失敗的滋味作文

時(shí)間:2023-12-01 16:52:50 作文 我要投稿

失敗的滋味作文(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的失敗的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

失敗的滋味作文(優(yōu)秀)

失敗的滋味作文1

  在寒冷的冬天,我的老家山東下了一場(chǎng)雪,那時(shí)我還在老家和爸爸,哥哥一起玩呢,雪后的院子里白茫茫的一片,于是,我,爸爸和哥哥準備一起下去打雪仗。

  首先,我們決定我和哥哥一組對抗爸爸,分好組后我們整裝待發(fā)。隨著(zhù)爸爸的一聲令下,我們各自找了一塊地方做自己的領(lǐng)地,我們周?chē)际墙∩砥鞑,所以比較好找。我邊做著(zhù)雪球邊想:“哈哈,爸爸你完了,畢竟是二對一嗎!”向著(zhù)向著(zhù),一個(gè)雪球飛快的與我擦耳而過(guò),我才反應過(guò)來(lái)要注意防守。接著(zhù),哥哥開(kāi)始進(jìn)攻了,看著(zhù)他一副胸有成竹的樣子,我心里暗暗替他加油,失敗的滋味“我來(lái)掩護你!闭f(shuō)著(zhù),我用我吃奶的勁拿起雪球向爸爸打去,可怎么也打不著(zhù),又看著(zhù)哥哥被爸爸打了好幾下,心里不禁擔心起來(lái)。

  看到這個(gè)情景,我拿著(zhù)幾個(gè)雪球從旁邊躡手躡腳得蹲著(zhù)走過(guò)去,“哈哈,天助我也,”爸爸完全沒(méi)有發(fā)現我,“看我的旋風(fēng)雪球!”失敗的滋味“啪。!”Oh,My god!我被反應快的爸爸的'快速發(fā)球給打趴下了,雖然我也扔了一顆球過(guò)去,可我的扔球水平太差,沒(méi)扔中。

  看著(zhù)我‘攻城’沒(méi)有成功,我撒腿便往回跑,剛回到自己的領(lǐng)地,爸爸也沖過(guò)來(lái)向我發(fā)起進(jìn)攻,沒(méi)了球,不得不投降,哥哥看我當了俘虜,似乎心想“我對二叔,簡(jiǎn)直是自不量力。還是投降吧!”說(shuō)著(zhù),也和我一樣當了爸爸的俘虜。

  爸爸看著(zhù)我們喪氣的樣子,為了懲罰我們,爸爸讓我們自己想象失敗的理由,罰了我們站十分鐘,在這十分鐘中,我雖然有些氣憤,打抱不平這次沒(méi)戰勝爸爸,可在這站的過(guò)程我又想到了很多,體會(huì )到了失敗的滋味,我要在我今后的日子里大膽,要有勇氣,也讓我知道了在以后的人生道路上會(huì )遇到很多困難,失敗,要去面對它,想辦法解決它,犯過(guò)的錯誤就不能犯第二次,這也許就是爸爸為了我而做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

失敗的滋味作文2

  “失敗”是個(gè)讓人恐懼、害怕,不想見(jiàn)到的字眼,可每個(gè)人的生命中都會(huì )遇到它。它可以讓人心灰意冷;可以讓人痛不欲生;但它還可以讓人從失敗中找出不足,更上一層樓!

  從小到大,我都是一個(gè)聽(tīng)話(huà),乖巧的孩子,我的成績(jì)也一直在班上名列前茅。四年級那年,我在寫(xiě)作方面開(kāi)始突飛猛進(jìn),寫(xiě)的作文在班上也是“一流的”,為此,我常常沾沾自喜,老是想表現自己,可一直都沒(méi)有機會(huì )。直到五年級那年,爸爸從報紙上知道第六屆“楚天杯”作文競賽正在報名中,于是在爸爸的煽動(dòng)下,我報了名。為了等那一天的到來(lái),我興奮了好長(cháng)一段時(shí)間。因為我相信憑自己的`實(shí)力,一定能拿到獎。那個(gè)激動(dòng)人心的日子終于到來(lái)了,從我進(jìn)考場(chǎng)那一刻起,我的心就一直怦怦直跳。但這并不妨礙我的自信和發(fā)揮。我拿到考題后,選取了一個(gè)題目,就埋頭寫(xiě)了起來(lái),在寫(xiě)作中,我只想著(zhù)快點(diǎn)寫(xiě)完,根本沒(méi)想從哪幾個(gè)方面去寫(xiě)。這篇《我怎么才能長(cháng)大》的作文,我以最快的速度把它完成了,寫(xiě)完之后,我掃了一眼其他的人,發(fā)現他們都還在寫(xiě),我為自己是第一個(gè)寫(xiě)完的而得意。這后我就在座位上玩了起來(lái),根本沒(méi)去看作文中有什么缺陷,需要修改的地方。

