真沒(méi)想到作文(優(yōu)選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的真沒(méi)想到作文，希望對大家有所幫助。
真沒(méi)想到作文1
那為你日夜操勞的父母是否已經(jīng)白了頭發(fā)，時(shí)光無(wú)情的染白了他們的頭發(fā)，轉瞬即逝的那一幕幕。就像翻滾的浪花在我心中翻來(lái)覆去，讓我徹夜難眠。
沒(méi)想到我如此依賴(lài)父母。有時(shí)候我迫不及待的想要長(cháng)大逃離父母的管束，可以自由自在的，可我長(cháng)大后卻沒(méi)有了父母時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心。
那天，父母因為有事不在家，偌大的房子里就留下我孤零零的一個(gè)人，終于不受約束，解放了！我計劃著(zhù)今天的任務(wù)，滿(mǎn)心歡喜的做完所謂“美好”的事，可痛苦卻向我招手而來(lái)，因為我不會(huì )做飯，就把冰箱的雪糕搬出來(lái)，餓了就吃一塊，過(guò)不了多久我便開(kāi)始肚子疼的上吐下瀉，胃里就像有著(zhù)滔滔不絕的江水。我蜷縮在沙發(fā)上，心里止不住的不安。
我不知所措的看著(zhù)滿(mǎn)桌的雪糕袋，后悔極了，我現在是多么希望爸爸媽媽在我的身邊啊，我竟然開(kāi)始懷念爸爸的嚴厲和媽媽的喋喋不休了。心中時(shí)而像酸酸的檸檬，時(shí)而像濃濃的咖啡，酸楚與苦澀徘徊在心扉，我想爸爸媽媽會(huì )不會(huì )不回家，就算他們回來(lái)了，會(huì )不會(huì )責怪我的不懂事。正當我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，終于又聽(tīng)到那在熟悉不過(guò)的開(kāi)門(mén)聲，是爸爸媽媽回來(lái)了！我想他們訴說(shuō)著(zhù)一切的`委屈和痛苦，而他們則只是關(guān)心安慰我，并沒(méi)有我想像中的批評和無(wú)奈，我多想時(shí)光永遠停留，我寧可不長(cháng)大。趁我心中的火花還沒(méi)燃滅，在我委屈難過(guò)時(shí)給我擁抱的人，是我的父母啊。
我雖然渴望自由，但是卻離不開(kāi)父母，我沒(méi)想到自己竟是如此的依賴(lài)父母，就像星星依賴(lài)月亮，樹(shù)木依賴(lài)土壤一樣，那永不磨滅的火花總是在記憶的長(cháng)河里，微微發(fā)亮。
真沒(méi)想到作文2
在這一個(gè)世界上，我什么都可以想得到。比如世界上有兩萬(wàn)千米長(cháng)的跑道嗎？沒(méi)有，我卻想：在未來(lái)，必定有兩萬(wàn)千米長(cháng)的跑道！可是回想起一件事，我卻感到至極，意想不到！
那一天，我和一個(gè)朋友去溜冰。我們溜得可高興了！竄上躥下，時(shí)而像蝴蝶似的翩翩起舞，時(shí)而像小豹子一樣溜得非�？�，時(shí)而又像老奶奶一樣慢慢“走”。好不愉快！
可是，在我倆玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，意外發(fā)生了：我一不小心摔了！與大地爺爺來(lái)了個(gè)“親熱”的'擁抱，我朋友馬上溜回來(lái)，像媽媽一樣心疼地說(shuō)：“怎么那么不小心？有傷著(zhù)嗎？疼不疼呀？”我小聲嘀咕一句：“不痛才怪呢！”她聽(tīng)到了，不但不生氣，還關(guān)心地問(wèn)：“還可以溜冰嗎？流血了嗎？”我說(shuō)：“流血了，肯定不能溜了�！蔽以詾�，她聽(tīng)了這句話(huà)肯定嫌我拖她后腿，并會(huì )棄我而去！可是，令我意想不到的是，她大聲地：“��！”了一聲，就離我而去。邊溜邊說(shuō)：“我去拿藥！”
我以為我的思想是正確的。又過(guò)了幾分鐘，我又見(jiàn)她向我溜來(lái)，左手拿著(zhù)酒精，右手拿著(zhù)紙巾和棉簽，一到她所定的目的地——我的身邊。氣喘吁吁地問(wèn)我：“還疼么？”我絲毫不想，就小聲說(shuō)一句：“當然！”我想：她肯定會(huì )說(shuō)：“切，算了，不理你了！”我還是想不到，她說(shuō)：“哪邊疼把那邊褲腿挽起來(lái)！”我乖乖從命，把左邊褲腿挽起來(lái)，她就細心地幫我擦起傷來(lái)。
擦完以后，她擦了一下汗，說(shuō)：“走，我和你一起回家�！薄安挥昧�。我說(shuō)，她問(wèn)：“為什么？”“因為我們一起回家，我媽媽可能會(huì )以為是你把我給弄倒的，之后才把我送回家！”她不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事！這只是可能！”說(shuō)著(zhù)，她扶我慢慢溜，邊溜邊給我講笑話(huà)，逗得我哈哈大笑，疼痛也減輕不少。
