窗外作文

時(shí)間:2023-12-01 10:17:05 作文 我要投稿

關(guān)于窗外作文(推薦)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于窗外作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于窗外作文(推薦)

關(guān)于窗外作文1

  窗外的景色,總是那么使人愜意。無(wú)論刮風(fēng)下雨,總有窗戶(hù)為你擋著(zhù)。于是站在窗前,聆聽(tīng)著(zhù)大自然帶給你的聲音。也許你還會(huì )在窗外面掛一個(gè)風(fēng)鈴,在深夜,失眠之時(shí),那叮叮當當的聲音,成為了心底最安心,最期待的聲音。

  而現在,我卻討厭拉開(kāi)窗簾,拒絕讓自己的房間里充滿(mǎn)陽(yáng)光和月的清輝,似是見(jiàn)著(zhù)了就會(huì )煩躁不安。不知是窗外的如圍墻般高大的樹(shù)木,還是客廳中,正在嘮叨的聲音。

  我捂上了自己的耳朵,漆黑的房間寂靜的令人害怕。風(fēng)鈴清脆的聲音,給了我一絲安慰。我懷著(zhù)期盼的目光打開(kāi)窗戶(hù),清風(fēng)攜著(zhù)草木的香氣,撫上了我的臉頰。我身子一抖,各種悲傷、不甘、失落涌上心頭。而窗外的.片片白云,正在天空上漂浮著(zhù),將深藍色的天空塞進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)棉花。那高大的樹(shù)木,也被染上了一層陰霾,不再顯得那么生機勃勃,蕭蕭落葉,樹(shù)木披上了灰色的紗裙。

  鳥(niǎo)兒在天空中飛著(zhù),冰冷的空氣如刀割般劃過(guò)它們的翅膀。但它們毫不畏懼,依然頂著(zhù)寒風(fēng)展翅飛翔。這是多么頑強的毅力!我看向我自己,心靈深處仿佛被痛擊。連鳥(niǎo)兒都有這么頑強的毅力,那我,又算什么?

  我只不過(guò)是在逃避現實(shí),不愿面對我所認為的災難,只是這樣而已。而鳥(niǎo)兒們,不管遇到什么困難,都會(huì )砥礪前行。這樣的我,有什么理由放棄現在的生活,有什么理由否定我自己?

  鳥(niǎo)兒飛過(guò),我的心中,多了一絲希望與堅強。

關(guān)于窗外作文2

  此時(shí),窗外飄雨,我的心歸零。

  很安靜的一幅畫(huà),畫(huà)中一片空白,只有我端坐其中,塑造“佛心人像”的意境。

  終于知道,快樂(lè )不是恒久的,痛苦也一樣,一切皆流,一切皆變。

  一個(gè)能夠讓內心豐盈的機會(huì ),才是最重要的,比如一些沒(méi)有結局的過(guò)程;比如,暗夜里秘密的微笑;再比如,一些習慣浮動(dòng)的事物……

  我在愛(ài)的.屋檐下,活得艱辛。我在愛(ài)的屋檐下,活得脫俗。

  艱辛是因為努力,脫俗是因為性情。

  我學(xué)會(huì )了一種紙質(zhì)的生活,鍋里有暖暖的排骨燉蘿卜,燒一回吃三次,我舍不得丟掉。

  我在拼命享受一個(gè)“舍不得”的過(guò)程,我的愛(ài)總是太過(guò)滿(mǎn)盈。

  我的手心“太小”,握不住太多,只有學(xué)會(huì )舍棄。

  舍棄一部分,留守一部分。舍棄的將成為記憶,留守的將成為命脈。 長(cháng)長(cháng)的一生,發(fā)生的很多意外,都是一種美麗。

  它們教會(huì )我,不管遭遇什么,都要保有最初的激情,生命的玄妙在于不可測,更在于規律。

  讓不變的規律指引自己,那就是活著(zhù)的責任,對天空對河流對大地,都是。

  活著(zhù),更是一種對后繼者的交待。

  生命美麗的輪回,也同樣教會(huì )我們善始善終,善自己的始,善自己的終。

  窗外的雨不停,我的心不死,下吧下吧,總有一種濕度,屬于這樣一個(gè)有著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的午后。

