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我有一個(gè)想法作文【精華15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我有一個(gè)想法作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
我在家里發(fā)現我爸爸媽媽總是喜歡看手機；可是我覺(jué)得看手機對眼睛不好，我說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈儎e玩手機了，陪陪我吧！”可他們總說(shuō)：“寫(xiě)你的作業(yè)去�！�
每次爸爸一下班就一直抱著(zhù)手機不松手，媽媽也抱著(zhù)手機不松手。有一次媽媽爸爸帶我去上街，我在公交車(chē)上看見(jiàn)有很多人都低頭玩手機，我們到飯店吃飯的時(shí)候也是有很多人看手機。
因此，我和弟弟他們一起回家后，就給爸爸媽媽說(shuō)看手機不僅傷眼睛還傷害身體。
我建議大家少玩手機電腦，多看書(shū)，讓讀書(shū)代替手機，多陪陪小孩，多帶寶寶玩�；蛘咴诩依镆幎〞r(shí)間，到點(diǎn)就不能玩手機了。
我有一個(gè)想法作文2
這個(gè)世界上，從未無(wú)人喜歡在靜止場(chǎng)所用耳機聽(tīng)音樂(lè )、看電視……不過(guò)，我最近發(fā)現了耳機也是能對人造成傷害的。
爺爺家的電視每周六晚播出《是真的嗎》知識頻道，有一次，我看見(jiàn)男貴賓和女貴賓在談主持人說(shuō)的“騎車(chē)時(shí)帶耳機會(huì )有危險，是真的`嗎？”這個(gè)主題時(shí)，女貴賓提到自己還是高中生時(shí)，有一次騎車(chē)戴耳機，被后面的車(chē)撞了。還好有頭盔，不然她就沒(méi)命了。在新聞上，我看到一位女大學(xué)生在賓館過(guò)夜使用耳機聽(tīng)音樂(lè )，結果聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。當她醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了，突然，她覺(jué)得耳朵模模糊糊的。等到一位男同學(xué)給她說(shuō)話(huà)時(shí)，她才發(fā)現自己的耳朵聾了，因為她聽(tīng)不見(jiàn)那位男同學(xué)說(shuō)的什么。上課時(shí)，老師講的什么，她也聽(tīng)不見(jiàn)
雖然耳機很好用，但是不能用得太多。一旦用得太多，就會(huì )造成身體障礙，甚至會(huì )失去生命。
我有一個(gè)想法作文3
秋冬季節來(lái)臨，早上打開(kāi)窗戶(hù)白茫茫的一片仿佛仙境一般。你可不要以為這是什么好事兒，這是霧霾來(lái)了！
霧霾遮住了太陽(yáng)、房屋、花壇以及道路上的車(chē)輛，影響了人們的視線(xiàn)。
霧霾，是霧和霾的組合詞，霧霾常見(jiàn)于城市。二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物，是霧霾的主要組成部分。前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。一旦人體吸入，細菌會(huì )進(jìn)入呼吸道，造成呼吸道感染以及相關(guān)疾病。
對比，我建議在霧霾天氣盡量減少出門(mén)活動(dòng)，如需出門(mén)請做好自我防護，佩戴專(zhuān)門(mén)的防霾口罩。避免霧霾天出門(mén)鍛煉，選擇室內或者太陽(yáng)出門(mén)后再出門(mén)鍛煉，避免去人非常多的'地方，以免交叉細菌滋生。
飲食方面要清淡，多喝水，吃蔬菜水果，還要適量補充維生素。另外，我們也要養成好的習慣，不隨手扔垃圾，吐痰，保護我們的環(huán)境，選擇綠色出行，一起維護我們的地球媽媽?zhuān)?/p>
我有一個(gè)想法作文4
我發(fā)現班級里面有些同學(xué)會(huì )給別的同學(xué)起外號。我覺(jué)得這樣不好。這對同學(xué)之間的友誼造成了損害，而且被取外號的.同學(xué)會(huì )覺(jué)得很煩。還有可能自尊心受損，讓人變得不自信。
