā)揚光大”。嘿嘿!武志祥，我們班報上見(jiàn)面!自言自語(yǔ)，側面表現武志祥的特點(diǎn)，決定寫(xiě)文章“斗爭”，推進(jìn)情節發(fā)展，不動(dòng)聲色。 果然!這一點(diǎn)很有效，當我在全班同學(xué)面前龍飛鳳舞地讀著(zhù)描寫(xiě)武志祥各種行為的作文的時(shí)候，分明看到武志祥腦門(mén)上冒出了三根黑線(xiàn)。哈哈!哈哈!武志祥，這次你該痛改前非了吧�！叭�根黑線(xiàn)”暗示下文武志祥改變的可能性。此筆看似隨意而描，其實(shí)則顯示出作者運筆的技巧高超。 可是，令我沒(méi)有想到的是，武志祥的變化這么快�！翱墒恰币晦D，過(guò)渡到下文，點(diǎn)題。 上課時(shí)，后面的同學(xué)用筆拼命地戳著(zhù)武志祥的背:“喂!喂!武志祥!”我心想:oh!天啊!今天上課又不能清凈了。我急忙用手指把耳朵堵住，不想讓他們的談話(huà)聲打擾我的思路。一分鐘過(guò)去了。二分鐘過(guò)去了。

　　咦?怎么沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲呢?我把手放下來(lái)，吃驚地望著(zhù)武志祥。沒(méi)想到呀!他正在專(zhuān)心致志地做題呢!哇!武志祥今天這是怎么了，難道今天坐在我身邊的是他的雙胞胎兄弟?武志祥的變化也太快了吧!以我慣常的`舉動(dòng)，表現“沒(méi)有想到”的感受，從而表現出武志祥的變化之大。 武志祥現在改掉了他的一些缺點(diǎn)，比如說(shuō):上課不聽(tīng)講，不瘋瘋打打，衣裳整潔呀等等。不可能吧?難道我的作文有這么大的魔力，讓一個(gè)人在這么短的時(shí)間內改掉這么多毛病?再渲染“我”的疑惑，突出題目。 武志祥，我真為你的變化高興!翻轉盛贊，至此人物形象豐滿(mǎn)圓潤。

真沒(méi)想到作文10

　　《夜空中最亮的星》，是我聽(tīng)過(guò)的最舒服的搖滾樂(lè )。逃跑計劃，也是我見(jiàn)過(guò)最&ldqu;落魄&rdqu;的樂(lè )隊。他們一路走來(lái)，像一顆明星，越來(lái)越大，越來(lái)越閃亮……照耀整片夜空！

　　活在角落中的小人物很多，人生道路上，充滿(mǎn)泥濘的大坑，如同夜空中最亮的星，也有一群人，將社會(huì )責任壓在肩上，承受著(zhù)常人難以想象的委屈和壓力！默默地盡自己最大的努力，為社會(huì )做應有的貢獻。

　　在眾人的印象中，城管是惡霸一樣的人物，特別是他們開(kāi)巡邏車(chē)駛過(guò)時(shí)，小攤小販嚇得不顧命地逃跑。若跑得快，還可以躲過(guò)一劫；那些上了年紀的攤主，落在后面，要么攤子被扣下，要么干脆一通亂砸，連人一起……

　　時(shí)間一久，城管便成為人們心中最兇惡的人。

　　直到那天……

　　記得那天天氣悶熱，五馬街上人依舊很多。書(shū)城周?chē)�，總有幾個(gè)乞討的人在那里守候。一遇到學(xué)生，便向他們點(diǎn)頭哈腰，說(shuō)一些十分違心的話(huà)，死纏著(zhù)不放。礙于面子，學(xué)生總是將十元二十元的.錢(qián)施舍與他們。

　　即使這樣，也沒(méi)人管，也懶得管。

　　可是，那天竟沒(méi)有一個(gè)乞討的人，我暗暗松了一口氣，也不用多費氣力去與他們交涉。忽然，眼前閃出一個(gè)穿著(zhù)制服的城管，在一個(gè)老乞丐面前，似乎在說(shuō)什么。