  總有心靈開(kāi)出的百合,沒(méi)有季節地飛舞,只有賞花人才能聞到她的馨香。

  人長(cháng)長(cháng)的一生中,能夠把握的只有今天,只有此時(shí)此刻的感受,從心里流出來(lái),又流回到心里去。

  血液已不是原來(lái)的血液。

  我也已不是原來(lái)的我,只是,固守生命的約定,等同往昔。

  此時(shí),窗外飄雨,我的心歸零……

關(guān)于窗外作文3

  曾走過(guò)多少路,也曾遇見(jiàn)多少窗,但我只喜歡這樣一扇窗。

  它不是豪華的窗,不是用場(chǎng)特殊的窗,它在我心目中,是最樸實(shí)的一扇窗。

  憶起,陽(yáng)光如打翻了顏料,灑在碧藍的天空上,我在沉浸于書(shū)香時(shí),一看到“種植”兩字時(shí),目光便在不經(jīng)意間望向了窗外。

  窗外,人來(lái)人往,路上匆匆而過(guò),也有些人,手牽著(zhù)手,來(lái)享受著(zhù)暖暖時(shí)光,這溫馨的畫(huà)面不經(jīng)感觸了我,讓我感受到人間的美妙。

  這,就是我最喜愛(ài)的`窗,它就像一個(gè)彩色照相機,記錄下一分一秒,記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  仔細透過(guò)窗來(lái)看,只見(jiàn)那四棵綠豆苗,正是這金秋時(shí)節種下的,這綠豆苗,綠油油的,在陽(yáng)光的沐浴下顯得勃勃生機,它是一個(gè)鮮活的重任,它也在茁壯成長(cháng)。

  這逗人喜愛(ài)的綠豆苗!它們把那綠葉平平地舒展開(kāi)來(lái),享受陽(yáng)光,享受雨水,這綠豆苗筆直地挺立著(zhù),宛如一位位守住邊疆的士兵一樣,綠葉仿佛是士兵手中握著(zhù)的武器,好不威風(fēng)!

  瞧!那幾位蹲在綠豆苗身旁的人是誰(shuí)?是鄰居家的小孩子!他們捧著(zhù)一個(gè)大水瓶,正細心地數著(zhù)葉子澆上水呢。

  窗,從那時(shí)起,我對它有了好感,我與它成為了朋友。

  窗外的綠豆苗,就像我們,我們用知識成長(cháng),在快樂(lè )中度過(guò)美好時(shí)光,我們在同一片藍天下成長(cháng),也在同個(gè)世界生活;窗,也用一個(gè)又一個(gè)的生活瞬間,用一種樸實(shí)的語(yǔ)言告訴了我這一切。

  窗,讓我觀(guān)察到一處處風(fēng)景,讓我悟懂了一個(gè)個(gè)道理,我喜歡一處處風(fēng)景,更喜歡那扇窗。

關(guān)于窗外作文4

  夕陽(yáng)西下,天色漸晚,菜香遠溢,宿鳥(niǎo)幽鳴。

  晚飯過(guò)后,坐在窗外,靜靜眺望,心情愉悅?聪蛱爝,夕陽(yáng)漸漸向遠方散去,連最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來(lái)。遠處,高高的大樓,平靜的湖面,縱橫交錯的道路。狗不叫了,雞也不再發(fā)生出聲響,喇叭聲漸漸輕了。一切都是那么的和諧,而又自在。

  廣場(chǎng),人來(lái)人往。

  廣場(chǎng)上,老人圍坐在一起,悠閑地打著(zhù)牌,聊著(zhù)天,看起來(lái)是那么地和諧而又快樂(lè )。年輕人慢步在河邊,微風(fēng)吹過(guò),撩起了一絲絲頭發(fā)。小孩子在廣場(chǎng)上追逐嬉戲,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,嘴里不停地喊道:“快來(lái)追我呀!快來(lái)追我呀!”整個(gè)廣場(chǎng)都氤氳著(zhù)自由與快樂(lè )。

  轉過(guò)身,又看到了那一本疊著(zhù)一本,堆積如山的作業(yè)。作業(yè)好像在向我招手,嘴里喃喃道:“親愛(ài)的好朋友,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們還要一起玩耍呢!”作業(yè)就像噩夢(mèng)一樣,一直纏繞著(zhù)我,讓我的生活變得很枯燥;讓我不能像小孩子一樣盡情開(kāi)心地玩耍;讓我沒(méi)有了自由,像小鳥(niǎo)被困在籠子里一樣。多希望有一天,我可以飛出籠子,去高空眺望這個(gè)美好的世界。