  交了卷子之后,我如釋重負,深深地舒了一口氣。許多天以后,作文競賽的成績(jì)出來(lái)了,我氣得差點(diǎn)把報紙給撕了,因為沒(méi)能在一等獎獲獎名單中找到我的名字。一等獎沒(méi)有,二等獎?wù)f(shuō)不定就有了,我在心里自我安慰著(zhù),我登上那個(gè)網(wǎng)站后,徹底失望了,我竟然連三等獎都沒(méi)拿到。得到這個(gè)消息后,我沮喪極了,覺(jué)得自己太沒(méi)用了,爸爸媽媽為了安慰我,跟我說(shuō)了很多好話(huà)——鼓勵我的話(huà)。爸爸媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà),讓我知道了失敗是成功之母,我答應了他們,不再傷心,難過(guò),要重新振作起來(lái)。我感謝那次的作文比賽,它讓我這只井底之蛙看到了外面的世界。

  人生旅程得到了一次小小的歷練;感謝那次比賽,因為它讓我知道了“人外有人,天外有天”的含義,讓我知道了自己的不足。

失敗的滋味作文3

  生活百味,成功、失敗、悲傷、激動(dòng)…你不妨都品嘗一番,有時(shí)微不足道,有時(shí)卻終生難忘。我第一次嘗到失敗的滋味,是在五年級的那次考試。

  “叮鈴鈴”,考試鈴聲響了,我的心跳也隨之加速了,數學(xué)老師開(kāi)始發(fā)試卷,試卷一到手,我掃了一眼,便竊喜“這些題我都做過(guò),對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了!”于是大筆一揮,龍飛鳳舞,不一會(huì )就大功告成?荚嚽皯抑(zhù)的心終于落地了,我長(cháng)長(cháng)舒了一口氣,心里得意極了。

  我閑來(lái)無(wú)事,環(huán)顧四周,同學(xué)們有的正在啃筆頭,有的在抓耳撓腮,有的女生卷著(zhù)自己頭發(fā)在思考問(wèn)題,就連“數學(xué)大王”還在埋頭計算呢!這次我肯定能得第一,時(shí)間一分一秒地跑,但我覺(jué)得今天的鐘表走得太慢了。手托腮幫,無(wú)所事事,這時(shí)我仿佛看見(jiàn):老師發(fā)喜報第一個(gè)點(diǎn)我的名字“張伊凡”,我大踏步走上講臺……想著(zhù)想著(zhù),我不禁嘴角上翹笑了起來(lái)。

  第三天早上,老師把我“請”到了辦公室,剛一進(jìn)門(mén),老師立刻站起來(lái),雙目瞪圓,指著(zhù)我生氣地說(shuō):“你給我過(guò)來(lái)!”我害怕地走過(guò)去,只見(jiàn)老師把那張試卷拿出來(lái)“啪”一聲摔在桌子上,大聲嚷道:“你說(shuō)說(shuō)你,后面的大題比較難的做錯也就算了,可連我考試前講過(guò)的題都沒(méi)做對……”老師的話(huà)像鐵錘一樣深深得砸在我的`心里。

  回到教室,幾十雙眼睛像利箭一樣“唰”地向我射來(lái),我低著(zhù)頭,無(wú)地自容,真想帶著(zhù)我的失敗鉆進(jìn)地縫里,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。試卷發(fā)下來(lái),我趕緊用手蓋住分數,可還是沒(méi)有逃脫同桌的法眼,他在旁邊冷嘲熱諷:“嘿,我終于超過(guò)你了,小馬虎!”

  我感覺(jué)應該是老師算錯了,怎么才“58”這點(diǎn)可憐的分!于是我開(kāi)始看差號加分,原來(lái)老師一點(diǎn)也沒(méi)算錯,我分析著(zhù)每一道題,不是得數算錯了,就是沒(méi)讀懂題意,要不就是抄數抄錯了,自己還真是個(gè)小馬虎,怪不得老師如此生氣呢。這一刻,失敗的滋味涌上心頭,像打翻了五味瓶,苦澀、傷心、迷茫一股腦地向我襲來(lái)……

  早知今日,悔不當初!

  夜晚,我面對星星,面對寂靜,虔誠地懺悔,失敗常常會(huì )有,但并不代表我永遠是一個(gè)失敗者。我會(huì )永遠記住這失敗的一刻,時(shí)時(shí)警醒自己,處處督促自己!

失敗的滋味作文4

  我相信每個(gè)人都有過(guò)失敗,每個(gè)人都有過(guò)成功!成功與失敗對我們來(lái)說(shuō)是人生避免不了的事情!俗說(shuō):失敗是成功之母。如果你失敗了,就不要灰心喪氣,想放棄自己的夢(mèng)想。應該要吸取教訓,要努力地的去奮斗,就不相信有一天不會(huì )成功。所以說(shuō):“做人要有上進(jìn)心,懂得失敗了,要怎么樣去做。怎么樣去做才會(huì )成功,這是我們做人最基本的準則。

  今年的夏天,我中考落榜了,而這次真的讓我嘗到失敗的滋味是怎么樣的!我不敢想象眼前的分數,它給我致命的`的一擊。這個(gè)分數的確非常差,連爸媽和家人都不敢相信眼前的分數。爸爸經(jīng)過(guò)像查案子一樣的查,爸爸還挺想包公審案子的;一下子我的馬腳終于被查出來(lái)了,爸爸還是真的蠻厲害的!爸爸查到,我在課堂上不聽(tīng)課,經(jīng)常逃課,考試的時(shí)候都是看別人的,而且經(jīng)常跑出去玩……既然他們都知道,我也不想蠻著(zhù)他們,我最后也承認了!岸氵^(guò)一時(shí),躲不了一世”,這樣的話(huà)讓我明白了,我好像一下子長(cháng)大了好多……

