老師我想對你說(shuō)作文(匯總15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的老師我想對你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說(shuō)作文1
馬老師，經(jīng)過(guò)我上了高新一小，我就知道您是我一生中最溫柔，最善良，心靈最純凈的老師。像王老師、劉老師一樣對我們好。我在您的健康課上學(xué)會(huì )了很對的健康知識。每到您的課上，我就頓時(shí)有了動(dòng)力。您沒(méi)講一個(gè)小故事我都會(huì )一字不漏地講給家人聽(tīng)。
媽媽說(shuō)我棒，爸爸說(shuō)我聰明，爺爺奶奶說(shuō)我厲害。但我總是對他們說(shuō)：“這些并不全是我的功勞，這多虧了馬老師的教導�！彼晕液芟矚g馬老師的課。
我想說(shuō)“馬老師，您讓我知道健康十分重要，讓我懂了了學(xué)習，讓我懂得了自己的`身體是多么的寶貴，讓我懂得了“健康”這個(gè)詞的意思。謝謝您，馬老師�！�
老師我想對你說(shuō)作文2
老師我想對您說(shuō)，自從王老師離開(kāi)我們以后，您就出現了，當我聽(tīng)王老師說(shuō)我們會(huì )來(lái)一位年輕的老師，聽(tīng)到這里我很害怕，因為王老師是一位好老師，是一位關(guān)心和愛(ài)護自己學(xué)生的好老師，我怕來(lái)一位壞的老師，真的很害怕，開(kāi)學(xué)了，看見(jiàn)了您——一位年輕的非常和善的老師，自然覺(jué)得溫暖，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不怕了。
在你教我們的第一年里，我覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得您是一位關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生的好老師，在那一年里您和我們上課講的每一句話(huà)都笑的`那么甜，當我看見(jiàn)您那甜蜜的笑臉真的很開(kāi)心，幾乎忘記了自己是誰(shuí)。
但是在這一年里，我再也看不到您那甜蜜的笑臉了，再也沒(méi)有過(guò)，老師您變了，您真的變了。變得那么陌生。當您站在講桌旁，不知道面對的是老師還是一個(gè)不認識的陌生人。
老師我想對你說(shuō)，你真的變了。
老師我想對你說(shuō)作文3
老師，你是我的朋友，你是我的知己，你是我的二父母，你是我心中的神。在這半年多的時(shí)間里，你給了我歡笑，給了我知識，給了我們一切，我們卻沒(méi)有回報，這讓我心里有一種說(shuō)不出的滋味
老師，你知道我最討厭誰(shuí)嗎？有不寫(xiě)作業(yè)的，也有在背后說(shuō)你壞話(huà)的。我知道那些人傷了你的心。你難過(guò)的'時(shí)候，我有安慰你的沖動(dòng)，卻沒(méi)有安慰你的勇氣。這時(shí)我才明白，只有取得好成績(jì)，才能不傷你的心，安慰你。
在一次考試中，我們表現很差。你批評我們，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這句話(huà)可以看不起小學(xué)老師。這時(shí)候，你的眼淚就下來(lái)了。我多么想說(shuō)你是個(gè)好老師，我很佩服你。但是不行，我沒(méi)有勇氣。我的一個(gè)同學(xué)試卷考得很好。不是我，但是我很開(kāi)心。因為你笑了。笑容好甜。我是說(shuō)，我不能告訴你我有多興奮。
老師，下半學(xué)期。我會(huì )努力學(xué)習，讓你笑得那么甜，那么甜，又那么甜。
老師我想對你說(shuō)作文4
如果我是一棵小樹(shù)苗，那么你是在滋養我的陽(yáng)光。盡管如此，但我的心里也有很大的空間！
你還記得嗎？當你第一次教我們時(shí)，我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明了復雜的話(huà)題。你的課很有趣，這讓我們很開(kāi)心。
老師，自從你進(jìn)了小學(xué)，你就在各方面照顧每一個(gè)學(xué)生。我只是你培育的'眾多小樹(shù)之一。雖然你很關(guān)心我，但是你不知道，老師，我到底在想什么。從學(xué)期開(kāi)始，我知道我的成績(jì)直線(xiàn)下降。我不想讓你失望，但我還是找不到辦法。
老師，也許我讓你失望了。我可能不是一個(gè)好學(xué)生，但我會(huì )盡力而為。然而，老師，請不要讓我失望。我不想。我堅信老師和學(xué)生一起工作來(lái)削減開(kāi)支。你能和我一起想辦法嗎？