  臺燈下,我手握著(zhù)筆,挺直身板,全神貫注地做著(zhù)作業(yè)。窗外,一盞又一盞的燈熄滅了,人們都進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉,而我,卻還在奮筆疾書(shū)。

  終于,作業(yè)做完了,燈熄了,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  睡夢(mèng)自由,睡夢(mèng)快樂(lè ),仿佛只有在睡夢(mèng)里,我才不會(huì )感覺(jué)到枯燥。

  我不想做一只被困在籠子里,受人們控制的小鳥(niǎo),我想像雄鷹一樣,能在廣闊的天空中自由地飛翔。

  窗外,天漸漸亮了。

關(guān)于窗外作文5

  一扇窗戶(hù)樸實(shí)無(wú)華,可當我們透過(guò)干凈透明的玻璃時(shí),才會(huì )發(fā)現世界是多么美好。

  經(jīng)歷一冬天的考驗,雪終于化完,風(fēng)度得柔順些許,好似一個(gè)正在生氣的母親突然變得平和溫柔,讓人有點(diǎn)不適,風(fēng)雖然柔和,但溫度依然很低。

  窗外的灰色的臺子上,隱約有個(gè)東西在動(dòng)。我定睛一看,原來(lái)是只小鳥(niǎo)。我悄悄走過(guò)去,輕輕開(kāi)窗。它竟然沒(méi)有飛走。我伸手去抓它,它猛地一抖,鳥(niǎo)喙一張一張地叫著(zhù)。當我握住它時(shí),才發(fā)現它的'翅膀受傷了,耷拉著(zhù)。我把瑟瑟發(fā)抖的它,放在鞋盒里,給它一點(diǎn)米飯和水,希望它能養好傷,長(cháng)大,一直在我身邊。

  到了下午,玻璃發(fā)出一陣響聲,好像是有什么東西撞上了,我打開(kāi)窗戶(hù),一只大鳥(niǎo)在窗戶(hù)邊,它并不怕人,但它卻顯得很著(zhù)急。我剛想去抓,它扇翅飛走了,它的翅膀上有藍色的羽毛,形似圓圈。我走到鞋盒旁,小鳥(niǎo)不再害怕我,它看見(jiàn)我就高興地叫。

  第二天,我打開(kāi)窗透氣,窗外一片明媚的陽(yáng)光,突然發(fā)現昨天的大鳥(niǎo)還在窗邊,大鳥(niǎo)高聲?shū)Q叫起來(lái),這時(shí)小鳥(niǎo)竟也跟著(zhù)附和,我捧著(zhù)小鳥(niǎo),與大鳥(niǎo)一對比,驚奇的相似,我似乎明白了二鳥(niǎo)的關(guān)系,我心雖不舍,但仍然小鳥(niǎo)送了出去。二鳥(niǎo)依偎在一起,成了這寒冷天中最溫暖的“太陽(yáng)”。

  一扇窗戶(hù)可以阻擋風(fēng),阻擋雨,但絕對阻擋不住母親的光芒,窗外是風(fēng)景,窗外更有母愛(ài),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,哪怕母子相隔萬(wàn)里,母親也會(huì )找到自己的孩子,這就是親情,這就是母愛(ài)。這時(shí),窗外的太陽(yáng)更亮了。

  一扇窗,分內外,可母愛(ài),永存在。

關(guān)于窗外作文6

  上幼兒園時(shí),我坐在靠窗戶(hù)的作為,那個(gè)窗戶(hù)正對著(zhù)一個(gè)小廣場(chǎng),每當我向窗外看時(shí),總會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)小孩在小廣場(chǎng)上玩耍,他們可愛(ài)的笑臉引起了我孩童的心,我的心立刻就飛了出去,想和他們一起玩耍,每到那時(shí),我總會(huì )在座位上扭來(lái)扭去,熱的老師總往我這邊看,終于熬到下課了,我第一個(gè)沖出去玩了起來(lái)。

  上小學(xué)時(shí),在我們的`教學(xué)樓旁邊有一株大松樹(shù),有4層樓那么高,上面有許多小鳥(niǎo)在上面做窩,我經(jīng)?粗(zhù)那些小鳥(niǎo)發(fā)呆,看那些小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔。下課了,男生們紛紛沖向了大樹(shù),在大樹(shù)上爬上爬下,捅鳥(niǎo)窩,偷鳥(niǎo)蛋,還蠻有趣的。

