- 相關(guān)推薦
園藝專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢分析解讀原創(chuàng )
好的專(zhuān)業(yè)包括四個(gè)原則：
第一是興趣原則，選感興趣的專(zhuān)業(yè);
第二是優(yōu)勢原則，選最能體現自己的優(yōu)勢的專(zhuān)業(yè);
第三是創(chuàng )造原則，這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應該是具有創(chuàng )造性的，而不是做簡(jiǎn)單重復的勞動(dòng);
第四是利益原則，這個(gè)專(zhuān)業(yè)最好還是能掙錢(qián)的�！耙蚺d趣而有動(dòng)力，因優(yōu)勢而有能力，因創(chuàng )造而有潛力，因利益創(chuàng )造收益”。下面大學(xué)高考為大家介紹園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及分析報告！
園藝專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)培養具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、商貿、園林管理等領(lǐng)域和部門(mén)從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
一、園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
從就業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，園藝專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)剛開(kāi)始時(shí)都比較辛苦，工資也不高，但如果確實(shí)學(xué)到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實(shí)地從基層做起，能很快獨擋一面，工資在半年之內會(huì )有很大的提高。重要的一點(diǎn)是，要是自己創(chuàng )業(yè)能開(kāi)一個(gè)花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來(lái)管理等什么的，那相對來(lái)說(shuō)就會(huì )比較容易，而且風(fēng)險低，利潤很高。
園藝專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習果樹(shù)、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與營(yíng)銷(xiāo)、花卉應用等知識和技能的專(zhuān)業(yè)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)與城市建設和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開(kāi)園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和大學(xué)畢業(yè)論文社區、園藝企業(yè)經(jīng)濟管理等才能的高級科學(xué)技術(shù)人才，無(wú)疑會(huì )漸漸成為熱門(mén)行業(yè)中令人羨慕的一行。
園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景還行，中國現在缺少的是設計人員。理所當然的，新增加的投入會(huì )成就更多的就業(yè)機會(huì )——這些都反映出園藝職業(yè)有著(zhù)廣闊的發(fā)展前景。
但學(xué)習園藝專(zhuān)業(yè)需要注意的還很多，你要把自己培養成一個(gè)博學(xué)的人，想要做好設計，需要考慮很多問(wèn)題，要從多方面入手，所以你一定要有豐富的非專(zhuān)業(yè)知識。第二，手繪很重要，當然你有手繪基礎那是再好不過(guò)了，但是千萬(wàn)不要忽略了電腦繪圖技術(shù)，因為電腦技術(shù)完全可以彌補手繪的缺陷，而且現在很多人都靠電腦，做出來(lái)的效果不比手繪差，而且相當有效率，所以你也要注意培養自己的電腦技術(shù)。第三，園林這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢，有很多分支，主要是植物方面和規劃設計方面，但是規劃和設計還是有所不同的，設計注重美感，規劃則注重功能，往往是二者結合才好，不可能分家，單單是設計不行的，規劃靠理性和經(jīng)驗。你要是想學(xué)設計方面的具體叫做風(fēng)景園林規劃設計、或者景觀(guān)設計、或者園林規劃設計，或者干脆直接叫園林專(zhuān)業(yè)，這個(gè)每個(gè)學(xué)校的叫法都不一樣的，但是內容都一樣。園藝嘛，其實(shí)算作是園林的一個(gè)分支吧，每個(gè)學(xué)校對園藝的定義也是不一樣的。
二、園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
園藝是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，其就業(yè)渠道較多。
1、園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向一：科研機構
�、倬蜆I(yè)去向：
農科所、蔬菜公司等農業(yè)科研、事業(yè)機構。
�、趹竿緩剑�
各農業(yè)類(lèi)高校校園招聘會(huì )、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。
�、劬蜆I(yè)形勢：