老師，我真的想對你說(shuō):謝謝你，謝謝你的寬容，你用寬容的心去包容每個(gè)人的缺點(diǎn)�！�
老師我想對你說(shuō)作文5
讓未來(lái)的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光，
用心血來(lái)澆灌茁壯的新苗。
啊，老師我想對你說(shuō)：
是您用寬廣的臂膀來(lái)呵護我們。
是您讓我們從無(wú)知的昨天走向燦爛的明天。
每當看到您燦爛的笑容，
我發(fā)自?xún)刃牡闹孕膯?wèn)候：
老師，您辛苦了！
在今后光輝的道路上添加光明，
讓我們未來(lái)的路上充滿(mǎn)光輝。
啊，老師我想對您說(shuō)：
是蠟燭的'光輝照耀著(zhù)茁壯的新苗，
是清晨的露水滋潤了嫩綠的小苗。
每當聽(tīng)到您和藹的笑聲，
我就情不自禁地衷心問(wèn)候：
老師，您辛苦了！
老師我想對你說(shuō)作文6
親愛(ài)的劉老師：
您好！
首先，我先祝您：“教師節快樂(lè )！工作愉快，身體健康，每天都有好心情”。
其次，我要感謝您在這六年里您對我的關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場(chǎng)上又瘋又跑地摔了一跤，然后您看見(jiàn)了，把我扶起來(lái)，并去了校醫室，我非常感謝您在我受傷時(shí)候幫助了我。然后，在我學(xué)習時(shí)溜號或說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您就馬上能指出我的`錯誤，讓我以最大的能力來(lái)改正自己的錯誤。是您有些時(shí)候讓我從失敗的陰影中走出來(lái)，讓我學(xué)會(huì )如何打敗挫折和走向希望。
我在此祝您節日快樂(lè )！
老師我想對你說(shuō)作文7
三年級的英語(yǔ)老師，我想對你說(shuō)：記得我上三年級剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)不是很好，很多單詞、課文不會(huì )背、不會(huì )默。所以，你總是不對我笑。
在提問(wèn)課文的時(shí)候，我不會(huì )背，您便說(shuō)我：“繡花枕頭一包草。老師都給你一個(gè)晚上的時(shí)間，你還不會(huì )背�！碑敃r(shí)，我多么希望您能笑著(zhù)對我說(shuō)：“張芳菲，不要著(zhù)急，老師相信你一定能背好�！庇⒄Z(yǔ)老師，您知道嗎？
在默寫(xiě)單詞的時(shí)候，我有很多地方錯了。您在發(fā)我的作業(yè)本時(shí)，兇巴巴地說(shuō)：“張芳菲，你看看你，晚上干什么去了？錯了這么多�！币粋�(gè)淘氣的同學(xué)馬上說(shuō)：“做賊去了�！蓖瑢W(xué)們立馬哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí)，幾滴綠豆大的熱淚從我臉皮悄悄地掉了下來(lái)。英語(yǔ)老師，您知道嗎？
英語(yǔ)老師，你知道嗎？您說(shuō)的.每一句話(huà)、每一個(gè)字我都牢牢地記在心里。我在心里對自己默默地說(shuō)：一定要讓你對我微笑！到期末了，我的英語(yǔ)考得不錯，我拿著(zhù)試卷高興地走在路上，碰巧看見(jiàn)您了，您看著(zhù)我的試卷笑了。
那時(shí)，我感到無(wú)比快樂(lè )！
老師我想對你說(shuō)作文8
歲月如梭、光陰似箭，一轉眼，你們結束了本學(xué)期的實(shí)習，感謝你們能來(lái)到我們五年（11）班，陪伴我們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
記得在你們快到咱們班時(shí)，大家就給你們定下了外號：一個(gè)叫小陳老師，另一個(gè)叫大陳老師。初次見(jiàn)面時(shí)，我們也只是初步了解了對方的名字和愛(ài)好，沒(méi)有真正地接觸，只是我覺(jué)得在茫茫人海之中遇到你們是人的福分，也是大家的之間的緣分。當然，我曾好多次想和你們交朋友，卻又因為膽小而放棄，但我依然會(huì )在班級的某個(gè)角落觀(guān)察你們——你們的.臉上總是掛著(zhù)微笑，這笑容如孩子般天真可愛(ài)，如大姐姐般親切美好。
那天的歡送會(huì )很遺憾我沒(méi)能參加，因為我生病不舒服睡了一個(gè)下午。也許那一覺(jué)是身體疲憊時(shí)的休息，也許是為逃避不舍的離別。