　　我不由得停下腳步，也不知誰(shuí)說(shuō)的‐‐中國人就是愛(ài)湊熱鬧！

　　我等待城管兇神惡煞的模樣，必竟這些乞丐不管真假，一來(lái)影響市容，二來(lái)總是纏著(zhù)我們學(xué)習，給與不給都會(huì )影響我們的心情。出乎意料的是，他竟然一邊微微地笑，一邊輕輕地說(shuō)著(zhù)什么，老乞丐也連連點(diǎn)著(zhù)頭。

　　我呆住了，連忙躲開(kāi)，默默鄙視自己內心的狹礙。

　　城管也是人，他們有自己的本職工作，如果沒(méi)有他們，這個(gè)社會(huì )無(wú)法想象。

　　他們抗著(zhù)社會(huì )責任和百姓生計的雙重重擔，做著(zhù)鮮為人知的善事，默默閃耀！

　　我們只關(guān)注太陽(yáng)的明亮，卻忘記星星的渺小，而星星卻努力閃耀，努力向前，等待自己人生的亮麗。

　　星星教會(huì )我們閃亮！

真沒(méi)想到作文11

　　天哪！真沒(méi)想到，鋼琴考試提前了整整一個(gè)月！

　　這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣，瞬間將我擊暈了，我呆呆地坐在冰冷的琴凳上，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈的“黑白深淵”。心里嘀咕嘀咕的，又有點(diǎn)忐忑不安。本來(lái)說(shuō)好去大連旅游的，那遼闊蔚藍的大海，金黃松軟的沙灘，看來(lái)都要泡湯了。再說(shuō)了，就剩下二十天的時(shí)間，要把幾十頁(yè)的琴譜背熟，還要加上踏板、強弱流暢地彈奏出來(lái)，這怎么可能？

　　“媽媽?zhuān)�要不今年就不要考了，明年我一定認真練習，一次過(guò)關(guān)！”我可憐巴巴地望著(zhù)媽媽?zhuān)�小心翼翼地說(shuō)。

　　“害怕了，寶貝兒？沒(méi)關(guān)系，只要你認真練習，努力了，臨時(shí)抱佛腳，抱要比不抱好，不過(guò)關(guān)就當熱熱身呀�！闭鏇](méi)想到平常對我要求嚴格、脾氣暴躁的'媽媽居然和風(fēng)細雨起來(lái)。

　　可是，我，我這幾個(gè)星期都沒(méi)彈琴，已經(jīng)忘得差不多了，手都不知要往哪伸了，更別談流暢了，我做不到��！我嘟著(zhù)嘴，一聲不吭地皺著(zhù)眉頭想。

　　“放心吧！還有二十天，只要你勤學(xué)苦練，努力了就一定有收獲，相信你一定行的！考好了我們再出去游玩�！眿寢屗坪踝x懂了我的心事，對著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　真沒(méi)想到，漫長(cháng)而又短暫的二十天，每天五六個(gè)小時(shí)，枯燥乏味地重復著(zhù)六首曲子，我竟然熬了下來(lái)。我的世界變成了黑白兩色，有時(shí)嘴巴里也默誦著(zhù)剛記的樂(lè )譜，甚至連做夢(mèng)時(shí)手指也在不自主地彈奏著(zhù)。終于，我看到了老師贊許的目光和滿(mǎn)意的笑容。有了贊許也就有了動(dòng)力；有了鼓勵，我也就更加努力了。真沒(méi)想到，模擬考試時(shí)我竟然能一氣呵成地彈奏下來(lái)，完整、熟練，連我自己也不敢相信。原來(lái)，真是眼怕手不怕，凡事只要下定決心，用心去做，堅持就是勝利。更沒(méi)有想到的是考試時(shí)，平時(shí)嚴肅的監考老師用微笑安撫了緊張的我，雖然彈錯了三點(diǎn)，但我竟能不受錯誤影響，不慌不忙地完成了彈奏，我覺(jué)得自己的心理素質(zhì)又有所提高。

