寫(xiě)春天的作文

寫(xiě)春天的作文集合[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)春天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)春天的作文1

　　我只知道春，腳步非常輕盈。她是來(lái)去無(wú)蹤的情人，踮著(zhù)芭蕾的舞步。她的群擺長(cháng)長(cháng)，綴滿(mǎn)野花的鮮艷與青草的翠綠；她的發(fā)絲飄飄，勾出嫩柳芽好奇的微笑 ；她走過(guò)的地方花開(kāi)遍地，連小草都急著(zhù)探出頭以親近她的芳澤。

　　我只知道春，是蘇醒的象征。她俯身輕敲堅實(shí)的地面，吹開(kāi)沉悶的空氣，喚醒還在冬眠的萬(wàn)物；她掃開(kāi)一片雪地，看新芽掙脫開(kāi)雪的擠壓破土而出的生命 力；她用纖細的雙手，捧一手清泉，為土地把因冬的摧殘而龜裂的軀體拼湊完整；她親吻斷流的小溪，看它奔騰著(zhù)去擁抱田里等待已久的禾苗。

　　我本以為春的懷抱中，只有溫暖與新生，可看到蛻皮的老樹(shù)干上掉下一片枯黃又殘缺的樹(shù)葉，帶著(zhù)早已凋碎的摻骸，卻在這百花齊放的春天時(shí)，心卻像失去了什么一樣。

　　這片渺小的樹(shù)葉，已經(jīng)結束了自己短短一季的生命，最后落葉歸根。

　　我知道，曾經(jīng)也有綠色的熱情在它的葉脈里躍動(dòng)，有班駁的快樂(lè )洋溢著(zhù)它渺小的靈魂。它也曾在自己初生的那個(gè)春天里舞動(dòng)，擁有屬于它的斑斕的青春。

　　而在炎炎的夏日里，熾熱的曙光榨干了它的精力，只剩對春天的回憶在茍延殘喘；在呼嘯的冬天里，凜洌的寒風(fēng)撕裂了它的身軀，只能看著(zhù)自己的'芳華逝去�？墒窃谀切┢D難的日子里，它堅決地要度過(guò)寒冬，要迎接下一個(gè)春天，用盡它全部的力量，它沒(méi)有放手，僅憑著(zhù)這絲期望緊緊地抓住了枝頭，在炎日下傲立，在寒風(fēng)中搖曳。

　　如今，春風(fēng)拂來(lái)，它卻凋落。不是因為站了太久而疲乏，不是因為無(wú)能為力而放棄。

　　這片老葉子，回頭看見(jiàn)了枝頭新生的更多的新芽，那渴望春天恩澤的眼神，那是一片新生命的力量，正像它自己以前一樣，蓬勃又蔥郁。它的堅持在那一瞬間瓦解，他明白了退讓的意義。

　　它的退讓是為了新芽的萌發(fā)，它的飄落是它短暫生命的升華。哪怕會(huì )被人踏在腳下，也心若釋?xiě)�。它知道自己是幸運的，因為它比其它落葉多擁有一個(gè)春天，那個(gè)春天奔跑在不老的心中，永遠不會(huì )離開(kāi)。盡管會(huì )付出非常大的代價(jià)，盡管是在自己堅持已久的追求中凋零，也無(wú)怨無(wú)悔。

　　葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求？還是樹(shù)的不挽留？

　　葉子的離開(kāi)，是用退讓的力量來(lái)開(kāi)出又一方沃土，是用生命的割舍來(lái)捧起另一片春天。

寫(xiě)春天的作文2

　　星期三的清晨，我的心情快樂(lè )的像盛開(kāi)的花兒一樣，六點(diǎn)鐘便從床上爬起來(lái)了。因為今天學(xué)校組織我們三年級去南部山區參加拓展訓練，這可我們上學(xué)以來(lái)第一次出遠門(mén)活動(dòng)。

　　早上7點(diǎn)40分，我們背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包好吃的在學(xué)校門(mén)口集合，就連平時(shí)嚴肅認真的房老師也樂(lè )呵呵的穿著(zhù)一身休閑裝。出發(fā)了，我們坐在大巴車(chē)車(chē)上，像五百只鴨子嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

　　很快就到達目的地，一個(gè)大大的牌子寫(xiě)著(zhù)“歡迎全市小學(xué)生”。老師讓我們先放下書(shū)包，只帶水壺，先進(jìn)行爬山訓練。說(shuō)是爬山，其實(shí)是走彎彎曲曲的盤(pán)山公路，路邊沒(méi)有樹(shù)，太陽(yáng)的光芒像利劍一樣直射下來(lái)。剛開(kāi)始，我們覺(jué)得這太輕松了，不就是走路嗎?不一會(huì )兒豆大的汗珠“噼里啪啦”地從頭上滾落下來(lái)，兩條腿像綁了沙袋，每走一步都特別辛苦，老師叫我們原地休息。也不知道沿著(zhù)山路轉了多少彎，最后，我們竟然又回到了出發(fā)地點(diǎn)，原來(lái)這個(gè)山路是環(huán)形的呀!

　　中午，老師讓我們到一個(gè)感覺(jué)的大房間吃午餐。同學(xué)們帶來(lái)的好吃的真是令人眼花繚亂啊，有蛋炒飯、面包、方便面、肉夾饃、小籠蒸包……，還有那些水果，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)水果超市了，我們吃吃這個(gè)嘗嘗那個(gè)，別吃邊鬧，

　　吃完飯，我們來(lái)到院子，看到有好多杏樹(shù)，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了紅彤彤成熟的杏子，因為旁邊有個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)“禁止采摘”，我們也只好仰著(zhù)腦袋咽口水。不一會(huì )兒，房老師像變魔術(shù)一樣，手里捧著(zhù)一堆杏，大家一擁而上，立刻把杏搶光了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)管理人員，說(shuō)：“你這個(gè)老師這么當著(zhù)學(xué)生的面摘杏呢!”，房老師尷尬地笑著(zhù)，向人家道歉。我們吃到了甜美的杏，房老師卻受到了批評，唉!真是過(guò)意不去啊，謝謝房老師啦!