  其實(shí)我也很后悔,為什么當初不好好學(xué)習,為什么要去跟那幫人玩,為什么欺騙爸媽?zhuān)瑸槭裁雌垓_自己……覺(jué)得好多個(gè)“為什么”一直在我的腦子你縈繞。這些問(wèn)題讓我想了好多天,我做了個(gè)決定:去留級!我經(jīng)常對自己說(shuō),留級還能趕的上?風(fēng)云莫測的來(lái)臨,讓我更加的有信心,更加有耐心,更加我自信……而我現在最需要的是支持和鼓勵而不是需要打和罵,有了支持我的信心就變的更強,我相信那時(shí)候我會(huì )嘗到由“失敗的滋味”轉化為“成功的滋味”。

  中國有句話(huà)說(shuō):“在哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)”,這句合理乎嘛?

  之所以我在初三階段跌倒,我就要從初三階段爬起來(lái),走向成功。還是一句話(huà):努力去拼,努力去奮斗,努力去跨越想跨越的階段。我不相信我努力了,還不能跨越初三這個(gè)階段,我一定會(huì )戰勝“它”

  初三,奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽(yáng),我等待著(zhù)明日的晨光,我將繼續奔跑在人生的路上…

失敗的滋味作文5

  生活就如同一桌菜肴,酸、甜、苦、辣一應俱全,品嘗這些菜肴,其實(shí)就是在品味人生。

  初一的時(shí)候,有一次音樂(lè )老師讓我們選幾個(gè)人參加舞蹈隊,幾個(gè)人參加合唱隊,再選幾個(gè)人參加金話(huà)筒主持人比賽。這幾個(gè)我都想參加,所以都報上了名。

  先是選舞蹈隊的,第一關(guān)我很輕松的過(guò)去了,因為我曾經(jīng)練過(guò)舞蹈,所以我先待定。第二次老師找我們去的時(shí)候,老師說(shuō)我太高了,不能上。我雖然感到很失望,但笑笑也就過(guò)去了。

  接下來(lái)是合唱隊的成員了,剛開(kāi)始的時(shí)候我們班要考試,所以沒(méi)去。再去的時(shí)候,又是因為身高的原因,我又一次被無(wú)情的刷下來(lái)了。在階梯教室里,老師當著(zhù)同學(xué)們的面剛說(shuō)完,我就飛也似的逃出了階梯教室,逃離了同學(xué)們的視線(xiàn)。失望又一次在我心頭纏繞,可我和上次一樣,只是一笑而過(guò)。

  終于到了選參加金話(huà)筒主持人比賽的選手的時(shí)候了,老師讓先在班里投票,選出三個(gè)同學(xué)參賽。最后結果出來(lái)了,幸運女神再一次拋棄了我。因為我是文藝委員,所以這個(gè)名單我要去送,老師問(wèn)我把人名記下來(lái)了嗎,我低著(zhù)頭,咬咬牙,生生地將要流出的'眼淚逼了回去,抬起頭,用力地扯出一個(gè)笑容給老師,說(shuō),我快記完了。我知道我班同學(xué)都在看我,畢竟,三次我都沒(méi)有被選上?晌乙恢庇昧Φ木S持那個(gè)僵硬而又苦澀的微笑,迎著(zhù)同學(xué)們的目光,走出了教室。我不是不想哭,也不是哭不出來(lái),這接二連三的失敗,換做誰(shuí)也不難受嗎?可是我不能哭,一哭就表示我認輸了,我不想讓同學(xué)們看到我因失敗而流下的眼淚。如果換做是另外一件事,我肯定會(huì )止不住淚水的?墒,失敗的淚水我是不會(huì )流的,雖然失敗的滋味很難受,很難受,可是我不想讓失敗的淚水遮住希望的微笑,要流,也要在成功之后再痛快地流。

  也許就是這種與眾不同的性格吧?讓我對現在的失敗從不淚水相迎,而是微笑面對,這點(diǎn)失敗的苦澀能怎么樣?彩虹總是在風(fēng)雨之后的,苦澀過(guò)后是甜蜜。雖然舔嘗到失敗的苦澀,但我不會(huì )向失敗低頭,決不!

失敗的滋味作文6

  “耶!”一陣陣的歡呼聲,卻刺痛了我的心,“6:16!96班勝!”裁判發(fā)出終止口哨后,我一下子癱坐在地上,敗了,徹底敗了,腦海中空白一片,耳旁似乎只有95班敗了的呼喊,我沉思了……

  小組賽中,經(jīng)過(guò)我們班的不懈奮斗,縷縷取得勝利。但這勝利也蒙蔽了我們的雙眼,自我感覺(jué)95班便是戰無(wú)不勝的。但在半決賽與總決賽中,不知是得意忘形,還是對手太強,我方太弱;蛘咂渌,但,兩回的發(fā)揮失常,致使了我們的失敗。在我眼中,這不只是失敗,更是慘敗……

  運動(dòng)員們哭了,不少同學(xué)也哭了,我的心情也極糟糕,可是,哭能解決什么問(wèn)題呢?

