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考試過(guò)后作文(通用4篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的考試過(guò)后作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試過(guò)后作文 篇1
考試過(guò)后 昨天考了一天的試,考試前抱很大的希望,也許是希望報的越大,失望也越大吧!不知從什么時(shí)候開(kāi)始,自己對自己總是有很多的期待 ,考試過(guò)后_作文。不知道是好事還是壞事呢?
今天好像知道自己的分數了,考的好像不是那么好 。在那到試卷的那刻,自己的心好像 “砰”的一下掉到了深淵,他們說(shuō)我考的很好了?晌覟槭裁催是那么不舒服呢?是沒(méi)達到自己的期待?還是和他相比起 差那么多,不開(kāi)心?也許兩種都有可能吧!畢竟他是一個(gè)十分聰明的人嘛!真得好好像他學(xué)習了。不過(guò)我也不差!
中午回到家,媽媽就逼問(wèn)我:“考的怎么樣 ?”本來(lái)心情就不好,加上又來(lái)一句,我更加不爽了。不過(guò),我還是無(wú)奈的告訴了她 。她好像也不是那么 生氣。但可以看出她那股嚴厲。然后,媽媽又問(wèn):“誰(shuí)考的最好?”話(huà)語(yǔ)中透露又透露這幾分溫柔,我說(shuō):“XXX,他考的最好吧?!應該是的,嗯!眿寢層謫(wèn);“上次也是他嗎?”我說(shuō):“是的!彼謥(lái)了一句:“你要像人家好好學(xué)習!上次考的那么好,這次滑了這么多,別人還是穩居不動(dòng)!聽(tīng)到了嗎?”我說(shuō):“嗯嗯嗯!庇质撬,我既感嘆又無(wú)奈?磥(lái)以后我媽媽要經(jīng)常拿他跟我比了啦!
中午到了學(xué)校,同學(xué)們好像早把昨天考試的成績(jì)拋到了九霄云外了。都在玩唉,班主任來(lái)了看見(jiàn)他們都在玩,便很生氣,我很少看見(jiàn)老師發(fā)這么大的脾氣。沒(méi)過(guò)多久,老師就說(shuō)要我們參加英語(yǔ)競賽的去考試了。試卷剛發(fā)下來(lái),我一看,好難!我從沒(méi)感覺(jué)英語(yǔ)考試會(huì )有這么難!我只好硬著(zhù)頭皮上了,在漫長(cháng)是一個(gè)半小時(shí)里的考試中,我終于寫(xiě)完了?纯此,早寫(xiě)完了。終于下課了,在這里面我一刻也不想呆了。不過(guò),我認為我考的還可以吧!回到教室,看到?jīng)]參加考試同學(xué)一身的汗水,我立刻明白了:又是體育課,老師肯定要他們跑步了的,還有俯臥撐,推小車(chē).......突然之間,我又很慶幸自己去考試了的,。那樣我就可以不用嘗試魔鬼一般的體育課了。我問(wèn)了問(wèn)同桌,果然不出我所料,可是還有一點(diǎn)不同的是:男生女生一起跑,哪個(gè)男生跑到女生的.后面就要唱歌唉!哈哈哈.....我同桌就是一個(gè),想起他唱歌的樣子我就想笑,五音不全。更可笑的是他竟然唱《兩只老虎》,放學(xué)了,他去老師辦公室問(wèn)了一下他的分數?粗(zhù)他臉上露出了一點(diǎn)笑容,我就知道他肯定考的很好。經(jīng)我一問(wèn),一點(diǎn)也沒(méi)錯.。我很佩服他,難怪老師都給予他很高的評價(jià)唉!
哎! 他真的很棒唉!在接下來(lái)的學(xué)習中我要好好向他學(xué)習!加油吧!Come!