最后，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一名話(huà)：小陳老師，大陳老師，祝你們早日成為一名優(yōu)秀的教師，我們有緣再見(jiàn)！
老師我想對你說(shuō)作文9
老師我想對您說(shuō)“老師，四年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚��！冬天北風(fēng)怒吼，寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲(chóng)成群，您在燈下備課。每當看見(jiàn)同學(xué)們盈盈笑臉，你的臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的`成績(jì)，就是你的成績(jì)；同學(xué)們的進(jìn)步，進(jìn)是你的進(jìn)步�！�
我們同學(xué)們在今年9月10日—我國的教師節已經(jīng)向您贈送一份特殊的禮物。于是我想：我以前的作業(yè)馬虎潦草，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師您的教育，作業(yè)認真了，得了好多優(yōu)呢！我把我的進(jìn)步送給您。您笑的那么燦爛。
老師，同學(xué)們是多么愛(ài)你呀！師生之情，勝過(guò)父子之情；師生之愛(ài)，勝過(guò)母子之愛(ài)。
老師，我代表爸爸、媽媽祝您身體健康、工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
老師我想對你說(shuō)作文10
老師我想對你說(shuō)：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”。
老師我想對你說(shuō)：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的`花種，你用知識的雨露來(lái)滋潤我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對你說(shuō)：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來(lái)指引我，向目標奮力駛去”。
老師我想對你說(shuō)：“你是蔚藍的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛(ài)心為我護航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對你說(shuō)：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹(shù)，你用淵博的知識做養料，讓我茁壯成長(cháng)枝繁葉茂”。
老師我想對你說(shuō)：“在三八婦女節來(lái)臨之際，我真誠的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。作文
老師我想對你說(shuō)作文11
老師，教師節快要到了，我想對您說(shuō)聲：“老師您辛苦了！我祝您工作順利，節日快樂(lè )，天天開(kāi)心！”
老師，您像媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護我，您每天用那和藹，可親，燦爛的笑容給我們講課。您教會(huì )了我們許許多多的知識，讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生。老師，您可記得有一次，您生病了，而且病得很厲害，可是您不在家里養病，卻還要堅持給我們上課，您就像一顆點(diǎn)燃的紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人！
老師您真是我們最敬愛(ài)的好老師，我想大聲地對您說(shuō)“長(cháng)大后我要和您一樣，做一名光榮的人民教師，為國家培養出一代又一代的.有用人才！我現在一定要好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答您對我的教導之恩！”
老師我想對你說(shuō)作文12
樊老師，為什么我最近開(kāi)學(xué)你老是對我發(fā)脾氣呢？
第一次我幫你系窗簾，帶子系不緊，你就當著(zhù)同學(xué)們的面，大聲呵斥我，你難道不會(huì )不用系就給我嗎？真笨呀！老師你不能小點(diǎn)聲，給我一點(diǎn)尊嚴嗎？我也有自尊呀，可你一點(diǎn)也不給我面子，不顧我的感受。難道我幫你還有錯嗎？我作為班長(cháng)還不應該幫你嗎？怎么就那么大聲的罵我？我和別人一樣，也是有尊嚴的`！你就不能小點(diǎn)聲罵我嗎？給我留點(diǎn)臉面行嗎？