  中午,躺在床上,準備睡午覺(jué)?煞瓉(lái)覆去,周公怎么也不和我聊天,我的心中還在一直想著(zhù)籃球賽:為什么會(huì )輸?驕傲?實(shí)力弱?運氣差……我不知道,但從中真的得到了不少啟發(fā):

  記得在籃球賽開(kāi)始前,每個(gè)同學(xué)都顯得信心十足,都覺(jué)得肯定贏(yíng),我們班穩操勝券,勝利一定是屬于我們95班,驕傲自大,被勝利沖昏頭腦?勺詈蟠髷《鴼w,而且敗的很慘。這次的教訓告訴我們:“不管在什么時(shí)候,取得什么成績(jì),也要時(shí)刻記住強中自有強中手,不能輕敵。我們以后一定要虛心,不能驕傲,時(shí)刻保持清醒的頭腦。

  這次,每一個(gè)球員都有些輕敵“雖說(shuō)進(jìn)入了半決賽,兩個(gè)班的實(shí)力我明白,他們都不怎么厲害,這次球員不要輕敵的'話(huà),我們也不會(huì )輸得那么慘!”一個(gè)球員說(shuō)著(zhù),長(cháng)嘆一聲苦笑起來(lái)。這次失敗還是應了那句俗語(yǔ):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀95班應該吸取這次慘敗的教訓!

  從剛上小學(xué)時(shí),我便明白這個(gè)道理,但說(shuō)起來(lái)容易,執行起來(lái)卻很難,F在,我們經(jīng)常會(huì )因為驕傲這個(gè)可怕的敵人,在前途的道路上摔倒,我們要克服驕傲,走好我們的人生路。這次的失敗,讓我更明白,不管以后在什么情況下,一定要虛心面對!

失敗的滋味作文7

  吱呀,門(mén)被輕輕推開(kāi),嘈雜的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,嬉戲的同學(xué)們也都回到了座位上。通過(guò)老師的步伐我可以大概地判斷出這次的成績(jì)。半晌,教室中還是一片寂靜,仿佛有一大片黑壓壓的云籠罩在教室上方。老師面色凝重、語(yǔ)氣沉重地地說(shuō)了這次考試的結果,并把成績(jì)單放在了講桌上。

  吱呀,門(mén)又被關(guān)上了,老師走出了教室。教室突然炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們爭先恐后地跑上前去看成績(jì)。我卻坐在位子上紋絲不動(dòng),任憑他們在我身旁推搡。終于,教室歸于平靜,我走上前一看,退步了三名回頭望著(zhù)空無(wú)一人的教室,心頭卻并沒(méi)有太多情緒,似乎早就料到了這個(gè)結果。

  呼呼呼,風(fēng)在我耳邊咆哮而過(guò),樹(shù)枝瘋狂地在頭頂張牙舞爪,扭曲著(zhù),冷漠地傲視著(zhù)這個(gè)脆弱不堪、一無(wú)是處的我。風(fēng)揚沙,染得世界一片昏黑。

  縮縮脖子,用大衣又裹緊身軀。風(fēng)凌亂著(zhù)發(fā)絲,如同心中的`不安:剪不斷,理還亂。冷漠的世界,溫暖早已遺失。

  車(chē),一輛一輛嘲弄般地從我身邊急馳而過(guò),一對對車(chē)燈像是哂笑的眼睛,不斷打向我。

  回到家中,媽媽早已準備好飯菜等著(zhù)我,知道今天出成績(jì)的媽媽從我的神情中已讀懂了結果,她沒(méi)多言,只輕輕地說(shuō):先吃飯吧。傷心時(shí)最大的安慰莫過(guò)于親人的理解。

  頓時(shí),一波情緒涌上心頭。眼淚似決堤的大壩,我任由它在臉龐恣意流淌。母親將我擁入懷里,輕輕拍打著(zhù)我的背,如同兒時(shí)那樣。霎時(shí),我想起了兒時(shí)的我成績(jì)總是那樣優(yōu)異,如今的我,卻這般無(wú)能

  回到房間中,看著(zhù)窗外隨風(fēng)搖曳的樹(shù)枝,像極了如今隨遇而安的我。風(fēng)停下來(lái),樹(shù)枝卻早已破敗不堪。整日在陽(yáng)光庇護下成長(cháng)的它哪里能承受這場(chǎng)大風(fēng)。我頓時(shí)醒悟,不能再在媽媽的庇護下安于現狀了,我要改變,我要突破,我要贏(yíng)回屬于我的那份榮耀。終于,在第二次考試中我一舉奪冠燦爛笑容回歸。

  想來(lái),失敗的滋味固然不好受,它苦澀,難咽,沒(méi)人愿意品嘗,但這道滋味也是我們必然且必須要品嘗的,嘗過(guò)后才更懂得,它其實(shí)也是你成功路上的一位良師,助你不斷向上攀爬,見(jiàn)到更美的風(fēng)景!