　　下午，我們參觀(guān)了農場(chǎng)和小動(dòng)物園，看到了許多稀有的.蔬菜，有香蕉西葫，它的形狀跟西葫一樣，顏色像香蕉一樣，是黃色的。還有一張叫做，皇帝菜，樣子有點(diǎn)像卷心菜。在動(dòng)物區，我們看到了牧羊犬，黃黑的絨面，威風(fēng)凜凜;鹿犬，瘦瘦小小的，它的腿腳像小鹿的蹄子一樣，還有一種白色，毛茸茸的小狗，特別可愛(ài)!我們還看到孔雀，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，任憑怎么逗它，都不開(kāi)屏。

　　下午三點(diǎn)鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，依依不舍地離開(kāi)了拓展基地，真希望以后還能再來(lái)啊!

寫(xiě)春天的作文3

　　刺骨的寒冬已經(jīng)悄然離去，隨著(zhù)它的遠去，神奇的春姑娘輕盈地向我們走來(lái)。

　　首先，春小姐用她的魔法融化了泉水上的固體冰。泉水的聲音清脆，時(shí)而長(cháng)，時(shí)而短，時(shí)而有，時(shí)而無(wú)，時(shí)而高，時(shí)而低，發(fā)出咚咚的聲音，很美。春姑娘再一次用魔法召喚南方遠方的燕子，燕子不停地鳴叫，仿佛在說(shuō)；春小姐，非常感謝你讓我們再次回到這個(gè)美麗的地方。然后，春姑娘吹綠了樹(shù)，他們立刻跳舞感謝春姑娘的到來(lái)。在它的幫助下，小樹(shù)長(cháng)出了嫩芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，桃樹(shù)、李樹(shù)和杏樹(shù)都開(kāi)出了美麗的花朵，它們舞動(dòng)著(zhù)枝條，相互競爭。最后，春小姐用她所有的魔法重新裝飾了地球，地球突然呈現出新的面貌。春天的女孩喚醒了冬眠的動(dòng)物；把光禿禿的樹(shù)變綠；春姑娘讓凋零的花朵綻放；農民的叔叔們也在勤奮地播種，以便在秋天獲得豐收。春天氣溫逐漸升高，我們也脫掉厚厚的棉襖和褲子，穿上薄薄的裙子和襯衫。

　　我喜歡春天，因為春天繁花似錦，載歌載舞，鳥(niǎo)語(yǔ)相爭一切都充滿(mǎn)活力。春天，每個(gè)人都笑啊笑。所謂一天的計劃在早上，一年的'計劃在春天嗯！

　　熱鬧的春晚結束了，迎來(lái)了新的一年。不知不覺(jué)中，春姑娘的腳步聲越來(lái)越近，世界上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。

　　隨著(zhù)天氣的變化，路上的行人脫下五顏六色的棉襖，換上干凈的白襯衫和牛仔褲。想背大石頭的感覺(jué)消失了。反而是小兔子一樣的步伐。原來(lái)，刺骨的寒風(fēng)慢慢演變成了溫暖的春風(fēng)。呼吸新鮮的空氣息，讓人神清氣爽。

　　繼續走��！眼前的景象令人難以置信：枯柳嫩芽長(cháng)出細細的葉子，柳嫩芽在風(fēng)中翩翩起舞，向行人傳達她飽滿(mǎn)的快樂(lè )；毫無(wú)生氣的櫻草含苞待放，對每一個(gè)行人露出微笑，讓人聞到她全身的淡淡清香；原本銀裝素裹的桃花，變成了妖嬈的桃花。此時(shí)的她正在和劉雅兒比拼、跳舞，讓人看到她的妖嬈之美。

　　慢慢向山上走去，迎接你的是剛剛出芽的樹(shù)苗。那些小樹(shù)苗，用小小的身軀，在風(fēng)、沙、雨、雪中挺了過(guò)來(lái)，長(cháng)成了面向太陽(yáng)的參天大樹(shù)。人們看到了他們的堅韌和不屈！

　　遠Boom流水聲不絕于耳，頭頂上正在舉行百鳥(niǎo)合唱�；ㄏ蛉藗冋故玖怂鼈兊膬�(yōu)雅和精致。春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，萬(wàn)物都在春天，顯示出強大的生命力！

　　春姑娘的腳步聲到了！

寫(xiě)春天的作文4

　　北京人說(shuō)：“春脖子短”。南方來(lái)的人覺(jué)得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。

　　最激烈的意見(jiàn)是：“哪里會(huì )有什么春天，只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開(kāi)，桌子一天擦一百遍……

　　其實(shí)，意見(jiàn)里說(shuō)的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過(guò)不像南方的春天，那也的確。褒貶起來(lái)著(zhù)重于春風(fēng)，也有道理。

　　起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(cháng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛�！边@樣的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見(jiàn)的，又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬(wàn)物，像細雨的.滋潤。這才草長(cháng)，花開(kāi)，鶯飛……

　　北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？后來(lái)我有了別樣的體會(huì )，那是下鄉的好處。

　　我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著(zhù)冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的草原、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶(hù)上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數的針扎。

　　轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)。好像冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。

　　麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著(zhù)大鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人類(lèi)，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。

　　北國的山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí)，連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)得解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴(lài)著(zhù)不走的霜雪？

