心中的夢(mèng)想作文實(shí)用[15篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的心中的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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心中的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想：有遠大的、有渺小的……而每個(gè)有夢(mèng)想的人都要依靠自己的力量去實(shí)現。我當然也有夢(mèng)想，就是當一名作家。
你們知道我為什么要當作家嗎？這要從我特愛(ài)看小說(shuō)說(shuō)起：當時(shí)的我是個(gè)小說(shuō)愛(ài)好者，只要一有錢(qián)我就拿去買(mǎi)小說(shuō)，對每本小說(shuō)都是愛(ài)不釋手，加倍“保護”。而我最喜歡的是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的校園小說(shuō)，她寫(xiě)的校園小說(shuō)我是每本都買(mǎi)。直到有一天，我為剛買(mǎi)到一本《同桌冤家》而高心時(shí)，卻發(fā)現上面寫(xiě)的是“陽(yáng)光姐姐主編”而不是“作者陽(yáng)光姐姐”，大為不解。但期待始終戰勝疑惑，我翻開(kāi)書(shū)就認真的閱讀起來(lái)。
我沒(méi)看多久就發(fā)現這書(shū)中的“寫(xiě)法”跟陽(yáng)光姐姐的寫(xiě)法不一樣。正當我納悶的時(shí)候，突然想起書(shū)面上寫(xiě)的“陽(yáng)光姐姐主編”，醒悟過(guò)來(lái)：這不是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的。我仔細翻了一遍書(shū)后，發(fā)現這本書(shū)的作者是一個(gè)十一、二歲的小姑娘，頓時(shí)讓我吃驚不已。我很吃驚，當時(shí)的我和她差不多歲數，她居然已經(jīng)會(huì )寫(xiě)小說(shuō)了。思索了片刻后，我突然明白了寫(xiě)小說(shuō)是不分年齡，只要你會(huì )寫(xiě)、敢寫(xiě)就行了。從那時(shí)起我就立志當一名作家。
當然這個(gè)夢(mèng)想也不能空想的，我因該用行動(dòng)來(lái)證明。
首先我因該把語(yǔ)文學(xué)好，認真聽(tīng)老師講課，做好上課認真聽(tīng)講，課后積極復習、預習。學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)，也要把寫(xiě)作水平提高。在作文中因該靈活運用各類(lèi)詞語(yǔ)和寫(xiě)作方法。在寫(xiě)好作文的前提下，我們因該把字練好。正如一句話(huà)說(shuō)的那樣“千金難敵一手好字”，形象的寫(xiě)出一手好字的'重要。而好字肯定是要練出來(lái)的，正所謂功夫不付有心人嗎。這練字當然不只是在寫(xiě)字課上練，在家中也要勤奮鍛煉。最后一點(diǎn)，也就是最重要的一點(diǎn)，我應該多多去實(shí)踐，多多去寫(xiě)作，而不是空想。抓住有限的時(shí)間，創(chuàng )造出無(wú)限的奇跡。
人各有志，所以我希望大家靠自己的力量，不斷努力，自立更生，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而拼搏、奮斗把！
心中的夢(mèng)想作文2
誰(shuí)不曾有夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種追求，一種向往，一種自我完善，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。小草有夢(mèng)想，才會(huì )破土而出。小溪有夢(mèng)想，才會(huì )匯入大海。樹(shù)苗有夢(mèng)想，才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；玫瑰有夢(mèng)想，才會(huì )開(kāi)出絢麗的花；果樹(shù)有夢(mèng)想，才會(huì )結出累累碩果。
然而夢(mèng)想并不是夢(mèng)，不是只停留在口頭上的呼喊，而是要用行動(dòng)來(lái)證明來(lái)實(shí)現。著(zhù)名舞蹈家邵麗華身體殘疾仍堅持跳舞，她用舞蹈講述了一段精彩的人生，但那美妙的舞姿背后，又有多少人知道她為了實(shí)現夢(mèng)想所付出的努力。
