(通用)我的學(xué)校作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)校作文1
是育才初級小學(xué)。她可是一所有著(zhù)104年歷史的老校，但是設施卻是一點(diǎn)都不遜色，至少比我原來(lái)就讀的民辦小學(xué)好多了。
不必說(shuō)寬闊的操場(chǎng)、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動(dòng)器械(雙杠、單杠)，可以讓同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂(lè )乎;也不必說(shuō)歷史悠久的“力佩樓”、三個(gè)先進(jìn)的電腦房、三個(gè)明亮的多媒體教室、三個(gè)實(shí)驗室、一個(gè)高級的數字藝術(shù)教室、每個(gè)教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書(shū)館,讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習;單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣(mài)部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書(shū)館莫屬了。那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書(shū)只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的.一間;第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著(zhù)看的意思，當然就可以借走了;第三間是書(shū)庫從開(kāi)學(xué)到現在我還沒(méi)去過(guò)，據老師介紹里面放的是一些老書(shū)。
我的新學(xué)校設施還不錯，我們的學(xué)習環(huán)境良好，我們只有“加倍努力，好好學(xué)習，天天向上”。
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校是汾陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)分校，一進(jìn)校門(mén)就會(huì )看到迎面有一排教學(xué)樓教，是一二年級的教室，校門(mén)兩邊有兩棵高大的梧桐樹(shù)，環(huán)顧四周，還會(huì )看到兩棵柳樹(shù)，圍著(zhù)操場(chǎng)的灌木叢像一個(gè)個(gè)武士保護著(zhù)操場(chǎng)，讓我們不會(huì )受到傷害。那邊還有一排三年級的教學(xué)樓，左邊有一個(gè)車(chē)棚，右邊一個(gè)三四年級的'教學(xué)樓和一個(gè)接水處。
我很喜歡早晨下過(guò)雨的學(xué)校。因為每一棵樹(shù)上都會(huì )有晶瑩剔透的雨珠，如同一顆顆珍珠。閉上眼睛，用鼻子聞一下，就會(huì )聞到新鮮的空氣味，用耳朵聽(tīng)一下，就會(huì )有知了的叫聲。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續回到教室開(kāi)始晨讀，這時(shí)候，校園里上回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室。有的在操場(chǎng)上打籃球，有的玩“一二三，木頭人”，有的玩老鷹抓小雞，還有的玩搖大繩。校園里瞬間熱鬧極了。
怎么樣？這就是我的學(xué)校，一所充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的知識殿堂。
我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校就像一條船，這條船不僅承載著(zhù)深厚的知識，還承載著(zhù)我們的感情和美麗的風(fēng)景。
在我們的學(xué)校，最引人注目的就是大草坪。我們學(xué)校的大草坪，在春天來(lái)臨的時(shí)候，綠油油的，好像一個(gè)大綠毯鋪在我們的學(xué)校上。在草坪的小草中有一種長(cháng)得像黑木耳的植物，在草坪周?chē)�長(cháng)著(zhù)一些小樹(shù)苗，給草坪添加了一份綠色。這棵樹(shù)是我們學(xué)校里最高最壯的樹(shù)，它枝繁葉茂，在草坪中也算一份子了，它被一種長(cháng)得奇怪的草圍著(zhù)。接著(zhù)就是草坪上的花兒了，這里的花兒五顏六色，有黃的，有紅的，有粉的……這里的花兒給草坪又增添了一份美麗�？粗�(zhù)這兒美麗的景象，我想起了以前跟班里的女同學(xué)一起采“黑木耳”的情形。我們用自己的'美術(shù)卡紙來(lái)折紙盒，再把一些小飾品裝上去，我們互相幫助，沒(méi)產(chǎn)生一點(diǎn)小矛盾，接著(zhù)，我們就去采“黑木耳”。我們找上一些樹(shù)枝，把草叢中的“黑木耳挑出來(lái)”，再放進(jìn)紙盒里。我們在草坪上開(kāi)心的玩著(zhù)，跳著(zhù)，就像可愛(ài)的小精靈，這讓我至今難忘。
我愛(ài)我的學(xué)校，它像一條船，承載著(zhù)美景，承載著(zhù)我快樂(lè )的事情。
我的學(xué)校作文4
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的地方，各不相同。但是我最喜歡的地方是我的學(xué)�！獪喣纤闹�。
我去過(guò)安靜的電影院，也去過(guò)喧鬧的游樂(lè )園，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校這樣美麗的地方!校園是真的靜啊，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)!校園是真的美啊，美得連桃花都率先在學(xué)校內競相綻放!校園是真的靈動(dòng)啊，靈動(dòng)得連水池中的小魚(yú)都可以感知到知識的力量!