失敗的滋味作文8

  生活就像一個(gè)調味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。在生活中各種條件的作用下,它會(huì )讓你品嘗到不一樣的味道,有甘甜,有苦澀。在我的記憶中,失敗的滋味就是苦澀的。

  依然清晰的記得那次學(xué)校運動(dòng)會(huì ),我很幸運的被選為800米賽跑的參賽者,終于可以大展拳腳為班集體爭光了。

  可高興之余也開(kāi)始了艱苦的訓練。每天一有空,我就圍著(zhù)操場(chǎng)一圈走一圈的跑,為的就是比賽那天可以破繭成蝶。

  終于到了一決高下的時(shí)刻了,所有的參賽選手都站在跑道上,整裝待發(fā)。我望著(zhù)激情澎湃的拉拉隊,眼神里充滿(mǎn)期待的老師和觀(guān)看比賽的.同學(xué)們,心里暗暗為自己打氣:加油,我一定不能輸,不能讓大家失望!隨著(zhù)“啪”的一聲槍響,打斷了我的萬(wàn)千思緒。我雙腿邁開(kāi)大步,胳膊前后甩開(kāi),鉚足了勁向前沖,后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)像我擠來(lái),我沒(méi)有慌,還是穩穩的向前跑著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)拉拉隊那催人振奮的吶喊聲,此時(shí),似乎有一股神奇的力量推著(zhù)我前進(jìn),第一圈我遙遙領(lǐng)先。第二圈的決戰開(kāi)始了,可不知怎么地,我漸漸覺(jué)得我雙腿沉重,還伴著(zhù)一陣陣酸疼,怎么辦?我一定要堅持。這時(shí)我早已被遠遠的甩在后面,我就像一頭受傷的小鹿,拖著(zhù)沉重的步子跑到了終點(diǎn)。

  面對我的老師,我一頭扎進(jìn)老師懷里,眼淚不停地往外流。我轉身向教室的方向走去,心想:為什么我付出了努力卻得不到回報?為什么迎接我的不是成功而是失?這樣的問(wèn)題在我的腦海里千回百轉,眼淚再次充溢了我的雙眼,那時(shí)的我才真正體會(huì )到了失敗的滋味。突然,從背后傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,還聽(tīng)到有人說(shuō):“加油,你是最棒的,你并沒(méi)有失敗!蔽一剡^(guò)頭,是其他參賽隊員,他們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)安慰我,擁抱我,瞬間,一絲絲溫暖涌上心頭。

  是!我失敗了,那滋味確實(shí)苦澀難嚼。但仔細想想,誰(shuí)又能隨隨便便成功呢?只要我向著(zhù)目標堅持不懈,努力前進(jìn),一定會(huì )品嘗到成功的甘甜。

失敗的滋味作文9

  生活本身就是一個(gè)調料瓶,豐富多彩,七滋八味,在各種不同因素的作用下,每個(gè)人的行為都會(huì )產(chǎn)生一定的社會(huì )后果,不同的后果給人帶來(lái)的心理感受也截然不同,滋味或香甜,或苦澀,失敗的滋味自然是苦澀無(wú)比的,令眾人苦不堪言。

  牛頓是偉大的科學(xué)家,他一生有許多發(fā)現,可謂是世人眼中的天才。但在晚年時(shí),他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地要去證明上帝的存在,這無(wú)疑是徒勞的。由此,在他的人生得到完美演繹的時(shí)候,這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無(wú)法承受這次巨大的打擊,他的心中該是怎樣的苦澀與無(wú)奈?

  失敗對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是不可避免的,每個(gè)人都應該嘗過(guò)失敗的滋味。我最記得一次數學(xué)測驗,那一次,我竟然出人意料地得到了有史以來(lái)的最低分。試卷發(fā)下來(lái)了,我心中像是打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸,唯獨沒(méi)有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭,我不敢相信,也不愿相信這是真的?晌耶吘篃o(wú)法改變事實(shí),同學(xué)們的目光開(kāi)始聚集在我身上,有懷疑,有惋惜,有安慰,更有不屑,仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的.罪人,正在等著(zhù)他們的宣判。這一定是無(wú)可言喻的失落與痛楚,我不覺(jué)地開(kāi)始懷疑自己的能力。長(cháng)久地沉思,我逐漸意識到,事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測驗,我只是思路錯了,做錯了一道應用題,做錯了一道選擇題,再加上時(shí)間不足,無(wú)法檢查,才導致了這樣的結果。說(shuō)不定,這次測驗又一次提醒了我:失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰勝失敗的決心。由此想到,我應該更細心地去做好每一件事。

  也許失敗就像吃苦瓜,入口時(shí)苦澀無(wú)比,細嚼之后便有清潤、可口的別樣滋味,還可以清熱解毒。物理學(xué)上,對于任何數的取值,都認為存在誤差,能做的只能是盡量減少誤差,也許人生也正是這樣的一個(gè)過(guò)程。

  佛岡縣城東中學(xué)初三:賀貴龍

失敗的滋味作文10

  在我的生活中有得意的滋味,幸福的滋味,還有過(guò)失敗的滋味,今天我來(lái)給你們講講我失敗的滋味吧!