起外號的同學(xué)純粹是好玩，或者是隨便一說(shuō)。很多時(shí)候起外號的同學(xué)并沒(méi)有故意取笑某位同學(xué)。但說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。換一種方式來(lái)講，起外號的同學(xué)，如果你被別人取了外號，你心里怎么想。父母長(cháng)輩已經(jīng)給我們每個(gè)人取了大名，我們可以叫同學(xué)們的大名，我們也可以叫他的小名，還可以叫他的昵稱(chēng)。這樣大家會(huì )互相尊重對方，相處得更加愉快。
因此，我們大家都不應該給別人取外號。既然我提議大家不要給別人取外號，我自己也要做到�，F在讓我們一起做到不給別人起外號。
我有一個(gè)想法作文5
我有一個(gè)想法，希望我們的環(huán)境變得更美好，每個(gè)人都心懷他人。
我上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見(jiàn)這樣的情景，我就會(huì )想起少年宮之前干干凈凈，讓我全身都舒服的'景象。
還有，我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家，就看見(jiàn)垃圾堆成山。即使旁邊設置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì )有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺(jué)得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。
還有更不講公德心的地方！有人還把車(chē)停在車(chē)道上！比如：共享單車(chē)、摩托車(chē)、還有小汽車(chē)！共享單車(chē)我可以移走，可是摩托車(chē)和小汽車(chē)，我可就無(wú)能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀？
我有一個(gè)建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請讓盲人多一份安全，大家把車(chē)停在盲道上是不應該的。
保護環(huán)境，人人有責，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。
我有一個(gè)想法作文6
最近我發(fā)現愛(ài)玩手機的人非常多。
有一次在等紅綠燈的時(shí)候，開(kāi)兩輪的`媽媽趁機拿起手機津津有味地看了起來(lái)。綠燈亮了，她都沒(méi)察覺(jué)。后面的車(chē)都在使勁按喇叭，她都聽(tīng)不見(jiàn)。后面的抱怨聲不斷。坐在后座的我只能大聲喊：“媽媽?zhuān)G燈亮了�！彼@才反應過(guò)來(lái)，趕快踩著(zhù)油門(mén)開(kāi)走。
而我爸爸呢？下班一到家，他就開(kāi)始玩起手機。吃飯、上廁所都低頭看手機，甚至陪我和陪妹妹的時(shí)候都捧著(zhù)手機。一次，我問(wèn)他：“爸爸，這題怎么做？”他充耳不聞。叫好多聲，他才理我。又有一次，妹妹從床上滾下去，大哭了，沉迷于手機的他才反應過(guò)來(lái)，幸好沒(méi)有受傷，虛驚一場(chǎng)。
更別提其他人了！暑假的時(shí)候我們全家族出動(dòng)去旅游，在動(dòng)車(chē)上我觀(guān)察到，我的大姨，二姨，舅舅，舅媽……都在低頭玩手機，按照“抖音”上的說(shuō)法這些人都是低頭族。他們?yōu)槭裁床焕硪焕砦覀兡兀?/p>
大人們，請多關(guān)心身邊的人和事！不要讓手機影響自己人際的交往和家庭的和諧，甚至下一代人的成長(cháng)！
我有一個(gè)想法作文7
最近，在海洋里，有一條鯨魚(yú)自殺，故意游到海岸上，這是為什么呢？
原來(lái)，那條鯨魚(yú)的胃里有37個(gè)塑料袋！塑料袋不易分解，在體內就不能排泄。這使那條鯨魚(yú)感到不適，所以就有生不如死的感覺(jué)。
因為動(dòng)物沒(méi)有頭腦，所以會(huì )把塑料誤認為食物。
最后，我建議大家少用塑料袋，多用布袋；少喝礦泉水，多喝白開(kāi)水……我再告訴大家：塑料瓶可以制成各種小玩具哦！
只有這樣，塑料垃圾才會(huì )大大減少，動(dòng)物也就不會(huì )再吃塑料了。
我有一個(gè)想法作文8
最近，我發(fā)現我們小區的垃圾分類(lèi)不怎樣明確，那是因為，有些人會(huì )把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面，把有害垃圾扔到不可回收垃圾桶里面，等等。
我一向在想：“怎樣才能讓這些大人或者小孩不再把不是一類(lèi)的.垃圾扔到另一類(lèi)的垃圾桶里面呢？”這樣我們能夠把垃圾變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。