校園的四季是被不同顏色裝點(diǎn)著(zhù)的。春季的校園撒滿(mǎn)充粉色的回憶，夏季的校園滿(mǎn)是花朵的'芬芳，秋季的校園飄蕩著(zhù)金色的味道，冬季的校園鋪滿(mǎn)了白色的珊瑚毯。
我已經(jīng)在這里度過(guò)了四年，看到過(guò)每年四季不同的景色，但是每一年每一季的校園都會(huì )給我不同的不同的驚喜。真是“踏進(jìn)四中園，人在畫(huà)中行”啊!
我的學(xué)校作文5
各位游客早上好，歡迎來(lái)到惠州市惠南學(xué)校。我是你們的導游，你們可以叫我韓導。今天我來(lái)給你們介紹惠南學(xué)校。
惠南學(xué)校位于惠州冷水坑，地處東江學(xué)府附近。它是一所公辦學(xué)校，里面環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人，同學(xué)們團結友愛(ài)。
一進(jìn)校門(mén)，我們就可以看見(jiàn)廣場(chǎng)中央有一面五星紅旗，四周還有一些五顏六色的鮮花。校園走道的兩邊是高大的教學(xué)樓，中間是教師樓，每一層樓都有辦公室和會(huì )議室。
教學(xué)樓右邊是操場(chǎng)，跑道共有四百米長(cháng)，中間是籃球場(chǎng)，旁邊是足球場(chǎng)。每天放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )來(lái)這里愉快地玩耍和運動(dòng)。
教學(xué)樓后面是植物園，里面有許多水果和蔬菜。水果有西瓜、葡萄、桃子等；蔬菜有白菜、西紅柿、蘿卜等，都是些有營(yíng)養價(jià)值的食物。
抬起頭，天空萬(wàn)里無(wú)云，低下頭，這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香。植物園的`圍欄旁邊百花盛開(kāi)，給我們的心情添加了一份愉悅，植物園的蔬菜和水果也在生機勃勃地成長(cháng)……
謝謝大家今天參觀(guān)了我們的校園，我能成為你們的導游，為此深感榮幸。謝謝你們，祝你們一路順風(fēng)。下次有機會(huì )再來(lái)參觀(guān)惠南學(xué)校，再見(jiàn)！
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校座落在縣城北路的環(huán)城的大道邊，這風(fēng)景優(yōu)美。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
當我們站在門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)“連平縣第一小學(xué)”這幾個(gè)大字金光閃閃的掛在門(mén)頂上。進(jìn)入大門(mén)，登上臺階，我們可以看見(jiàn)一條塑膠跑道。經(jīng)過(guò)跑道，我們來(lái)到了一個(gè)花圃，花圃里長(cháng)滿(mǎn)了許多小草。小花。
花圃中央是一尊塑像，塑像上刻著(zhù)“學(xué)海明珠”四個(gè)大字，塑像由一本書(shū)。一個(gè)月球。和幾顆星星構成，它象征著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的`蓬勃發(fā)展，想讓我們青少年一代在宇宙這個(gè)知識海洋里遨游，讓我們學(xué)到更多知識。繞過(guò)水泥道，我們來(lái)到一個(gè)旗臺。這是我們每周升旗的地方，當國旗升起的時(shí)候，我們大聲唱著(zhù)國歌。那聲音在校園的上空久久回蕩。操場(chǎng)北面是教學(xué)樓，教師在認認真真的講課，同學(xué)們在認認真真的朗讀，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
��！我的學(xué)校這美麗，我愛(ài)我的學(xué)校��！
我的學(xué)校作文7
走進(jìn)那扇熟悉的大門(mén)，便撲鼻而來(lái)一陣清芳的花香，那是我成長(cháng)的校園——北雅校園。
我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗，它很平凡，很普通，似乎毫無(wú)特別之處，但一走進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的便是”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人“的一行醒目的`大字，濃郁的學(xué)習氛圍便使人心曠神怡。平時(shí)，或許學(xué)習的壓力總是讓我們喘不過(guò)氣，但一到操場(chǎng)，同學(xué)們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂(yōu)愁，沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無(wú)奇，但我們在這里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學(xué)習。
