元旦節的作文

元旦節的作文經(jīng)典(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的元旦節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦節的作文 篇1

　　今天是元旦，下午我和馬文湛、常宗昊、付婧始到周玨桐家做劉老師布置的玩的作業(yè)。我們排了一個(gè)小品，練習的時(shí)候，常宗昊和周玨桐時(shí)不時(shí)做些讓人發(fā)笑的`動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。后來(lái)，我們又玩了打僵尸的游戲，周玨桐自告奮勇地當僵尸，平舉手，像貓似地叫著(zhù)，一會(huì )兒走，一會(huì )兒跑地追我們。我們每個(gè)手里拿著(zhù)一件武器與僵尸打斗，又笑又叫，玩得不亦樂(lè )乎，直到天黑才回家。

　　今年元旦節我玩得真快樂(lè )呀！

元旦節的作文 篇2

　　帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)成長(cháng)，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)翅膀，我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂(lè )慶元旦。

　　首先是我們的張校長(cháng)致辭，他總結了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

　　開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著(zhù)我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。

　　馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的`大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！

　　精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。作文

元旦節的作文 篇3

　　“一九二九不出手，三九四九冰上走�！边@是北方有些地區的“九九歌謠”，而我們重慶片區的“九九歌謠”較劣粕一些。父親也教過(guò)我外地的一些“九九歌謠”。不管怎么說(shuō)數九寒天都是無(wú)比地寒冷。雖說(shuō)“二九”才開(kāi)始，可我的手早就是凍瘡紅腫一片一片地。更有甚者，一冷起來(lái)，思想也跟著(zhù)肉體發(fā)冷。

　　元旦節，數起二九，看著(zhù)別人回家，“兩種感覺(jué)”都有了。 父親，您有和我同樣的感想嗎？是有地。 父親肯定也在擔心母親吧！擔心母親？擔心母親，以后隨來(lái)為她尋方配方、分配藥丸、煎送中藥呢。擔心母親，以后隨來(lái)為她洗菜、做飯送飯、洗碗呢。擔心母親，以后隨來(lái)為她洗衣洗褲、洗襪洗絹、洗被洗毯呢。擔心母親，以后隨來(lái)為她洗澡洗頭、洗臉洗手洗腳呢。擔心母親，以后一切起居怎么挨得過(guò)呢。擔心母親，這么冷的天是不是病情更加嚴重了呢……

　　父親，知道您比我更擔心母親，比我更在意這數九天地來(lái)臨呀。 父親，也許您也想起了在數九天里特別是“三九四九”的時(shí)候，我們是怎樣照顧母親地吧！一到冷天，母親全身的筋骨就會(huì )受冷潮住，而癱瘓在床動(dòng)彈不得。尤其在特殊的晚上，母親叫囂得實(shí)在慘烈實(shí)在難受。您給母親加了兩床棉絮，又把我床上的一床被絮也加在母親身上，可沒(méi)有半點(diǎn)作用。您又痛心，又焦急無(wú)比。您是一個(gè)下細的丈夫和父親。被絮用完了，就往上搭衣服鋪褲子，心想這樣也能有一點(diǎn)用。也許父親更會(huì )想起我們一起努力合作地最精彩地日子吧！生火爐的事，就是非常精彩的。當被絮用完的時(shí)候是您想到用爐灶給室內增加溫度的方法。您想到那次了嗎？居然放在屋檐下的蜂窩煤卻受了潮；我們生火生了很久，蜂窩煤還是無(wú)法被引燃。我們弄得房間里全是白煙，被嗆住的母親更加難受了。后來(lái)，您和我把爐灶搬到了室外地曬壩上。外面的冷風(fēng)真大，您讓我把灶門(mén)的渣清個(gè)空，您拿著(zhù)一把扇子在灶門(mén)前加著(zhù)風(fēng)速。很快，蜂窩煤就被引燃了。我們把生著(zhù)的火爐抬到室內時(shí)，已是下半夜了。母親完全熟睡了過(guò)去。不知道自己是什么時(shí)候在床頭靠著(zhù)睡著(zhù)了。

　　第二天醒來(lái)，那十二個(gè)蜂窩煤都已燃盡成了渣，被堆放在爐灶旁。這一步一步的都證明了您是一個(gè)最聰明的丈夫和父親。 當您想起了這些事后，您肯定同樣會(huì )一個(gè)勁不停地回憶起您給母親尋偏方、配偏方的事情。您向鼫狾梁的何大爺尋求的那個(gè)偏方也不怎么管用，泡出的藥酒反而把母親的皮膚燒壞了。不過(guò)，這個(gè)偏方是比較復雜的，您也付出了很多。配這個(gè)藥酒，您先要到石橋把紅辣椒、老姜、胡椒、花椒、老白干這些統統買(mǎi)回來(lái)，然后又才按斤兩一一調配。母親的皮膚燒壞了，這不怪您，怪只怪何大爺沒(méi)向您交代老白干的分量和藥酒地泡時(shí)。像“柳枝煎服”和“老桑枝煎服”這樣的偏方的'配方過(guò)程還比較讓人輕松。老桑枝，我們花廠(chǎng)坡的土地上長(cháng)著(zhù)地可以裝運幾大卡車(chē)�？墒�，我們雙雞偏偏找不到柳樹(shù)。有柳樹(shù)地地方非常遠。要穿過(guò)凰移阬，繞到鼫狾梁，插向石橋廟樹(shù)腳才能見(jiàn)到柳樹(shù)。每次去一趟廟樹(shù)腳，您就收一大捆柳枝回來(lái)。試用很多偏方，母親的病一點(diǎn)沒(méi)有起效。只要您一想起這點(diǎn)就會(huì )感到心田有一團悶氣。但再怎么說(shuō)，您曾經(jīng)是努力過(guò)，現在也還沒(méi)有放棄。