這個(gè)問(wèn)題剛想完沒(méi)過(guò)多久，我就想起了一個(gè)解決方案：我能夠在垃圾桶旁邊立一塊牌子，上頭寫(xiě)著(zhù)，請不要把不是同一類(lèi)的垃圾扔到另一個(gè)垃圾桶里。這樣能夠減少污染、保護環(huán)境、共創(chuàng )優(yōu)美小區環(huán)境。
我期望我的想法立刻成為現實(shí)，讓我們的家園更加干凈。
我有一個(gè)想法作文9
我發(fā)現很多人都愛(ài)闖紅燈�？稍诜缮鲜遣辉试S的'，很多人是因為急著(zhù)上班而闖紅燈。
有一次，我、媽媽和爸爸，一起去外婆家吃晚飯，開(kāi)到一半，我們方向是綠燈，所以我們開(kāi)走，突然發(fā)現一輛闖紅燈的電瓶車(chē)沖了過(guò)來(lái)，我們的車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，這好沒(méi)撞上。
還有一次，我坐車(chē)上學(xué)看見(jiàn)有個(gè)人在闖紅燈，他有可能是快要遲到了。他從行人安全島快速地跑到對岸，差一點(diǎn)就被車(chē)撞上了，多么危險的動(dòng)作��！
我建議國家在安全島上裝一個(gè)東西，就是紅燈時(shí)有柱子會(huì )升起，如果有人過(guò)去那就會(huì )輕微電流，而綠燈時(shí)柱子就會(huì )往下降。
我希望有了這個(gè)裝置，愛(ài)闖紅燈的人變得更少，還可以讓大家出行更安全。
我有一個(gè)想法作文10
在生活中，共享單車(chē)隨處可見(jiàn)，即可以做到綠色環(huán)保，又有利于我們強身健體。
但是，在我上學(xué)的路上，經(jīng)�？匆�(jiàn)共享單車(chē)被亂擺亂放。有的停放在人行道上，妨礙人們走路；有的無(wú)次序地擺放，讓本就狹窄的非機動(dòng)車(chē)區域顯得更加的`擁堵；還有的人直接把共享單車(chē)扔進(jìn)草坪里，嚴重影響花草生長(cháng)。
除了這種情況，我發(fā)現惡意破壞單車(chē)的現象也十分嚴重：有的被拆了把手，有的被卸了座椅，有的鏈條掉了下來(lái)。有些人為了逃避付費，對共享單車(chē)上的二維碼進(jìn)行破壞，還有些人把共享單車(chē)當作是自己的私有物，鎖在自家樓道里。
綜合以上情況，我有一個(gè)想法：首先，我覺(jué)得要劃分固定停放區域作為共享單車(chē)專(zhuān)用停放場(chǎng)所。其次，共享單車(chē)需要改進(jìn)防護措施。比如研發(fā)“自動(dòng)報警”技術(shù)，對共享單車(chē)的安全做到時(shí)時(shí)可控。
這就是我的想法，我希望我們應該愛(ài)護共享單車(chē)，不讓它受到傷害。
我有一個(gè)想法作文11
我們班有很多差生，一些老師和同學(xué)都會(huì )歧視他們。
比如上課時(shí)，有的老師總叫好的同學(xué)回答問(wèn)題，一點(diǎn)也不理會(huì )差的同學(xué)；下課時(shí)成績(jì)好的同學(xué)在一起開(kāi)心玩時(shí)，總把差生排斥在外，甚至有人還打差生罵差生，讓學(xué)習差的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有朋友；交作業(yè)時(shí)，個(gè)別老師也看也不看差生的.作業(yè)，就會(huì )砸在地板上，大聲喊：“你在寫(xiě)什么鬼作業(yè)！”家長(cháng)也是這樣對待差生，總說(shuō)他們各種不是，讓差生們很委屈。
對于這種現象，我覺(jué)得我們不應該排斥差生，打差生。因為我們最終都是好同學(xué)，可以建一個(gè)“不歧視差生團”讓同學(xué)們都參加，還可以制作一個(gè)表格，掛在教室里，隨時(shí)看一看，看誰(shuí)做得好。也可以討論和老師說(shuō)說(shuō)，讓好的同學(xué)去幫助差生，老師們積極地教育差生，這樣我們就能成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體了。
因為一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，少了一個(gè)也不行。
我有一個(gè)想法作文12
走出我的家門(mén)，有一顆大樹(shù)�？涩F在只能聽(tīng)到大樹(shù)唉聲嘆氣，再也看不到它的歡聲笑語(yǔ)了。