　　真沒(méi)想到，通過(guò)這次考試，我收獲了這么多“沒(méi)想到”。

真沒(méi)想到作文12

　　“真沒(méi)想到呀——”班主任立于講臺上，一句痛徹心扉，講得我們是驚慌失措呀！

　　我驚奇地咽了咽口水，看著(zhù)臺上痛心疾首的班主任，可真是“丈二和尚”了，別急呀！聽(tīng)老班慢慢道來(lái)。

　　“同學(xué)們呀！我們班一向是紀律良好，學(xué)習優(yōu)秀！”老班起先是神采飛揚，同學(xué)們聽(tīng)得津津樂(lè )道�！翱墒�，最近，我經(jīng)過(guò)樓梯時(shí)，發(fā)生了一件怪事！”老班話(huà)鋒一轉，挺令人毛骨悚然的�！拔灏喟嚅L(cháng)找到我，竟然是向我投訴，說(shuō)我們班的個(gè)別同學(xué)，將垃圾倒在他們負責的場(chǎng)地上呀！”這句話(huà)，像是一把勺子，將我們班這鍋平靜的湯，攪得波瀾起伏。同學(xué)們，你看著(zhù)我，我我看著(zhù)你，個(gè)個(gè)抓腮撓頭的�！斑@怎么可能！我們班同學(xué)可是一向負責任的�！蔽倚÷暤剜止�。

　　“原本，我想這是不可能的，咱班的值日生可都是負責任的呀。我說(shuō)是不說(shuō)他們搞錯了，他們還說(shuō)不可能，那個(gè)值日生胖胖的，是我們班的同學(xué)。我當時(shí)就想，又不止咱班有胖的學(xué)生，那二班的A不就是‘威震四方’嗎？老師說(shuō)的那是個(gè)滿(mǎn)堂哄笑，瞧那個(gè)俯著(zhù)頭，一個(gè)勁兒抹眼里的淚花；看這個(gè)捂著(zhù)肚皮，生怕笑開(kāi)了花……”可是，經(jīng)我謹慎又謹慎地調查，行為人這是我們班的B！”老班緊鎖眉頭，就像一座過(guò)不去的山。同學(xué)們，都一副難以置信的摸樣，我瞪大了眼睛，接著(zhù)我們一齊用疑問(wèn)的目光轉向B君，B君面對我們質(zhì)疑的.目光，就像面對一架架機關(guān)槍般的驚恐。最終，B君慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們沉默了。

　　此時(shí)，班級像是籠罩了黑色的陰云般，我們個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，唉聲嘆氣成為了班里唯一的主題曲。

　　“同學(xué)們，我們做每一件事都應擔當起自己的責任，切勿投機取巧只想走捷徑，我們應踏踏實(shí)實(shí)地做好自己份內的事呀！”老班的話(huà)意味深長(cháng)，令人回味無(wú)窮。但此節課在老班的一句“真沒(méi)想到我們班的同學(xué)也有不負責任的人呀！”下結束了。

　　從老班的一句“真沒(méi)想到”，我悟出了責任心讓人踏實(shí)本分，而急功近利只會(huì )使人停滯不前。

真沒(méi)想到作文13

　　生活神秘莫測、變幻無(wú)常，它總是能帶給我們意想不到的驚喜。

　　我真沒(méi)想到，枯燥乏味的過(guò)程后，是絢爛迷人的巔峰。

　　走在陡峭不平的臺階上，我的嘴巴發(fā)出了喋喋不休的抱怨。已大汗淋漓的我只顧機械地抬起腿登上下一級的臺階。灼人的陽(yáng)光把我的額頭照得發(fā)燙，讓我無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景。爬山有什么開(kāi)心的呢，又熱又累，又沒(méi)什么什么收獲。我在心里不甘地嘀咕著(zhù)。媽媽似乎看出了我的不滿(mǎn)，只是笑了笑，繼續拉著(zhù)我往上走。登上山頂后，直到那廣闊美麗的風(fēng)景撲入眼簾，我才體會(huì )到了“一覽眾山小”的自豪感，遠處是連綿的山巒，涼爽的風(fēng)令我心曠神怡。

