(實(shí)用)我們一起走過(guò)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們一起走過(guò)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們一起走過(guò)作文1
我最親愛(ài)的老媽:
過(guò)了今天，我已經(jīng)陪你走過(guò)了14個(gè)生日了，也就是你已經(jīng)養我14年整了。養個(gè)孩子一定不容易吧，特別又是我這樣一個(gè)小妖精。所以在我陪你過(guò)的第14個(gè)生日之際，我要鄭重的感謝你一下子，把我喂這么大了，可以給你寫(xiě)信了。
我承認你的確五官端正，符合中國的審美。標準的“杏核眼，柳葉眉，”不過(guò)我很少覺(jué)得你美，因為你在家不修邊幅的摸樣，早就赤裸裸的暴露在我面前。但你打扮好重視會(huì )讓我眼前一亮，別人夸你美的時(shí)候，心里也倍兒有面子。好吧，有個(gè)美女?huà)寢屢膊诲e。所以你就大度的原諒我長(cháng)得不像你，對你有的那點(diǎn)羨慕，嫉妒，恨吧!
你不僅是個(gè)美女而且也是個(gè)才女呀，可憐我戴副眼鏡懂得還不如你一半多。母親大人你不但理科全能而且贈送英語(yǔ)，搞定我的初中課程不在話(huà)下。再加上你的勤奮刻苦，真讓小女我自慚形穢，望塵莫及呀。不過(guò)你還沒(méi)有出塵到如嫡仙下凡不染纖塵，平時(shí)的.嘮嘮叨叨還是有的，不過(guò)點(diǎn)到即止，還不至于讓我抓狂到撓墻的地步。
除去才女和美女的身份，你也是個(gè)稱(chēng)職的老媽。沒(méi)事容我撒個(gè)嬌，耍個(gè)賴(lài)。無(wú)理取鬧一下，那都是極有意思，極好的。還有我發(fā)燒的時(shí)候，你喂我吃西瓜，當母性的光環(huán)籠罩到我的時(shí)候，啊，真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。
我一天天在長(cháng)大，你也陪著(zhù)我一天天長(cháng)大，當我們一起走過(guò)14年后，當看著(zhù)你在歲月的洗禮中，出落的越發(fā)優(yōu)雅，成熟，趨向完美，心里也非常驕傲。今后希望和你一起看日出日落到永久。
今天是老媽的生日，本該煽情一點(diǎn)，但你也知道姑娘我不太會(huì )寫(xiě)我愛(ài)你之類(lèi)的話(huà)，所以，“美女，希望在今后的歲月里，盡管時(shí)光荏苒，我們依舊靜好�！�
我們一起走過(guò)作文2
朋友是沙漠中的綠洲朋友是陰霾中的陽(yáng)光朋友是在你危難時(shí)，一把手將你扶起。
在四年級的時(shí)候，我有一個(gè)形影不離的朋友，陳，我們每天一起上學(xué)，一起歡笑，一起嬉戲，一起失落。一起哭泣，幾乎是兩個(gè)磁鐵離不開(kāi)似的，就算吵了架之后也是一笑而過(guò)，可是往往真心朋友往往就會(huì )有挫折與傷痛。
記得那次我們吵得很厲害。但是一個(gè)暑假的早上你打來(lái)電話(huà)說(shuō)要去踢足球，當時(shí)我立馬就趕過(guò)來(lái)了，直接在操場(chǎng)上一個(gè)人直接帶球，過(guò)了許多人，但是在最后射門(mén)的`時(shí)候射偏了，我走上前來(lái)說(shuō)老陳技術(shù)不行，就別吹虛，讓我來(lái)幫你，當時(shí)你只是微微一笑，之后我們打起了配合十分輕松的運過(guò)了人群，準備射門(mén)！我把球傳給你，可是你居然沒(méi)有設好，直接射偏了。當時(shí)我惱怒急了我大聲對你說(shuō)，你怎么設置？怎么舍得這么差？你臉紅了，不知說(shuō)什么，只見(jiàn)你的淚水奪眶而出，向你家的方向回去了，盡管我知道我說(shuō)的過(guò)火了，但嘴巴盡說(shuō)這個(gè)垃圾，走就走吧，沒(méi)人留他！
接下來(lái)踢球的時(shí)候我滿(mǎn)是心不在焉。直到回家，我實(shí)在受不了了，就拿起手機打起了你的電話(huà)，電話(huà)通了，未接一聲低沉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我知道這對你打擊太大了，所以我也靜下來(lái)對你說(shuō)對不起，我們和好吧。不知怎么了？你好是重振的信息，對我說(shuō)，就等你這句話(huà)了。經(jīng)過(guò)了那次我們的友情，又回歸如初了。