在這里，我們奮筆疾書(shū)，竭盡全力的百米賽跑，為的是我們的美好未來(lái)，書(shū)寫(xiě)人生精彩的篇章，為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們，可卻總是被我們嫌棄：食堂的菜真難吃，學(xué)校的設備真舊爛，考試的次數真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園，更不能允許他人辱罵、蔑視，而我們應該感到自豪——一位北雅人的自豪�；蛟S許多年后，我將不在這座城市，但我永遠也不會(huì )忘懷我的校園——北雅。
我的學(xué)校作文8
每天早上，我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口，便看見(jiàn)兩片火紅的國旗好像在對我招手。再走幾步，經(jīng)過(guò)橙黃色的步道，可以看見(jiàn)一片綠色的草皮和紅色的跑道。繼續往前走，還能一睹生機花園的美貌。這里上課時(shí)寧靜而安祥，下課時(shí)熱鬧而縯紛。
走進(jìn)教室，幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)老師親切的話(huà)語(yǔ)。一班老師：“請同學(xué)們跟我讀!”;二班老師說(shuō)：“讓我們再努力些!”;三班老師喊：“我們都是最棒的!”。下課鐘一響，全校學(xué)生蜂擁而出，嬉鬧聲不斷，十分歡樂(lè )。
到了中午，熟悉的飯菜香，讓我垂涎三尺。吃完午飯，到生機花園走走，泥土味和青草味刺激著(zhù)我，讓我想草地上睡一覺(jué)。打掃時(shí)間一到，大家紛紛拿起掃具，前往自己的打掃區打掃。一群人、一堆掃具，大家都在努力，努力讓我們的.學(xué)校更加的干凈。
放學(xué)了，天也黑了，只剩下蒼白的明月和漆黑的天空陪著(zhù)學(xué)校。而學(xué)校也在等待著(zhù)，等待著(zhù)下一個(gè)熱鬧的一天。
我的學(xué)校作文9
學(xué)校二十歲了，這是值得慶祝的大日子，二十周年校慶熱熱鬧鬧展開(kāi)，為了幫學(xué)校慶生，我們可是付出很多心力呢。
校慶當天，學(xué)校舉辦了各式表演活動(dòng)，首先登場(chǎng)的是中高年級健康操，甩甩腳扭扭腰，每個(gè)人都非常賣(mài)力跳，震耳的節奏傳遍了校園，一年級帶來(lái)騎馬舞，來(lái)賓看得笑嘻嘻，中年級的'“姐姐”熱力四射，魅力嗨翻全場(chǎng)，人群跟著(zhù)搖搖擺擺，校園成了一座大舞臺。
緊張的競賽一一展開(kāi)，第一項比賽接力，體驗團隊合作的重要，第二項個(gè)人短跑，我努力沖刺得到冠軍獎牌，第三項是趣味競賽，家長(cháng)同學(xué)攜手來(lái)參加滾大球、蜈蚣競走，“笑”果十足，合作默契很重要，勝利的人笑呵呵，失敗的人哈哈笑，趣味競賽樂(lè )陶陶。
學(xué)校二十歲，這是多么值得慶祝的日子，學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，非常熱鬧，全校師生熱情參與，一起祝學(xué)校精彩繼續。
我的學(xué)校作文10
我的校園非常美麗，天空上有著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去和變化多端的白云，白云一會(huì )兒像小狗一會(huì )兒像可愛(ài)的小貓，每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
我的校園里有一座美麗的假山，里面有小橋、石頭、花草、可愛(ài)的小魚(yú)。春天，大樹(shù)綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。教學(xué)樓的顏色非常漂亮，上面是白色的，下面是咖啡色的。教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，更是給這片寂靜的校園增添了優(yōu)美的色彩。操場(chǎng)上，同學(xué)們在歡快的玩耍著(zhù)，有的在玩乒乓球、有的在玩跳繩、還有人在玩老鷹捉小雞。
