（精選）我們一起走過(guò)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我們一起走過(guò)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們一起走過(guò)作文1
走在勃勃生機的田野上，欣賞路邊搖曳生姿的蘆葦，看著(zhù)翻滾在湖水上的浪花，太陽(yáng)下的影子在湖面上飄飄蕩蕩。這時(shí)，不禁回想和你攜手走過(guò)的時(shí)光，我們曾經(jīng)一起歡樂(lè )，一起奔跑，一起奮斗。那一份醉人的幸福與甜蜜，總會(huì )讓我嘴角在不知覺(jué)中揚起了微笑。
分手太痛，思念太苦，付出太多，一切無(wú)怨無(wú)悔。當哭泣不再是單純的哭泣時(shí)，我的心痛了。我是多么的愛(ài)你，多么的希望和你在一起，一起面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，而你卻在春天百花齊放的這個(gè)季節與我停止了這份愛(ài)。
分手時(shí)，我并沒(méi)有哭，而選擇笑，我幸福的微微地笑了。因為只有在你面前我才會(huì )那么天真地笑過(guò)�，F在我仍然無(wú)法必將自己假裝起來(lái)，因為我會(huì )很堅強，很勇敢。即使沒(méi)有你的世界，我知道或許我還會(huì )好好的。
沒(méi)有你的時(shí)光，我的世界仍然像天平一樣，保持著(zhù)他平衡的.本質(zhì)。；因為曾經(jīng)一起走過(guò)，所以才會(huì )讓我如此相信，在人來(lái)車(chē)往的人生中，你已陪我走過(guò)彼此的終點(diǎn)，現在你下車(chē)了，總會(huì )有上車(chē)的人為我填補你的空缺。
雨水打不碎堅定的心，麿不損堅韌的意志。我仍然生存在陽(yáng)光下，用小草頑強的生命力去征服寒冬，相信來(lái)年的春天，我還會(huì )神采奕奕地出現在大地上，展示它的嫩綠，劃一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
我們一起走過(guò)作文2
望向窗外，看著(zhù)天上地上全是被白色籠罩，這單調而無(wú)趣的白，讓我的心更加煩悶了。
看著(zhù)同學(xué)們漸漸開(kāi)始答卷，而放在我面前的紙上，卻是一片空白。我的思想雖然很想與他們一起努力，認真的寫(xiě)完卷子，但是卻被厭煩擋在努力認真的大門(mén)前。手確因寒冷而無(wú)動(dòng)于衷。
看向冷而無(wú)趣的窗外，困意慢慢襲來(lái)，這單調的白色，我的眼睛漸漸地閉上了。
恍惚間，我感覺(jué)到有人輕輕拍了下的右臂，我轉頭望去是他，也許是看見(jiàn)了黑暗，我的眼睛被那明亮又有有力的雙眼閃亮了。仿佛在那一刻，他的眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)與溫暖，像冬季潮濕冰冷的房子里燃起的火花，向黑暗無(wú)人的海上的一座燈塔，像無(wú)助害怕時(shí)看到一絲希望。他漆黑的眼睛里的'光芒，可以一直一直，一直照亮我內心深處。加油，不要放棄！他的眼神說(shuō)道。
他的眼里滿(mǎn)是堅定，就像是熊熊的烈火，我愕然了，偶然見(jiàn)一種神奇的力量鎖住了我的喉嚨，使我不能言喻，看下其他人用筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)他們的精彩，我也頓時(shí)感到了什么……
我的手不在寒冷，望著(zhù)窗外的白色，頓時(shí)感到了非常的親切！
我們一起走過(guò)作文3
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個(gè)教師節了。老師為了我們無(wú)私奉獻，是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，他和我們一起走過(guò)多少燦爛的日子。 還在我一年級的時(shí)候，來(lái)了一位老師，她能說(shuō)會(huì )道，源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問(wèn)暖，幫助身體柔弱的同學(xué)打掃公共區域。
有一次吃中飯的時(shí)候，突然像天空中的水庫開(kāi)了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒(méi)有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來(lái)說(shuō)只是五六秒的`事�，F在食堂卻像遠在天邊。