　　如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽(yáng)光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著(zhù)濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(cháng)蘑菇，有死耗子味兒。

　　能不懷念北國的春風(fēng)！

寫(xiě)春天的作文5

　　春天是彩色的。金黃的水仙花，矯黃的迎春花，火紅的太陽(yáng)，粉紅的桃花，綠水青山，藍天大�！�…春天的顏色真是五彩繽紛！春天是一切美的融合，一切色彩的匯總，每一種春天的植物都代表著(zhù)一個(gè)人的品格！在這個(gè)春天里我也做了許多充多充滿(mǎn)價(jià)值，充滿(mǎn)色彩的事情！

　　想到夏天小區中的垃圾箱里堆滿(mǎn)了臭氣熏天的垃圾，就十分令人懊惱。但實(shí)行垃圾分類(lèi)就可以把這些垃圾分門(mén)別類(lèi)的進(jìn)行收拾、歸整，就能顯得干凈多了！垃圾分類(lèi)不僅能使環(huán)境質(zhì)量得到提升，還能使資源重復利用。如果垃圾分類(lèi)能真正的實(shí)行，我們的生活就會(huì )變得井井有條！垃圾分類(lèi)，從我做起！

　　我們小區的業(yè)主對待垃圾分類(lèi)的`認識不夠，還不是特別的重視，甚至還不知道要怎樣去處理垃圾分類(lèi)。我是我們小區的垃圾分類(lèi)志愿者，我把觀(guān)察到的現象記錄下來(lái)，和小區的志愿者們進(jìn)行討論，最后我們決定用思維導圖的方式把垃圾如何分類(lèi)都做了詳細的標識，貼在了垃圾收集處，而且對于幾個(gè)垃圾收集處采取親自督導方法。

　　周末，我到了小區門(mén)口的這幾個(gè)垃圾桶前站崗，指導人們如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。我執勤的時(shí)候，看見(jiàn)老爺爺拎著(zhù)一大袋子垃圾就要隨便一扔。我看到后，忙對老爺爺說(shuō)：“咱這垃圾現在要先分類(lèi)，再投放到不同的垃圾桶里�！崩蠣敔敳恍家活櫟恼f(shuō)：“這多麻煩啊，小伙子�！薄安宦闊├蠣敔�，我幾分鐘就搞定�！闭f(shuō)著(zhù)，我打開(kāi)了垃圾袋，雖然一股難聞的味道撲面而來(lái)，但它就是很好的說(shuō)服教材，我邊分垃圾，邊對老爺爺說(shuō)：“您看，這些廚房的垃圾有蘋(píng)果皮、土豆皮、魚(yú)刺、骨頭……如果不和您扔的這些塑料瓶及時(shí)分開(kāi)，時(shí)間一長(cháng)，它們就會(huì )造成腐蝕，把可以再利用的瓶子破壞掉，這樣不但造成污染，可利用的物品也破壞了。再造一個(gè)瓶子又要新的材料，造成了浪費呀！”我一邊說(shuō)，一邊把幾個(gè)瓶子放到可回收垃圾桶中。老爺爺聽(tīng)了我的話(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小伙子，你分析的對呀！知識創(chuàng )造財富，以后我要把廚房的垃圾單放，別讓它們作怪！”我高興的沖著(zhù)老爺爺點(diǎn)頭微笑，我心中的春天來(lái)了！

　　我的舉動(dòng)對全中國，全世界來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太渺小，不足一提，但我還是為保護環(huán)境，保護我們的地球家園貢獻出自己最大的力量！讓更多的垃圾能重復利用，變廢為寶！春天是一年的開(kāi)端，是一年的新氣象，我希望用自己的行動(dòng)去填充這美好的春天！

寫(xiě)春天的作文6

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。

　　我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？ 在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。

　　感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的'小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

　　明媚的陽(yáng)光將大地渲染得五彩繽紛，北歸的燕子銜來(lái)了充滿(mǎn)激情與詩(shī)意的春天。這不，你瞧—— 春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘輕盈盈地來(lái)到柳樹(shù)邊、菜地里、草地上、天空中、田野間、校園內每到一處，都是一首優(yōu)美的詩(shī)。

　　看，柳樹(shù)上冒出的新芽好似一個(gè)個(gè)調皮的孩子，努力地向上生長(cháng)著(zhù)。

寫(xiě)春天的作文7

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天的風(fēng)暖暖的，吹到臉上舒服極了！春天的雨是細細的，你看，她正輕輕地滋潤著(zhù)大地呢。田野里的小溪漲滿(mǎn)了水。小溪里的小魚(yú)和小蝌蚪們成群結隊地在小溪里歡快地游來(lái)游去。成群的小鳥(niǎo)有的在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，有的在田野上尋食，還有的在我們的頭頂上來(lái)回盤(pán)旋，仿佛向我們報告春的消息！

　　春天里的發(fā)現

　　春天到了，天氣暖了。風(fēng)柔柔的，暖暖的，吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了；春雨細細的，綿綿的，飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。瞧，餐桌上的菜多豐富呀！有在田間小路上的馬蘭頭、有綠油油的菜心、還有竹園里的竹筍……我們仔細地發(fā)現著(zhù)，用心地觀(guān)察著(zhù)，仿佛聽(tīng)到了孟浩然的古詩(shī)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　春天來(lái)了

　　冬爺爺悄悄地離開(kāi)了，春姑娘邁著(zhù)腳步輕輕地走來(lái)了。

　　青青的小草破土而出，露出嫩綠的葉子。河岸邊的柳樹(shù)正抽出枝條，長(cháng)出綠綠的細葉。院子里的月季花泛出深紅的嫩葉，還長(cháng)出柔軟的小刺，扎在手上一點(diǎn)兒也不痛。校園里的迎春花開(kāi)出了金黃的花朵，一叢一叢的，好看極了。