　　堅持，是收獲的鑰匙。

　　我真沒(méi)想到，周而復始的失敗后，是激勵人心的成功。

　　在翻過(guò)前滾翻后又無(wú)法完成后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我看見(jiàn)老師也嘆了一口氣，失望地搖了搖頭，她毫不留情地批評著(zhù)我�；丶业穆飞�，我萬(wàn)念俱灰地低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。難道我的體育成績(jì)真的無(wú)法提高了嗎？我明明已經(jīng)夠努力了！我看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)沉下去的太陽(yáng)�！澳蔷驮倥�力一些吧！”心中突然傳來(lái)一聲吶喊。沒(méi)錯，只要努力，有什么克服不了的呢？于是我買(mǎi)了運動(dòng)墊，每天練習這套動(dòng)作，我努力實(shí)踐老師說(shuō)的方法，終于在最后的考試中，取得了進(jìn)步。

　　努力，是成功的`階梯。

　　我真沒(méi)想到，令人懊惱的麻煩，也是平凡可愛(ài)的幸福。

　　媽媽的駕照被扣除后，我的上下學(xué)與出行都成了不可避免的麻煩。于是雙腿成為了主要的交通工具。那天放學(xué)后走出校門(mén)，便望到了媽媽的身影。我正納悶，她便解釋道：“總覺(jué)得有些對不住你，我特地過(guò)來(lái)接你走回家�！彼�想要像我剛上小學(xué)接我回家時(shí)那樣脫下我的書(shū)包，卻被我制止了�！拔易约簛�(lái)吧！”我與她已一樣高，我們并肩、手挽手走在余暉下。我們談了很多，氣氛遠不像媽媽專(zhuān)心地開(kāi)車(chē)、我掃著(zhù)窗外匆匆而過(guò)的風(fēng)景時(shí)那樣僵硬。而是安穩甜蜜的幸福感包圍著(zhù)我們。

　　平凡，是幸福的源泉。

　　我真沒(méi)想到，咬著(zhù)牙的堅持，不放棄的努力還有樸素與平凡，能編織成這樣一段豐富美好的時(shí)光。

真沒(méi)想到作文14

　　夜黑風(fēng)高，周?chē)�是靜悄悄一片，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹到窗子上，窗子發(fā)出“咣當咣當”的聲音，吹到樹(shù)林里，樹(shù)林里的葉子發(fā)出了“唰唰”聲音，烏鴉不�！皢鑶琛钡慕兄�(zhù)，好像在唱哀歌，森林里不停地下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。好像有什么事要發(fā)生。

　　我還深深的記得那一天，我去我一個(gè)以前作文課的同學(xué)李佳騏的大豪宅里參觀(guān)，他果然是名副其實(shí)的富豪，山羊皮沙發(fā)，老虎皮地毯，蛇皮床……他的大豪宅后頭有一座山峰，他把山峰鑿空，里面是一個(gè)金庫，有十萬(wàn)個(gè)十克拉的鉆石，我連忙問(wèn)：“李哥，你是干什么的，那么富？”他神秘兮兮帶我來(lái)到山的另一頭，那有一個(gè)“野熊養殖基地”的牌。

　　我走進(jìn)去，發(fā)現每一頭熊的'身子上都有一個(gè)小鋼管，管子旁邊的毛十分的亂，有的還有斑斑血跡。

　　我十分的納悶，這是什么東西呢，我看看原來(lái)是一個(gè)吸熊膽的東西，一個(gè)工人正把一個(gè)機器轉過(guò)身來(lái)，把一只熊一夾，綠色的膽液從熊的肚子里涌了出來(lái)，那只熊痛苦的發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，但人們不管不顧繼續干活兒，還有的工人自顧自的哼著(zhù)小曲。