第二次，我們組已經(jīng)值完日，第二天，有人掃出一大堆垃圾，你看到了，又說(shuō)是我的過(guò)錯，還把我的組長(cháng)下了，你不知道事實(shí)，就妄下結論，冤枉了我，我相信，你也曾經(jīng)冤枉過(guò)以前的許多學(xué)生，但我相信你一定能改的！我好傷心。
老師我想對你說(shuō)作文13
記得幼兒園大班的時(shí)候，老師錯怪了我。
一天中午游戲結束時(shí)，老師叫我們搬椅子上課，我辦了一張椅子，剛想坐下，忽然來(lái)了一個(gè)人把我的椅子搶走，我怒氣沖天的向他吼道：“快把椅子還我�！蹦莻�(gè)人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，只管坐著(zhù)，我就過(guò)去搶?zhuān)電Z回自己的'椅子，可他就是不起來(lái)，我越是叫他還，他就越是不還我，老師看見(jiàn)了，把我罵了一頓，還叫我去黑板面前罰站。霎時(shí)，我的心里響起許多冷言冷語(yǔ)：
“虧他干得出來(lái)！”
“搶了別人的東西還像沒(méi)事人一樣！”
我站在黑板面前又委屈又難受，心里很不是滋味。
等媽媽來(lái)了我在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，我解釋給老師聽(tīng)，可她就是不信。
老師我想對你說(shuō)：“雖然我是個(gè)小朋友，但我也有自己的人格和面子，在為搞清楚問(wèn)題之前請勿懲罰。
老師我想對你說(shuō)作文14
今天是教師節，首先祝老師節日快樂(lè )！
今天我真想對您說(shuō)，老師您辛苦了。
有一件讓我忘不了的事情，就是我剛入學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我還是一個(gè)不懂事的小孩，走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)了許多不認識的小朋友在教室里玩。他們都看著(zhù)我。當時(shí)我心里就感到非常的'害怕。這時(shí)我很 想回家，回到那溫暖又自由的地方。這時(shí)候有一位老師笑容滿(mǎn)面的走上了講臺，她就是我們的老師。她說(shuō)：同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到一。二班。聽(tīng)了這句話(huà)，我不害怕了，心里暖和了許多。以后的日子里， 您每天都認真的教我們寫(xiě)字、讀課文。日子一天天地過(guò)去了，老師的聲音有點(diǎn)沙啞了。后來(lái)我才知道老師是為了我們學(xué)習更上一層樓，才變成這樣的。
一轉眼我升上了三年級。我現在知識面廣了許多，會(huì )寫(xiě)字，會(huì )讀課文，理解能力也增強了。
老師您就像一位辛勤的園丁，辛勤澆灌著(zhù)我們這些一無(wú)所知的小幼苗。我愛(ài)老師，愛(ài)這個(gè)校園，更愛(ài)我們的班級。
老師我想對你說(shuō)作文15
老師，您很勞累吧，每天要從早上給我們許多學(xué)生講課，一直講到傍晚，休息前還要批改我們這么多學(xué)生的作業(yè)，還要備課，真是比學(xué)生還累，而我們卻不知道您的付出和苦心，今后我們一定努力學(xué)習，刻苦努力復習學(xué)過(guò)的知識，老師您多么想把知識教給我們，而我們卻上課搗亂，不認真學(xué)習，耗費您的苦心，其實(shí)老師我們上課說(shuō)話(huà)是我們的不對，希望能得到您的原諒，深心請求您能像以前一樣，得到您的寬容和支持，希望您能理解我們，從現在開(kāi)始，我們真心求得您的丈力支持和學(xué)習過(guò)程中的幫助，讓我們成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習測苦，老師那我們真的太感謝您了！
老師，感謝您一直以來(lái)對我們的教育，才讓我們的學(xué)習有了大大的提高，并取得優(yōu)異的`成績(jì)，希望您不要生我們的氣，因為我們有的同學(xué)是為了讓您注意他，或是有一些小事，請您不要再跟我們計較，我們也不會(huì )再讓您操碎心了。
請求您的原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，謝謝您，您辛苦了！
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