　　啊，多么美麗的春天，我多么想把它畫(huà)下來(lái)，讓大家一起來(lái)分享著(zhù)美麗的春色。

　　春天來(lái)了，小草慢慢地探出了尖尖的腦袋。金燦燦的迎春花開(kāi)了，一叢一叢的，好看極了。另外的花兒也來(lái)湊熱鬧了，有紅的、白的、藍的、紫的……五光十色，美麗極了。河邊小柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的.枝條，像春姑娘的一頭長(cháng)發(fā)，細細的，軟綿綿的。孩子們脫下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滾�？粗�(zhù)大家燦爛的笑臉，我們情不自禁地喊著(zhù)：“春天已經(jīng)來(lái)到了！”

　　春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了，媽媽給我脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。我覺(jué)得整個(gè)人變得靈活了許多。我們小區里的小樹(shù)不再是光禿禿的了，它冒出了嫩嫩的綠芽。草地里開(kāi)出了幾朵美麗的野花，悄悄走過(guò)它們的身旁，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。我家養的小烏龜也從冬眠中醒來(lái)了。它伸伸腿，昂著(zhù)頭，兩只小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我一個(gè)冬天沒(méi)吃東西了，快給我吃點(diǎn)吧！”��！春天來(lái)了，我看到了她，我聞到了她。她給我帶來(lái)了快樂(lè )。

寫(xiě)春天的作文8

　　我是春天的小雨點(diǎn)，我的父母是大海媽媽和云朵爸爸，我是用大海媽媽的水滴被風(fēng)婆婆吹上藍天，再由云朵爸爸把我保護著(zhù)。

　　我是小小的頭，紅潤的小臉蛋，下面的身子是肥肥胖胖的，我穿著(zhù)晶瑩剔透的禮服。

　　我高興時(shí)，我以人類(lèi)世界劉翔的速度落到了人間，開(kāi)心的玩耍；憂(yōu)傷時(shí)，我慢慢地在空中散步，一步一步地走向人間。

　　我漂載著(zhù)大地媽媽的`召喚，漂載著(zhù)風(fēng)婆婆的催促，漂載這小魚(yú)兒的思念，漂載著(zhù)田地里所有植物的期望······

　　我來(lái)到了小朋友們常來(lái)的花園，看見(jiàn)它們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采就趕快給了他們一些水，也給小花、小草，大樹(shù)換上了一件新衣服，我讓小花的花苞得到香甜的雨水，讓小草吐出來(lái)嫩芽，還對它說(shuō)：“小草、小草！快長(cháng)出來(lái)，我們的大地需要你，我們人類(lèi)更需要你�！蔽疫�讓大樹(shù)脫下來(lái)枯黃的外衣，換上了青色的綠衣。大樹(shù)對我說(shuō)：“小雨點(diǎn)，謝謝你給了我又一條生命，等我再長(cháng)大一些，你可一定要到這里來(lái)乘涼呀！那時(shí)這里一定會(huì )生機勃勃的！”我聽(tīng)后高興地又蹦又跳。

　　我跳著(zhù)跳著(zhù)，來(lái)到了樹(shù)林，我讓小動(dòng)物們不再干渴，讓狼群和老虎群不在因缺水而死亡�？�！動(dòng)物都在對我說(shuō)：“小雨點(diǎn)，謝謝你，請你以后要長(cháng)回到這里呀！”我聽(tīng)后心里甜滋滋的，又向小溪地方去了，發(fā)現小溪快干了，我就急忙換來(lái)伙伴們，來(lái)救小魚(yú)兒，不一會(huì )兒，河水又恢復了，成了往日的小河。我想：“小魚(yú)沒(méi)事了，這下我該去干旱地區給干旱人民送水�！闭f(shuō)著(zhù)，我跳到了干旱的沙漠，那里只有幾片綠洲和沙柳｜、仙人掌，我又喚來(lái)伙伴們給干旱的沙漠下了一場(chǎng)暴雨，我看了人們的臉上都露出了燦爛的笑容，我想：“這應該是人類(lèi)在心里對我們說(shuō)謝謝吧！”

　　這次，我路途遙遠，經(jīng)過(guò)了重重的困難，來(lái)到了田地，小禾苗說(shuō)：“快呀！快呀，你再不來(lái)，我可就被渴死了！現在你來(lái)了，快點(diǎn)給我水�！蔽艺f(shuō)：“好的�！本陀终衼�(lái)了伙伴們，給了它們甘甜的雨水，這些雨水也代表著(zhù)我對小禾苗的寄托：“小禾苗快長(cháng)吧！可不要辜負我和農民伯伯對你成為糧食的期望哦！”

寫(xiě)春天的作文9

　　四季中，春天是最美好的，他代表著(zhù)生機代表著(zhù)活力，代表著(zhù)一股新生的力量之源！在春天中，最能體現一股新生的力量之源！在春天中，最能體現春天特色的，便是一個(gè)個(gè)絕妙的對聯(lián)，輕小簡(jiǎn)潔，三言?xún)烧Z(yǔ)，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動(dòng)容！

　　對于一個(gè)國家，對于一個(gè)民族，當他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個(gè)國家，這個(gè)民族不就會(huì )產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量，有一股強韌的勁頭向著(zhù)美好未來(lái)堅強邁進(jìn)嗎？同樣，能夠形容這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，圖有的精神風(fēng)貌，不也是一個(gè)個(gè)短小精悍的對聯(lián)嗎？