因為農產(chǎn)品市場(chǎng)化改革的深入，另外，國家在加入wto后承諾開(kāi)放農業(yè)市場(chǎng)，而我國的農業(yè)科技基礎薄弱，因此，基層研究所和各類(lèi)農業(yè)事業(yè)單位對農業(yè)高素質(zhì)人才的需求總體來(lái)說(shuō)比較旺盛。也就是說(shuō)，只要你愿意，那找到一份專(zhuān)業(yè)對口的工作還是比較容易的。因為這些單位的共性是，自主支配的時(shí)間比較多，又能接觸到同專(zhuān)業(yè)的行家里手，從他們那里能了解到一些關(guān)于新品種開(kāi)發(fā)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)。前者有利于準備考研的同學(xué)，后者則有利于準備創(chuàng )業(yè)的同學(xué)。
�、芡扑]課程：
應用概率統計、遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲(chóng)害防治學(xué)等。
2、園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向二：商業(yè)機構
�、倬蜆I(yè)去向：
各農業(yè)科技園區、園藝類(lèi)公司。
�、趹竿緩剑�
招聘會(huì )、專(zhuān)業(yè)園藝或農業(yè)網(wǎng)站、毛遂自薦。
�、劬蜆I(yè)形勢：
農業(yè)是地球上古老的行業(yè)，科技農業(yè)也喊了許多年，但真正進(jìn)入市場(chǎng)化的快速發(fā)展軌道，卻也是近幾年才有的現象。國家實(shí)施了好多年的“菜籃子工程”，近年來(lái)對農業(yè)產(chǎn)品的政策扶持力度逐漸加大，勢必讓越來(lái)越多的資本和資源進(jìn)入農業(yè)科技領(lǐng)域，理所當然的，新增加的投入會(huì )成就更多的就業(yè)機會(huì )——這些都反映出園藝職業(yè)有著(zhù)廣闊的發(fā)展前景。對園藝專(zhuān)業(yè)藥用植物方向的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，中醫藥市場(chǎng)的重新旺盛也是一個(gè)不錯的兆頭。
�、苈殬I(yè)規劃：
“學(xué)習→就業(yè)→創(chuàng )業(yè)”是園藝專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生目前常見(jiàn)的成長(cháng)軌道。一旦確定了在這一行奮斗，那就得細細規劃好上述三步曲中的每一個(gè)步驟。
學(xué)習，包括理論知識的學(xué)習和實(shí)習兩個(gè)部分，這關(guān)系到整個(gè)職業(yè)生涯中的專(zhuān)業(yè)底蘊和畢業(yè)后次就業(yè)的起點(diǎn)。有同學(xué)總會(huì )感覺(jué)到學(xué)校教科書(shū)上講的太枯燥，而且一點(diǎn)用也沒(méi)有(多半從學(xué)長(cháng)處得到的“經(jīng)驗”)。那該學(xué)什么呢?那就得靠你通過(guò)實(shí)習自己去發(fā)現，這也是職業(yè)顧問(wèn)總是建議學(xué)生客戶(hù)們堅持從大一開(kāi)始尋找實(shí)習機會(huì )的原因。在實(shí)習過(guò)程中，你可以從實(shí)踐工作需要中，和老員工嘴里知道什么東西是需要學(xué)習的。反過(guò)來(lái)，你學(xué)到的東西需要在實(shí)踐中檢驗和校正，例如在圖紙上園藝場(chǎng)(園)的規劃設計與實(shí)際情況可能會(huì )在資金和場(chǎng)地局限的情況下，與實(shí)際建設有很大的出入，那如何在實(shí)際中運用你學(xué)到的規劃理論就是實(shí)習中的重要任務(wù)。
3、園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向三：公務(wù)員、考研
�、倬蜆I(yè)去向：
農業(yè)局或其他行政部門(mén)、考研。
�、趹竿緩剑�
研招考試，全國統一公務(wù)員考試，各地分別組織的公務(wù)員考試。
�、劬蜆I(yè)形勢：
公務(wù)員考試的競爭激烈程度相信不用我再多費口舌了。園藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生如果說(shuō)要有優(yōu)勢的話(huà)，那一定在競爭專(zhuān)業(yè)對口的農業(yè)類(lèi)行政職位方面�？忌瞎珓�(wù)員的好處也顯而易見(jiàn)，那就是工作穩定、待遇有保障。
�、苈殬I(yè)規劃：
公務(wù)員招錄考試在2005年成為中國大考，充分證明了這類(lèi)職業(yè)的魅力。從過(guò)去幾年國家招聘的職位來(lái)看，監獄獄警等比較“偏”的崗位數量多，如果你對薪酬、辦公地點(diǎn)要求不是太高的話(huà)，選擇報考地方政府招聘的這些崗位的成功可能性要大些。
考研有兩種選擇，一是還考園藝專(zhuān)業(yè)，二是換別的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。在專(zhuān)業(yè)選擇上，相信如果你想換考專(zhuān)業(yè)的話(huà)，肯定是因為你后悔本科選擇了園藝專(zhuān)業(yè)，有了這次經(jīng)驗，相信一定會(huì )謹慎很多。
�、萃扑]課程：
行政行為能力測試、公務(wù)員法、演講與溝通等。
4、園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向四：轉行
�、倬蜆I(yè)去向：
各行各業(yè)，以市場(chǎng)類(lèi)職位為主。
�、诼殬I(yè)規劃：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一直是人才市場(chǎng)招聘數量多的崗位，也是一個(gè)真正鍛煉、考驗人的崗位，而且，它進(jìn)入的專(zhuān)業(yè)門(mén)檻低。因此，在筆者的調查中，大多數園藝專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生轉行后都選擇了市場(chǎng)類(lèi)職位，另外，有一小部分人轉行做觀(guān)賞園藝——這個(gè)行業(yè)在大城市也漸漸繁榮起來(lái)。鍛煉自己的溝通技巧，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高對各行業(yè)銷(xiāo)售現狀的熟悉程度，可以保證畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)順利找到合適的銷(xiāo)售類(lèi)工作。