太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)照在她身上，微笑的她是多么美麗，多么耀眼！
我呢，也嘗到了意想不到的甜頭。
真沒(méi)想到作文3
人在江湖當知江湖險惡。在生活中危險也會(huì )如影隨形，有時(shí)一個(gè)不小心就會(huì )有意外發(fā)生。
夏日的一個(gè)漆黑的夜晚，天氣雖然沒(méi)有白天那樣炎熱，但也讓人感到沉悶，我便獨自一人去到離家不遠的天鵝湖畔去散步。湖邊的陣陣清風(fēng)令我神清氣爽，仿佛是久旱逢甘露，我越發(fā)得振奮精神。伴隨著(zhù)湖里的青蛙此起彼伏的叫聲，大步地向前走去，可誰(shuí)知前面迎接我的卻是意想不到的驚喜。
沒(méi)有任何的預兆，當我走到一座被黑暗籠罩的兩層小屋前時(shí)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一盆冷水從天上傾倒了下來(lái)。瞬間把我淋成了落湯雞。剛才的`好心情立刻煙消云散了。誰(shuí)知我還聞到的是一股惡臭，頭發(fā)貼在額頭上，污水從我臉上滑落，我強壓著(zhù)怒火像一個(gè)呆滯的目光保持著(zhù)憤怒的姿勢。大吼道：“是誰(shuí)？這么沒(méi)有功德，知不知道樓下還有人？”
就在我怒火中燒時(shí)，一扇門(mén)打開(kāi)了。映入眼簾的是一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人，他一個(gè)勁地說(shuō)：“對不起，對不起，孩子，你趕緊進(jìn)來(lái)擦擦�！边@沙啞的聲音傳入耳中，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)蒼白，瞇著(zhù)眼，四處張望，似乎正努力的尋找著(zhù)我的位置。我瞬間才明白原來(lái)他是一位有點(diǎn)失明的老人，夜很深這里離密集的住宅區也很偏。
“一個(gè)獨居老人在深夜，難免沒(méi)有看到人�！蔽倚睦锇参康�。此時(shí)憤怒似乎蕩然無(wú)存，一絲淡然的寬容涌上心頭。只好出聲說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，也是我自己沒(méi)注意看，爺爺您早點(diǎn)休息吧，我回家處理就好，我家很近的�！闭f(shuō)完我便快步地離開(kāi)了。
當意外降臨在你的頭上時(shí)不要驚慌，讓從容和坦蕩成為一種常態(tài)，即將這將是永恒的風(fēng)景。
真沒(méi)想到作文4
真沒(méi)想到，情感也會(huì )被理智打敗。
前些日子，有對夫婦來(lái)到我們家做客，女士是位生意人，男人是位動(dòng)物醫生，這男人一進(jìn)門(mén)，眼神就交給了我家的貓，他面部麻木，貓看見(jiàn)這樣詭異的人，迅速就跑開(kāi)，跑進(jìn)房間，從縫里偷看著(zhù)。畢竟男人是專(zhuān)家，很快人貓就玩了起來(lái)，好不痛快。
爸爸首先是有事求于那女士，看她丈夫陳如此愛(ài)這貓，于是在話(huà)與話(huà)之間的空閑之處清了清嗓子，“反正我對貓是沒(méi)什么好感的，這樣吧，就把貓送給陳吧！”陳先是驚訝，但緩過(guò)神后，就以常規的方式推辭道：“這貓這么可愛(ài)，還是你們留著(zhù)吧�！彼侵牢野值男愿窈浪�，但推辭是必要的。而父親確實(shí)對貓感情一般，于是爸爸堅持要送，最后問(wèn)我們家成員：“大家沒(méi)什么意見(jiàn)吧？”
事實(shí)上我的意見(jiàn)是很大的，和貓有一年半的交情了，若就這樣送走，我相信對我再大的安慰也是空談，但我又想：若不同意，這場(chǎng)面一定會(huì )尷尬，或再面臨是父親的嗔視，陳的鄙夷，或再面臨父親忽視我的存在，或以我不懂事再送出去，豈不更遭？反正結果已完，自己的決定只能改變場(chǎng)面的氣氛，而不能改變結果。為何又不把場(chǎng)面變得和諧些呢？
這事就這樣過(guò)去了，這貓也一去不復返了，這人貓之情，就自此一刀兩斷了�；氐郊�，聽(tīng)不到了貓的聲音，看不到了貓的伸“懶腰”，我知道后悔了。
即使是做最后的'掙扎也是好的！管爸爸的態(tài)度呢，本就是他的一語(yǔ)當權，別人怎么說(shuō)都會(huì )使雙方尷尬，我掙扎了，我?jiàn)^斗了。這離別也就沒(méi)那么悲哀，其實(shí)我就是在恨自己當時(shí)的決定。不為貓，就為自己。我管他們的態(tài)度干什么，我是有權發(fā)言之人，我完全可以尊重自己的情感，我又何必做一個(gè)左丘明恥之，丘亦恥之的虛偽之人！烙在自己人生之中呢？