　　喜迎全國解放，笑對美好生活

　　有一首民間秧歌：“正月里來(lái)是新春趕著(zhù)牛羊出了門(mén)：豬啊，羊啊，送到哪里去，送給咱英勇的解放軍……”那個(gè)時(shí)代，正是中國大陸全國解放，人民獨立自主生活的時(shí)候，全國人民處于巨大的喜悅之中，在這個(gè)美好的“春天”中等待著(zhù)全國的解放，等待著(zhù)一個(gè)民主自由的新中國的建立，等待著(zhù)新的美好生活到來(lái)，因此，產(chǎn)生一副對聯(lián)：“喜迎全國解放，笑對美好生活�！�

　　解放思想開(kāi)國門(mén)，實(shí)事求是創(chuàng )財富

　　“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人，在中國的南海邊，畫(huà)了一個(gè)圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人！那個(gè)時(shí)候的中國，改革春風(fēng)吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識，解放了人們的思想。中華民族在這個(gè)“春天”中迸發(fā)出巨大的力量�！皶r(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國人民自力更生，艱苦奮斗，鼓起了自己的腰包，幸福地過(guò)上上了更美好的'日子。因此，產(chǎn)生了一對聯(lián)：“解放思想開(kāi)國門(mén)，實(shí)事求是創(chuàng )財富！”

　　步入新時(shí)代，邁向新輝煌

　　“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走過(guò)了新時(shí)代，帶著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)創(chuàng )未來(lái)……”十年前，這首歌響亮中國。21世紀這個(gè)“春天”，是中國人民奮進(jìn)路程中的又一個(gè)加油站，全國勞動(dòng)者會(huì )在這個(gè)“春天”中更加充滿(mǎn)信心與力量地前行，因此，產(chǎn)生一對聯(lián)：“步入新時(shí)代，邁向新輝煌！”

　　中國的發(fā)展在繼續，未來(lái)的“春天”會(huì )越來(lái)越多，“對聯(lián)”也會(huì )越來(lái)越豐富，我相信，這“春天”的“對聯(lián)”會(huì )永遠定格在歷史不同時(shí)代中，珍藏在每一個(gè)人的記憶中

寫(xiě)春天的作文10

　　不知不覺(jué)，一個(gè)長(cháng)達六年的夢(mèng)就這樣在指尖悄悄流逝，我的人生迎來(lái)了第一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。

　　我醒了嗎？我仿佛還在夢(mèng)里，朋友們的音容笑貌還是這樣清晰；我沒(méi)醒嗎？但是，同學(xué)們到那里去了呢，他們已不在眼前……小學(xué)六年，彈指一揮間，同學(xué)與朋友都長(cháng)大了啊，是的，長(cháng)大了，他們從六七歲時(shí)稚嫩的模樣，長(cháng)成了現在英姿颯爽的身影。不知怎么，我的心里涌起了一股莫名的哀傷：我們要告別童年，告別小學(xué)生活了。我們真的舍得嗎？記得校園里那棵高大的榕樹(shù)，從我第一天被老師領(lǐng)進(jìn)校門(mén)時(shí)，它就高高大大的聳立在那里了。一年級時(shí)，我們在濃密的樹(shù)蔭下嬉戲，樹(shù)枝搖呀搖，沙沙作響的樹(shù)葉給我們伴奏，那是我們無(wú)邪童年的頌歌……二年級了，鮮艷的紅領(lǐng)巾系在了前胸，我們在榕樹(shù)的濃蔭下講故事，老師的周?chē)�坐�?zhù)我們，老師的懷里抱著(zhù)我們。老師的聲音中，我們陶醉了，老師的長(cháng)發(fā)伴著(zhù)春風(fēng)起舞，樹(shù)枝也在搖，搖晃著(zhù)我們這幼小的下一代……到了三年級，我們有些長(cháng)大了，我們有了死黨，下課后，拉著(zhù)朋友，坐在樹(shù)蔭下，談天說(shuō)地，不時(shí)地發(fā)出清脆的笑聲，樹(shù)枝在我們的笑聲中搖曳，樹(shù)葉也笑了……四年級呀，我們下了體育課，在榕樹(shù)蔭下擦著(zhù)汗，喝著(zhù)水，說(shuō)說(shuō)笑笑，笑笑說(shuō)說(shuō)，我們的童年，定格在了沙沙沙沙的榕樹(shù)下……五年級啦，我們不談天也不說(shuō)地了，我們在樹(shù)蔭下做作業(yè)，你一言，我一語(yǔ)，困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹(shù)枝搖著(zhù)，樹(shù)葉笑了，我們的美夢(mèng)停留……現在，我們又圍坐在大樹(shù)下，回憶著(zhù)以前，憧憬著(zhù)將來(lái)，我們回憶著(zhù)老師的.笑容，那是醉人的：我們憧憬著(zhù)未來(lái)的生活，那是美好的。樹(shù)葉還在沙沙、沙沙作響……老師曾經(jīng)講過(guò)，這棵榕樹(shù)伴隨著(zhù)多少代畢業(yè)生的離去�，F在是不是到我們了？我們哭了，所有的畢業(yè)生都哭了，我們好希望長(cháng)大啊，但又是那么地怕：長(cháng)大要經(jīng)過(guò)的離別，太多太多，可能今天我們畢業(yè)生一撒手，就是永遠，永遠……

　　榕樹(shù)的枝葉還在搖，可是它不屬于我們了，我們離那棵大榕樹(shù)遠了，更遠了，樹(shù)枝上還掛著(zhù)我們的夢(mèng)呢，就這樣，我們把這六年的夢(mèng)留在了母校的大榕樹(shù)上，去追尋新的夢(mèng)……