這時(shí)老師來(lái)了，老師平常都準備著(zhù)一把雨傘。他手握著(zhù)雨傘走過(guò)來(lái)，看到我們都在焦急的等待著(zhù)對我們說(shuō)同學(xué)們你們都沒(méi)傘��！讓我來(lái)送你們去食堂吧，下次你們可要準備把傘了。說(shuō)完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個(gè)同學(xué)，當老師送完我們時(shí)，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設城鄉的每一個(gè)角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進(jìn)的方向，老師是無(wú)怨無(wú)悔的黑板，把最美的年華獻給莘莘學(xué)子。
我們一起走過(guò)作文4
花開(kāi)花落，云卷云舒。我已勾勒不出你最初的模樣，但那些我們一起走過(guò)的日子都深深鐫刻在我的生命里，永不退色，成為揮之不去的記憶。在小的時(shí)候，很少生病，所以家里也很少會(huì )有藥�？墒�，偏偏在哪一天我生病了，因為我的任性，不聽(tīng)你的勸告，在雪里玩了一整天。感冒了。 你很擔心又很著(zhù)急，也很累。
因為爸爸忙，明天都很晚才回家。你只好一個(gè)人走到對面的藥店去買(mǎi)藥，而你又不放心我，出門(mén)前給我囑咐了很多。雖然那時(shí)生病特別難受，又經(jīng)過(guò)了這么多年的`風(fēng)吹日化，我仍然清楚地記得你說(shuō)的那幾句話(huà)。
那些年，我們一起走過(guò)。我們一起走過(guò)，走過(guò)那些美好快樂(lè )的日子，走過(guò)那些忘不掉的日子，走過(guò)那些嬉戲玩樂(lè )的日子，以前總是你陪著(zhù)我，保護我，讓我在心灰意冷時(shí)感到溫暖。那些年，有你，我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文5
回想四年級，四年級有太多的不舍，太多的傷痛，太多的歡樂(lè )，我們與 郭老師在學(xué)校里走過(guò)了四年級。然而，四年級是那么的美好，讓我們想讓時(shí)光永遠停在那一刻。
四年級，我們一起走過(guò)離別。那是四年級上學(xué)期快要結束的時(shí)候，李河柳傳來(lái)要轉學(xué)的消息。我們的心里有一種說(shuō)不出的滋味，我們每天都希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，好讓我們跟她相處的久一點(diǎn)。然而，時(shí)間不等人。我們離別了李河柳，卻迎來(lái)了葉彥彤。四年級有悲也有喜，悲的`是李河柳走了，喜的是葉彥彤來(lái)了。
四年級，我永遠記得那一天，那是我在學(xué)校過(guò)生日的時(shí)候，也是我們期末考試的前一天，那一天所有老師都很忙，但是郭老師在他寶貴的課里抽出時(shí)間為我慶祝生日，那是我心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，那一天可以說(shuō)是我在四年級里最開(kāi)心的一天，是的，我們喜愛(ài)所有的老師，因為他們值得我們尊敬，他們對我們是那么的體貼。
是啊，四年級給我們太多的回憶，這些回憶有喜有悲，這些回憶值得我們去留念。讓我們把這些回憶都記在心里，一輩子去留念吧�。�！
我們一起走過(guò)作文6
轉眼，三年的時(shí)光像流水般一去不復返，想留也留不住，可那刻在腦海里的美好的回憶，想忘也忘不掉。
記得三年前，第一次走進(jìn)教室，那時(shí)候的陳老師和現在一樣扎著(zhù)馬尾辮，微微有點(diǎn)圓的臉蛋一笑起來(lái)就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，顯得特別和藹可親。
那時(shí)的'我性格很內向，看著(zhù)一張張陌生的面孔，整天坐在凳子上一句話(huà)也不敢說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一朵不起眼的小花。我以為陳老師不會(huì )去關(guān)注，不會(huì )去在意我，可是我想錯了，陳老師從來(lái)沒(méi)有忽視我。她在課堂上一次次地鼓勵我發(fā)言，讓我一次次的表現自己。漸漸的，我膽子變大了，能主動(dòng)和同學(xué)交流了，我覺(jué)得特別開(kāi)心。三年的朝夕相處；三后的精心栽培，我漸漸地長(cháng)大，漸漸地進(jìn)步，漸漸地懂得了很多道理，漸漸地學(xué)到了很多知識。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都小心翼翼地收藏在心底，陳老師，下一個(gè)三年我們還在一起，好嗎？
我們一起走過(guò)作文7