阿里巴巴創(chuàng )造者馬云對夢(mèng)想也“執迷不悟”。他曾想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)，也沒(méi)有成功。但他堅持不懈，勇往直前�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，他通過(guò)自己的努力終于成功了，他說(shuō)：夢(mèng)想要腳踏實(shí)地，與堅持和汗水息息相關(guān)。
或許我們的夢(mèng)想并不像他們那樣絢爛，但是追逐夢(mèng)想需要我們像他們那樣全力以赴。
每個(gè)人心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己才能去實(shí)現，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成它。播下夢(mèng)想，無(wú)路也有希望。
夢(mèng)想是藏在你心里的太陽(yáng)。它指引著(zhù)你不斷前行，你只有奮力地去追逐，奮力地向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的步伐，哪怕你遇到了無(wú)數的'困難、嘲笑、失敗，我們也不能放棄，不能被打倒，應該堅持不懈地追尋我們的夢(mèng)想，總有一天，我們會(huì )實(shí)現我們的人生價(jià)值。到那一天，我會(huì )驕傲地說(shuō)：我的人生是有價(jià)值的！
心中的夢(mèng)想作文3
無(wú)論把火擺放在什么位置，它明亮的火焰永遠都向上燃燒著(zhù)。
伴著(zhù)蒙蒙的細雨，邁著(zhù)沉重的腳步，我走在回家的路上，心情也像今天的天氣一樣糟糕，考試的失利使我重重地跌進(jìn)了低谷，此時(shí)，我失去了信心，覺(jué)得自己無(wú)法超越別人，似乎成功的腳步離我漸行漸遠了，希望的火炬早已被雨澆滅，心中只想著(zhù)放棄。
雨下得越來(lái)越大，我垂頭喪氣的走著(zhù)，忽然，在我的眼中閃過(guò)一點(diǎn)綠色，仔細一看，是一顆被雨水沖刷的小草，盡管雨點(diǎn)重重的砸在它身上，它也不服輸的挺直身子，接受風(fēng)雨的.洗禮，想極力證明自己的堅韌與頑強……
我停下腳步佇立在風(fēng)雨中，頓時(shí)，我仿佛明白了許多，我的心里有了一種溫暖的感動(dòng)……
看著(zhù)這顆不起眼的小草，我想，它如此弱小，卻能抵擋住風(fēng)雨，能夠堅持著(zhù)求生的夢(mèng)想而頑強的活著(zhù)，我為什么不能呢？，我想，我不能半途而廢，我要堅持心中的夢(mèng)想，頑強拼搏到最后，直到與成功握手才肯罷休。我也要像這株綠色小草一樣，懷著(zhù)心中永恒的夢(mèng)想，絕不向挫折屈服。
不知不覺(jué)中，雨停了，我抬起頭，望著(zhù)天邊那道彩虹，它似乎是最接近夢(mèng)想的地方。（再次借助環(huán)境描寫(xiě)，又雨停了———看到彩虹————找到夢(mèng)想。給出了亮麗的色彩，真好�。┦前�，只要心中有夢(mèng)想，就能觸碰到希望；只要心中有夢(mèng)想，就會(huì )照亮現實(shí)；只要心中有夢(mèng)想，任何障礙都不會(huì )阻擋我們前進(jìn)的步伐……
伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，覺(jué)得心中希望的火炬又被重新點(diǎn)燃，帶著(zhù)心中的夢(mèng)想，我邁開(kāi)大步，自信的、從容的走在那條通向希望實(shí)現夢(mèng)想（此處要扣題�。┑穆飞稀�
心中的夢(mèng)想作文4
我從小的夢(mèng)想就是當一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己;又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管老師是辛苦的，可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的時(shí)候，老師就會(huì )感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會(huì )微笑的面對每一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)，從不會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué)，只是給他(她)一個(gè)眼神，讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義，上課時(shí)我會(huì )用和藹可親的語(yǔ)言為他們上好每一節課.