  記得有一次,我在金筆作文上活動(dòng)課,老師讓我們通過(guò)自己的努力來(lái)賣(mài)花,并且用親手掙得的錢(qián)為親愛(ài)的爸爸買(mǎi)一份節日禮物。我拿著(zhù)自己的花開(kāi)心地邊走邊笑,心想:這有什么難的,我一定會(huì )成功,一定沒(méi)問(wèn)題,一定要親自給爸爸買(mǎi)節日禮物!就這樣,我們很快就來(lái)到了路邊,老師給我們分好組,我和劉××、董××是一組。

  走著(zhù)走著(zhù),我們遇到了一位穿綠色上衣的阿姨,我走上前去興沖沖地問(wèn):“阿姨,您買(mǎi)花嗎?”阿姨和藹地說(shuō):“不買(mǎi),謝謝小朋友!钡谝淮尉谷慌霰诹,我的心里咯噔了一下,很傷心,但我并沒(méi)有放棄,心想:一定要相信自己,加油!于是我繼續鼓起勇氣。轉眼間,已經(jīng)有好幾位同學(xué)賣(mài)出去了,他們都開(kāi)開(kāi)心心的!我的心里不由得緊張起來(lái)。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)老奶奶,我正想沖上前,結果被我們班的王××搶先了:“老奶奶您買(mǎi)花嗎?”老奶奶抱歉地搖搖頭,說(shuō):“對不起,小朋友,我今天出門(mén)沒(méi)有帶錢(qián)!彼泊诡^喪氣地走了。這時(shí),我徹底心灰意冷了。

  很快,我們又回到了金筆作文,大部分的同學(xué)都是高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的,都在享受著(zhù)勝利的喜悅;而有的同學(xué)垂頭喪氣地低著(zhù)頭嘆氣,顯出很不開(kāi)心的樣子。而我也是低著(zhù)頭,悶悶不樂(lè )。正在這時(shí),老師公布我們班“最不起眼”的李××不僅賣(mài)掉了自己的花,還幫著(zhù)其他同學(xué)賣(mài)掉了好幾盆花,而他的'成功秘笈就是不斷地去問(wèn)?粗(zhù)滿(mǎn)頭大汗、臉頰緋紅的他,我的心中似乎明白了什么。

  這一次的活動(dòng),我深刻地體會(huì )到了失敗的滋味,但從中卻明白了一個(gè)道理:不要輕易放棄,只要勇敢嘗試,就一定有機會(huì )!你有沒(méi)有失敗過(guò)?你失敗后的滋味又是什么樣的呢?也來(lái)給我講講吧!

失敗的滋味作文11

  那天本應該是我感到最高興的一天,因為我們要進(jìn)行三年級下的大考了,考完以后盼望已久的暑假就要開(kāi)始了。

  早晨,我一蹦一跳地走進(jìn)學(xué)校,放下書(shū)包,再從書(shū)包里拿出課本復習起來(lái),離考試還有大約半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)準備好了考試用的學(xué)習用品,靜靜地等待著(zhù)考試的到來(lái)。一會(huì )兒,監考老師走了進(jìn)來(lái),給我們發(fā)了考卷。我寫(xiě)好了自己的名字,把考卷上的題目全都瀏覽了一遍,自我感覺(jué)非常好,題目跟平時(shí)做的練習差不錯,也非常簡(jiǎn)單,于是,我對自己充滿(mǎn)了信心:相信自己一定能考出一個(gè)好成績(jì)!皣\”一聲刺耳的聲音從我耳邊回蕩過(guò)。哦,原來(lái)是三年級下冊的語(yǔ)文大考開(kāi)始了,我拿起筆開(kāi)始做起來(lái),我做得十分快,一會(huì )兒工夫就做完了。于是我開(kāi)始檢查起來(lái),我用手指點(diǎn)著(zhù)每一小題,認認真真地看著(zhù)字有沒(méi)有寫(xiě)錯,檢查完畢,沒(méi)發(fā)現什么錯誤,我就一個(gè)人坐在椅子上,一邊等待著(zhù)交卷,一邊憧憬著(zhù)美好的暑假生活!皣\”又是一聲刺耳的聲音從我兒邊回蕩過(guò)。哦,考試結束了,該交卷了。于是我把考卷交給了監考老師,我坐在位置上,春風(fēng)拂面的表情,感覺(jué)好極了。這時(shí),班主任朱老師走了進(jìn)來(lái),我們個(gè)個(gè)都端端正正地坐好了。突然發(fā)現朱老師的`眼睛緊緊地盯著(zhù)我,并快步地來(lái)到我的桌前停下,并把剛才那張考卷放在我的課桌上,嚴肅地說(shuō):“王喜溢,你今天是不是沒(méi)有認真讀題目?”她用手指點(diǎn)著(zhù)第二大題,讓我再看一遍題意。題意是:先把上面的成語(yǔ)補充完整,再把正確的成語(yǔ)填入下列的句子中?墒,我的確把成語(yǔ)填完了。下面的句子,我是隨便想了一個(gè)填了進(jìn)去,有的雖然是同意詞,但確實(shí)沒(méi)有按照題意做。當時(shí),我怦然一震,這一震我慚愧地抵下了頭,剛才輕松的心情早已煙消云散了,像一塊巨石重重地壓在我身上,一種心事重重的感覺(jué)。

  幾天以后是返校的日子,也是知道大考成績(jì)的日子。當我知道自己語(yǔ)文成績(jì)是86+9時(shí)。一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)滋味涌上心頭。唉,主要是第二大題我沒(méi)認真讀題,這次考試讓我嘗到了失敗的滋味,喉嚨口好象被什么東西堵住一樣,感覺(jué)是那樣的難受!雖然這次考試我嘗到了失敗的滋味,但我得到了一個(gè)深刻的教訓:以后不管是單元考試還是大考,都要看清題目在做。

失敗的滋味作文12

  唔,天怎么暗了,像涂上了巧克力的雪糕,這是什么,是融化的糖漿嗎?我仰著(zhù)頭,呆呆地望著(zhù)一片帶著(zhù)雨霧的陰云魔鬼般吞噬著(zhù)我心中最后的一片清澈……