校園！有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有黃葉紛飛的秋天，有松青雪白的冬天。而我們這些充滿(mǎn)笑靨的孩子，我們的'臉龐也像四季絢爛的花朵，未來(lái)是屬于我們的。我一定要努力學(xué)習，用我所學(xué)的知識將我的校園裝扮得更美！
我的學(xué)校作文11
我是沈撫新城實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生，我的校園很美麗。走進(jìn)大門(mén)，西有一片綠油油的草坪，遠遠望去像一個(gè)漂亮的綠地毯。旁邊有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我們每天都要做操玩耍。
操場(chǎng)東邊是教學(xué)樓，里面有教室，有微機室，音樂(lè )室，圖書(shū)室等，還有我們的教室寬敞明亮，是個(gè)學(xué)習的好地方。再說(shuō)說(shuō)我們的班主任王老師，她年輕又漂亮對我們很和藹，我們有不明白的問(wèn)題她總是很耐心地給我講解，直到會(huì )為止。這就是我的老師和美麗的校園。
春天到了，校園里的柳樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的新芽，幾位同學(xué)在亭子里休息，欣賞著(zhù)春天的美景。
遠處小池塘里的'魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，一位女同學(xué)正在池塘邊用自己的畫(huà)筆畫(huà)著(zhù)美麗的春天。
繞過(guò)池塘，來(lái)到了教學(xué)樓前，一位男同學(xué)正在一棵長(cháng)出綠葉的小樹(shù)下讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)。
校園寧靜的早晨是多么美麗！
一棵棵充滿(mǎn)新綠的小草蘇醒過(guò)來(lái)，還有那安祥的銀杏樹(shù)，仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛著(zhù)我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園，學(xué)校里便書(shū)聲瑯瑯。過(guò)了一會(huì )兒，一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練，瑯瑯的讀書(shū)聲和沙沙的鍛煉聲，組成了一首美妙的校園交響樂(lè )。
校園的早晨活潑而熱鬧！
我的學(xué)校作文12
大家好，我叫文涵毅，是益陽(yáng)市資陽(yáng)區人民路小學(xué)五年級的學(xué)生。今天，我帶大家參觀(guān)一下我的學(xué)校吧！
我們每天上學(xué)先到學(xué)校的大門(mén)口，在大門(mén)左邊有一塊大理石，正面刻著(zhù)“人民路小學(xué)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，在頂部有一個(gè)大理石刻成的.書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在大門(mén)右邊那里門(mén)衛室有一位和藹的爺爺，他常給我們幫助，大家都很喜歡他。
再往里走就是新教學(xué)樓，那是一棟五層的樓，一二三年級的學(xué)生們都在這里上課。整棟教學(xué)樓的外墻都是黃色的，好像對同學(xué)們招手。
再往走幾步，舊教學(xué)樓就映入眼簾。樓前的石板上寫(xiě)著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”。石板的兩邊有兩個(gè)花壇，小花壇的春天百花盛開(kāi)，夏天清涼解暑。大的花壇四角有四棵像椰子樹(shù)的樹(shù)，中間有一棵桂花樹(shù)，在桂花盛開(kāi)時(shí)香飄十里。這也是一棟五層的樓房，四五六年級的同學(xué)就在這里上課，而我上課的教室就在三樓。這里是知識的搖籃！
在教學(xué)樓的右邊還有一個(gè)大大的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)是由一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)和跑道組成。學(xué)校為了學(xué)生們的安全，三個(gè)場(chǎng)地都鋪上橡膠。每到下課時(shí)我們就會(huì )一窩蜂地跑到操場(chǎng)上你追我趕、笑聲叫喊聲此起彼伏！
我愛(ài)這美麗的校園。
我的學(xué)校作文13
上學(xué)的路上媽媽帶我來(lái)到了八一路口。這是進(jìn)入我們學(xué)校的必經(jīng)之路。只見(jiàn)八一路口上人來(lái)人往。