時(shí)刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學(xué)，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì )記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會(huì )把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們，學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感，沒(méi)準兒你教會(huì )他5+5=10他就能算出來(lái)4+6=10。假如我是老師我不會(huì )讓同學(xué)們把我當成外人，我會(huì )讓同學(xué)們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè )我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂(yōu)。
我非常熱愛(ài)老師這項工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的`學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì )跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文5
人人都有夢(mèng)想，有的人想成為知識淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當一名人民教師。
我認為，教師是一項神圣而崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤的園��；我們是飛鳥(niǎo)，老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空；我們是魚(yú)兒，老師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始，我們每天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著(zhù)我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我的夢(mèng)想源于我的語(yǔ)文楊老師，我特別欽佩她。課堂上，她那準確生動(dòng)的語(yǔ)言，抑揚頓挫的聲調，聲情并茂的情感像磁鐵一樣吸引著(zhù)我們。她講的課，豐富多彩，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界；她寫(xiě)的粉筆字，工整娟秀，讓我羨慕不已……課間時(shí)，活潑好動(dòng)的我們總愛(ài)在樓道邊、操場(chǎng)上瘋打，她嘴上總掛著(zhù)一句不厭其煩的話(huà)：“慢點(diǎn)、當心！”每當同學(xué)受傷了、生病了，她總是送上噓寒問(wèn)暖。她像我們的媽媽一樣把我們關(guān)懷得無(wú)微不至，讓我們時(shí)刻感受到了學(xué)校的溫暖。
每當看到楊老師，我覺(jué)得做一名教師是多么光榮偉大的！我也要做一名光榮的老師，在三尺講臺上傳授一生所學(xué)；天天看著(zhù)自己的'學(xué)生開(kāi)心成長(cháng)，那該是多么幸福，多么令人向往呀！
但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我就要從現在做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣；在平時(shí)的學(xué)習和生活中，嚴于律已，并且善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短；時(shí)刻準備著(zhù)為教育事業(yè)奮斗終生！
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的希望；擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。我會(huì )不斷努力，去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
心中的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，引你走入黎明。
我也有我自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。教師是一個(gè)神圣而又令人尊敬的職業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干�！边@不正是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