  現在我上初中了,初中的校園就像一個(gè)大花園,在我們教室的兩旁都有一個(gè)小花園,花園里的每一種花木上都有一個(gè)牌子,牌子上具體介紹了這種植物的種類(lèi),我們還經(jīng)常去觀(guān)察呢!每當快到吃飯時(shí)間的時(shí)候,外面的飯香飄進(jìn)來(lái),大多數人都不聽(tīng)課了都專(zhuān)心致志地想:“今天吃什么菜呢?”(期末考試都沒(méi)那么認真)今年1月我國東南遭受罕見(jiàn)大雪災,我們這里也未能例外,我們從小到大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的雪!上課語(yǔ)文時(shí),老師看我們都往窗外看,便提問(wèn)說(shuō):“同學(xué)們看這雪像什么?”我們不約而同地回答:“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!边有一位仁兄說(shuō):“像鵝毛!庇腥碎_(kāi)玩笑說(shuō):“那鵝的毛要被拔光了!”全班頓時(shí)哄堂大笑。

  窗外承載了我太多的童年生活,我的童年也因窗外而更加美好。

關(guān)于窗外作文7

  每當我坐在窗前向外望時(shí),總能看到一個(gè)熟悉的身影,不管是在奔波忙碌,還是閑來(lái)抽煙,少不了的是他那張永遠掛著(zhù)微笑的臉。

  他的家在我們學(xué)校附近一間小平房里。他靠在學(xué)校里撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團謀生,偶爾還從食堂里撿些殘羹剩飯,大概是家里養著(zhù)牲畜吧。一身破舊的衣服,似乎從來(lái)沒(méi)洗過(guò)。還有那輛三輪車(chē)。他從來(lái)不騎,只是推著(zhù),大概是那早已銹跡斑斑的車(chē)輪在無(wú)法拖重物了吧。一般人看他都會(huì )覺(jué)得奇怪,這么困難的生活,這么辛苦的勞作。他怎么還是整天樂(lè )呵呵的呢?或許是他腦袋不靈光了吧。大家幾乎都這么說(shuō)?晌覐乃切θ堇锟吹腵出來(lái),他很快樂(lè )。因為我在與他交談中得知他每天日出而作,日落而息?梢韵硎茏约旱膭趧(dòng)果實(shí),自己養活自己,他很幸福。這里的每一個(gè)塑料瓶、廢紙團對他來(lái)說(shuō)都是為明天而努力的積蓄。他靠自己的雙手來(lái)掙錢(qián)吃飯,所以他沒(méi)什么煩惱,只是快快樂(lè )樂(lè )的活過(guò)每一天,享受好每一天就夠了。

  當問(wèn)到他為什么不去老年公寓安享晚年時(shí),他的回答不得不讓我由衷地佩服他。他說(shuō)自己還有力氣還能夠自食其力,他要為社會(huì )出一份力,而不是添累贅。況且這些東西還能回收,扔了不但浪費,還不環(huán)保。我何樂(lè )而不為呢?

  我知道我眼前這位不只是一位拾荒者,他還是一個(gè)環(huán)保者,一個(gè)能為社會(huì )出力的奉獻者。此刻,我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。

  傍晚時(shí)分,他推著(zhù)小車(chē)微笑著(zhù)走向那輪火紅的夕陽(yáng)。我朝著(zhù)他遠去的背影深鞠一躬,在心中默默祈禱,希望他的明天更加美好。

關(guān)于窗外作文8

  清晨,一場(chǎng)溫柔的小雨把我從驚恐的睡夢(mèng)里捧了出來(lái)。

  聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們呼喚著(zhù)我的名字,我就帶著(zhù)愉悅的心情開(kāi)了家里的窗。

  哎!可惜。小雨已經(jīng)早已離我而去,只剩下它那潔白而清明的腳步。我抬起了頭看著(zhù)那一只只如小綿羊一般的云朵,也慢慢離開(kāi)了。

  一陣清涼風(fēng)兒飛快地走過(guò)我的臉,使枯黃的小樹(shù)葉慢慢地飄落在我的眼前。小鳥(niǎo)們也隨著(zhù)風(fēng)兒走了。真讓我雪上加霜!更沒(méi)有足夠的心情去感受空氣是否新鮮了。

  就這時(shí),小鳥(niǎo)們穿著(zhù)五顏六色的衣服成群結隊地叫著(zhù)我,好像要為我解哀。它們擺動(dòng)著(zhù)各種不同的舞姿優(yōu)美動(dòng)人,更美妙動(dòng)聽(tīng)的歌也唱了出來(lái)?晌夷钅畈煌男∮暄!