真沒(méi)想到，在這種時(shí)刻，情感也能被理智打敗。
真沒(méi)想到作文5
大千世界，蕓蕓眾生。有的人腰纏萬(wàn)貫，富可敵國；有的人一貧如洗，淪落街頭。由于我們對人生的理解不同，所以每個(gè)人都有一筆值得驕傲的“人生財富”。
我們的老巴金
我不曾想到，有這樣一位老人，他走過(guò)了一百零一個(gè)春秋，但卻始終保持著(zhù)青春的斗志和一顆赤子之心。他用了一生的時(shí)間，留給了我們二十六本不朽的著(zhù)作，以及那十卷精彩的譯讀。這是怎樣一種完美的力量��！
自強不息的邰麗華
我不可能想到，一位兩歲時(shí)就生活在無(wú)聲世界里的女孩，她用自己的心去聆聽(tīng)世界；一位從兩歲起就只能張嘴，而不能發(fā)出聲音的人。但她仍然以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，用自己的生命演澤一次絕美的舞蹈，在無(wú)聲之處展現了生命的蓬勃，用手指間勾勒出人生的壯麗�！肚钟^(guān)音》不絕的'精品，藝術(shù)的巔峰！
被病痛困擾的霍金
我根本不會(huì )想到，患有肌肉萎縮性側索硬化癥的他，近乎全身癱瘓，不能發(fā)音。但是他憑著(zhù)自己的努力，在1988年出版的《時(shí)間簡(jiǎn)歷》，至今已售出約1000萬(wàn)冊，成為全球最暢銷(xiāo)的科普著(zhù)作之一。
以健康為本的雨果
我真沒(méi)想到，法國著(zhù)名作家雨果，在剛剛滿(mǎn)29歲時(shí)就創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》，之后又創(chuàng )作了一系列的作品，可是正當他年輕有為的時(shí)侯，惡性心臟病發(fā)作了，他發(fā)青的臉色，沉重的喘息，但他并因為此就感到悲觀(guān)，他開(kāi)始了體育鍛煉，每天清晨開(kāi)始做操、跑步、爬山、游泳，慢慢地，他的身體好了起來(lái)，還重新拿起了筆，創(chuàng )作了著(zhù)作《悲慘世界》......
這些人生的奇跡，我真的沒(méi)想到。
真沒(méi)想到作文6
古人云：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。然而彼時(shí)與成功山水相隔，也許再邁出一步，再堅持一秒，永遠想不到的事便就此發(fā)生。
——題記
操場(chǎng)上，太陽(yáng)烤炙著(zhù)三百米的跑道，偶爾有幾棵高大喬木，投下幾片陰涼。幾只大雁垂著(zhù)頭，悲涼地鳴叫兩聲，盤(pán)旋而去。
跑道上，一支松散的藍色隊伍，幾聲沒(méi)有精神的口號，他們正在無(wú)精打采的踱步前行。
“再快一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)��！”背后傳來(lái)體育老師頗有威力的大吼聲，仿佛整個(gè)操場(chǎng)為之一震。我努力地加快了腳步，跟上大家。
這是本學(xué)期第一次體育課，竟然要背負如此重任——10圈，設在令我難以想象，我的腿機械一般邁開(kāi)，上臂跟著(zhù)慣性擺動(dòng)，眼前的白色足球架、綠色草坪、紅色跑道，在我的眼前已天旋地轉，我就要堅持不住了。
“好，現在大家解散跑，根據自己的實(shí)力，跑完剩下五圈�！碑斃蠋煹脑�(huà)音剛落，我便心頭一顫，我一定是那個(gè)倒數的吧？隨即，身后的同學(xué)便超過(guò)了我。我想，我是跑不到終點(diǎn)的。
我漫無(wú)目的的挪動(dòng)著(zhù)腳步。距一百米的前方，是同學(xué)，后面呢，僅有兩三個(gè)人。刺眼的陽(yáng)光照射下，竟令我手心冒出冷汗。我有些絕望了，我能跑下來(lái)嗎？
“其實(shí)你可以的�！币粋�(gè)聲音在耳邊響起。我暗自苦笑，不行了啊，差的太遠了�！澳憧梢缘�，你可以稍微提高一點(diǎn)速度的.�！蔽铱聪蛘煌＿~著(zhù)的雙腿，真的可以嗎？我閉上了雙眼�！拔視�(huì )努力的，盡管是最后�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。
拼了！我最大限度的跑著(zhù)，跑著(zhù)。我知道，我正咬著(zhù)牙，攥著(zhù)拳；我知道，我或許是倒數，但我也知道，我在努力，在追上一位又一位同學(xué)……
五十米，十米，五米……我盡力最后一躍，我過(guò)了終點(diǎn)！我不是倒數！我甚至在前十名的行列！我驚呆了，這，我真的沒(méi)想到過(guò)，甚至不敢想過(guò)……