寫(xiě)春天的作文11

　　輕輕的扣門(mén)聲，我回頭去看，那禁閉的房門(mén)，依舊就是安靜的佇立在那里。 “咚咚咚”輕而柔的扣門(mén)聲，又一次打斷了我的思緒。 緩緩把門(mén)打開(kāi)，什么也沒(méi)有。

　　當我轉身關(guān)門(mén)的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)被吹散了；衣角被撩起了；心被吹得平靜。我急切地轉身，一片綠色，就是一大片的綠色印入在我的眼里。

　　就是的，春天，我最喜愛(ài)的季節，不管你們喜不喜愛(ài)，我相信，這一刻，你會(huì )毫不猶豫的愛(ài)上春天。

　　雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，細雨紛紛，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，滋潤著(zhù)大地�？諝庖馔獾那逍�，細雨中還夾雜著(zhù)一些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香味兒。風(fēng)，輕輕柔柔的。正如那一句詩(shī)句“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我想，我此刻感受著(zhù)正就是這樣的風(fēng)吧。吹到臉上，沒(méi)有像寒風(fēng)那樣的刺骨。

　　田野間，金黃色的油菜花，那樸實(shí)又辛勤的油菜花，總就是那么早早的蘇醒，他們就是在趕集嗎？趕去迎接春天來(lái)時(shí)的第一陣風(fēng)吧。春風(fēng)把他們吹得陶醉了，他們肆虐的享受著(zhù)這舒服的'春風(fēng)，沉醉著(zhù)，沉醉著(zhù)翩翩起舞。

　　河塘邊，細而嫩的柳枝，猶如姑娘的長(cháng)發(fā)，輕輕地垂入河塘里，蕩起一輪又一輪的水圈，那水圈很美很美，酗酒，許久，許久，最后消失。

　　充滿(mǎn)著(zhù)青春的小草們，在他們的世界里，盡情的享受著(zhù)，盡情的起舞，盡情的吸收著(zhù)，他們就是快樂(lè )的，就是幸福的。

　　辛勤的農民們，卷起褲子，撩起衣袖，下到田野中央，將手中幼小的苗子，歡快地插入田間，滿(mǎn)臉的喜悅，滿(mǎn)臉的幸福。靜靜看著(zhù)泥土下每一顆種子發(fā)芽。這就是農民的收獲。一日之計在于晨，一年之計在與春。

　　傍晚的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)起了燈，一點(diǎn)一點(diǎn)的黃色的小光點(diǎn)，照的人暈旋，卻烘托著(zhù)一切的安靜，安靜的夜，安靜的雨，安靜的風(fēng)。小路邊，手牽手的情侶們，撐著(zhù)傘，漫步走過(guò)小橋。

　　橋下的流水，嘩嘩流著(zhù)，歡快的節奏，平靜的步調。

　　四五歲的小孩子們，脫下了沉重的棉襖，在雨中嬉戲著(zhù)。

　　年邁的老人們，打開(kāi)塵封后的大門(mén)，坐在門(mén)邊的椅子上，看著(zhù)天空下來(lái)的春雨，他們的臉上，帶著(zhù)最淳樸最平靜的微笑。

　　朱自清寫(xiě)《春》，運用了及其優(yōu)美的詞。寫(xiě)它的安靜，寫(xiě)它的平凡，寫(xiě)它的勞碌，寫(xiě)它的完美，把春寫(xiě)的淋漓盡致，平凡中有著(zhù)高貴。淡淡的詞句中，寫(xiě)滿(mǎn)了它對春天深深的喜愛(ài)，對春天無(wú)限的摯愛(ài)。

寫(xiě)春天的作文12

　　世界上有許多名畫(huà)家，他們都畫(huà)過(guò)名垂千古的畫(huà)，徐悲鴻畫(huà)的馬栩栩如生，齊白石畫(huà)的蝦妙趣橫生，《蒙娜麗莎的微笑》讓人叫絕……但我相信沒(méi)有哪個(gè)人能勾畫(huà)出我家鄉的校園的春，今天我就帶你游覽校園的春吧！

　　走進(jìn)校園，綜合樓下那一排排整齊的迎春花驕傲的奔放在T型臺上，嫩綠的小葉綴滿(mǎn)細長(cháng)柔美的綠枝條，綠葉間密密層層的跳躍著(zhù)金黃色的迎春花，有的已經(jīng)開(kāi)放了，象一張張金色的小臉在校園歡笑；有的還是飽脹的花骨朵，像一顆顆小星星在太陽(yáng)下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。綠葉、花朵、花骨朵恰到好處的交錯著(zhù)、纏綿著(zhù)、點(diǎn)綴著(zhù)、依偎著(zhù)，依次悄悄的開(kāi)放著(zhù)，使春天的校園美得早、美得長(cháng)！春風(fēng)徐來(lái)，柔媚的花枝翩翩起舞，像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳著(zhù)擺手舞，像土家小伙正粗獷、深沉、灑脫的表演著(zhù)《撒爾荷》！更像是那對生命的熱愛(ài)和尊重凝成的金色哈達在飄舞！

　　大操場(chǎng)旁，那用萬(wàn)年青小樹(shù)栽成的“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)綠色蒼勁大字，在櫸木花的點(diǎn)綴下早已顯得生機勃勃、翠欲流！不經(jīng)意看一眼，就有一種拼搏、向前的力量推動(dòng)著(zhù)自己前行！那種欲罷不能的激情讓“雛鷹從這里起飛”！

　　它的旁邊，是一棵古老的垂柳。它很高，有三層半教學(xué)樓那么高；它很壯，我們兩個(gè)小朋友手拉手都圍抱不下。密密層層的綠色枝條中，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。在清風(fēng)里，那飄飄的.枝條的蕩漾，讓人想起土家擺手舞的粗獷和柔美、灑脫和豪放！自然也想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的絕美詩(shī)篇！

