這樣的人讓我敬佩作文

時(shí)間:2023-11-30 10:29:29 作文 我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文常用(3篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文常用(3篇)

這樣的人讓我敬佩作文1

  我的小學(xué)數學(xué)老師——崔老師,是名普通的教師。她沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事,也沒(méi)有太多的光榮稱(chēng)號,她不年輕,不漂亮,也沒(méi)有美妙的嗓音,但我卻十分敬佩她。

  她接手我們班時(shí),全班學(xué)生成績(jì)爛得一蹋糊涂,每逢考試必墊底。崔老師為了提高同學(xué)們的成績(jì),著(zhù)實(shí)費了一番工夫。

  她十分嚴厲,常常占副課、拖堂、發(fā)很難的卷考試,管理又嚴格,使大家叫苦不迭,也使我對她沒(méi)有什么好感。

  但是,她的用心使我改變了看法。她對我們要求嚴格,每次作業(yè)必須改錯,還要加注理由,不改完錯,就不能下課。很多差生想要糊弄過(guò)去,只能收獲一個(gè)白眼和一句“重改”!改了三番五次,同學(xué)早就不耐煩了,崔老師也累得全身都松了下來(lái),但她仍不妥協(xié)。就算是成績(jì)不錯,和她相處融洽的我,也曾被“駁回”好幾次。她還鼓勵我們這些好學(xué)生為差生講題,使差生理解題目,使好學(xué)生加深記憶。讓我們“知其然”,還“知其所以然”。為了監督同學(xué)改錯,她常常是晚下班一兩個(gè)小時(shí),犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)輔導差生。直到最后一個(gè)同學(xué)都改完錯,她滿(mǎn)是疲倦的'臉上才綻開(kāi)一個(gè)舒心的微笑,放心地回家了。如果因為特殊情況,有的同學(xué)沒(méi)按時(shí)改錯,三天五天她也要把改錯追到手。好像那學(xué)生的改錯是極稀奇的寶貝,赴湯蹈火也要得到它。

  在她的努力下,我們班很快從數學(xué)倒數第一變成了正數第一。很多同學(xué)的成績(jì)直線(xiàn)上升,大家學(xué)習數學(xué)的熱情空前高漲。我從對數學(xué)冷冷清清到喜歡上了奇妙的數學(xué);從對概念模模糊糊到每題要追根究底;從思維混亂到有邏輯性……如今看來(lái),崔老師真是有先見(jiàn)之明,她培養了我的邏輯性、思維的多樣性;她繁多的考試鍛煉了我的思維和良好的心態(tài);她的“講題”政策還使我的表達能力有了提高……這一切的一切,都為我初中數學(xué)的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。

  我敬佩她的教導有方,我敬佩她的用心良苦,我敬佩她的堅持不懈,我敬佩她的無(wú)私奉獻!

  像崔老師一樣的老師還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),他們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血,無(wú)私地奉獻了自己的光明,只為點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)。

  這樣的老師,值得我用一生去敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文2

  她站在江邊,帶著(zhù)凄冷的笑,看著(zhù)她的家園漸漸消失在天際。

  ——題記

  “常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”她臉頰微紅,悠悠的拿起酒杯,想著(zhù)又要做什么詞。她不顧丫鬟的勸阻,仍是自顧自得飲著(zhù)酒。這才是我易安向往的生活嘛,她想。

  夕陽(yáng)漸漸西下,她看了看遠邊的云彩,陽(yáng)光斜斜的照在她的臉上,時(shí)候不早了。她嘆了一句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”而后便踏上小舟,劃著(zhù)船慢悠悠的回去。

  她不似尋常女兒家的那樣大門(mén)不出,二門(mén)不邁,整日坐在閨房對著(zhù)女紅絞盡腦汁,她更愛(ài)同文人墨客玩一玩詩(shī)詞。她身著(zhù)墨色古裙,出水芙蓉一般站立在船岸上。

  女子終究是要嫁的,她亦是如此。當她視見(jiàn)他的第一眼時(shí),便心跳加速,臉更紅了。她認定了一生的伴侶,愿如柳永那樣,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  自此,她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴,一起來(lái)寫(xiě)詩(shī)詠詞,“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”用這句詩(shī)來(lái)形容他們,自是最好不過(guò)。