我倒在草坪上，卻是真正地站起來(lái)了！眼前的300米操場(chǎng)，我竟跑了十圈，沒(méi)有想過(guò)的事我做到了！
3000米，長(cháng)，也不長(cháng)！人生，短，也不短！山重水復并非無(wú)路，只要敢想，終將柳暗花明！
真沒(méi)想到作文7
當我想起那件事時(shí)，我都會(huì )難以忘記，這件事讓我十分懊悔與失望，這件事讓我怎么也沒(méi)有想到。
有一次，我還是早早的來(lái)到教室，看到教室內稀少的同學(xué)都在認真的復習，因為今天下午老師要測試我們學(xué)得怎么樣，所以同學(xué)們都很努力的復習，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師即將來(lái)臨，好像有一場(chǎng)大戰一觸即發(fā)，我也在努力的復習中，這時(shí)候看見(jiàn)數學(xué)老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常緊張，“別復習了，上課不好好聽(tīng)，光靠下課復習有什么用，把課本都給我收起來(lái)，要是被我逮找，你就等著(zhù)完蛋吧�！崩蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們都急忙把書(shū)收起來(lái)，生怕別老師逮找。
考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)了下了，一開(kāi)始我還是很緊張的，可看到試卷后，我的心一下子從嗓子眼又回去了，我不再是那么緊張，心想：太簡(jiǎn)單了，我一會(huì )就完成了，就這點(diǎn)小題，想難道我怎么可能，于是我邊玩邊做，我對自己充滿(mǎn)了信心。
到了第二天下午，數學(xué)老師一臉憤怒的走進(jìn)教室，同學(xué)們都不敢說(shuō)話(huà)，連以前調皮的同學(xué)都安靜了下來(lái)，我對自己非常有信心，我相信我一定可以取得好成績(jì)，老師開(kāi)始宣布成績(jì)，我很開(kāi)心，一百分以上的宣布完了，我非常吃驚，竟然沒(méi)宣布到我的名字，我非常失望，內心充滿(mǎn)了恐懼，再回想一下我考試時(shí)的情景，我會(huì )想起來(lái)，發(fā)現我有許多的題都是粗心造成的.，我非常懊悔，當老師念到我的名字時(shí)，我底下了頭，“80分”，我默默地留下了眼淚，當拿到試卷后，看到試卷上的紅紅的大大的叉號，如同一張網(wǎng)朝我走來(lái)，使我無(wú)法移動(dòng)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，數學(xué)成績(jì)一向比較好的我這次竟然考了80分，這大大的80給了我一個(gè)鮮明的教訓，以后我再也不會(huì )粗心了，就算再簡(jiǎn)單的題，不認真也會(huì )出錯。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我以后再也不粗心了，要認真。
真沒(méi)想到作文8
夏天，我和伙伴相約去踢球，我們把廣場(chǎng)的一部分位置占了。
正當我們踢得興高采烈時(shí)，一個(gè)小屁孩走了過(guò)來(lái)�？此诤诘念^發(fā)，大大的眼睛，櫻桃一樣的嘴巴。到我們面前小聲說(shuō)：“大哥哥們，我可以跟你們一起踢球嗎？”
“就你？小屁孩別妨礙我們踢球�！蔽覀儙讉�(gè)異口同聲地說(shuō)。
“就是我，你們有點(diǎn)禮貌行嗎？”他反駁到。
“好啊，來(lái)吧，輸了可別哭鼻子哦！”我們笑呵呵地說(shuō)。
我們原有五人，現在六人，正好可以分兩隊，一隊三人。他毫不猶豫加入了紅方。
比賽開(kāi)始了，由他發(fā)球。只見(jiàn)他用腳尖把球輕輕往空中一踢，等球下落至他半人高時(shí)，一個(gè)飛毛腿，球如離弦之箭，飛了出去，就這發(fā)球的動(dòng)作，一下驚呆了我們，我默念道：“看不出來(lái)，他居然這么厲害！”
我們都看呆了，等反應過(guò)來(lái)時(shí)，球已經(jīng)把我們的守門(mén)員打倒了。所幸球未進(jìn)�！翱蓯�！可惡！”我氣急敗壞，只好使出我的.“追風(fēng)球”技，虛晃一招，在慣性作用下，居然把他弄倒了。他突然輕蔑地“哼”了一聲，我才知道上當了，原來(lái)我們正在不知所措時(shí)，他們一個(gè)隊員把球帶到了球門(mén)邊，一腳踢進(jìn)了球門(mén)。
1：0，我方輸一球。比賽激烈進(jìn)行著(zhù)。