　　或許是柳樹(shù)奏響了校園春的號角，從土里鉆出的小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼，伸著(zhù)舒爽的懶腰，爾后輕快地跳躍著(zhù)、盡情地奔跑著(zhù)，如春天的音符，跳滿(mǎn)了草坪的每個(gè)角落……他們因為春雨的洗禮而格外鮮亮，乳白中透出嫩綠！于是，校園有了更多的春天的氣息！那滿(mǎn)目的耀眼如翡翠一樣的綠讓人忍不住駐足觀(guān)望！真想躺在上面，看白云悠閑的漫步，聽(tīng)小鳥(niǎo)悠揚的鳴唱，任思緒自由的飛翔！

　　草坪里，舞臺旁，那幾棵雪松雖還只是在枝葉間亮起星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，那跳動(dòng)的生機早已顯現出來(lái)，給春天的校園增色不少！梧樹(shù)、樟樹(shù)、桂花樹(shù)、玉蘭樹(shù)……都非同尋常的穩健，他們迎春的腳步總是姍姍來(lái)遲！或許是他們不屑與愛(ài)激動(dòng)的小輩們爭寵吧！也或許是他們要唱響春天的壓軸大戲！

　　校園的春天是一副五彩斑斕的畫(huà)！校園的春天是一首韻味綿長(cháng)的詩(shī)！校園的春天是一只最扣人心弦的歌！

寫(xiě)春天的作文13

　　沐浴春天，享受春風(fēng)的微風(fēng)，面對春雨的洗滌，用敏銳的感覺(jué)在腦海中尋找詩(shī)意的春天，捕捉春天的身影。

　　春風(fēng)和綠江南岸，明月幾時(shí)照我？

　　古人也是，我也愛(ài)春天的綠色。那種綠色是讓人從困倦到清醒的綠色；那種綠色是天然綠色，是未經(jīng)人工染色的笨拙綠色。那種綠色，也是生命的本色，讓人覺(jué)得充滿(mǎn)了活力，有了新的希望。

　　當春風(fēng)吹過(guò)草坪，當太陽(yáng)變暖時(shí)，這也是綠色的開(kāi)始。站在草坪上，望著(zhù)一望無(wú)際的.綠色，深深地吸了一口氣，全身仿佛都被新鮮的空氣沖刷過(guò)，在這里真的很孤獨，但又像作者一樣想家。

　　隨風(fēng)潛入黑夜，默默滋潤萬(wàn)物。

　　的確，我喜歡春天的雨。那些雨，不同于夏天的傾盆大雨，讓人害怕：不同于秋天的雨

　　“嚇”和冬天的雨也不一樣，伴隨著(zhù)寒風(fēng)冷雪，讓人毛骨悚然！純雨無(wú)聲，就像一個(gè)匿名的信使：春雨有時(shí)伴有稀霧，看起來(lái)像紗簾，有“夢(mèng)簾”的幻境。

　　春雨無(wú)私。她用自己的乳汁哺育眾生，卻始終沉默寡言，和姐姐春雨一起來(lái)到人間！

　　魚(yú)在細雨中出來(lái)，燕子在微風(fēng)中傾斜。

　　沒(méi)錯，春天是萬(wàn)花筒，各種各樣的東西，熱鬧得到處都是生機。直絲就像聲樂(lè )中的五線(xiàn)譜，時(shí)不時(shí)住在上面的小鳥(niǎo)就像精靈。向左一瞬間，向右一瞬間，伴著(zhù)微風(fēng)。在公園里，藏了一個(gè)冬天的人出來(lái)了。三五組或者781組，春游，野餐，放風(fēng)箏.但是最吸引眼球的還是公園角落里的讀者。他們有的右手拿著(zhù)書(shū)，左手托著(zhù)下巴，嘴角掛著(zhù)微笑。他們似乎很欣賞世界上哪一幅精彩的畫(huà)面：有的兩人一組，背靠背，沐浴在春天里；其他的比較搞笑。他們張著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼睛，似乎處于一個(gè)即將著(zhù)火的時(shí)刻。這里的場(chǎng)景，就像書(shū)上說(shuō)的“一年在春天！”魚(yú)就在后面不遠的地方，它們努力成為跳高運動(dòng)員，在憤怒中努力跳起。魚(yú)尾構成明亮的珍珠。有的技能超群，充滿(mǎn)榮耀，有的稍顯落后，決定再戰…

　　當然還有很多詩(shī)。比如“月出，聲如春溪鳥(niǎo)”，或者“春潮帶雨，姍姍來(lái)遲，

　　這些詩(shī)的數量很難統計，比如“落花人獨立，微雨燕雙向飛”。

　　人群找了她上千次，那個(gè)男人卻在昏暗的燈光下。我在腦海中找到了春天。不能不說(shuō)春天是一個(gè)詩(shī)意的世界！

寫(xiě)春天的作文14

　　薺菜，又名枕頭草、粽子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物，葉片呈缺刻或鋸齒狀，葉表面長(cháng)有灰白毛茸，根系發(fā)達、較深，伏地而生，多生長(cháng)在田埂山野。根具有特殊清香兒，味道清香鮮美�！对�(shī)經(jīng)》唱道：“誰(shuí)謂荼苦，其甘如薺�！闭f(shuō)的就是薺菜。