后來(lái)不知怎么了？你轉學(xué)了當時(shí)我簡(jiǎn)直受不了這個(gè)結果，常常把自己獨自關(guān)在屋里，失聲痛哭，枕巾床單常常都是濕的，我常常夢(mèng)到你，但夢(mèng)常常不如人意，夢(mèng)始終是假的，我多么希望你能回來(lái)見(jiàn)我一面，就一面。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，多少星星不能團聚？多少被淚水沖刷過(guò)的記憶？那年我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文3
繁星雜亂地點(diǎn)綴著(zhù)天空，在這悶熱的夏夜，我感覺(jué)不到一點(diǎn)熱意，內心涼如水，不，是寒徹骨。
我哆嗦了一下，你拉起我的手，問(wèn)“冷?”我搖搖頭，與你一起拐過(guò)街角，路燈把我倆的影子拉得好長(cháng)。
你摸摸我的額頭:“怎么了?”一滴淚從我眼角滴落，正好落在那白得恐怖的試卷上。你輕輕拭去我的淚，長(cháng)嘆一聲“悶熱夏夜，斷腸人在路燈下�！�
我疑惑地看著(zhù)你。你從書(shū)包里拿出你的試卷:“看，同病相憐。樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，明天又是美好的一天�！�
“老師還要求退步的坐到最后一排……”“不，”你打斷我的話(huà)“其實(shí)坐最后一排也挺好的，更何況還有我陪著(zhù)你呢�！�
“那你說(shuō)我們還回得去嗎?”我問(wèn)。
“前幾排?”你笑笑“只要認真學(xué)，坐哪里都是一樣的�！�
你見(jiàn)我沒(méi)反應，急了，撕下一張便條紙。不一會(huì )兒，便貼到我額頭上。我拿下它，前三個(gè)字又是“非草紙�！�
“我們一起走過(guò)的路，有風(fēng)雨，但風(fēng)雨后還有彩虹，不要忘記，我一直陪著(zhù)你，走在那條叫做‘成長(cháng)’的.路上”
我又哭了，但又笑著(zhù)。你無(wú)可奈何地看著(zhù)我，像抹桌子一樣粗暴地拿紙在我臉上擦，還說(shuō)著(zhù):“我怎么陪著(zhù)一個(gè)丟人的笨蛋啊!”
我翻過(guò)那張便條紙，開(kāi)始寫(xiě)“風(fēng)雨中，撒下我們希望的種子，等待風(fēng)雨過(guò)后，我們一起走過(guò)的路上開(kāi)出最美的花�！�
你“嗯嗯”地點(diǎn)著(zhù)頭，拉起我的手，繼續走。走在回家的路上，也走在我們“成長(cháng)”的路上上。
“到了路口，也不分離�！�
“那當然了，我們要一起走過(guò)�！�
……
我們一起走過(guò)作文4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，流得如此之快，轉眼間，告別了美好而繁忙的小學(xué)六年�；赝麣q月的長(cháng)廊，我看到我們一起走過(guò)的那段美好動(dòng)人的歲月。
我在記憶的長(cháng)廊中追尋著(zhù)，場(chǎng)面如畫(huà)軸般鋪開(kāi)，我心中涌起一股心酸
一年級
一年級時(shí)，我們互不相識，都孤獨地尋覓著(zhù)朋友。也許是上天的安排吧，讓我們在偶然間看到了彼此，仿佛一見(jiàn)如故，十分投緣，便交了朋友。我們的序章從此開(kāi)始
二年級
二年級時(shí)，我們成了班上眾所周知的一對朋友，每次下課，我們形影不離，玩著(zhù)那天馬行空而幼稚的游戲，稚嫩而天真的童聲灑滿(mǎn)校園，我們臉上那甜美的笑容永遠烙印在歲月的長(cháng)河里，寫(xiě)下了最初的章節。
三、四年級
三、四年級時(shí)，我們的默契高于常人，有時(shí)，我的.一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，你全都心領(lǐng)神會(huì )。而在我傷心之時(shí)，你總會(huì )做出奇怪而可愛(ài)的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑，我的心中那塊冰瞬間被你帶來(lái)的暖陽(yáng)給融化了。歲月又寫(xiě)下了一段美好的篇章。
五、六年級
五、六年級時(shí)，我們的感情如鐵一般，無(wú)堅可摧，甚至如親姐妹一樣。我們一起談?wù)撔∩酢�，一起仰望落日的余暉，看�?zhù)金色的云朵，說(shuō)著(zhù)遠方的夢(mèng)想，你的眼里仿佛有浩瀚的星海，閃爍著(zhù)光芒，憧憬著(zhù)神秘的未來(lái)，歲月卻因此停下了筆。
后來(lái)，你我都各奔東西，互不相見(jiàn)，只能隔著(zhù)冰冷的手機抽空聊天。