我小的時(shí)候，那棵大樹(shù)多么高大、多么壯觀(guān)。清晨，可以看見(jiàn)一片片葉子、小鳥(niǎo)，一片片葉子，一只只小鳥(niǎo)，像在大樹(shù)上玩耍嬉戲，蜜蜂也會(huì )在樹(shù)上唱歌、跳舞，人們也會(huì )在那棵大樹(shù)周?chē)�、跑步、做操。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這一切已經(jīng)不復存在了。
如今，那棵壯觀(guān)的大樹(shù)已經(jīng)變成一棵沒(méi)有葉子、小鳥(niǎo)和蜜蜂的'大樹(shù)了，眼前見(jiàn)到的只是各種各樣的垃圾。鳥(niǎo)窩里是飯盒、塑料瓶、過(guò)期的牛奶和各種食物……大樹(shù)邊上是一個(gè)垃圾堆又臟又臭。這些不都是人們造成的嗎？誰(shuí)來(lái)為原本的美麗負責呢？
原本那么美好的環(huán)境，現在沒(méi)有了。我真希望這一切都不是真的，我們一定要保護我們的環(huán)境，不亂扔垃圾，也不要亂貼亂畫(huà)。只要我們保護環(huán)境，保護我們的家。
最后，我只想說(shuō)：“保護環(huán)境，就是保護我們的家�！�
我有一個(gè)想法作文13
現在我發(fā)現，我們的電視不斷升級了，可是電視也有很多的壞處。
比如，我的一個(gè)姐姐，她的眼睛都快看不清楚了，因為她看電視看得實(shí)在太久了。所以，才導致她眼睛看得不太清楚。大家想想，如果我們看電視看得太久了，忘記了時(shí)間，就可能把語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等家庭作業(yè)忘得一干二凈呢！
所以我們不能看電視看得太久了，要看也只能看一個(gè)小時(shí)，不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。因為，看多了電視對我們的'眼睛也不好。我們不應該總是想著(zhù)看電視，更應該多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心一下身邊的家人，朋友。
我有一個(gè)想法作文14
最近，我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，爸爸媽媽變成了“低頭族”。我有了一個(gè)想法，就是幫助爸爸媽媽?xiě)饎佟暗皖^族”。
為了戰勝“低頭族”，我想到了一些辦法。
辦法一，看書(shū)比賽。首先，我們拿出一本自己喜歡的書(shū)，再看看誰(shuí)讀這本書(shū)讀得最快。一周下來(lái)，看看誰(shuí)讀得最少，就有一個(gè)小小的'懲罰。
辦法二，看手機積累。我來(lái)當裁判，選手是爸爸媽媽。我會(huì )記錄參賽選手的看手機時(shí)間。一天下來(lái)，再來(lái)看看比賽成果，時(shí)間長(cháng)的會(huì )接受懲罰。
辦法三，抽獎。我先做一個(gè)抽獎盒，放入一些寫(xiě)有做什么的卡片。抽到什么卡就按照卡上內容去做什么。讓爸爸媽媽來(lái)抽獎。嘻嘻，他們不知道里面沒(méi)有一張抽獎卡是看手機。讓他們都做我的手下敗將吧！
哈哈，有了這些辦法，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )戰勝“低頭族”呢？我們拭目以待吧！
我有一個(gè)想法作文15
這幾周，我通過(guò)調查，發(fā)現我們班的教室里存在著(zhù)一個(gè)嚴重的問(wèn)題，那就是上課習慣問(wèn)題。老師只要開(kāi)始板書(shū)，有些同學(xué)立刻亂成一團，有的傳紙條，有的小聲聊天，還有的竟然玩起了“橡皮大戰”。兩個(gè)人負責看老師有沒(méi)有轉過(guò)頭來(lái)看我們，如果沒(méi)有，就接著(zhù)玩，如果老師轉過(guò)頭，后面的`兩位同學(xué)就打一個(gè)手勢，告訴其他人：“老師回頭了，快坐好！”
我覺(jué)得這種不認真聽(tīng)課的行為是很不好的。因為如果你不認真聽(tīng)課，那么你就沒(méi)有把老師講的知識點(diǎn)聽(tīng)進(jìn)去，從而你的學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。
針對這種不認真聽(tīng)課的行為，我向大家提出建議：自己自覺(jué)遵守課堂紀律；同桌之間相互監督，班級內張貼公告欄等。
自覺(jué)遵守課堂紀律，從小事做起，從我做起！
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