來(lái)到校門(mén)口，黑色的`鐵門(mén)兩邊站著(zhù)兩名值周生， 他們維持著(zhù)我們的秩序。一進(jìn)校門(mén)便是我們的教學(xué)樓，整個(gè)樓涂成草綠色，是大自然的顏色，非常漂亮。教學(xué)樓后面是主席臺和花壇，再后面便是操場(chǎng)了，寬闊的操場(chǎng)兩旁綠樹(shù)成蔭�？赐瑢W(xué)們正在操場(chǎng)追逐打鬧著(zhù)，歡笑聲不斷。
上課了，我們安靜地坐在教室里等著(zhù)老師。老師微笑地走進(jìn)教室，說(shuō)“起立”。然后我們異口同聲地說(shuō)：“老師好！”你聽(tīng)老師開(kāi)始講課了，不一會(huì )兒，教室里傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲，這時(shí)候，校園里安靜多了，好像連麻雀也在聆聽(tīng)我們讀書(shū)。
“叮鈴……”下課了。同學(xué)們跑出教室，有的去打球，有的在跳繩，有的在……操場(chǎng)上真熱鬧。
這就是我們的八一小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
我的學(xué)校作文14
我的學(xué)校在大溪，我們大溪小學(xué)是一座美麗的大花園。
走進(jìn)校園，我首先被地球儀吸引住，一座大大的地球儀直直的立在地上，好像在為人民指導路線(xiàn)呢！往左一看，是秀美的鉛筆廣場(chǎng)。我轉頭望了望，右邊是寬闊的操場(chǎng)。再走近一看，一座座教學(xué)樓整齊地排列在一起，還有規則哇！
我最喜歡學(xué)校的`鉛筆廣場(chǎng)。一支巨大的鉛筆立在鉛筆廣場(chǎng)的中間位置，真是引人注目��！四處還有二座金字塔。鉛筆廣場(chǎng)的樹(shù)可多了，有木筆、香樟樹(shù)、龍爪槐、紅葉李……就像樹(shù)木們在開(kāi)大會(huì )呢！
春天的鉛筆廣場(chǎng)真美。迎春花欣然怒放，穿著(zhù)金黃金黃的小裙子，手牽手，像我們緩緩地走來(lái)，告訴我們春姑娘來(lái)了。桃花在春風(fēng)中綻開(kāi)的粉粉的笑臉，像小姑娘在對著(zhù)我們微笑呢！櫻花也不甘示弱。朵朵櫻花掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)絨球。一陣春風(fēng)吹來(lái)，櫻花寶寶從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像花仙子從天上跳到人間。
秋天的鉛筆廣場(chǎng)也美。你別看那小小的桂花嬌嬌滴滴，她的威力可大了，整個(gè)校園多沉侵在桂花那迷人的香味中。這下，楓樹(shù)哥哥很不服氣，你瞧，他穿著(zhù)火紅火紅的晚禮服，迎風(fēng)跳舞，帥氣極了！
我愛(ài)我們美麗的校園，愿它更加美麗，散發(fā)出更加迷人的光芒。
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校非常漂亮，有高高的教學(xué)樓，有綠色的小草，有高大無(wú)比的樹(shù)……
你走進(jìn)我們學(xué)校的第一道門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一排高大無(wú)比的樹(shù)向你問(wèn)好。當你走進(jìn)學(xué)校的第二道門(mén)就會(huì )看見(jiàn)高高聳立的教學(xué)樓，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
如果你向東走10米，向北走上50米左右就會(huì )有兩排茂盛的大樹(shù)，大樹(shù)中間的空地就是我們班的衛生區，衛生區的正前方就是通往二樓、三樓的'樓梯。衛生區的后面就是我們常常鍛煉身體的操場(chǎng)，操場(chǎng)有三種顏色，分別是黃、紅、綠。操場(chǎng)的兩邊有籃球場(chǎng)。
操場(chǎng)的左邊是堅固的乒乓球臺，看到乒乓球臺，我就想起了一件有趣的事：那天下午我和我們班的同學(xué)——白原丞打乒乓球，白原丞和我打得正高興，可是他的妹妹把球弄丟了，我以為我們玩不成了，可白原丞還有球，我們又打了起來(lái)，不一會(huì )兒，球又丟了，可他還能拿出球來(lái)玩，這樣了好多次，最后我才知道，他妹妹把球找回來(lái)給他了，原來(lái)我被耍了。
我喜歡我的學(xué)校，難道你不喜歡這樣美麗的學(xué)校嗎？
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