不知道她的心情好些了嗎?她怕她的爸爸說(shuō)她,畢竟自己是班主任的女兒嘛!肯定要考的很好!不過(guò)她和我差不多粗心大意丟了好多分!我希望她的心情能好一點(diǎn)。我今天心情也不大好,不過(guò)后來(lái)我明白了:我一生中要經(jīng)了多少次考試,不可能每一次都能完完全全的考好。這次沒(méi)考好,下次繼續努力。就像數學(xué)老師說(shuō)的,“不是看你這次考多少分,而是看你上次錯的地方這次同樣類(lèi)型的又錯沒(méi),這次是不是比上次錯的更少了,那才叫進(jìn)步!”真的,不能期望 太過(guò)于大了,否則就都變成了失望!
我想改變自己,但是,我發(fā)現要想改變自己真得很難很難!要想完完全全改變自己那是難上加難!還是現在的我好一些!
他,她還有我還有我那么多的同學(xué)們,我希望我們在接下來(lái)的學(xué)習生活中共同努力,共同創(chuàng )造輝煌!
初中生活是多姿多彩的。雖然考試頻繁,但可以在其中體會(huì )快樂(lè )!那種感覺(jué)是美好的,是幸福的!
考試過(guò)后作文 篇2
轉眼間兩個(gè)月已悄然而去,迎來(lái)了這既期盼有可怕的期中考試?荚囘^(guò)后,有人歡喜有人憂(yōu)。由于本人平時(shí)忘記了什么叫勤奮,因此本人的心情除了緊張還是緊張。試卷做得怎么樣?這次能考個(gè)怎樣的成績(jì)?大腦中一片空白,為平時(shí)的不努力真是悔青了腸子,唉,真是平時(shí)不努力,考后徒傷悲呀!
發(fā)試卷時(shí),我的心怦怦直跳、忐忑不安,就像一張緊繃的弓弦,真的擔心自己可憐的成績(jì)?墒敲\之神又是如此之捉弄人,本來(lái)張恒濤數學(xué)就比我好,二改卷老師卻又偏偏多給了他兩分,可拍的是上蒼還以為對我懲罰的不夠,我原本做對的`題又被改卷老師誤判本來(lái)不該棄我而去的兩分就這樣跟我說(shuō)拜拜了,這樣又拉大了我與張4分的距離。在看語(yǔ)文成績(jì)也較上次退了不少,不過(guò)值得慶幸的是的英語(yǔ)成績(jì)到提高了不少。
這時(shí)我的心理恐慌不已,這次回家后不得不又要經(jīng)歷老媽的一場(chǎng)風(fēng)雨洗禮了。出人意料的是,媽媽并沒(méi)有責怪我,還鼓勵我說(shuō):“兒子,沒(méi)事連你最可怕的英語(yǔ)都能提高這么快,語(yǔ)文、數學(xué)不比英語(yǔ)更好趕嗎?只要你努力你一定能行。雖然媽媽沒(méi)有批我,但我感覺(jué)比皮還要難受,因為我看到了媽媽那失望的眼神。
我暗下決心,這次我再也不想媽媽許諾什么豪言壯語(yǔ),但我一定要讓行動(dòng)說(shuō)話(huà),不能讓媽媽再一次失望。要提高成績(jì)語(yǔ)文要多練字,數學(xué)要多做題,英語(yǔ)要多讀多練。我相信這樣堅持下去一定會(huì )對我有很大幫助的,貴在堅持,難再堅持,恒在堅持!