“這世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就也變成了路�！薄}記
在生活中，我們走過(guò)許許多多的路，在路上那一個(gè)個(gè)的足印就見(jiàn)證了我們的歷史。在那一段歷史中，我們有歡樂(lè )，有悲傷，有悔恨，有委屈，有郁悶，有憎惡……如今翻開(kāi)歷史的寶典，去回憶那些成長(cháng)的足跡也成為一種奢侈的方法了。我們一起走過(guò)的路，正是我們的財富。而這其中的“我們”指的是“我”與“時(shí)間”一起走過(guò)的路。
在我的歷史長(cháng)河中，埋藏著(zhù)許許多多的“寶藏”，如今我正要挖掘那價(jià)值不菲的“寶藏”。
幾年前，我親自嘗過(guò)離別之痛，那猶如鉆心的痛楚，至今歷歷在目。
那時(shí)候，我似乎是一個(gè)小學(xué)生。一個(gè)不知天高地厚的，無(wú)知的小學(xué)生。但在我的身邊，卻有一位十分愛(ài)我的`人——我的奶奶。小時(shí)候，我曾有一次玩火，差點(diǎn)燒找我的家。奶奶回來(lái)后，惡狠狠地打了我，雖然我感覺(jué)很痛，但我依稀看見(jiàn)在奶奶的眼角泛起一些淚水，那一次我嚇壞了，但我知道那是一種愛(ài)!一種無(wú)與倫比的愛(ài)!真是因為這種愛(ài)，所以在奶奶的葬禮上，我悲痛欲絕。內心無(wú)比傷痛……但時(shí)間替我記錄了下來(lái)，以便我回憶。
在我所走過(guò)的路上，唯獨這件事令我不能忘懷!同時(shí)，我希望所有的人們也能記住這種愛(ài)!令這種愛(ài)源源不斷!
我們一起走過(guò)作文8
站在空無(wú)一人的小巷里，感受著(zhù)風(fēng)從耳邊輕輕吹過(guò)，帶著(zhù)一絲涼意。抬頭望了望昏黃的天空，我忽然想起遠在天邊的你。
回憶起我們一起走過(guò)的路，追過(guò)的夢(mèng)，逆風(fēng)奔跑，肆意歡笑，我很想你，你呢？
你在我心中，誰(shuí)也不能替代。永遠記得我們互相鼓勵，互相支持，向著(zhù)終點(diǎn)跑去。一起，永遠在一起。一起在圖書(shū)館溫書(shū)，一起在操場(chǎng)跑步，一起完成大學(xué)夢(mèng)……在青春歲月里給彼此留下最美好的回憶。
我們都有夢(mèng)，我們不能永遠在一起。永遠這兩個(gè)字是那么的奢侈。所以我們各自為了心中那個(gè)遙遠又美好夢(mèng)想選擇了不同的道路，踏上自己的旅途，即使沒(méi)有人陪伴，我們依舊那么勇敢前行。
驀然回首，我們拼過(guò)，努力過(guò)，堅持過(guò)，追過(guò)那夢(mèng)想就足夠了。
恍惚間，我偷偷遛進(jìn)時(shí)光的縫隙，回到了昔日的.校園，空蕩蕩的教室與桌椅，承載著(zhù)我們肆意歡笑的青春回憶。那么讓人懷念。
微風(fēng)仍舊輕輕的吹著(zhù)，我忍不住吟唱著(zhù)歌繼續走我的路，嗯，追夢(mèng)的路。
我們一起走過(guò)作文9
我們猶如一場(chǎng)流星雨，一件件事像一顆顆燦爛的流星點(diǎn)綴著(zhù)夜晚寧靜的天空。而今天我要挑一顆最燦爛的流星來(lái)與大家一同分享。
小學(xué)那開(kāi)心的六年生涯，一眨眼就將過(guò)去了。那六年的時(shí)光已分裂成了碎片，散落在我的心里。有一些碎片狠狠地扎著(zhù)我的心，不得不讓我的眼淚簌簌落下。
同學(xué)們！你們還記得嗎，這六年我們是怎么度過(guò)的嗎？有淚水、有歡笑、有成長(cháng)、有哭鬧、一起軍訓，一起吃苦，一起接受老師的教育和批評。但是時(shí)光終究是要過(guò)去了，我們仿佛已經(jīng)不是六年前的我們了，我們是要升入初中繼續成長(cháng)。
你們記得我們是怎么認識的嗎？一次爭吵、一次玩耍、一支鉛筆……現在想想，我們又要怎樣分離？我們在一起所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了，只剩下一個(gè)月我仍要怎樣守護我們的友誼？通往成長(cháng)的`黑洞即將打開(kāi)，這是每一個(gè)人不能不通過(guò)的道路。友誼應該好好珍惜，珍惜現在的每一天、每一分、每一秒，也許就在明天，我們就不能再相見(jiàn)了……
想起和你們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分別在即，我怎能不傷心不難過(guò)呢？
我們一起走過(guò)作文10
一起走過(guò)的時(shí)光，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會(huì )有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開(kāi)了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿(mǎn)了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段時(shí)光，總會(huì )感到深深的留戀。