就在這場(chǎng)比賽快完時(shí)，我跟隊員們高喊道：“加油！要速戰速決！”我使出絕招“流星追月”，再用一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)一個(gè)對手，迅疾追上球，使出渾身力氣，向球門(mén)踢去。我以為我們進(jìn)球了，可突然傳來(lái)一聲“受死吧！”球卻被彈了回來(lái)，正好我方另兩個(gè)隊員挨在一起，為球留出了“大道”，我氣得像只老虎，猛撲過(guò)去，倒地瞬間，雙手正好與球來(lái)了個(gè)“親密接觸”，真是有驚無(wú)險，而這一“驚險”制造者，正是那個(gè)小屁孩。
沒(méi)想到，他竟如此強大，這場(chǎng)球賽真激烈，最終定格在1：0。從此，這個(gè)小屁孩成了我們足球場(chǎng)上的“六小童”。
真沒(méi)想到作文9
那一年的冬天，異常的冷。西北風(fēng)如刀片似的刮過(guò)這個(gè)世界，枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著(zhù)最后的掙扎。那呼呼的風(fēng)聲，使人不寒而栗。
清早起來(lái)，媽媽開(kāi)始照料家里的植物，我也在旁觀(guān)看。這時(shí)，媽媽從花架的角落里翻出了一盆早已枯萎的花。那是我曾為了寫(xiě)觀(guān)察日記而買(mǎi)的一盆風(fēng)信子，時(shí)間也久了，想必它也是走到生命的'盡頭了�？梢唤z僥幸就在瞬間涌上心頭：說(shuō)不定它正積蓄力量待春天綻放呢？但這很快就被我否定了。我隨手將它放在花架外側，轉身便忘記了它。
日復一日，我多次瞥見(jiàn)風(fēng)信子，它總是一幅模樣：泥土因沒(méi)有水分而干裂，風(fēng)信子的球莖外殼枯了，變得又薄又脆，輕輕一捏，便可把它“摧毀”，它不但薄脆，也顯得干癟無(wú)力。我更加堅信了心中的推測：風(fēng)信子已經(jīng)不行了。
然而，當春回大地，萬(wàn)物復蘇，一派萬(wàn)象更新的景象時(shí)，隨著(zhù)柳樹(shù)抽出嫩芽、河水歡快流淌，“枯萎”的風(fēng)信子竟奇跡般地有了生機：它看似干癟的球莖中，一點(diǎn)新綠躍然于眼前，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)本毫無(wú)生氣的風(fēng)信子。那一抹新綠，是多么的鮮，多么的嫩，仿佛一個(gè)新生兒，為我家增添了一份樂(lè )趣。我驚訝的同時(shí)，暗暗贊嘆著(zhù)風(fēng)信子。真沒(méi)想到，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的風(fēng)信子，居然擁有如此頑強的生命力。
幾天后，風(fēng)信子已綻放出了它最美的一面：紫色的花一簇簇地擁在一起，這一團、那一簇，沒(méi)有規律，卻美得獨一無(wú)二。綠葉細細的，長(cháng)長(cháng)的，如“護花使者”般攏著(zhù)花朵。我湊近聞了聞，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我陶醉在這花的世界里。
真沒(méi)想到，小小的、不起眼的風(fēng)信子是如此的堅強，如此的堅持。它雖不像玫瑰那般妖艷欲滴，也不似杜鵑那樣引人注目，但它卻努力生長(cháng)，耐住了漫長(cháng)的時(shí)間，挺住了寒冷的冬天，最終優(yōu)雅地綻放美麗。
沒(méi)有一段或長(cháng)或短的沉寂期，沒(méi)有在沉寂中的反思與積淀，哪有成功都的喜悅，哪有勝利者的歡呼？這便是蘇軾所云“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！�
真沒(méi)想到，風(fēng)信子的生命如此頑強；也沒(méi)想到，它給了我這么大的啟發(fā)。
真沒(méi)想到作文10
隨著(zhù)冬日的到來(lái)，天氣逐漸轉冷，外面寒風(fēng)冷冽，風(fēng)呼嘯著(zhù)，天空也灰蒙蒙的，似乎預示著(zhù)一場(chǎng)大雨的來(lái)臨。
我站在窗前，望著(zhù)下方，那位熟悉的清潔工爺爺，還是像往常一樣，勤勤懇懇的清掃道路，我的思緒漸漸的飄到了幾天前……
樓下的清潔工老大爺每天遇到別人丟棄的袋子、包、箱子等就會(huì )翻看著(zhù)，仿佛里面藏著(zhù)什么好東西似的，這天，媽媽在家里收拾整理，把沒(méi)用的東西整理出了一大袋，讓我丟棄，我拖著(zhù)一大袋的垃圾來(lái)到了一樓，丟在了垃圾桶邊上，便轉身離開(kāi)了。
那位老大爺看見(jiàn)了，便上前打開(kāi)袋子，仔細地翻找著(zhù)，我看到，心想：這老大爺又來(lái)了，我扭頭直接回了家。