  “孫懿荃,110。5分!蔽业某煽(jì)就像是垂直于地面的拋物線(xiàn),帶著(zhù)我狠狠地摔入了深淵。我似乎覺(jué)得世界上每一個(gè)人,對,包括我自己,都在用鄙夷、不屑、嘲諷的目光看著(zhù)我。

  在拿著(zhù)試卷走回座位時(shí),有一種想把這張試卷撕掉的感覺(jué),為什么,我只考出了這點(diǎn)兒成績(jì),昔日里同我玩耍的同伴們都在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,而我卻像坐電梯般往下滑。

  趴在冰冷的桌上,恐慌、無(wú)助、悔恨占據了我的心頭?粗(zhù)黑板上時(shí)日不多的“小升初倒計時(shí)”,我的心又一次跌入慌亂的泥沼中;叵胫(zhù)考前老師對我信任的期待,并毫不猶豫地為我定下118分這個(gè)足以令現在的我昏厥的.分數。再看看老師現在的目光,雖沒(méi)有太失望的表情掛在臉上,但我已不敢再直視一眼老師的目光,因為我怕,我怕看到老師的瞳仁中折射出的無(wú)限的遺憾與失望。

  回到了家,見(jiàn)我一臉的陰云,爸爸媽媽已略知了一二,沒(méi)有責備我,只是像平常一樣在廚房中忙碌。我渾渾噩噩地回了房間,沒(méi)有想象中的嚎啕大哭,也沒(méi)有刻苦地趴回桌前學(xué)習,只是不敢相信這個(gè)除了相信而無(wú)路可走的事實(shí)。這是夢(mèng)境嗎?剛在心中問(wèn)完這句話(huà),我的淚便夾雜著(zhù)莫名的笑意流了下來(lái)。都是如此板上釘釘的事了,還問(wèn)這種話(huà)?我不禁在心中自嘲地笑了。

  我拉上了窗簾,將每一寸陽(yáng)光都擋在了屋外,伴著(zhù)班得瑞,我想了很多,我不能再這樣頹廢下去了。我失敗了,勝者為王,我不能俯首稱(chēng)臣,我要振作起來(lái),我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)夏洛蒂×勃朗特那樣的羞辱,但我要擁有夏洛蒂×勃朗特的膽識與韌性,在攪滿(mǎn)荊棘的泥沼中過(guò)關(guān)斬將,劈波斬浪。

  淚痕已在臉上風(fēng)干,恐慌與無(wú)法用言語(yǔ)表達的難過(guò)已被埋藏在了心靈的淵谷中。失敗的經(jīng)歷也終將會(huì )散發(fā)出光彩,驅散心中的陰霾,冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  失敗的滋味固然難受,然而在這次失敗中,我興許品出了與眾不同的滋味……

失敗的滋味作文13

  “不以成敗論英雄,不管成功與否,只要盡力了就是好樣的!边@是父親經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。敞開(kāi)記憶的大門(mén),我有過(guò)許多次失敗的經(jīng)歷,其中令我感受最深的是發(fā)生在一次英語(yǔ)考試中。

  我從4歲起就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,英語(yǔ)水平在班里一直不錯。有一天父親對我說(shuō):“過(guò)幾天有個(gè)英語(yǔ)比賽,你去試試吧!蔽掖饝。像這樣的英語(yǔ)比賽我根本瞧不上,在我看來(lái),去參加比賽的選手80%都是奔獎品去的,只有30%是真正想測試自己的英語(yǔ)水平的,半數以上都是“烏合之眾”。這種小競賽,題目肯定難不到哪兒去,隨便看看就能取得好成績(jì)。懷揣這種輕敵的心理,我只是簡(jiǎn)單翻看了一下參考書(shū)上的基礎題就去了考場(chǎng)。

  第一場(chǎng)考口語(yǔ),那幾個(gè)簡(jiǎn)單的'單詞對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不算什么,沒(méi)多久我就把老師問(wèn)的題全部答了出來(lái)。

  第二場(chǎng)考筆答,聽(tīng)力20分,筆試80分。聽(tīng)力測試內容是書(shū)上的一篇課文,因為我只看了看基礎題,課文一點(diǎn)沒(méi)瞧,面對這部分題我傻了眼。我只好把希望寄托在筆試上,可誰(shuí)知筆試部分只有少數題是基礎題,剩下的全是閱讀題,這時(shí)我才知道我徹底完了!

  沒(méi)過(guò)幾天成績(jì)單就下來(lái)了,我竟然才考了35分!看著(zhù)這張不及格的卷子,淚水止不住地流下來(lái)。我拖著(zhù)沉重的雙腿回到家,把自己鎖在房間里痛哭了一場(chǎng)。我對自己當初的盲目樂(lè )觀(guān)、自以為是而悔恨交加,真想一把把卷子撕碎,把紀錄恥辱的考卷丟進(jìn)廢紙簍。這時(shí)我突然想起了父親的話(huà),我認識到,我不是英雄,因為我沒(méi)有盡力,我敗給了自己,只能獨飲自釀的苦水。我又一次把卷子打開(kāi),認認真真把錯題重做了一遍,從中找到了自己學(xué)習上的差距、不足。