考試過(guò)后作文 篇3
一滴晶瑩的淚水,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)傷心。
“啊,這個(gè)‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀!”聽(tīng),同學(xué)們又在怨天怨地了,我卻不以為然,胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。
不管他們怎樣表達不滿(mǎn),“世界末日"終究還是來(lái)臨了,同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強“抵抗"。
我低頭奮筆疾書(shū),很快就寫(xiě)完了。再看看同學(xué)們,不少人都在抓耳撓腮,一個(gè)個(gè)痛苦不堪的樣子!而我則恰恰相反,心里不免有些得意,題這么簡(jiǎn)單,就不用檢查了吧,于是趴在桌上開(kāi)始酣睡起來(lái)。
“咚”的一聲巨響,把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)!皬堈,你不好好檢查,還睡覺(jué)?茨氵@次數學(xué)能考幾分!”數學(xué)老師一臉怒氣的瞪著(zhù)我?晌疫沉浸在剛才的美夢(mèng)中,聽(tīng)的稀里糊涂的。
考試次日,數學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒(méi)犯什么錯……會(huì )不會(huì )是昨天的那場(chǎng)考試呢?一進(jìn)去,見(jiàn)幾位老師在改試卷。慘白的燈光,紅艷艷的分數,令人不敢直視,帶來(lái)的只有害怕,只有恐懼。
“你的`試卷在那張桌子上!崩蠋熣f(shuō)。我愣了一下,隨后邁開(kāi)了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子,我眼里已經(jīng)含了淚珠,那紅艷艷的分數刺痛著(zhù)我的眼睛。
老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“張哲,雖然你是上次期中考試的第一名,但你不能驕傲!不然就被殘酷的競爭所擊垮,繼續努力吧!"
我走了出去,臉上已經(jīng)掛滿(mǎn)了淚水。
突然,我的腦海里閃過(guò)老師的一句話(huà):不能被殘酷的競爭所擊垮,繼續努力吧!我頓時(shí)醒悟:現實(shí)就是這樣,不進(jìn)則退,所以我們一刻都不能松懈,必須時(shí)刻努力面對。
其實(shí),生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品,如果失去了這些,生活,豈不是太平淡無(wú)味了嗎?
考試過(guò)后作文 篇4
倒計時(shí)三天、兩天、一天、10分鐘、60秒……
在無(wú)比緊張、漫長(cháng)而又短暫的準備等待中,我迎來(lái)了我人生中的第41次大型考試。手心浸滿(mǎn)了溫熱的汗水,不停的咳嗽,干嘔!就像體育跑步測試前出現的征兆一樣,又是自己緊張的'表現。沒(méi)有考前的知識鞏固、問(wèn)題思考、就這樣亂糟糟的將答題拉開(kāi)了序幕。
語(yǔ)文還可以,數學(xué)一塌糊涂,英語(yǔ)無(wú)奈中……
兩天,被考試安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的兩天,在一眨眼間,飛一般地過(guò)去了。沒(méi)有像想象中的那樣難熬,也沒(méi)有太多的不安,自己卻被自己的“安靜”嚇到。很想將試卷、課本扔的滿(mǎn)天飛;很想立即背書(shū)包回家打游戲,可這一切的喧鬧仿佛都被自己置之度外,只是像無(wú)數個(gè)平凡的上學(xué)日下午,一個(gè)人靜悄悄的踩著(zhù)自己的影子,在昏黃路燈的陪伴下,走回了家。
在家中,無(wú)所事事,書(shū)包早已被自己扔到了房間角落。電腦雖然開(kāi)著(zhù),銀屏雖然亮著(zhù),但依舊感覺(jué)不知要做些什么,玩些什么,游戲打開(kāi)又無(wú)聊地關(guān)閉;空間打開(kāi)又寂寞的獨自嘆息。
那幾天,天霧朦朦的下著(zhù)雨,家里一個(gè)人也沒(méi)有,即使開(kāi)著(zhù)白熾燈,也是覺(jué)得陰沉、壓抑,我坐在沙發(fā)上裹著(zhù)厚厚的被子、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )、盯著(zhù)不知道在演些什么的電視,發(fā)了一下午呆……
第二天,本想約同學(xué)出來(lái)瘋一天,可自己頂著(zhù)風(fēng),騎著(zhù)自行車(chē),找了四、五個(gè)地方,也沒(méi)有見(jiàn)到那同學(xué)的身影……于是,灰溜溜地回家后,又開(kāi)始了無(wú)聊的一天。
考試過(guò)后,很讓人無(wú)奈,這是我的切身感受。
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