“咚咚咚”有人敲門(mén)，我二話(huà)不說(shuō)就打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外站著(zhù)一位穿著(zhù)洗得發(fā)白的.工作服，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)皺紋的老大爺，這，不就是剛剛樓下的那位清潔老大爺么？他笑盈盈的看著(zhù)我，想要開(kāi)口，卻被我搶先說(shuō)了，我一臉不屑的看著(zhù)他，說(shuō)：“你有事么？”他朝我家里望了望，輕聲問(wèn)道：“你家里有大人么？麻煩叫一下�！蔽倚南�，你能有什么事啊，還讓我叫家長(cháng)？我不耐煩的喊著(zhù)我媽?zhuān)苓^(guò)來(lái)，看著(zhù)老大爺，詢(xún)問(wèn)他：“大爺，你有什么事情么？”
只見(jiàn)他掏了掏口袋，拿出了一個(gè)錢(qián)包與存折，對母親說(shuō)：“我在垃圾袋里找到這個(gè)，就想著(zhù)要還給你么�！边@樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，讓我瞬間覺(jué)得自己很慚愧，老大爺在我的心目中的形象變得高潔，徹底改變了我對他最初的印象。
送完存折，他便轉身離開(kāi)了。
真想不到，一位普普通通的清潔個(gè)竟然有那么高尚、美麗的心靈，拾金不昧的精神深深的觸動(dòng)了我。
真沒(méi)想到作文11
引用我班某位仁兄的一句話(huà)：“西湖盛產(chǎn)美女，我們班是盛產(chǎn)無(wú)賴(lài)!“這“無(wú)賴(lài)‘不少，可‘久負盛名“的還數xxx了。
他可是“無(wú)惡不作“，臭名遠揚，不僅在我們班，在全校都是威震四方。上課說(shuō)話(huà)，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等。這都是他的`拿手好戲，我們都對他恨之入骨。這不，昨天上音樂(lè )課，他老毛病又犯了，前后左右找著(zhù)人說(shuō)話(huà)。實(shí)在無(wú)人理睬，就自言自語(yǔ)，自我解悶，一邊說(shuō)還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了。大概是老師聽(tīng)到了xxx的竊竊私語(yǔ)了吧，問(wèn)了一句：“誰(shuí)在下面說(shuō)��？咱們請他起來(lái)唱一首吧!“我們坐在xxx附近的人異口同聲地喊了一聲：“xxx---!“在同學(xué)們的催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來(lái)。
“來(lái)，xxx，請唱一首，我用手風(fēng)琴來(lái)給你伴奏!“老師對他說(shuō)。同學(xué)們都在底下起哄。我心里高興極了：嘿嘿!這下子xxx又要出丑了。因為我從不記得音樂(lè )課上他什么時(shí)候張過(guò)嘴!等著(zhù)被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂(lè )書(shū)，臉騰地一下子紅了。呀呵!這小子居然也會(huì )臉紅？!我瞥了他一眼。他清了清嗓子，準備開(kāi)唱了。
我們不約而同地捂住了耳朵--xxx300%是五音不全，我怕傷著(zhù)耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽(tīng)聽(tīng)董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開(kāi)了一點(diǎn)。哇!真沒(méi)想到他的音符唱得挺準的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚。坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒(méi)見(jiàn)過(guò)xxx似的。我們都情不自禁地為他打起了拍子。一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句：“xxx，我以前怎么沒(méi)看出來(lái)你這么有音樂(lè )天賦呢？“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說(shuō)：我不鳴則已，一鳴驚人!“
xxx冥頑不靈的腦袋中，居然還有著(zhù)音樂(lè )細胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!