假如我是一名教師，一定不會(huì )像有的老師那樣，整天板著(zhù)臉，我要做同學(xué)們的大姐姐，同學(xué)們有不懂的地方我會(huì )耐心的給他們解答，直到他們聽(tīng)懂為止。
假如我是一名教師，對調皮，令人討厭的學(xué)生，我不會(huì )簡(jiǎn)單的加以訓斥，我會(huì )找他們談心，如果還是不改，就給他們講事例，從事例中吸取教訓，改正自己犯下的錯誤。
假如我是一名教師，我會(huì )讓學(xué)生們都走上講臺，開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng )造力，使他們變得更聰明。如果有問(wèn)題，我們會(huì )集思廣益，互相交流，尋找各種解決問(wèn)題的辦法。
假如我是一名教師，我要知識淵博，為了了解各國的風(fēng)土人情、名勝古跡、歷史文化，我會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)名著(zhù)。這樣，我的知識就會(huì )越來(lái)越豐富，講的課也越來(lái)越生動(dòng)有趣。有一句名言是這樣寫(xiě)的：要給學(xué)生一杯水，自己就必須要有一桶水。這句名言給了我很大的啟發(fā)。
假如我是一名教師，我不會(huì )對學(xué)生有偏私之心，即使是最差的.學(xué)生也有他閃光的一面。我會(huì )讓所有的學(xué)生都有展示自己的機會(huì )，決不能讓他們認為自己不如別人，要讓他們對自己有足夠的信心。
假如我是一名教師，我不會(huì )讓學(xué)生整天做作業(yè)，我會(huì )讓他們在快樂(lè )中學(xué)習。在一些課文教學(xué)中，我會(huì )讓學(xué)生來(lái)做表演，猜謎語(yǔ)……讓他們不再覺(jué)得上學(xué)就是為了讀書(shū)，做作業(yè)。
夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想并不是遙不可及，我相信，只要我努力，終有一天，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文7
我心中的夢(mèng)想有很多，像鄭淵潔一樣的作家，像楊利偉一樣的宇航員，像徐悲鴻老先生一樣的畫(huà)家……雖然我現在還不能實(shí)現這些夢(mèng)想，但是我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想的足跡一路前行。
想當作家是因為我想把自己的喜怒哀樂(lè )統統記錄下來(lái)；想當作家是因為我想讓大家知道世上的善與惡，美與丑，讓大家知道做人要誠實(shí)，不要虛假的微笑；想當作家是因為我要讓世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子，包括我的同學(xué)，都能和我一樣愛(ài)上寫(xiě)作。寫(xiě)作真的很有魅力，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，經(jīng)常在各種報刊上發(fā)表作品，令我和同學(xué)們無(wú)比羨慕。在老師的影響與鼓勵下，我和許多同學(xué)開(kāi)始大量閱讀與積累，并嘗試用自己的語(yǔ)言來(lái)描繪內心的情感，漸漸地那些充滿(mǎn)魔幻的方塊字在我的筆下，乘風(fēng)破浪，所向披靡。每次我看到自己的'習作被貼進(jìn)櫥窗欄，想起老師和同學(xué)的鼓勵和夸獎，幸福的微笑便會(huì )在嘴角劃出一條完美的弧線(xiàn)。
想當宇航員是因為我很想駕駛中國的“神舟N號”飛船在浩瀚的宇宙中遨游，我可以看到荒涼的月球，美麗無(wú)比的地球，像蘋(píng)果似的火星，會(huì )閃閃發(fā)光的，像珍珠項鏈似的銀河系，我會(huì )把太空的所見(jiàn)所聞做成一個(gè)紀錄片，讓全世界都看看在太空的生活是怎樣的，讓人們也喜歡太空；想當宇航員是因為我想把祖國求解的太多太多的謎給解開(kāi)……
想當畫(huà)家是因為我想把祖國的大好河山都畫(huà)下來(lái)，人這一輩子區區幾十年，要做點(diǎn)有意義的事，好好享受這幾十年啊，我要走到哪畫(huà)到哪；我想當畫(huà)家是因為我想畫(huà)一幅獨一無(wú)二的畫(huà)。
夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀，是一份執著(zhù)，是一份追求，我相信，世界萬(wàn)物皆有可能。今天的我會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷努力，希望未來(lái)有一天，我的夢(mèng)想不用去想，而是真實(shí)的完成，讓夢(mèng)想成真。