　　春天，正是薺菜飄香的時(shí)候。一場(chǎng)春雨過(guò)后，麥田里薺菜豐盈清潤，鮮嫩碧綠，尤其惹人喜愛(ài)。在春天所有的野菜中，薺菜是當家菜，當寒風(fēng)還在呼嘯的時(shí)候，它們已伸展著(zhù)綠色的身姿，出現在田間地頭了。薺菜營(yíng)養豐富，含有大量的`氨基酸、蛋白質(zhì)、粗纖維、胡蘿卜素和維生素等，多為人體所需的營(yíng)養物質(zhì)。薺菜性味甘平，具有和脾健胃、利水、止血、明目、降壓、消炎等功能，可幫助人們增強機體免疫功能。所以俗語(yǔ)說(shuō)“三月三，薺菜當靈丹”。

　　喜歡薺菜，緣于喜歡春天的田野。在鄉下，春天來(lái)了，我便會(huì )和鄉鄰們握著(zhù)小鏟、菜籃到田間挖薺菜。漫步于田間地頭，呼吸著(zhù)清新的空氣，心情就會(huì )像陽(yáng)光一樣燦爛。挖薺菜要手眼并用，或蹲或蹴，仔細看輕輕地挖。每每驚喜于發(fā)現的一片嫩嫩的薺菜，便會(huì )全然不覺(jué)頻頻低頭彎腰的乏累。田中的野菜很多，挖薺菜一定要仔細，彎著(zhù)腰緩緩走在麥田間，要認真分辨，不然就會(huì )找錯的。唐代詩(shī)人白居易有詩(shī)云：“時(shí)繞麥田求野薺，強為僧舍煮山羹�！痹�(shī)中描寫(xiě)就是這樣的場(chǎng)景。有的薺菜開(kāi)滿(mǎn)白色小花，看上去素潔淡雅。不過(guò)開(kāi)了花就已經(jīng)老了，老了的薺菜口感不好，要挖比較嫩的。把嫩嫩的薺菜挖出來(lái)，抖凈土，放到籃子里。采好后回家，擇好后，小心仔細地洗凈備吃。

　　薺菜味美。宋代詞人蘇東坡喜歡吃薺菜，親自采挖，親自烹制，并贊日：“君若知此味，則陸海八珍皆可鄙厭也！”陸游《食薺十韻》也寫(xiě)道：“唯薺天所賜，青青被陵岡，珍美屏鹽酪，耿介凌雪霜�！彼j菜的吃法多種多樣，可燉可煮、可炒可烹，還可與雞蛋或豆腐放在一起做餃子餡、包子餡，味道鮮美。無(wú)論哪種吃法，都有著(zhù)薺菜獨特的清香。母親常常用薺菜來(lái)做包子或者餃子。母親做的豬肉薺菜餡的餃子，是我最?lèi)?ài)吃的。把采回來(lái)的鮮薺菜洗凈，均勻剁碎和豬肉一起拌餡，再配以蔥末調料，調好餃子餡，包成餃子煮熟后香氣撲鼻，吃起來(lái)鮮香無(wú)比，讓你回味無(wú)窮。

　　春來(lái)薺菜香，到田野里走走，挖些薺菜嘗鮮，大自然純美的氣息拌著(zhù)薺菜獨有的清香，原來(lái)生活是如此美好。

　　江蘇省徐州市銅山新區

寫(xiě)春天的作文15

　　春天似一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索似一幅畫(huà)，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫(huà)中爭芳斗艷。春天似一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給天空當做禮物。春天似小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。春天似辛勤的園丁，精心的呵護著(zhù)花草，讓它們茁壯生長(cháng)。春天似一位畫(huà)家，盡情地揮動(dòng)著(zhù)畫(huà)筆，打扮著(zhù)祖國各地。春天似粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機。春天似一位作家，他的文章到處充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，令人回味無(wú)窮……

　　被禁錮了一冬的小河又開(kāi)始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地里探出頭來(lái)的小草，在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開(kāi)了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開(kāi)的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多么想流進(jìn)田野、麥田，讓自己貢獻出自己的力量。這無(wú)阻的浪花，在春風(fēng)中歡快地跳著(zhù)舞。這時(shí)，水波也來(lái)看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動(dòng)著(zhù)，一會(huì )流到浪花前面，一不小心又落到浪花后頭，似在賽跑似的.。冬天過(guò)去了，春姑娘來(lái)了，小河上的冰融化了，小河開(kāi)始了流淌，河里的魚(yú)兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。

　　春姑娘來(lái)到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開(kāi)的花骨朵，似是嬰兒伸出的小手，在跟我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝芽。柳樹(shù)姐姐舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條往河里飄去，好似在跟小魚(yú)親切地握手！一些布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉的歌。柳樹(shù)姐姐的身旁有幾棵松樹(shù)，這松樹(shù)上的果沒(méi)了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！

　　岸邊，小朋友們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏放在了天空，天空中立刻呈現出一片五顏六色的布，熱鬧極了。這金黃色的“小蜜蜂”，翹著(zhù)兩只綠色的翅膀，好似在百花叢中飛來(lái)飛去；這鮮紅的“大金魚(yú)”，尾巴一搖一擺的好似在水里游；還有這精致的“小衛星”，閃著(zhù)金光，仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。

　　春天多么美呀！，它喚醒了冬眠的動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著(zhù)歡快地歌流向遠方，把春的氣息帶到更遠的地方。我愛(ài)春季！

【寫(xiě)春天的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)春天的作文07-12

寫(xiě)春天的作文01-24

寫(xiě)春天作文03-05

寫(xiě)春天的景色作文07-21

寫(xiě)春天的作文【熱門(mén)】02-24

【薦】寫(xiě)春天的作文02-24

【精】寫(xiě)春天的作文02-24

【推薦】寫(xiě)春天的作文02-27

【熱】寫(xiě)春天的作文02-27

【熱門(mén)】寫(xiě)春天的作文02-27