真沒(méi)想到作文12
第一次體會(huì )到時(shí)間的流逝之快，是在畢業(yè)后的分別會(huì )上。
那天下著(zhù)小雨，淅淅瀝瀝的。雨絲微涼，一滴一滴，打在心頭，回眸不見(jiàn)蹤影。與住開(kāi)教室的門(mén)，走進(jìn)去，仍是那熟悉的面孔，仍是嘻嘻哈哈地打鬧著(zhù)，你融入其中。這一天與往�？此撇⑾炔煌�。
恍惚間，當年那個(gè)剛入校門(mén)，因忘記帶鉛筆而急哭了的女孩走遠了；歡喜的與同伴在操場(chǎng)上撲蝴蝶捉螞蚱的女孩離去了；在課堂上背著(zhù)老師傳閱紙條的調皮蛋，也微笑著(zhù)與我說(shuō)再見(jiàn)。
到底是什么時(shí)候的事呢？你們都不在了。
那天，你們很高興，似乎沒(méi)有一絲離別的傷感聊著(zhù)和往常，一樣的題，聽(tīng)同學(xué)講網(wǎng)絡(luò )上的段子然后大笑。陰雨的天氣沒(méi)有對我們造成一絲影響。
只有兩個(gè)小時(shí)短短地兩個(gè)小時(shí)。你們走出了校門(mén)，相互招手說(shuō)再見(jiàn)，卻沒(méi)人知道到底什么時(shí)候能再相見(jiàn)。心情沒(méi)有任何波瀾，回到家，與你心中所想的卻恰好相反。
太快了，真的太快了，六年，在走出校門(mén)的`那一刻，如輕煙、被微風(fēng)吹散；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間太瘦，指縫太寬，溜走的是一去不復返，留下的都該是往昔美好。
我們的六年像是一部電影，膠片因年久而變得沉舊，泛上了舊黃，幻燈片一張一張放著(zhù)。我們共同經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日月，看過(guò)無(wú)數次星辰，卻在走出校門(mén)的那一刻，戛然而止，我們燦爛的笑容定格在昨天了。
這場(chǎng)電影，如此漫長(cháng)，無(wú)數精彩綻放，在還沒(méi)有回神之際，就已落幕。人散場(chǎng)了，獨留一人，又有何意思呢？
時(shí)間的流逝，就像螢火蟲(chóng)終究會(huì )將夏夜遺忘，我也終究要揮別那段時(shí)光。
我的生活不再是輕歌慢搖，而是踏著(zhù)節拍，不停息地奔跑。我努力著(zhù)捕捉時(shí)間的影子與一每分每一秒賽跑，因為我不知道如果不抓緊，下一秒，會(huì )不會(huì )是一場(chǎng)永遠無(wú)法相遇的離別。
歲月極美在于它的必然流逝：春花，秋月，夏日，冬雪……
真沒(méi)想到作文13
步行街上，熙熙攘攘的人流中，一個(gè)人特別顯眼。這個(gè)人頭發(fā)亂糟糟的，像個(gè)大鳥(niǎo)窩，臉上黝黑黝黑，像從非洲過(guò)來(lái)的。身上穿著(zhù)一件褪色的夾克衫，似乎已經(jīng)穿了好幾年了。表面有不少油漬，他的右褲管空蕩蕩的。右胳肢窩里拄著(zhù)一根銀白色的拐杖。
他的眼睛四處張望著(zhù)，好像在尋找什么東西。我想這個(gè)人穿的破破爛爛的，賊溜溜的.眼睛四處亂看，是不是想尋找目標，準備偷竊或乞討?唉，這條熱鬧繁華的街道，本來(lái)是城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。就因為這些人的存在，變得不安全，不美觀(guān)。
我小心翼翼地盯著(zhù)他，想看他玩出什么花樣來(lái)。就在即將靠近他的時(shí)候，一股難聞的味道從他身上傳了過(guò)來(lái)。我立刻閃到旁邊，急忙捂住鼻子，想這個(gè)人多久沒(méi)洗澡了，惡心死了，太臭了，看來(lái)這是個(gè)好吃懶做的人，不用說(shuō)自食其力了，連個(gè)人衛生都做不好，其他的就不用指望了。他的身邊放著(zhù)一個(gè)破了口的瓷碗。瓷碗里有幾枚硬幣和幾張紙幣。這種人就是想不勞而獲，只是少了一條腿，就不能干點(diǎn)力所能及的事情養活自己?jiǎn)?我記得在小區門(mén)口有一位叫芳芳的人，他雙腿癱瘓，但她沒(méi)有游手好閑，而是坐在輪椅上開(kāi)了一家芳芳煎餅店。不僅養活了自己，也養活了一家。這個(gè)殘疾人和那個(gè)芳芳比，太渺小了。突然，他從地上拿起一個(gè)什么東西，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)黑色的話(huà)筒。這是我注意到他旁邊還有一個(gè)黑色的音箱，他清了清嗓子，說(shuō):大家好，現在，我來(lái)唱一首歌，有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)。
四周的行人都紛紛駐足觀(guān)看，他向觀(guān)眾鞠了躬，開(kāi)始唱了起來(lái)：早知驚鴻一場(chǎng)我一聽(tīng)，這殘疾人的音色不錯嘛，歌聲也很動(dòng)聽(tīng)。殘疾人動(dòng)情地唱著(zhù)一邊唱，一邊挪著(zhù)那根拐杖。唱到動(dòng)情處，眼睛里還閃爍著(zhù)淚花，圍觀(guān)的群眾越來(lái)越多，有的從口袋拿出了錢(qián)，放在那個(gè)破了口的瓷碗里，有的鼓起了掌，有的嘖嘖稱(chēng)贊。
真沒(méi)想到，這個(gè)看上去衣衫襤褸的殘疾人，并沒(méi)有用殘疾的身軀去博取大家的同情來(lái)討生活，而是用自己的才藝征服觀(guān)眾來(lái)養活自己。我真小瞧了他!