　　當然，您想起母親的時(shí)候，肯定也會(huì )在想我地，想我地可愛(ài)之處。 您肯定記得小時(shí)候我是怎樣纏著(zhù)您要買(mǎi)冰糕、雪糕、蛋卷、酥心糖的事。我地好吃勁，隨時(shí)讓您感到難堪但又從沒(méi)有讓您擺脫掉。說(shuō)到“吃”上，您一定會(huì )想起您的那條“獎懲制度”吧：為父母干一切家務(wù)進(jìn)行適當地獎勵，犯一次錯誤懲罰一年不準買(mǎi)應該買(mǎi)地東西。我背十斤柑橘到石橋賣(mài)了四塊錢(qián)，您就只獎賞我三包“牛板筋”（一塊錢(qián)三包）。那個(gè)時(shí)候，我決不會(huì )認為您是吝嗇地，恰巧我會(huì )認為您是很大方地。于是下一回，我就努力背上二十斤，可您還是同樣地獎賞。面對這種情況，我會(huì )變得不乖，當眾哭鬧，叫到“不公平”。您拿我沒(méi)辦法，給了三毛錢(qián)又為我多買(mǎi)了一包“牛板筋”。想到這些您一定會(huì )不由自主地笑起來(lái)。 您有沒(méi)有想起小時(shí)候我上學(xué)從不讓人接送地勇敢嗎？您肯定有。您有沒(méi)有想起小時(shí)候我東跑西跳、玩火耍水地活潑嗎？您肯定有。您有沒(méi)有想起小時(shí)候我不挑吃不挑穿地樸實(shí)嗎？您肯定有。您有沒(méi)有想起小時(shí)候我洗衣洗碗、掃地燒火地勤勞嗎？您肯定有。您有沒(méi)有想起小時(shí)候我放牛放羊地負責嗎？您肯定有。您有沒(méi)有想起小時(shí)候我幫您尋方配藥地懂事嗎？您肯定有。 父親，您下了工地后，也只能想想母親和我。像我，當班地每時(shí)每刻，也會(huì )感到您和母親在一個(gè)地方苦苦地想念我這個(gè)兒子。也許，世界上其他人都只會(huì )讓您傷心，而母親和我是這個(gè)世界上唯一能讓您“既溫暖又傷心”的人。 父親，這個(gè)冬天您冷嗎？我知道您很冷。您被許多的東西絆倒在一汪冷水里，不能自拔，只能讓冷由外到內去慢慢留下一個(gè)一個(gè)大大地傷口……好像這些又是我無(wú)意中或有意中給您一口一口地留下地…… 我真的很明白，您比我們都要冷。

　　在這個(gè)數九天里，您不僅是孤身一人，而且又會(huì )想起母親和我。 但愿，父親不要因為想念我而讓自己變得更加的冷。我寧愿讓自己去面對所有的寒冷。

元旦節的作文 篇4

　　今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會(huì )，我們五九班高高興興的進(jìn)入了場(chǎng)地。

　　我們從前門(mén)進(jìn)去，正在往后走，當我走到第一排桌子的時(shí)候我想：我們不會(huì )在最前面看元旦聯(lián)歡會(huì )吧�？墒沁@種想法很快就被打消了因為我們已經(jīng)走到了第9排桌子；當我走到第三排桌子的時(shí)候我又想：我們在中前面的位置也不錯�？墒沁@種想法又被取消了，因為我們已經(jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現了更不好的事情，因為我們還再往后走。

　　當我們走到最后的時(shí)候，馮老師說(shuō)：“停，我們觀(guān)看的位置就在這里�！薄鞍�！那么遠��！”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。

　　就在這個(gè)時(shí)候元旦開(kāi)始了，我們看了三四個(gè)節目后，該我們的節目了，名字叫做“持竿入城”，這個(gè)節目是一個(gè)小品。是由我們班的`霍家成和南國杰還有許多跳舞，還有一個(gè)別的班的。

　　小品開(kāi)始了只見(jiàn)霍家成頭戴藍色的博士帽身穿讀書(shū)人穿的衣服，手里還拿著(zhù)本書(shū)，只見(jiàn)他說(shuō)：“可惜我一身智慧，沒(méi)有人能夠重用我�！钡�是他的聲音是老師的聲音，原來(lái)是老師在幕后配音，霍家成在臺上做動(dòng)作。

　　只見(jiàn)南國杰拿胖胖的身體豎著(zhù)拿一根竹竿走了過(guò)來(lái)，他走到城門(mén)前面“哎呦一聲”到了下來(lái)，“原來(lái)是城門(mén)太低了呀”小胖說(shuō)道（小胖就是南國杰）讀書(shū)人（霍家成）趕忙跑過(guò)來(lái)扶起小胖說(shuō)：“哎呀，看我來(lái)幫你拿過(guò)去�！闭f(shuō)完便把竹竿橫著(zhù)那，他一走，哎呦一聲，他也倒了�！澳惆堰@根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書(shū)人說(shuō)。小胖說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著(zhù)竹子走過(guò)城門(mén)，“你看，我可以走過(guò)去，我還可以走過(guò)來(lái)，嘿嘿”然后節目就完了。

　　前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個(gè)現場(chǎng)都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來(lái)，這聲音驚天動(dòng)地。

　　這個(gè)節目很搞笑，很幽默，尤其是南國杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。

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