我回到了現實(shí)，淚水已經(jīng)模糊了視線(xiàn)。時(shí)光的腳步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在歲月的深處，我聽(tīng)到友誼之花盛開(kāi)的聲音我們的友誼，時(shí)光永遠也洗不掉，它永遠烙印在我的我們心中。
我們一起走過(guò)作文5
高二的生活從暑假就開(kāi)始了，順其自然的，我坐在了文科班的教室里，睡覺(jué)，補課，吃飯，上網(wǎng)，一切都井然有序的進(jìn)行著(zhù)。
回想起高一的時(shí)候，軍訓把我們這一群陌生人綁在了一起，然后就是一起學(xué)習的日子，波瀾不驚，但卻很開(kāi)心，現在仍舊是一群陌生人，可是我們似乎都沒(méi)有力氣再去相互認識了，課程雖不緊，但卻沒(méi)了勁，有時(shí)候也只是和認識的人相視一笑，然后我們一起探討我們的未來(lái)，我們說(shuō)好要保證優(yōu)秀的成績(jì)，說(shuō)好一起去上上海的大學(xué)，然后說(shuō)好一起工作，一起…… 我們還有一群很好的朋友，我們從小一起長(cháng)大，似乎沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，雖然J現在沒(méi)有和我們在一起，但我們依然會(huì )經(jīng)常通信，了解彼此的'生活。不錯哦…………
可是現在高二了，幾乎所有的老師都說(shuō)這一年很重要，而且我們是最后一屆的舊教材，沒(méi)有補考的機會(huì )，要是補也必須補3年，我們要背水一戰，堅決不能輸，而且一定不能輸，如果不想在這最后的一槍中倒下，我們都要努力努力。
我和W說(shuō)過(guò)，不如去上技校算了，出來(lái)直接分配，還挺好的，可最后我們決定一起努力，考上個(gè)好大學(xué)，然后好好生活。
呵呵，不管了，反正明天開(kāi)始我們都要努力，明天開(kāi)始我們都要做幸福的人，謝謝所有我認識的人和認識我的人，是你們給了我更多的動(dòng)力，那么就讓我們一起把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，然后把希望留給未來(lái)��！
我們一起走過(guò)作文6
在我們的人生路上，我們與不同的人一起走著(zhù)。在我過(guò)去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動(dòng)的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會(huì )在我身邊，提醒著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
他就是書(shū)。
最早接觸書(shū)是在我三、四歲時(shí)。那時(shí)的我剛上幼兒園，看著(zhù)一本本印有精美圖片的書(shū)本，引發(fā)了我心中深深的好奇心。
于是我開(kāi)始讀書(shū)。
對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)不僅僅是一個(gè)句子、一個(gè)段落。它里面蘊含的'道理，即使有一輩子的時(shí)間去讓我思考，也不能全部明白。
書(shū)分很多種，輔導的、閱讀的、練習的；也會(huì )有對人有益的、有害的。我們讀書(shū)要力求讀好書(shū)，對我們有幫助的書(shū)。但書(shū)何止成千上萬(wàn)，也難說(shuō)哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書(shū)。
當我不如意時(shí)，我會(huì )選擇看書(shū)，在書(shū)中尋找自己的空間。每個(gè)人都不會(huì )一輩子地好運，遇到不開(kāi)心時(shí)，看書(shū)可以緩解你不開(kāi)心的心情。書(shū)中也會(huì )有許多的知識，值得我們在里面探索。
原本的我膽小內向、不敢在大庭廣眾下講話(huà)、害怕困難。但從書(shū)里，我明白了只有大膽提出自己的問(wèn)題，才能有所進(jìn)步。
我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公，保爾柯察金。他教會(huì )我如何做人。在有一個(gè)難以實(shí)現的目標時(shí)，你只有堅持不懈，努力奮進(jìn)，才會(huì )有機會(huì )去實(shí)現你的目標。