真沒(méi)想到作文14
又是六月的夏天，木棉的蒴果已經(jīng)飄落，校園瞬間變成了白色的海洋。
這個(gè)夏季的校園又有一場(chǎng)“競技”，那是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)；我也要在這里結束六年的小學(xué)生活，去追尋我的夢(mèng)想。
第十周過(guò)后，大家開(kāi)始了真正的較量，你追我趕，再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，映入眼簾的'是個(gè)個(gè)埋頭苦讀的情景。
許多家長(cháng)也在開(kāi)始賣(mài)力訓練自己的孩子，上那個(gè)培訓班，上這個(gè)培訓班。母親倒也有給我報了一個(gè)培訓班，但回了家，她便撤手不管，做著(zhù)家務(wù)活。我被“扔”進(jìn)房間，你做你的，我做我的，互不相干。
一天夜晚，夜已深，看著(zhù)對面的燈光一一減少，直到所剩無(wú)幾�！叭胨伞�，我對自己說(shuō)。用眼睛描了一下房的外面，母親正在頭也不抬地拖著(zhù)地，母親其實(shí)也很累，每天從早忙到晚。報了一個(gè)培訓班夠了？母親一點(diǎn)也不關(guān)心我？我怎么忘記同學(xué)向我炫耀夜晚他們母親為他們煮的燕窩與魚(yú)膠呢？我嘆了口氣，搖了搖頭，關(guān)燈睡覺(jué)了。
在被窩翻來(lái)翻去的我總睡不著(zhù)覺(jué)。一陣輕巧的腳步聲越來(lái)越近，定是母親來(lái)了，我連忙閉眼裝睡。母親躡手躡腳地走近我，見(jiàn)我的手冷冰冰，便又幫我蓋了一層被，看了看桌上未收拾好的學(xué)習用品，又看了我幾眼，躡手躡腳地關(guān)上門(mén)。隔著(zhù)門(mén)板，我依稀聽(tīng)見(jiàn)她咳了幾聲，然后腳步聲越來(lái)越遠，直到聽(tīng)不見(jiàn)……
原來(lái)，母親的愛(ài)與呵護也是無(wú)形的。她沒(méi)有對我說(shuō)甜蜜的話(huà)語(yǔ)，也沒(méi)有對我做親密的動(dòng)作，她只是默默地關(guān)注、悄悄地守候。此時(shí)此刻我真真切切地感受到了母親愛(ài)的氣息，它就在我的身邊流淌，它比燕窩、魚(yú)膠好多了。
真沒(méi)想到，母親對我如此關(guān)心�！翱蓱z天下父母心”，天下哪有父母不愛(ài)自己的孩子呢？
真沒(méi)想到作文15
雨，停了。被雨水滋潤的大地在陽(yáng)光的照射下，少量的積水發(fā)出耀眼的光芒，地面濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。淺藍色的天幕，像一團團潔白的絲絨，潤紅的驕陽(yáng)，為晴天添上一抹絢麗的色彩。
“嗒嗒嗒……”為了方便英語(yǔ)老師Lisa的講課，我和幾位同學(xué)正在黑板上板書(shū)家庭作業(yè)。粉筆與黑板摩擦后，掉下了許多粉筆灰，把小劉剛擦好的黑板槽又弄臟了。這剛好是早讀課，會(huì )有值日生來(lái)檢查衛生，要是粉筆槽不干凈，會(huì )被扣分的。于是，我準備板書(shū)完就把粉筆槽再擦一遍。
終于板書(shū)好了，我連忙走向座位坐了下來(lái)。啊，累死了！我倚在椅背上，早就把擦粉筆槽這事忘到九霄云外去了，只顧自己休息著(zhù)。
過(guò)了不久，值日生就來(lái)了，我這才想到粉筆槽還沒(méi)有擦。我急得從椅子上跳了起來(lái)，要是被值日生發(fā)現粉筆槽沒(méi)有擦，就拿不到“月度文明班級”的'稱(chēng)號了。哎！如果時(shí)間能倒流，我要做的第一件事就是把粉筆槽擦干凈。怎么辦？怎么辦？我祈求上蒼保佑值日生不會(huì )發(fā)現。
可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，那兩個(gè)值日生真的沒(méi)有發(fā)現，還很有禮貌地對老師說(shuō)：“你們班打掃得很干凈�！碧熘乙�，我驚訝極了，以迅雷不及掩耳之勢沖向黑板，仔細一看，咦，這黑板槽分明有人擦過(guò)了呀，原來(lái)沒(méi)有這么干凈呀！我疑惑不解，是誰(shuí)擦的呢？
我尋望四周，發(fā)現小吳正站在墻角，手里還拿著(zhù)一塊抹布。原來(lái)是小吳！她平時(shí)默不作聲，今天偶爾喊她上來(lái)板書(shū)，她卻不忘把粉筆槽擦干凈。我真沒(méi)想到居然是她！我們板書(shū)完就只顧自己休息，卻不知小吳為我們默默付出著(zhù)，平時(shí)我們不怎么說(shuō)話(huà)，可沒(méi)想到她會(huì )幫這么大的忙。她懂得贈人玫瑰，手有余香的道理。我與她對視著(zhù)，她那淺淺的笑意讓我深深記住了她。
真沒(méi)想到……
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