心中的夢(mèng)想作文8
在我的心里，一直有一個(gè)夢(mèng)想，它一直藏在我的心里，那就是我的科學(xué)夢(mèng)想。
我一直夢(mèng)想成為一名科學(xué)家。為什么我會(huì )做這樣的夢(mèng)？它始于我小時(shí)候。那天，我站在電視機旁，看著(zhù)楊利偉也飛了起來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)始想，有一天，我也會(huì )造一個(gè)火箭，讓所有的中國人都飛到Taitai 空去參觀(guān)宇宙。從那時(shí)起，我的科學(xué)夢(mèng)想誕生了。
我從不喜歡和別人談?wù)撐业拿孛�，因為每次我和別人說(shuō)話(huà)，他們都會(huì )取笑我，認為我是一廂情愿，說(shuō)我不能完成這個(gè)夢(mèng)想。但是我認為我的夢(mèng)想可以實(shí)現。從那時(shí)起，我將不再告訴別人我的秘密。
我想了許多方法來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想，并取消了無(wú)數的`計劃。我最終選擇了最好的一個(gè)。我計劃先努力學(xué)習，高中畢業(yè)后，我會(huì )去一所好大學(xué)，然后選擇我的專(zhuān)業(yè)。當我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我會(huì )找一份工作，最好是在計算機制造行業(yè)。這樣，我不僅可以賺錢(qián)，還可以學(xué)習計算機，學(xué)習計算機組裝，并徹底研究計算機的結構。當我賺到足夠的錢(qián)后，我會(huì )建立一個(gè)自己的實(shí)驗室，并成立一個(gè)銷(xiāo)售電腦的小公司。這樣，我不僅能賺錢(qián)，還能做科學(xué)研究。這不是一舉兩得嗎？當我徹底學(xué)習了計算機之后，我將建造我自己的計算機，它比過(guò)去的每一臺計算機都有更多的功能。這樣，我可以結交各行各業(yè)的朋友并幫助他們。
然后，我會(huì )做我的火箭。為了使它易于使用，我將把這個(gè)火箭變成一架飛機。這架飛機既輕又簡(jiǎn)單。它還能讓人們隨心所欲地飛行，節省能源。一次通電可能需要十到二十天。
這是我的科學(xué)夢(mèng)想，一直藏在我的心里。雖然有些人說(shuō)夢(mèng)總是幻想，但他們堅信只要努力工作，夢(mèng)終究會(huì )實(shí)現。
心中的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或是遙遠，或是將近，但不同的人對夢(mèng)想的態(tài)度也不同，有些人半途而廢，有些堅持不懈，因而使一些人碌碌無(wú)為一些人去大有作為。這是為什么呢？因為他們堅持心中夢(mèng)想。
堅持心中夢(mèng)想可以讓我們獲得成功就像著(zhù)名演員李連杰從小夢(mèng)想便是將武術(shù)傳至全世界，但其發(fā)揚光大最終因他進(jìn)食中堅持夢(mèng)想并通過(guò)不懈努力成了名揚中外的無(wú)數演員，即便如此他還沒(méi)有滿(mǎn)足，他還創(chuàng )辦了慈善公益會(huì )，他找我們要用雙手托起中國夢(mèng)。邊實(shí)現夢(mèng)想，邊承擔一個(gè)炎黃子孫寫(xiě)，一個(gè)公民，嗯，等你的，一個(gè)中國人的責任和義務(wù)，最后他還憑借電影霍元甲獲得第13屆香港電影評論學(xué)會(huì )大獎的最佳男演員并出席了第九屆國際武術(shù)錦標賽，還出席了國際武術(shù)聯(lián)合和誰(shuí)呀協(xié)會(huì )。
堅持心中的夢(mèng)想可以給我們前進(jìn)的`動(dòng)力就像頂尖，電影巨星史泰龍，他從小生活在一個(gè)酒賭暴力家庭受盡了父母的打罵，高中畢業(yè)變成了小混混，直到后來(lái)她因為一件事而突然醒悟了，凡是要成為一名對社會(huì )有用的人，他仔細地規劃了人生最后決定了要當一名演員，一開(kāi)始他四處尋找可以讓他實(shí)現夢(mèng)想的人，并苦苦哀求可她得到的卻只有拒絕，但他并未放棄，身上的錢(qián)花光了，就去干粗活掙錢(qián)，經(jīng)過(guò)兩年的失敗經(jīng)驗她終于決定要換一種方式實(shí)現夢(mèng)想，于是一年后，他寫(xiě)出了劇本，可導演們雖然都認可他的劇本，可就是不讓他當男主角，最后，是一個(gè)拒絕他20多次的導演，給了他機會(huì )終于答應他，要將劇本，拍成電視劇，先拍一集，讓他當主角，拍電視劇時(shí)，他全身心的投入，那一集電視劇，也成功的，創(chuàng )下美國最高收視紀錄，他成功了，最終獲得了好萊塢事業(yè)成就獎等多個(gè)榮譽(yù)。