常言道，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。那些仍然知想著(zhù)嬉戲玩鬧的人們，為什么不用你們玩鬧的時(shí)間，去書(shū)本中尋找屬于你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？
我們一起走過(guò)作文7
怎么忘記和你一起走過(guò)的日子？一起成長(cháng)的歲月，化作了我漸增的年歲，也化作了你圈圈的年輪�！}記
母親曾經(jīng)告訴我，父親在我出的那一天種下了你�；蛟S是因為我與你擁有共同的生日，我對你總是那么依賴(lài)，那么喜愛(ài)。我總是在悶悶不樂(lè )時(shí)抱著(zhù)你傷心哭泣，對你日漸長(cháng)粗的身體，斷斷續續地訴說(shuō)心中的苦悶。
記得那時(shí)我正上初二，那是深秋的下午，太陽(yáng)火辣辣的。正值放假，本該是以輕松愉快的心情回家，誰(shuí)知卻在回家之時(shí)，與同學(xué)鬧矛盾了，心中苦悶不已。于是，在我趕回家后，忍不住又來(lái)到你身邊。我輕輕的撫摸著(zhù)你那粗糙的皮膚，不斷地向你傾訴著(zhù)我的不滿(mǎn)，我的煩惱、我的憂(yōu)愁……此時(shí)的你，總是在靜靜的聽(tīng)著(zhù)，用茂密的枝葉為我阻擋那酷熱的陽(yáng)光。偶爾掉落在我身上的葉子也仿佛在溫柔地安慰我。與你相處了一個(gè)午后，我便將心中的壓抑全部釋放了出來(lái)了，心情便輕松了不少。
你是否還記得我剛上中學(xué)，正是意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，在你胳膊般粗細的軀干上刻下的那個(gè)名字？歪歪扭扭的字跡，一如我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)的那行彎彎曲曲的'腳印，更像從你身上伸出來(lái)的那一條條幼小的樹(shù)枝。你是否還記得父親在你身上刷上一層石灰時(shí)，我深感無(wú)奈，眼睜睜的看著(zhù)你被父親大套上一件難看的白衣，我卻無(wú)法保護你而埋怨外公。后來(lái)，才知道，那其實(shí)是一層保護膜。
如今，曾經(jīng)稚嫩的小樹(shù)已長(cháng)成參天大樹(shù)，枝繁葉茂，濃蔭覆蓋了我的喜與悲；如今，我也由懵懂無(wú)知成長(cháng)成青春少年，擺脫了年少時(shí)的稚氣，我的苦與樂(lè )深深烙進(jìn)你的身子，化作了你的圈圈年輪，交織著(zhù)我們一同成長(cháng)的青蔥歲月。
怎能忘記，我們一起走過(guò)的日子，親愛(ài)的小樹(shù)，未來(lái)我們還要一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文8
試圖想要找一個(gè)年度關(guān)鍵詞，來(lái)概括中國的20xx,才發(fā)現，這并不容易;
經(jīng)歷了地震的恐懼與悲傷，分享了奧運的歡樂(lè )與祥和；
見(jiàn)證了神七的創(chuàng )舉與奇跡，體味了改革的艱辛與豐碩。
我們曾為之痛徹心扉，曾為之縱情歡樂(lè )，曾為之揮灑豪邁……
而對于信息日報，這個(gè)江西新聞界的主流媒體來(lái)說(shuō)，它經(jīng)歷了太多太多……
08年的樓市是多災多難的'，突如其來(lái)的金融海嘯，讓許許多多的企業(yè)陷于困境；
這其中，作為中國支柱性產(chǎn)業(yè)的房地產(chǎn)，也難逃此劫……
信息日報地產(chǎn)好來(lái)屋，作為江西地產(chǎn)界的主流聲音，見(jiàn)證了這年樓市的興衰興起，并且積極的參與其中;
在這個(gè)另無(wú)數企業(yè)和人民驚顫的20xx年，信息日報房產(chǎn)部舉辦了各類(lèi)活動(dòng);
從08新年伊始的“20xx年南昌最期待樓盤(pán)”評選活動(dòng)到紅谷灘板塊論壇沙龍，以致后期先后舉辦的樓市暖春論壇活動(dòng)、金秋萬(wàn)人團購……
這一切的一切，均成為了南昌樓市發(fā)展不可或缺的催化劑;
也許，這些并不能稱(chēng)得上是豐富的碩果;
但是，這是我們房產(chǎn)事業(yè)部一年的結晶，一年的汗水，一年拼搏的果實(shí);
興衰更替自始自終是個(gè)亙古不變的自然規律，在這場(chǎng)物競天擇、適者生存的市場(chǎng)博弈中，房產(chǎn)事業(yè)部在興旺中探尋發(fā)展之道，在衰落中尋找黑暗中的啟明燈……