還記得小時(shí)候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂(lè )身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著(zhù)大人們的話(huà)題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉眼間，就要匆匆忙忙地離開(kāi)生活了六年的班集體了，心里懷念著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話(huà)。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的時(shí)光嗎？現在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而心中掛念的'是小學(xué)那份樂(lè )趣。
“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著(zhù)手”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè )的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛(ài)？現在想起來(lái)，才覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。
六年，在口中總覺(jué)得很長(cháng)久，轉眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺(jué)得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？
我們一起走過(guò)作文11
還記得小時(shí)候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂(lè )身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著(zhù)大人們的話(huà)題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣眼間，就要匆匆忙忙地離開(kāi)生活了六年的班集體了，心里懷念著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話(huà)。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的`時(shí)光嗎？現在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè )趣。
“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著(zhù)手”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè )的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛(ài)？現在想起來(lái)，才覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。
六年，在口中總覺(jué)得很長(cháng)久，眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺(jué)得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？
我們一起走過(guò)作文12
一生與奮斗同行，我何俱風(fēng)飛沙？對它多一度的熱愛(ài)，我能贏(yíng)天下。
——題記
夜闌人靜，蝸牛斗居，皎潔的月光穿過(guò)一簇簇沉睡的綠葉，打在我一籌莫展的臉上，父母久別使我覺(jué)得自己已經(jīng)不簡(jiǎn)單。
如同蘇軾一樣，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。他可以找張懷民敘說(shuō)心中的愁苦，而我去找誰(shuí)呢？我只能在林間小道徜徉。一個(gè)人并不孤獨，因為有奮斗與我同行，似乎眼前有流星劃過(guò)天空，閃出一道灼目的光，給人們帶來(lái)無(wú)限希望。
人生最大的'痛苦莫過(guò)于思念，自從父母離開(kāi)后，那片小樹(shù)木成了我常去處，我喜歡在奔跑中發(fā)泄，以便尋找?jiàn)^斗的力量，最終“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