人生因為夢(mèng)想而偉大人生因為夢(mèng)想而豐富，夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是一雙助我們高飛的翅膀，堅持不懈夢(mèng)想花終會(huì )開(kāi)放，讓我們堅持心中的夢(mèng)想，并未之去不斷奮斗，為祖國添彩為民族爭光。
心中的夢(mèng)想作文10
桔梗依偎著(zhù)雁兒，朗晴的天空下起了雪;呵呵。 良久，良久，她緩緩的說(shuō)道：祝你和顧怡寧幸福，我也會(huì )幸福，再也不見(jiàn)。 當她不愛(ài)你的時(shí)候，無(wú)論過(guò)去他是否愛(ài)過(guò)，后來(lái)卻忘了，又或者是從未愛(ài)過(guò)?，再往前走看到了一座夢(mèng)幻城堡，其實(shí)那是游樂(lè )場(chǎng)了，不過(guò)它的建筑風(fēng)格真的很像童話(huà)里的城堡，不知道有沒(méi)有童話(huà)里的`王子和公主。
夢(mèng)想就像夜里大海里的塔燈，可以為迷失方向的漁船，照亮回港灣的路。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人為了自己的這個(gè)夢(mèng)想，奮斗終身，卻沒(méi)有什么結果。而有的人，卻滿(mǎn)載而歸，這只是機緣的問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于自己是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過(guò)。如果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過(guò)，就算沒(méi)有什么好的結果，你也不會(huì )后悔。但是，你不去努力，每天都過(guò)的渾渾噩噩，那么你的這個(gè)夢(mèng)想，只會(huì )永遠是一個(gè)夢(mèng)，而不會(huì )成為現實(shí)。當你有天突然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，為時(shí)已晚，會(huì )發(fā)現現在再去說(shuō)努力奮斗，一切都只是空談
去夢(mèng)想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會(huì )讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候，我們長(cháng)輩們的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，所以長(cháng)輩和我們講的話(huà)，要時(shí)時(shí)牢記心中。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想大學(xué)，然后把專(zhuān)業(yè)學(xué)好，回到家鄉，同兒時(shí)的玩伴一起創(chuàng )辦大型娛樂(lè )公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及，但是我相信，只要我們去努力，總有那么一天，這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng)，總會(huì )有一個(gè)不會(huì )讓我們后悔的結果。所以我一定會(huì )努力的去實(shí)現它，讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，反而更顯珍貴。
心中的夢(mèng)想作文11
我心中的夢(mèng)想是今年把成績(jì)考好來(lái)報答爸爸。
記得那是一個(gè)很熱的晚上，我給姥姥送茶回來(lái)，被一個(gè)剽悍的老板撞倒了。我以為這點(diǎn)小傷不算什么，就一瘸一拐地走回家。爸爸看到我的腿流血了，就關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，痛嗎？”我哭著(zhù)說(shuō)：“是那位高高的大人撞的，我以為沒(méi)事就回來(lái)了�！卑职忠宦�(tīng)連忙背著(zhù)我又找來(lái)那個(gè)剽悍的老板，把我送到醫院縫針，來(lái)到醫院，醫生給我上點(diǎn)藥說(shuō)：“摔得有點(diǎn)嚴重還是到住院部去把可能要縫隙針�！卑职稚下�(tīng)愣住了，我嚇出了一身冷汗。老板馬上扶著(zhù)我走到住院部。