20xx年伊始，信息日報房產(chǎn)事業(yè)部特對08年的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)系統的盤(pán)點(diǎn)。在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們共同回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，站在新的起跑線(xiàn)上，整裝待發(fā)……
我們一起走過(guò)作文9
時(shí)間如小馬駒般跑得飛快，趙小佳掰著(zhù)指頭在心里算算日子，不禁越發(fā)急促起來(lái)。明天就要去市上參加演講比賽了。不知道自己能不能取得一個(gè)好成績(jì)。
中午回到家，媽媽拿著(zhù)一塊巧克力蛋糕進(jìn)了餐廳，為趙小佳點(diǎn)上蠟燭，明晃晃的燭光照得她倒有些失望�？呻S著(zhù)一陣敲門(mén)聲，住在后面一幢樓中的班里一位同學(xué)將一個(gè)精致的藍色小盒子遞給了趙小佳。盒子上還印有許多零碎的白色小花，最特別的是盒子上粘著(zhù)一朵白色的百合花，雖然是假花，但她居然好像聞到了淡淡的香味。趙小佳十分驚奇地看著(zhù)她……回到房中，趙小佳打開(kāi)盒子，里面裝滿(mǎn)了各色的小貝殼，它們相互撞在一起發(fā)出清脆的“叮�！甭�。她說(shuō)這是李靜送給趙小佳的.，因為今天早上趙小佳第三節課便回家了，所以沒(méi)來(lái)得及送給她。趙小佳似乎能感受到早上李靜發(fā)現自己不在學(xué)校時(shí)的失望，似乎能想到昨天晚上為了制做這個(gè)小盒子她花費了多長(cháng)時(shí)間，或許一直到深夜吧。盒子上有一句話(huà)“友誼種子萌芽生長(cháng)”。
二
趙小佳看了看手表，又繼續趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。初中生活就是不比小學(xué)，一想到月考，趙小佳便又立即精神抖擻起來(lái)，不知不覺(jué)中，媽媽輕輕推開(kāi)了門(mén)，將一盤(pán)晶瑩的綠葡萄放在了趙小佳手邊，旋即又微微一笑，便又輕輕出去并緩緩關(guān)上了房門(mén)�？粗�(zhù)眼前還有水珠滾落的葡萄在燈光下閃閃爍爍，趙小佳手中的筆又加快了。她想：有時(shí)真想變成一張紙船漂進(jìn)媽媽的夢(mèng)里呀！
三
人們都說(shuō)時(shí)光無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔。一直以來(lái)，友情、親情、師情總是鼓舞著(zhù)自己奮勇前進(jìn)。朋友，親人，老師，感謝我們一起走過(guò)。趙小佳想現在自己長(cháng)大了，成長(cháng)的路上也一定要走得更精彩呀！
我們一起走過(guò)作文10
如果將世界比為一片海洋，人便是泛游在這海洋的一葉扁舟，而人生不過(guò)是一次沒(méi)有航線(xiàn)、沒(méi)有目的地的航行罷了。作為一葉小舟，我永遠不會(huì )知道這一路下去會(huì )遇見(jiàn)什么樣的人，什么樣的風(fēng)景。而我遇見(jiàn)她，仿佛是必然中的偶然，是意外中的驚喜。
那是一個(gè)冬日，語(yǔ)文老師告訴我們她要外出學(xué)習兩個(gè)月，之后會(huì )有一位大學(xué)生來(lái)任教。當時(shí)我沒(méi)有喜悅，反而多了些憂(yōu)慮，畢竟我們是畢業(yè)班，她可以嗎？
下午，她便來(lái)了。那是我第一次見(jiàn)到她，白色的外套——雪的顏色。事實(shí)也是如此，她沒(méi)來(lái)幾天，大雪便飄然而至，第一場(chǎng)雪伴著(zhù)她到來(lái)了。
她讓我們寫(xiě)雪景。我們說(shuō)我們沒(méi)有時(shí)間賞雪，她便帶著(zhù)我們去校園里看雪，感受自然賦予人類(lèi)的美好。我被她折服了，不知是因為她淵博的知識還是細膩的.文筆。我曾戲稱(chēng)她是“中國式的亞里士多德”。
如果按照年齡來(lái)算，我應該喊她一聲姐姐，但她確實(shí)只是一個(gè)小女孩，一個(gè)鄰家小妹。她總是在校園里蹦蹦跳跳，總是顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也許是她善于調控自己的情緒吧。她又像一個(gè)小伙子，我時(shí)常在校園里看見(jiàn)她忙碌的身影。其實(shí)，她是一顆星，一顆照亮我行程的星，一顆指明我方向的星。
時(shí)間總是捉不住的，兩個(gè)月已經(jīng)到了盡頭，也許，有一天校園里再也見(jiàn)不到她忙碌奔走的身影，也許，有一天我再也看不見(jiàn)這照亮我前行的星，或許，她那時(shí)化為了千萬(wàn)顆星，在下一個(gè)崗位去照亮更多人的路了吧。