只有經(jīng)住冬天驗證的種子，才是堅實(shí)的；只有經(jīng)住冬天驗證的道路，才是長(cháng)久的；只有經(jīng)住失敗挫折磨礪的人，才是勇敢的。狹路相逢，我用奮斗戰勝了一切。我盡情歡呼在樹(shù)林中，樹(shù)葉為我們奏樂(lè )，小鳥(niǎo)為我們歌唱，螢火蟲(chóng)為我們照亮前行的路。
夜闌人靜，萬(wàn)物都在夢(mèng)里沉睡，唯有我徹夜不寢。月光拂在我臉上，看著(zhù)皎潔的月亮，我會(huì )想：這時(shí)候父母也在憑欄望月嗎？
親愛(ài)的父母，讓我們一同走過(guò)，走向一個(gè)七彩的明天。
我們一起走過(guò)作文13
過(guò)去，現在，未來(lái)。忘不掉，抓不住，不愿發(fā)生。不久的離別，忘不掉的曾經(jīng)。
——題記
初三了。小學(xué)六年，初中三年，一路上，我們的哭哭笑笑，在眼前。我們的吵吵鬧鬧，在耳邊。曾經(jīng)的他們不見(jiàn)了，現在的我們要散了。不知將來(lái)能否遇見(jiàn)，或天各一邊。我能清晰地感覺(jué)到我們以前發(fā)生的.一切，卻如流沙一般，抓不著(zhù)，越是去想，它就流得越快�？匆�(jiàn)眼前的二十一個(gè)人，仿佛泡影。它們在我的人生中不可或缺，他們的印跡我永遠也不會(huì )忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也見(jiàn)不著(zhù)。
我們是一個(gè)班，是一個(gè)整體，我們是這個(gè)班的一份子，一個(gè)零件，缺一不可。而不久，這個(gè)班將不復存在，我們將到另一個(gè)班，作為另一個(gè)零件。我很喜歡他們，不管他們是否一樣！他們將我的人生變得多彩——至少，我們曾一起走過(guò)，在彼此的人生路上留下了腳印，就算只是一個(gè)過(guò)客又如何？我的心中充滿(mǎn)了他們的笑，他們的淚。
只要和他們在一起，我就是快樂(lè )的！擁有他們，我就擁有了世界！我的世界很小，但只要裝得下這二十一個(gè)人就夠了。
我們一起走過(guò)作文14
天灰灰的，春季的草木面目全非，他們被無(wú)情的春雨拍打著(zhù)，垂著(zhù)低落的樣子……
是不是有點(diǎn)像我現在的心情呢？最近和一位要好的朋友鬧了點(diǎn)小矛盾，我們整個(gè)星期無(wú)談話(huà)了。其實(shí)只不過(guò)識一些小問(wèn)題而已，難道我們的友誼真的這么脆弱嗎？真的經(jīng)不起考驗了嗎？有人說(shuō)過(guò)“真正的友情是經(jīng)得起考驗的�！彪y道我們之間就不是真友誼？我不相信，因為我們做了8年朋友，我們之間是的感情不會(huì )是假的，這是裝也裝不出來(lái)的！為什么你就不能原諒我們的錯誤？為什么你就只會(huì )耿耿于懷呢？
我相信如果我們彼此能踏出一步的話(huà)，我們還是好朋友，因為我相信你不是無(wú)情之人。其實(shí)，我們之間有一個(gè)人f很想幫助我們和好，但我不需要。（如果f正在看的話(huà)，我想對你說(shuō)聲謝謝你�。楹文�？難道你是不想取回我們的友情嗎？不是的`，原因只有一個(gè)，我希望我們彼此理解，找到解決問(wèn)題的方法，讓我們懂得如何去珍惜彼此的友誼。
希望你看了之后能感動(dòng)，我們之間能進(jìn)一步地理解友誼的真正含義！
看完我的真心言后，能讓你想起我們曾一起走過(guò)的日子嗎？
我們一起走過(guò)作文15
——致我們永不褪色的友誼
那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了你
陽(yáng)光溫柔的打在你身上，讓你看起看來(lái)
像天使一樣閃閃發(fā)光
哦，我記住了
那個(gè)有著(zhù)干凈笑容的女孩
那個(gè)秋天，我走近了你
落葉在你身后慢慢飄落，讓你看起來(lái)
是如此的'憂(yōu)傷
哦，我知道了
那個(gè)像枯葉一樣憂(yōu)愁的女孩
那個(gè)冬天，我了解了你
雪花一點(diǎn)一點(diǎn)融在你的發(fā)上，讓你看起來(lái)
是如此的夢(mèng)幻飄渺
哦，我明白了
那個(gè)像雪花一樣善良的女孩
那個(gè)春天，我離開(kāi)了你
春雨纏綿著(zhù)落在你的臉上，讓你看起來(lái)
是如此的迷惘
哦，我不懂了
那個(gè)流著(zhù)淚水的女孩
那些年，我們的笑容是如此爽朗
天空倒映著(zhù)我們的快樂(lè )
歲月記載著(zhù)我們友誼的輝煌
哦，我將它深深的印在腦海里
那個(gè)女孩伴隨的歲月是如此難忘
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