  從這次競賽中,我體會(huì )到了失敗的滋味,并且明白了,自滿(mǎn)是學(xué)習的大敵,只有虛心謹慎,扎實(shí)認真,才能最終完成一份令人滿(mǎn)意的答卷。

失敗的滋味作文14

  失敗,如一把利劍,刺穿我的胸膛;失敗,如一杯苦咖啡,令人久久不能忘懷;失敗,如一場(chǎng)大雨,徹底讓我清醒。

  那是一場(chǎng)數學(xué)競賽,雖說(shuō)也不算什么,但令我無(wú)法忘懷。

  賽前幾個(gè)周,我們就開(kāi)始了緊鑼密鼓的復習,每天都有好多卷子要做。而且題目都是無(wú)味的計算題,通常都是其他同學(xué)在休息玩耍,而我們在做題。

  我以為日子會(huì )一直這樣過(guò)去。但是,考試前幾天,老師準備了一次模擬考。我考的很好。這下可壞了,我的心一下子飛了出去。每天再沒(méi)有心情去練習時(shí);孟胫(zhù)我拿了一等獎的樣子。

  考試終于終于到來(lái)了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)。試卷到手了,我快速的`瀏覽一了遍。嗯,大多數題目都做過(guò),只有少數的幾個(gè)不會(huì )。一開(kāi)始的口算很簡(jiǎn)單,我的心如一只氣球一樣飛了起來(lái)。雖然時(shí)間很緊張,但是我還是忍不住去幻想我得了一等獎,同學(xué)們羨慕的眼光。但是,越往后我越有點(diǎn)力不從心,有道題明明做過(guò),但就是想不起來(lái)了,我手心里面全是汗,也忍不住緊張了起來(lái)?纪暝,我渾渾噩噩的走出考場(chǎng),卻仍然不斷安慰自己,沒(méi)事兒的,肯定拿個(gè)獎。

  下午我回到教室突然聽(tīng)見(jiàn)同桌哈哈大笑。他嬉皮笑臉的跟我說(shuō):“你考了74!笔裁!才74!這時(shí)我感覺(jué)天打五雷轟。我不相信,拿過(guò)卷子看了一眼,竟然是真的。我的心仿佛一下子空了,如一只破碎的塑料袋,再也裝不下任何東西。恰好這時(shí)前位又得意洋洋的向我炫耀:“哈哈,我考了100。5分,全區第四!”同桌又開(kāi)始哈哈大笑起來(lái),我真想一把推開(kāi)他,但是我知道這是我自己的原因,后果就要我自己來(lái)承擔……

  失敗是苦澀的,我這次敗得一塌糊涂,令我刻骨銘心。但我回去及時(shí)調整了心態(tài),仔細分析了失分原因,努力為下次競賽和考試做準備。都說(shuō)“失敗是成功之母”,跌倒了一次,不算什么,只要有勇氣爬起來(lái),那我一定會(huì )勝利。

失敗的滋味作文15

  人生的路上,我們會(huì )嘗到各種滋味,酸、甜、苦、辣、咸,每種滋味都會(huì )給我們深深的感受,但正因為這些,才讓我們的人生變得豐富,變得精彩。

  有件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,但我仍記憶猶新。因為,從這件事中我認識到自己的錯誤,并改正,使我以后的路上不再犯同樣的錯。

  還記得那天早上,老師對我們說(shuō):“今天下午的體育課你們會(huì )和四(3)班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽!崩蠋熤v完,我們整個(gè)班都沸騰了起來(lái),“拔河我們還沒(méi)輸過(guò)呢!”有同學(xué)大聲嚷起來(lái)。

  終于熬到了體育課,體育委員帶領(lǐng)著(zhù)我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)一根粗粗的麻繩壓在操場(chǎng)上的兩條白線(xiàn)上。繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條?粗(zhù)紅布條,我們仿佛已看到了勝利的景象。

  比賽還沒(méi)有開(kāi)始,我們班男同學(xué)就對三班放狠話(huà):“你們肯定贏(yíng)不了我們二班,等著(zhù)認輸吧!”在簡(jiǎn)單的排兵布陣后,比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候我們不以為然,都沒(méi)有使出全力,可是,到了后來(lái)三班就像是一個(gè)宇宙黑洞一樣,要將我們吸進(jìn)去。頓時(shí),我們感到了危機,于是,我們一個(gè)個(gè)憋著(zhù)氣,雙手死死地抓緊繩子,眼睛瞪得滾圓,臉憋得都成了紅臉關(guān)公了。雙方的啦啦隊也不甘示弱,拼命地喊著(zhù)“加油!”為自己班加油鼓勁。隨著(zhù)拉拉隊的鼓勁聲,我們也使出了吃奶的勁,可是,因為先前太小看三班沒(méi)有使力,之后我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,我們最終輸了這場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們頓時(shí)如斗敗的.公雞,耷拉著(zhù)腦袋,接受了三班勝利眼神的洗禮,也嘗到了失敗的滋味。

  我后來(lái)想了想,這難道不是因為我們太過(guò)于自信造成的?這難道不是因為我們過(guò)于輕敵造成的?

  經(jīng)歷了這一次的挫折,讓我嘗到了失敗的滋味,也讓我看到了自己的不足。感謝失敗,讓我在以后的學(xué)習中更加懂得虛心與努力,讓我找到了成功的方法。

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