  我就關(guān)起了窗,看起了電視。

  可,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我的期望實(shí)現了!也許下午才是我的悅樂(lè )。

  就在這時(shí),天空中發(fā)出一聲聲極大的笑聲,那笑聲連綿不斷一次次地傳到我的'耳朵里。我就手忙腳亂地關(guān)閉電視機,立刻打開(kāi)了窗。

  當時(shí)我高興極了!笑得快合不攏嘴了。我心里自言自語(yǔ)地說(shuō):“來(lái)了!來(lái)了!來(lái)了!”窗外細小的雨兒慢慢地向我走來(lái),它穿著(zhù)白色的衣裙,戴著(zhù)白色的帽子,穿著(zhù)一雙潔白,潔白的鞋子。猶如一位仙女下凡!班!真美!”它的笑聲是如此令人喜歡,它的腳步是如此優(yōu)美!小鳥(niǎo)們都紅了臉,只好乖乖的躲在某個(gè)角落,看著(zhù)如仙女一般的雨兒。小草們換了一件新的衣服,它們連忙整理自己的發(fā)型,看是否可以看看那仙女。雨更大了,它們的笑聲驚動(dòng)了我的心,感覺(jué)自己已經(jīng)喜歡上它了。

  !看,窗外多美!

關(guān)于窗外作文9

  早晨,窗外的一切被微弱的光呼喚著(zhù),一切都是朦朦朧朧的,一絲寒風(fēng)吹來(lái),我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽(yáng)出來(lái)了,一切都被喚醒了,陽(yáng)光照到所有生物上,他們一定暖洋洋的吧!一縷陽(yáng)光照在我的臉上,我享受的吸收著(zhù)。哇!這如同在天堂一般,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有黑暗,只有溫暖和光明。那層疙瘩消失不見(jiàn)了。

  陽(yáng)光漸漸強了起來(lái),一切生物開(kāi)始新的一天的生活。往下看,小草好像聚集在一起竊竊私語(yǔ),他們有的仿佛吵架了挪開(kāi)了頭,不理其他草了;有的覺(jué)得聊天無(wú)聊,又各自玩各自的了。

  往上看,太陽(yáng)公公的一小部分被云朵擋住了,仿佛是看見(jiàn)了天敵,害怕的躲在云朵姐姐后面。我又看了看云朵姐姐,一臉壞笑,咦?哦——是因為太陽(yáng)的天敵是她搞的`鬼,太陽(yáng)公公還當真了。

  我往外看,第一眼見(jiàn)到的就是一大片湖,在陽(yáng)光的照耀下,湖顯異常的美,湖上波光粼粼的,旁邊的石頭更襯托出了她獨特的魅力。

  一個(gè)小女孩來(lái)到了湖邊,她穿著(zhù)白色連衣裙,手里提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的小桶,咦?啊!里面裝著(zhù)一只小金魚(yú),她肯定是要放生小動(dòng)物,肯定是在路邊的小水坑中撿到這只快死的魚(yú),她就趕緊找了一個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶,然后……當我在腦補畫(huà)面時(shí),小女孩已經(jīng)走了。我遠遠望見(jiàn)一個(gè)紅和黃色的身影在湖里快活地游著(zhù)……一切是多么寂靜,多么美好啊!

關(guān)于窗外作文10

  坐在這個(gè)教室已經(jīng)六年,在疲倦時(shí)常常會(huì )看向窗外。門(mén)前那幾株開(kāi)了又謝、謝了又開(kāi)的杜鵑花,還有下午四點(diǎn)半時(shí)被教學(xué)樓擋住的太陽(yáng)的余暉,這些風(fēng)景,在時(shí)光的洪流中,都深深地刻在了我的腦海與心田。

  窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨,整個(gè)世界灰蒙蒙的,好似我此時(shí)沉重的心情。

  合上最后一本書(shū),拉上空蕩蕩的書(shū)包的拉鏈,在這個(gè)校園經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也一并被我鎖了進(jìn)去。這六年的記憶片段,也不全是美好的幸福的,卻一直是我舍不得丟棄的。

  時(shí)光飛逝,如今,也許也是時(shí)候與這里告別了……

  窗外傳來(lái)的一陣手指輕敲玻璃的.聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過(guò)頭,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的女孩可愛(ài)的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎!我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶(hù)上,我們面對著(zhù)面,中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對她說(shuō):