到了住院部，爸爸抱著(zhù)我到了外科手術(shù)室，醫生讓我腿翹在板子上，先把傷口里面的臟東西洗掉，然后拿出一把像魚(yú)鉤樣的針，要縫線(xiàn)。醫生讓我趴在爸爸的懷里，“不能動(dòng)喲，也不要看�！蹦菚r(shí)醫生已經(jīng)給我打了麻醉針，開(kāi)始縫針，其實(shí)我覺(jué)得不怎么痛。爸爸面帶著(zhù)微笑給我講故事�？珊髞�(lái)，越到后面，我覺(jué)得越來(lái)越痛了，我都開(kāi)始抽搐了。我哭了：“痛呀，好痛�！卑职终f(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，堅強點(diǎn)�！庇谑俏胰套√弁�，堅持著(zhù)這時(shí)我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)是滿(mǎn)臉痛苦了，或許他比我更難受吧�？p完針后，爸爸又關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣，還痛嗎？”我流著(zhù)淚搖搖頭。
回家的路上，我扒在爸爸溫暖的背上，忽然發(fā)現爸爸的頭上有了幾根白發(fā)，我的.眼圈紅了。但是我沒(méi)有讓淚水流出來(lái)。只是心里說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你�！�
父愛(ài)無(wú)邊，也許這真的是一件微不足道的小事，但一直深深地放在心底，以后不管多苦多累我都要努力學(xué)習，這樣才能回報爸爸的艱辛。
心中的夢(mèng)想作文12
你肯定還記得小時(shí)候做過(guò)的那些傻事，說(shuō)過(guò)的那些天馬行空，不切實(shí)際的夢(mèng)想吧？那時(shí)候，我們的夢(mèng)想和喜愛(ài)都在一念之間，隨心所欲。
當老師在課堂上講起人人敬愛(ài)的老師時(shí)，我們就會(huì )想要長(cháng)大以后成為一名教師，當講到為社會(huì )服務(wù)，保家衛國的警察和軍人們時(shí)，我們就會(huì )想要成為一名軍人或警察，當電視上出現光鮮亮麗，才華橫溢的歌舞明星時(shí)，我們也會(huì )想要成為他們那樣的人……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸長(cháng)大了，那份潔白無(wú)瑕的童真被我們漸漸埋藏了起來(lái)，那些不切實(shí)際的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)變成了對童年的回憶和感慨。
當要為自己的未來(lái)選出一條道路時(shí)，我就會(huì )對此分出幾種人。第一種，從小就因為父母職業(yè)而定下了路，就是俗稱(chēng)的子承父業(yè)；第二種，知道自己喜歡什么或者找到了一個(gè)可以讓自己滿(mǎn)意的目標，從而去向著(zhù)這條路走下去；第三種，也就是最后一種，不知道自己喜歡什么，又沒(méi)有什么特長(cháng)，更不知道自己有什么夢(mèng)想，對未來(lái)充滿(mǎn)了困惑與迷茫。
而我就是第三種人，不知道自己的夢(mèng)想是什么，我就在一個(gè)十字路口一直徘徊著(zhù)。如果你在一條路上受傷，跌倒，失敗等等，這些并不可怕，可怕的是你不知道自己的目標在哪里，努力的方向在哪里�，F在的我，只能走一步看一步，隨著(zhù)選擇未知道的路努力的走下去，或許只要我努力，能考出好成績(jì)，從而獲得一個(gè)不錯的工作吧……
我心中的夢(mèng)想有過(guò)很多，卻從未讓我覺(jué)得有過(guò)實(shí)現的可能�，F實(shí)生活比起個(gè)人的夢(mèng)想或許更加重要，這個(gè)社會(huì )，對于沒(méi)有一技之長(cháng)的我，可能有些無(wú)情，我不知道我以后的路會(huì )怎么樣，但我知道除去這些未知的路，我還有一個(gè)很小很簡(jiǎn)單的'夢(mèng)想，那就是希望我的家人們能平平安安，健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的。
其實(shí)對于一個(gè)沒(méi)有目標的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是很讓我迷茫的東西，與其說(shuō)什么夢(mèng)想不如想一想以自己平凡的資質(zhì)得到一個(gè)平凡的工作，不需要太多的跌宕起伏，盡力讓自己開(kāi)心，做一個(gè)滿(mǎn)天繁星中最平凡的那一顆，閃著(zhù)屬于自己的光芒就好。
心中的夢(mèng)想作文13
還未前行，心就已飛向了遠方。
遠方。似一句溫柔的輕昵，喚起了內心對它的渴望;又似一聲嘹亮的呼喊，喚醒了心中沉睡多年的夢(mèng)想�？墒篱g萬(wàn)物皆可化為三千煩絲，羈絆住準備出發(fā)的你，纏繞住懷揣夢(mèng)想的心。
那又怎樣?要知道，什么也無(wú)法禁錮一顆渴望遠行的心!