兩葉小舟同行萬(wàn)里，終因目的地不同而分離；兩片葉子相伴一生，終為飛行的夢(mèng)而離開(kāi)；兩個(gè)人兒相行甚遠，也終因架不住時(shí)間而走散。畢竟舟兒同行過(guò)，葉兒相伴過(guò)，而我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文11
坐在窗前，翻開(kāi)林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺(jué)。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的，又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對話(huà)。
“天下沒(méi)有不散的筵席，既然有相見(jiàn)，就會(huì )有別離……�！�
沉默良久……。
我哽咽著(zhù)問(wèn)她：“我們，還能再同窗共讀嗎？”
“可能吧！如果能，那是咱們的緣分；如果不能，那就……”
“能！一定能！答應我，咱們重點(diǎn)高中見(jiàn)，答應我！”
“好，我答應你，咱們一起努力！”
“好，一起努力！”我們緊緊地抱住對方，誰(shuí)也不想松手。因為我們知道，只要松手，就要離別四年才能再見(jiàn)，甚至更久。
想到這里，眼眶中溢滿(mǎn)晶瑩的.液體，望著(zhù)窗外那雨無(wú)奈地下著(zhù)，是我想起三年級那個(gè)下雨天……
那天下午放學(xué)時(shí)，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒(méi)有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說(shuō)我們一起走吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)嬌小的身影擠開(kāi)人群走出校門(mén)，順傘滑下的雨水激起地面上快樂(lè )的水花……
緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打來(lái)的電話(huà)：“我要去上海了……”一直激勵我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手仿佛依然在肩，可是你要到遠方去了，想到這淚水忍不住落了下來(lái)，感慨萬(wàn)千……
再見(jiàn)吧再見(jiàn)，讓我擁有你的背影吧……
怎能忘卻的友情，我不會(huì )丟了你，傻傻的，還以為能夠在一起，劃過(guò)了流星，身邊沒(méi)有你，就算夢(mèng)實(shí)現也沒(méi)意義……
我們一起走過(guò)作文12
再次跨進(jìn)老院的門(mén)檻，發(fā)現一切如初，有古老的打水井，有老木石桌，有磚煙囪里升起的炊煙，可唯獨少了你;走在田間土路，走在土房子間，一切都沒(méi)有改變，可唯獨少了你;……，記憶如洪水鋪天蓋地地涌來(lái)，我含著(zhù)淚，模糊中，面前的路似乎毫無(wú)止境，很長(cháng)，很長(cháng)。對呀，這路，我們一起走過(guò)。
仔細想想，我從未清楚地知道過(guò)應該叫你什么，只是大概認為是叫“老婆婆”吧，真是一個(gè)很怪的稱(chēng)呼!也由于你我過(guò)去的不熟悉，就連這個(gè)我也未說(shuō)出口，見(jiàn)到你，只是微微笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道你的心情會(huì )是怎樣。
我與你最長(cháng)的接觸也不過(guò)是在那年春節，也不過(guò)僅僅一天。你頭發(fā)花白，頭上戴著(zhù)一個(gè)毛線(xiàn)帽子，灰白色的，身上裹著(zhù)一個(gè)大襖，手里拄著(zhù)一個(gè)很舊的、已經(jīng)伴你多年的拐杖。那天你很高興，呵呵的笑著(zhù)，拉著(zhù)因對你陌生而有些羞的我去買(mǎi)鞭炮，去買(mǎi)糖果，帶我去麥田里，我的嘴越咧越大，最后成了一朵花，別提多喜歡你了。你我手牽著(zhù)手，大手拉小手，腳跟著(zhù)腳，左、右，左、右，在土地上印下了我們的腳印，永遠定格。該離開(kāi)了，我勾著(zhù)你的小指，說(shuō):“等著(zhù)喔，我還會(huì )回來(lái)的!”當時(shí)是那么堅定的'保證，可結果呢?
