元旦節作文

元旦節作文[通用8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元旦節作文8篇，希望對大家有所幫助。

元旦節作文 篇1

　　元旦節很快就到，那天我們班舉行元旦節慶�；顒�(dòng)同學(xué)們可高興。老師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來(lái)一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。第一節課下課后我們就開(kāi)始忙著(zhù)裝扮起教室來(lái)，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的'格外漂亮，真有過(guò)節的氣氛��！

　　班長(cháng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著(zhù)有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(cháng)歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái);再下來(lái)張心怡表演舞蹈......這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話(huà)節目精彩紛呈。

　　這個(gè)元旦節過(guò)的真有意思��！我真愛(ài)我們三（5）班這個(gè)團結的集體！

元旦節作文 篇2

　20xx年1月4日 星期日 陰

　　“喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對，是我�！� “元旦快樂(lè )！” “你也元旦快樂(lè )！” “請你到我家來(lái)玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來(lái)�！� 我高興地掛斷了電話(huà)，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來(lái)了。我興奮地打開(kāi)門(mén)�！巴�，真的是小武，你還帶著(zhù)小毅！” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開(kāi)心��！我們一會(huì )兒玩兒“三英戰呂布”，一會(huì )兒玩兒“智取生辰岡”，一會(huì )兒玩“三打白骨精”，一會(huì )兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。

元旦節作文 篇3

　　今天是元旦，下午我和馬文湛、常宗昊、付婧始到周玨桐家做劉老師布置的玩的作業(yè)。我們排了一個(gè)小品，練習的時(shí)候，常宗昊和周玨桐時(shí)不時(shí)做些讓人發(fā)笑的.動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。后來(lái)，我們又玩了打僵尸的游戲，周玨桐自告奮勇地當僵尸，平舉手，像貓似地叫著(zhù)，一會(huì )兒走，一會(huì )兒跑地追我們。我們每個(gè)手里拿著(zhù)一件武器與僵尸打斗，又笑又叫，玩得不亦樂(lè )乎，直到天黑才回家。

　　今年元旦節我玩得真快樂(lè )呀！

元旦節作文 篇4

　　“哈哈哈……”這是怎么回事？哦，原來(lái)是在教室里辦“元旦會(huì )”那！

　　你看：59張桌子在教室里圍成了一個(gè)圓形當做表演的舞臺，同學(xué)們坐在桌子旁，興致勃勃的邊吃零食邊看表演。而有2位同學(xué)在舞臺上為表演的同學(xué)照相，老師們也不閑著(zhù)，一邊指揮這，一邊指揮那，忙得不亦樂(lè )乎。

　　在主持人的開(kāi)場(chǎng)詞后，表演開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是張千卓的笛子獨奏。聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的笛聲我著(zhù)了迷，直到笛聲停止，我才慢慢地醒來(lái)

　　張千卓下場(chǎng)后，何志波上場(chǎng)了。他表演的是街舞，他跳的不怎么好看，可大家還是給了他掌聲，我知道這不是為他喝彩的掌聲，而是給他鼓勵的掌聲，希望他下次的.演出比這次好看。

　　高潮來(lái)了，是楊一帆等3人表演的小品《斗智》講的是老師讓同學(xué)回答問(wèn)題，可同學(xué)們卻用《好漢歌》里的歌詞來(lái)回答老師，最后把老師給氣暈的故事。在他們演的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的肚子痛，有的都因為沒(méi)坐穩都“笑”在了地板上。

　　最后是壓軸節目，10幾個(gè)男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑個(gè)不停。

　　表演結束了，可同學(xué)們卻意猶未盡，沒(méi)辦法只好等到下一次元旦了�！霸�旦會(huì )”在這種意猶未盡的情況下結束了。

元旦節作文 篇5

　　今天上午，我們班開(kāi)元旦會(huì )，開(kāi)始我們在教室等了很長(cháng)時(shí)間，然后我們的元旦會(huì )開(kāi)始了，我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會(huì )兒，第一個(gè)節目是一、二組先表演，表演的有唱歌、跳舞、童話(huà)劇，第二節目是三、四組表演，表演的'有唱歌、跳舞、童話(huà)劇、繞口令，我表演的是繞口令。

　　我們表演之后，我們班的兩個(gè)小支持人也表演了兩個(gè)節目。

元旦節作文 篇6

　　昨天是xx年1月1日，也是新年的第一天，因為我們快要考試了。

　　上午媽媽讓我把董老師的數學(xué)綜合復習全部做了一遍，又做了一份試卷，下午帶我上街去買(mǎi)跑鞋了，我自己挑了一個(gè)藍色的特別酷的.跑鞋，我很喜歡，然后我還去吃了DQ的冰淇淋，終于吃到我喜歡的口味了（草莓香蕉的），晚上回到家奶奶給我們做的排骨面，我吃的特別香，晚上好好睡覺(jué)，第二天才有充足的體力上課呀，這個(gè)元旦我過(guò)得很愉快！

元旦節作文 篇7

　　今天是元旦節，我一大清早就起來(lái)了。20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的'身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì )兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了。在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。

元旦節作文 篇8

　　前天的晚上是我們看元旦節目。

　　我們吃完飯數學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來(lái)到騰飛園以后還沒(méi)有一個(gè)隊伍我說(shuō)：“是不是不集合呀？”數學(xué)老師說(shuō)：“集合�！边^(guò)了一會(huì )其他的班也來(lái)了，主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序，我們就進(jìn)餐廳做好準備看節目，過(guò)了一會(huì )兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說(shuō)：“元旦節目馬上要開(kāi)始了，請往我們倒數五個(gè)數�！甭�(tīng)到了這個(gè)我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開(kāi)了，然后就看是表演了，老師給我們說(shuō)：“第三個(gè)節目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌�！币粫�(huì )兒就到我們的班表演的節目了，我們班的節目才演了四分之一別的班就開(kāi)始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數了數一共鼓了五次掌，后來(lái)我又給第二個(gè)的節目對比了一下，他們班表演的節目，要比我們班表演節目鼓掌的`次數要少，所以我認為我們班表演的節目是最好的，后來(lái)我繼續往下看，沒(méi)有想到有一個(gè)節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。

　　今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人，天外有天的道理。

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