沒(méi)有比人更高的山。
南非前總統--，在人生遠行中選擇了不斷攀登，追隨心中的夢(mèng)。他卸任總統后用“爬上一座大山后，你會(huì )發(fā)現有更多山要攀登”來(lái)形容自己的生活。為了心中的夢(mèng)，他經(jīng)受過(guò)28年“銅墻鐵壁”的`生活，進(jìn)行了長(cháng)達50年艱苦卓絕的斗爭。殘酷的現實(shí)羈絆他，但他堅守心中的夢(mèng)想，最終征服了現實(shí)這座大山。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
史鐵生長(cháng)年被疾病纏繞�？嚯y奪走了他的雙腿，奪走了他行走的權力，但他并未因此止步不前。他開(kāi)始用手中的筆代替失去的雙腿，開(kāi)始嘗試在文學(xué)這條路上前行。他的《老屋小記》曾獲魯迅文學(xué)獎，《病隙碎筆》獲首屆“老舍散文獎”一等獎，著(zhù)名散文《我與地壇》亦是感動(dòng)了無(wú)數讀者……他憑借自己的堅強在文學(xué)這條路上越走越遠。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
一株小小的蒲公英，雖飛不動(dòng)走不得，卻可以借助風(fēng)的力量，讓它的種子帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛向遠方。不畏風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。
遠方繁華、絢麗;遠方有田野、有詩(shī)意�；蛟S，那兒還有一個(gè)丁香一樣地結著(zhù)愁怨的姑娘。它像一個(gè)美麗而又遙不可及的夢(mèng)。
會(huì )有多少人能驕傲地說(shuō)一句“世界那么大，我想去看看”?又會(huì )有多少人能任性地來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”?聽(tīng)，筆與紙廝磨的聲音;看，我與你堅定的步伐。是啊，殘酷的現實(shí)與苦難又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要走向美好的遠方，追隨心中的夢(mèng)想。
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰;亭臺樓閣，金碧輝煌。
去吧，向著(zhù)遠方去吧!心已在遠方等你。天色正明，槐花正香。
心中的夢(mèng)想作文14
我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當一名音樂(lè )家。
小時(shí)候，我非常喜歡音樂(lè )。不管什么音樂(lè )，我只要一聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì )情不自禁地跟著(zhù)跳起來(lái)。所以，從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng)，我從小就喜歡上了音樂(lè )。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，因為當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我就會(huì )感到非常的輕松。每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )把音樂(lè )打開(kāi)，向它訴說(shuō)我的煩惱，它會(huì )讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題；每當我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí)，我也會(huì )打開(kāi)音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )使我茅塞頓開(kāi)，想到解決的辦法，讓我快樂(lè )起來(lái)；每當我考出了好成績(jì)的時(shí)候，我依然會(huì )打開(kāi)音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jì)�？傊�，我的音樂(lè )就有一種說(shuō)不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì )幻想自己也成為音樂(lè )家，站在明亮的舞臺上，把自己對音樂(lè )的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè )，感受音樂(lè )的無(wú)窮魅力。
我現在已經(jīng)學(xué)習了2年圓號了，還報了樂(lè )理課，樂(lè )理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以?xún)數纳现?zhù)我夢(mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的`音樂(lè )意境當中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì )放棄，我要向著(zhù)成功的大門(mén)“進(jìn)攻”。
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì )有奮斗的目標。我也這么認為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠只能是夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文15
不論哪個(gè)人，心中都會(huì )有那么一份美好的夢(mèng)想，但它能否實(shí)現還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我對演員很是崇拜。與其說(shuō)是夢(mèng)想，到不如說(shuō)是空想，我從不付出什么行動(dòng)，只是偶爾騰出些時(shí)間來(lái)幻想一下成名后的喜悅。
可有一次，我忽然聽(tīng)到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說(shuō)是人人皆知，可當我聽(tīng)到時(shí)，還是不禁為自己的行為而深感慚愧，這故事是關(guān)于愛(ài)因斯坦的，他3歲時(shí)才開(kāi)始伊呀學(xué)語(yǔ)，妹妹也先學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，父母因而認為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師也勒令他退學(xué)，16歲時(shí)報考大學(xué)又因成績(jì)差而名落孫山。但他并不灰心，通過(guò)勤奮學(xué)習，成了杰出的物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的`成就呢？不就是因為他心中懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，和為了實(shí)現夢(mèng)想而堅持不懈的那份毅力嗎？
想到這我不禁臉紅了起來(lái)。15歲正值花季，正在擁有著(zhù)這樣大好年華的我們難道不應該勇敢地去追求，努力地去拼搏嗎？15歲的我們充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)家人的希望和期待，所以，我們更應該把握好這珍貴的青春，用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”青春一旦散去，就不會(huì )再回來(lái)了，后悔了，難過(guò)了，你才會(huì )發(fā)現晚了，它早已離得好遠，無(wú)法挽回了。
夢(mèng)想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永遠也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢？我們正值年輕，活力正旺，為何不加把勁，一口氣登到山頂去俯視整片大地呢？
讓我們把握好自己的青春年華，去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧！
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