一天回家，看見(jiàn)媽媽紅著(zhù)眼，在她和爸爸的話(huà)語(yǔ)中，我得知了你的消息，你走了，永遠的離開(kāi)了，我不知所措。約定呢?忘了，忘得多么可笑，甚至會(huì )忘了你，你一定會(huì )在村口徘徊，等待我出現，可一場(chǎng)夢(mèng)、一把泡沫……
幾天，幾個(gè)月，幾年了，我再次踏上故土，一個(gè)人孤獨地走在路上，按著(zhù)腳印。下雨了，模模糊糊一片，這次，淚已經(jīng)拭去，這次，是欣慰，因為在我的舊時(shí)光里，我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文13
一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下，一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作讓我泫然欲滴。在成長(cháng)的道路上，有許許多多的人溫暖著(zhù)我，幫助著(zhù)我，和我們一起走過(guò)。
春雨折疊傘
年輕的春總是多愁善感，剛才還春風(fēng)嫵媚，現在竟然下起了毛毛細雨，我與琳商量著(zhù)是沖出去吃飯還是等雨停。
我實(shí)在是餓了，雨又不大，我們沖出去算了。琳說(shuō)。我們的聲音并不大，但坐在前排的男生還是聽(tīng)見(jiàn)了，回頭看了一眼我和琳，笑笑說(shuō)：女孩子淋雨容易生病，生病就容易老，老了就。本人有一把折疊傘暫時(shí)供你們使用，租金免費！
我與琳相識而笑，那你呢？唉，淋雨唄。說(shuō)完竟留下那把折疊傘，沖入雨簾。
暑假鈴聲
炎熱的暑假烤的我心煩意亂，在家里聽(tīng)了無(wú)盡的喧囂，想起馬上步入初二的我卻仍在迷茫中。
傍晚，一家人正在看電視，電話(huà)鈴聲打破了平靜，媽媽嚴肅的接完電話(huà)。我小心翼翼的問(wèn)：誰(shuí)��？郭老師。果然不出我所料。
都說(shuō)了什么呀？我試探性的'問(wèn)，她說(shuō)你基礎還不錯，讓你暑假好好努力，厚積薄發(fā)！我想沖著(zhù)老師這句話(huà)，我也要迎頭趕上。我默默回到房間，打開(kāi)書(shū)本......
秋風(fēng)鈴
秋天的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門(mén)上，常常聆聽(tīng)秋風(fēng)走后的聲音。
某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，正想起身，只聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)鈴聲，我趕忙做了個(gè)假睡的姿勢，繼而身上一片溫暖，嘻嘻，毯子又回來(lái)了！隨后聽(tīng)見(jiàn)媽媽呢喃聲：你這孩子這么大了，還不讓人省心！
雪花窗外
......
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的臂膀，你會(huì )發(fā)現，每個(gè)角落，都會(huì )有愛(ài)，有美，有不經(jīng)意溜走的感動(dòng)和溫暖。謝謝你們，陪我走過(guò)了一年又一年的春秋，度過(guò)了一次又一次難關(guān)，意外的收獲了無(wú)盡的友誼、鼓勵和溫暖！讓我即使在大風(fēng)大浪中也能堅定成長(cháng)！
我們一起走過(guò)作文14
望著(zhù)書(shū)桌上那片精致的雪花，我記得我們相遇在隆冬紛飛的雪花中，如今已是陽(yáng)春三月，桃花遍地，你卻要離開(kāi)了……
那時(shí)是六年級吧，不善交際的我在分班兩個(gè)多月后還沒(méi)能找到一個(gè)知心的朋友。我依稀記得，那天的天空十分慘白，還飄著(zhù)大片大片紛揚的雪花。我孤獨的一個(gè)人趴在窗臺前，看那飄飄悠悠的，蝴蝶似的雪花從半空中紛紛落下。打在我的發(fā)梢，化作晶瑩的水珠，水鉆一般閃閃的，我伸出手來(lái)接住一片，涼涼的，化作一股清泉流入到我的心田。這是你來(lái)了，跟我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，從此，我們就莫名的成了好朋友。