  “真快啊……我們這就畢業(yè)了……”

  她輕聲嘆了口氣,沒(méi)有說(shuō)話(huà),我們就這樣一直沉默著(zhù),仿佛時(shí)間凝固在了此時(shí)此刻,我們都在心里默默祈禱。

  現在停下筆再看向窗外,早已置身于新的校園新的班級也有了新的同桌,一切都變得和過(guò)去不太一樣,而略微長(cháng)大的我也在這里也不知不覺(jué)度過(guò)了一年的時(shí)間。在這一年里,累了,也常常會(huì )盯著(zhù)窗外默默出神,雖然窗外已不再是那幾株開(kāi)得很好的杜鵑,午后陽(yáng)光的角度也早已改變,但也始終有些動(dòng)人的美麗。

  生命的列車(chē)呼嘯狂奔而過(guò),窗外的風(fēng)景也一直是變化莫測難以預料,但是,生命中那些曾經(jīng)美好的真摯感情是永遠會(huì )留在你內心深處那個(gè)最溫暖最溫柔的角落。

  突然覺(jué)得長(cháng)大的自己感到了莫名的幸福,我想,也許是因為自己開(kāi)始懂得用窗外的風(fēng)景點(diǎn)亮生命,溫暖心靈。

關(guān)于窗外作文11

  上午我正對著(zhù)作文本發(fā)呆,突然一抬頭,看見(jiàn)窗外的花草樹(shù)木、高樓大廈、藍天白云,頓時(shí)來(lái)了靈感。

  最先映入眼簾的是對面的紅磚樓。因為是上午,太陽(yáng)光刺得我有些睜不開(kāi)眼,等我適應了光線(xiàn),才發(fā)現被太陽(yáng)光照耀著(zhù)的樓頂是那么夢(mèng)幻,散發(fā)出一陣金光,就像那兒有一個(gè)我看不見(jiàn)的世界。還有引人注目的是紅磚頭,他們顏色深淺不一,錯落有致地分布著(zhù),不僅給人一種錯落美,還顯得很平凡、隨意,卻又像是精心設計過(guò)的。在耀眼的陽(yáng)光下,整棟樓顯得安閑自在、心平氣和。

  趴在窗戶(hù)上往下看,各種各樣的花花草草來(lái)到我的視線(xiàn)中。沐浴著(zhù)陽(yáng)光的小草無(wú)處不在,道路旁、草坪上、花圃間、盆栽里……嫩綠的葉片,矮小的身軀,這些綠色精靈在風(fēng)中快樂(lè )的搖擺著(zhù)。雖然還不是夏天,但不知名大樹(shù)的枝葉已經(jīng)蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了熾熱的'陽(yáng)光。

  抬頭便見(jiàn)天上的藍天白云。那些云朵輕輕圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉,仿佛想遮擋住太陽(yáng)的光芒,但是他們失敗了,太陽(yáng)毫不客氣地將他們趕走了,云朵卻沒(méi)有氣餒,又一次圍上來(lái),又被趕走了,讓我不由得想到了自己,我在學(xué)習中,是不是也應該這樣呢?

  我從窗外的美景中回過(guò)神來(lái),感慨著(zhù):原來(lái)最普通、最平凡的事物也有它美的一面。正如“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛"。

關(guān)于窗外作文12

  窗外,有一個(gè)美麗的世界。窗外的世界,有著(zhù)美麗的風(fēng)景。窗外的人們,匆忙地過(guò)著(zhù)每一天,窗外的一切,都是有追求的。

  早晨,我靜靜地趴在窗臺邊,看著(zhù)窗外的世界。一大群“上班族”蜂擁而至地擠上公交車(chē),大街小巷洋溢著(zhù)匆忙的氣氛。菜市場(chǎng)里人山人海,充斥著(zhù)刺鼻的魚(yú)肝臟味兒。昨晚的暴雨打濕的香樟味,留下滿(mǎn)地的消毒水氣。樓下的早點(diǎn)店生意爆棚,油膩膩的.蔥餅吸引了更多的人,原本吵鬧的街道更加嘈雜了。