�、弁扑]課程：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)(包括銷(xiāo)售、市場(chǎng))、消費者心理學(xué)、參加一些保險公司提供的免費推銷(xiāo)培訓。
當然還有很多選擇的機會(huì )，比如可以去開(kāi)發(fā)高檔商品房的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司搞綠化設計；可以去公園搞規劃和管理；可以在市政部門(mén)搞綠化規劃；可以去經(jīng)營(yíng)盆景花草的公司或花草市場(chǎng)；可以去小區或者學(xué)校的物業(yè)部門(mén)；可以自己做高端的花草或者盆景銷(xiāo)售生意等。
培養具備園藝科學(xué)的基本知識與技能，從事果樹(shù)(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)種、良種繁育、商品化生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、產(chǎn)品貯藏加工及應用性科技試驗、農業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作，并具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)能力的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
�、軅�(gè)人核心競爭力：
果樹(shù)(蔬菜、花卉、食用菌等)生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)推廣
�、輰�(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節：
植物生長(cháng)與環(huán)境、栽培技術(shù)、遺傳育種技術(shù)、園藝設施、病蟲(chóng)害防治技術(shù)、產(chǎn)品貯藏與加工、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、園藝專(zhuān)業(yè)基本技能訓練、田間試驗與統計分析技術(shù)技能訓練、栽培技術(shù)技能訓練、病蟲(chóng)害防治技術(shù)技能訓練、育種及種苗繁育技能訓練、產(chǎn)品貯藏與加工技能訓練、崗位就業(yè)綜合實(shí)訓等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐
培養目標本專(zhuān)業(yè)旨在培養在園藝領(lǐng)域從事果蔬、花卉及與園林相關(guān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣、經(jīng)營(yíng)與管理等方面的高級應用型技能人才。要求學(xué)生掌握園藝作物的生長(cháng)發(fā)育、生產(chǎn)技術(shù)及其產(chǎn)品的加工、貯藏、運銷(xiāo)的基礎知識和基本技能以及現代化溫室產(chǎn)業(yè)的管理知識和技能，并具有解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
植物學(xué)、植物生理、土壤學(xué)、植物營(yíng)養與施肥、植物病蟲(chóng)害防治技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、園藝作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與管理、草坪建植與養護、果蔬加工工藝、果蔬貯運、園林規劃設計、無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、藥用植物生產(chǎn)技術(shù)、農產(chǎn)品質(zhì)量檢測等課程。
�、菥蜆I(yè)方向：
從事各種所有制的園藝站、園藝場(chǎng)、花木公司、園林公司、農技站、公園、植物園、園藝產(chǎn)品流通協(xié)會(huì )等崗位的或個(gè)體經(jīng)營(yíng)的園藝作物以及園藝產(chǎn)品自營(yíng)實(shí)體等單位的生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)等工作
【園藝專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢分析解讀原創(chuàng )】相關(guān)文章：
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢分析解讀06-26
機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢分析解讀09-24
生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢分析解讀09-24
旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢分析解讀09-24
園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢的分析07-01
材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢分析解讀06-26
化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景形勢分析解讀09-24
園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 分析06-30