你說(shuō)過(guò)你喜愛(ài)桃花，喜歡它的芬芳淡雅。剛剛三月初，迎春花還未開(kāi)完，你就每日心心念念起桃花。終于桃花開(kāi)了，你領(lǐng)著(zhù)我，興奮地來(lái)到學(xué)�；▓@的那棵桃樹(shù)下，我們嬉戲著(zhù)，后來(lái)我們一有時(shí)間就來(lái)到這里聊天，從黛玉葬花的凄美到對月下斷腸女子的無(wú)限同情，從對電視里朱點(diǎn)眉的伊人的評頭論足到對劍如虹博客的無(wú)限推崇……那時(shí)的你總是早上不吃飯卻在這里飽餐亦或拿零食誘惑我，那時(shí)的我們總是嫌時(shí)間短……
而如今，桃花又開(kāi)了，和煦的春風(fēng)吹來(lái)花瓣，你的.笑，你的愛(ài)，夾雜在花瓣中，紛飛在窗外。小學(xué)的那棵桃花樹(shù)我是看不成了，因為我入了初中，就算去，哪里也沒(méi)了你的身影，只會(huì )讓我傷感。院里也有一棵桃樹(shù)，雖不及小學(xué)的那棵，但同樣美麗，只是……站在桃樹(shù)下，輕輕拾起一片花瓣，我仿佛又看到你在桃花樹(shù)下，揚起明媚的臉，那笑容，讓桃花失色。不知遠在C市的你，還會(huì )不會(huì )看桃花，還會(huì )不會(huì )在看花時(shí)想起我……
花開(kāi)，花落，不過(guò)一度春秋；緣起，緣滅，不過(guò)分分合合�；�，每年都開(kāi)，你，會(huì )不會(huì )時(shí)常想起我？
粉嫩的桃花樹(shù)下，是我們一起走過(guò)的曼妙時(shí)光……
我們一起走過(guò)作文15
夜，就那樣漸漸的彌漫，流動(dòng)的黑暗將晚霞遮蓋，路燈，亮了起來(lái)，窗里飄出一絲芬香。和那輕輕的讀書(shū)聲一起將夜渲染。
窗里，一個(gè)小小的身影，坐在床上，手里捧著(zhù)一本故事書(shū)，那么小小翼翼，仿佛手里是世間最珍貴的寶石。她輕輕的'讀著(zhù)，聲音輕盈得像一個(gè)個(gè)音符，譜出了夜的深藍，她的神情那么深入，那么癡迷。仿佛自己的已經(jīng)進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)童話(huà)故事里。
望著(zhù)那小小的身影，在窗里的燈光下顯得那么真實(shí)，卻又那么虛幻。
那，就是小時(shí)候，和書(shū)本一起走過(guò)每一個(gè)夜的我嗎?
只感覺(jué)身體一輕，低下頭一本書(shū)已經(jīng)捧在眼前，噢，我回到了五年以前，將書(shū)捧起，又緩緩看了起來(lái)，我和拇指姑娘一起去精靈花園:和小錫兵一起大膽探險:和海的女兒一起望著(zhù)王子傷心:陪灰姑娘一起，尋找那神奇的水晶鞋……我在書(shū)中探險、遨游、展翅飛翔。書(shū)伴我走過(guò)了那一個(gè)個(gè)夜。
咚咚咚縣城里的小鐘叫著(zhù)十一點(diǎn)，夜來(lái)香被喚醒了，抬起頭，對著(zhù)窗前。小女孩驀然看向窗臺對著(zhù)夜來(lái)香，道一聲晚安，小心的把書(shū)放在枕下，輕輕地，睡著(zhù)了。
燈，在很晚很晚時(shí)，被媽媽關(guān)上了。夜又靜了下來(lái)，
月，就那樣一夜未眠，品味著(zhù)那許久未散的書(shū)香和小女孩天真的容顏。
星星在女孩兒的夢(mèng)中開(kāi)著(zhù)舞會(huì )。那里有小浣熊，有白雪公主，還有睡美人……
童話(huà)書(shū)和那盆夜來(lái)香，陪我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)夜，一片片黑暗，譜出了我的童年。那些夜晚，那片深藍與皎潔，我們，一起走過(guò)。
【我們一起走過(guò)作文】相關(guān)文章：
我們一起走過(guò)作文03-24
我們一起走過(guò)優(yōu)秀作文03-12
我們一起走過(guò)作文(精選15篇)06-27
我們一起走過(guò)作文(15篇)06-27
我們一起走過(guò)作文15篇03-24
我們一起走過(guò)作文（必備15篇）09-01
【精華】我們一起走過(guò)作文15篇09-08
我們一起走過(guò)作文15篇（精）09-11
我們一起走過(guò)作文15篇(熱門(mén))09-06
我們一起走過(guò)作文[精品15篇]08-26