　　人們吸完這只熊的膽汁，就把那頭大熊重重的推進(jìn)了一邊的籠子里，又從籠子里用手拎出一只小熊，剛才那只熊突然忍著(zhù)痛站了起來(lái)，對小熊大吼了幾聲“嗷嗷嗷”，好像在說(shuō)：“快離開(kāi)那兒，哪里危險，我親愛(ài)的寶貝�！毙⌒荞R上掙扎了一下，但看到媽媽疼得顫抖的樣子，突然驚呆了。母熊顧不得疼痛，發(fā)了瘋似的用那破爛的熊掌把籠子掰斷，跑了出來(lái)。它輕輕地把小熊摟在懷里，小熊用充滿(mǎn)愛(ài)意的大眼睛看著(zhù)母熊，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快�?lái)救救我吧！”母熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然淚從眼睛里奪眶而出，爪子用力地掐死了小熊，小熊頓時(shí)身體軟綿綿的撲在母熊的身體上。

　　母熊放下了小熊，沖著(zhù)那臺機器狠狠地撞過(guò)去，機器壞了，母熊也死了。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，世上竟然有這樣貪婪兇殘的人，為了讓自已富裕體面地活著(zhù)，而去剝奪其他生靈的生命。

　　雨越下越大，把草地沖出了一道道的溝，這是大地媽媽的淚痕嗎？

真沒(méi)想到作文15

　　窗外雨疏風(fēng)驟，肆虐的狂風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)路邊的小草野花，仿佛要將一切撕成碎片，那“嘩——嘩”聲已然成了凄厲的哭喊。而教室里，白熾燈亮著(zhù)，氣氛卻愈發(fā)緊張。

　　誰(shuí)能想到品學(xué)兼優(yōu)的小明會(huì )做出這種事呢？假傳老師的旨意，組織捐款，要不是被同學(xué)無(wú)意發(fā)現小明用同學(xué)們捐的錢(qián)買(mǎi)了一袋子糖果，這錢(qián)就稀里糊涂的沒(méi)了！事情被同學(xué)撞見(jiàn)后，立刻在班里傳開(kāi)了。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就將小明攔了下來(lái)。

　　面對同學(xué)們的質(zhì)問(wèn)，小明辯解說(shuō)是已經(jīng)捐了一部分。而正在氣頭上的`同學(xué)們怎么可能相信他的話(huà)呢？雙方吵得一發(fā)不可收拾。

　　吵著(zhù)吵著(zhù)，一個(gè)同學(xué)氣不過(guò)，隨手拿起小明的本子向小明扔過(guò)去——只聽(tīng)得“嘩”的一聲，本子里夾著(zhù)的紅鈔票宛如一只只紅蝶翩翩旋舞落下，并伴隨著(zhù)幾個(gè)硬幣掉落在地面的清脆聲音。一瞬間，同學(xué)們目瞪口呆，然后嘩然。小明的嘴唇嚅動(dòng)了幾下，似乎想要分辯些什么，卻什么也沒(méi)說(shuō)。

　　“哼！”有位同學(xué)瞥了一眼站在一旁不知所措的小明，冷笑一聲：“證據確鑿，真沒(méi)想到你是這種人！”其他同學(xué)也依聲附和。

　　小明沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻只是將本子拾起來(lái)。這時(shí)，一張白色的紙片飄落，那位同學(xué)眼疾手快，一把抓住，而當看到上面的字時(shí)，輕蔑之色漸漸凝固在臉上。紙上的字跡歪歪扭扭，個(gè)別還用拼音代替：“糖果好吃，謝謝哥哥�！迸赃呥�附著(zhù)畫(huà)，隱約看得出是幾個(gè)孩子，臉上洋溢著(zhù)笑容。

　　小明不言一語(yǔ)，只是拎著(zhù)書(shū)包走進(jìn)狂風(fēng)暴雨中。同學(xué)們你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，不知如何是好。

　　當第二天小明來(lái)到學(xué)校時(shí)，自己桌上放著(zhù)一沓子用紙包住的東西，打開(kāi)，卻是一張張鈔票，量還比昨天多了些。顧四周，只看見(jiàn)同學(xué)們嘴角淺淺的弧度。

　　窗外還下著(zhù)紛飛細雨，拂過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)花草的輕風(fēng)也伴著(zhù)雨，呵護萬(wàn)物。依舊風(fēng)雨，卻柔情千般，溫情萬(wàn)種。

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