  正午,我靜靜地趴在窗臺邊,看著(zhù)窗外的世界;鹄崩钡年(yáng)光灸烤著(zhù)大地,但公園里的人似乎多了:老婆婆在涼亭里聊家常,老爺爺三五成群一起練太極拳。每個(gè)樹(shù)蔭下都擠滿(mǎn)了人——摩托車(chē)司機們嫌熱就跑到樹(shù)蔭底下吃飯,見(jiàn)到一個(gè)行人走過(guò),他們就快速把飯盒擱在石壁上,上前詢(xún)問(wèn)需不需要搭乘摩托車(chē)。學(xué)校門(mén)口的醬香豆腐腦小攤搭起了遮陽(yáng)傘,許多來(lái)補習的學(xué)生都花上幾元錢(qián)買(mǎi)一小碗豆腐腦,順便在遮陽(yáng)傘下“蹭傘”。

  傍晚,我靜靜地坐在窗臺邊,看著(zhù)窗外的世界。夕陽(yáng)慢慢把余熱蒸騰為斑斕的云霞。云霞迫不及待地在天空中擴散,天空一片殘紅,還點(diǎn)綴著(zhù)絲絲粉紅。云朵仿佛是被打翻的顏料瓶,流露出嬌羞的色彩,仿佛紅了臉的臉龐。隱隱能聽(tīng)見(jiàn)彎彎曲曲的河水叮叮咚咚地走過(guò),染了濃郁的香,澄黃而又清澈。人流依舊擁擠,但漸漸地,人也少了,夜幕降臨了……

  窗外的一切,都是一種生活態(tài)度;蛟S懶散,或許匆促,但都是為了追求某種崇高,為了聆聽(tīng)崇高的聲音,這才是世界的本質(zhì)。

  我靜靜地坐在窗臺邊,看著(zhù)窗外的世界。

關(guān)于窗外作文13

  我靜靜地望著(zhù)窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒(méi)有大雨的豪爽,也沒(méi)有小雨的溫柔。

  我走到窗邊。將手伸出窗外,雨滴在我手心,泛著(zhù)銀光,冰涼冰涼的感覺(jué)。出于本能,我的手縮了回來(lái)。雨水打濕了窗,滋潤了樹(shù),凈化了土;為什么我的心情卻依如往?就如那雨一樣,冰涼冰涼的。

  雨附在窗上,又慢慢往下滑。如果說(shuō)那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn),雨是不是在往后退,就像我的數學(xué)成績(jì)一般,一次、兩次沒(méi)考好,將原因歸咎到意外,還能夠理解,但是無(wú)數次的考砸算什么?我不想放棄,卻不知道怎番掙扎。

  心中無(wú)限傷感。低頭,又一滴水滴在手上,卻是熱的?创巴,因為有太多的'雨,窗外的景是朦朧的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼,好許些。

  無(wú)意一瞥?吹酱巴庥幸豢眯(shù)在風(fēng)中搖曳,欲倒而不倒。剛栽下的吧?怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。心頭為之一顫。我相信它會(huì )堅強的活下去。它是那樣的弱小,卻在此時(shí)是那么的堅強,這也算是一種強大;它并不在大樹(shù)的庇護下,卻仍不言棄,與風(fēng)雨抗爭。

  它只是一棵小樹(shù)!

  風(fēng)勢轉小,小樹(shù)并不再左搖右擺了。它身上流著(zhù)不少的汗,或許夾著(zhù)淚,但終歸是熬過(guò)了風(fēng)雨,不是嗎?

  我和那小樹(shù)的遭遇挺像的,同樣遇到挫折,同樣的弱小,它選擇頑強對抗,我呢?連那小樹(shù)都不如嗎?

  不對,我應該要像那小樹(shù)一樣:不畏風(fēng)雨,一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然,流著(zhù)淚也無(wú)所畏懼!挺過(guò)去,是風(fēng)平浪靜。

  我又望向窗外的小樹(shù),好像長(cháng)高了。

  窗外的景不再那么乏味:花有著(zhù)艷麗的色彩,草有著(zhù)舒心的生意,空氣帶有芬芳……

關(guān)于窗外作文14

  早春的天氣是涼爽的,教室里卻十分悶熱,因此我多么渴望出去,去感受自然!讓那摻雜著(zhù)泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……

  于是,我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周,每天一下課,我便拿著(zhù)課本飛也似的奔向那兩扇窗。

  兩扇窗是面對面的。

  我喜歡倚著(zhù)朝陽(yáng)的那扇窗的窗框,默默地背誦課文。其實(shí),我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會(huì )沐浴在明媚的陽(yáng)光中,那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里?一切都是金燦燦的!鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去,美美地享受著(zhù)大自然的一切!幸福的`鳥(niǎo)兒!倘若有一天,我穿著(zhù)華貴的衣服,在這美妙的陽(yáng)光中悠閑踱步,我一定是最幸福的人!