  只是禍福流轉,許是天公妒忌,命運的轉盤(pán)停在了禍。

  她的國,破了。

  如今她終于明白為何杜甫寫(xiě)下那首《春望》了!皣粕胶釉,城春草木深”,如此的悲哀,這時(shí)也浮上了她的心頭。沒(méi)有國,哪里來(lái)的家?她將目光轉向趙明誠,誰(shuí)知目中的那個(gè)人尷尬笑笑,倉皇而逃。

  呵,她悲嗎?悲亦或是不悲,許是只有她自己知道。

  她來(lái)到江邊,不再去看那個(gè)讓她失望的男人,只是突然想到項羽,想到他的.英烈。

  她的情緒越來(lái)越濃烈,她的嘴唇緩緩發(fā)出凄涼的聲音,道:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東!彼褪且屗(tīng)見(jiàn),也要讓他明白,往事如煙,他們已破碎難圓。

  如果他沒(méi)有那么懦弱,她也愿當一回虞姬,讓世人再?lài)@一回,霸王別姬。

  也許她是虞姬,但他終究不是霸王,他揚起頭,將淚收回眼中,只給他留下一個(gè)背影。

  多少人能如她一般的果斷,有她一般的才情?我敬畏她,更敬佩她。

  后來(lái)呢?后來(lái)她的丈夫去了。易安終于忍不住淚水,讓它噴涌而出“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。

  我看她的故事,漸漸明白她的勇毅。她留給丈夫的是一抹不會(huì )回首的背影,而她留給我的是一縷永恒的敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文3

  有這樣一個(gè)人,讓我從心底對他敬佩。

  他叫劉克祥,是我的同班同學(xué)。他的容貌并不出眾,黑溜溜的小眼睛,成天賊溜溜地轉著(zhù);粗糙的蒜鼻,上面總愛(ài)掛著(zhù)一些汗珠;粗卻不濃的眉毛,總被觀(guān)察老師動(dòng)作的眼睛帶動(dòng)起來(lái)。這樣的五官配上一張黑黝黝,酸溜溜有點(diǎn)憨厚,形狀酷似土豆的臉,再搭上發(fā)育不良的小學(xué)生般的身材,總使人不禁想起了剛從地里拔出來(lái)的土豆,我們大家都叫他“黑土豆”。

  有一次,我在食堂排隊打飯,而黑土豆劉克祥就在離我不遠的`前方。突然,聽(tīng)到了爭執聲。喔,原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生看他好欺負插了他的隊,而他又不肯讓步,于是便吵了起來(lái)。我就靜靜地看著(zhù),那人似乎還比他高了半個(gè)頭,撐著(zhù)嗓門(mén)指著(zhù)他的鼻子罵得正歡,而劉克祥也不愿因自己勢單力薄就低頭認輸,反而一不做二不休地呲著(zhù)牙,繃著(zhù)臉更大聲地叫罵回去,兇神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過(guò),便狠狠地推了他一把,又咽了口口水,大爺似的溜掉了?吹竭@一幕,我不禁皺起了眉頭,心想:唉,那人可真是沒(méi)教養!說(shuō)不過(guò)就算了,居然好意思打人!劉克祥也是,別人挑釁就算了,自己也非要撞上去,真沒(méi)教養!

  不知過(guò)了多久,這件事差不多被我淡忘了。

  一天晚修,我突然心血來(lái)潮,去食堂吃了個(gè)夜宵。在我快吃完時(shí),突然看見(jiàn)了劉克祥。他彎著(zhù)腰,拎了個(gè)小桶,拿個(gè)抹布,擼起袖子正在干活?吹竭@一幕,我心中不禁多了幾絲疑惑:奇怪了,劉克祥這么粗魯、野蠻,又怎么會(huì )來(lái)這里幫叔叔阿姨們呢?想到這里,我揉了揉自己的眼睛,又眨了眨,重新看過(guò)去。他已經(jīng)把桌子擦干凈,正要將碗筷送去洗碗池了?粗(zhù)他勤勞的身影,我不禁感嘆到:“唉,我真不應該以貌取人的!看來(lái)就算他再不好,也是有優(yōu)點(diǎn)的!想到這里,我心中不禁升起了一絲敬佩。

  令我敬佩,因為他不在乎別人的眼光,專(zhuān)心做著(zhù)自己,幫助著(zhù)他人。

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