  有時(shí)候,我也走到另一扇窗前。那里不見(jiàn)陽(yáng)光,因為高大的教學(xué)樓把陽(yáng)光擋在了另一邊。我能看到的,只是孤獨的教學(xué)樓和不大的操場(chǎng);我能聽(tīng)到的,是一陣陣陌生的下課鈴聲,并且想象里面的嘈雜。

  朝陽(yáng)的窗外,充滿(mǎn)陽(yáng)光,一切沐浴在辛勤的汗水中……

  人生亦如此!只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,攀越人生的高樓大廈,你才會(huì )眼前一亮,發(fā)現屬于你的光明世界!所以,別再躊躇,堅定信念吧!用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現理想!

  教師點(diǎn)評

  這里的窗是有背景的:我們學(xué)校和另一所學(xué)校僅一街之隔。在我們教學(xué)樓的盡頭,從樓道的窗子就可以看到對面的學(xué)校。學(xué)生經(jīng)過(guò)小升初的拼搏,考入理想的學(xué)校;于是望著(zhù)對面的學(xué)校,聽(tīng)到那里傳來(lái)的鈴聲和廣播,細心的學(xué)生才會(huì )留意其中的不同,愛(ài)遐想的年齡才會(huì )不自覺(jué)地聯(lián)想人生……

  能在別人司空見(jiàn)慣的小事中引發(fā)聯(lián)想、思考人生,這是作文的最基本素質(zhì)。

關(guān)于窗外作文15

  十四年的成長(cháng)過(guò)程中,許多事已忘卻,但在天目山與螢火蟲(chóng)的零距離接觸,令我刻骨銘心!

  那晚皓月當空,路邊的親蛙呱呱的叫著(zhù),仿佛在一比歌喉,這里入仙境一般,空氣也格外新鮮,絲毫沒(méi)有被人類(lèi)污染的痕跡。我和爸爸媽媽拿著(zhù)早已準備好的網(wǎng)兜,手電筒和玻璃瓶,一起上山去捉螢火蟲(chóng)。

  潺潺的流水聲,美妙極了。循聲細瞅,我看見(jiàn)了零零落落閃爍的光點(diǎn)。一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……恍恍惚惚間,它們有時(shí)追逐,有時(shí)分散,有時(shí)又聚攏,一切都顯得那么神奇。走近時(shí),我才看清楚,這都是螢火蟲(chóng)在夜空中創(chuàng )造的奇跡!拔灮鹣x(chóng)”我興奮的喊了起來(lái)!翱,拿網(wǎng)兜!”爸爸也手舞足蹈的叫著(zhù)。我順手拿起網(wǎng)兜往高出一套,一直螢火蟲(chóng)便進(jìn)來(lái)了。我想把它放到瓶子里,豈料它不乖乖聽(tīng)話(huà),一下爬到我的手心,霎時(shí)間,手心被照亮,就好像一盞小小的`燈。我趕緊把它抓起來(lái)放在瓶子里觀(guān)賞,真是可愛(ài),身子只有一個(gè)小指甲蓋般大小,外殼金黃金黃的,小小的腦袋轉來(lái)轉去極為靈活。我起了勁,半小時(shí)內,我的瓶子就已星星點(diǎn)點(diǎn),全是我和老爸的杰作。

  當我想再接再厲多抓些的時(shí)候,媽媽卻神情悲哀起來(lái),她自言自語(yǔ)道:“螢火蟲(chóng)其實(shí)很偉大,它們只有一個(gè)晚上的生命,卻還在不停的發(fā)光,其實(shí)人也該和螢火蟲(chóng)一樣,懂得珍惜生命,懂得無(wú)私奉獻,這比什么都重要!

  忽然,我似乎聽(tīng)懂了媽媽話(huà)中的含義,是啊,可愛(ài)的螢火蟲(chóng),雖然你們的生命是如此的短暫,但是你們的生命意義非凡,充滿(mǎn)魅力,想到這,我毫不猶豫的打開(kāi)瓶塞,讓那些可愛(ài)又可敬的小家伙們飛出瓶子,飛向大自然,它們帶著(zhù)我的祝福,帶著(zhù)我們全家的希冀,提著(zhù)一盞盞美麗的小燈籠,慢慢的飛啊,飛啊……我們也隨之陶醉在與螢火蟲(chóng)零距離接觸的美妙意境中。

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