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（熱門(mén)）意林讀后感15篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的意林讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意林讀后感1
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購下一年度的《意林》。
每天睡覺(jué)前一定捧著(zhù)它津津有味細細閱讀，它是媽媽的寶貝。
長(cháng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。
內有勵志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。
我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母親的.�！芬晃�，深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下，憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習慣動(dòng)作，準確無(wú)誤地認出自己的孩子。
這樣的故事。
掩上書(shū)頁(yè)，我竟然愣在那里半天，緩不過(guò)勁：一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰，慢慢地蔓延到全身。
剎那間，我恍然大悟：母愛(ài)就在細節。
原來(lái)，原來(lái)，媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中，就藏在那絮絮的嘮叨中，就藏在那輕掖被角的溫柔中，就藏在那貌似嚴厲的深情中，就藏在那讓人勉強忍受的擁抱中母愛(ài)深如海，我們是海中小小的船人，永遠走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌，是心靈的震撼。
讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事!
意林讀后感2
王府曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心也需要生活來(lái)滋養”，這句名言是在《意林》的名言連接中找到的。
我最喜歡《意林》了，從這本書(shū)中讓我知道了最牢固的友誼是共患難中結成的，正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我知道了感恩是精神上的一種寶藏。
在這些動(dòng)物的.身上同樣也可以間接地反映著(zhù)人類(lèi)與動(dòng)物之間的關(guān)系，讓我們在體會(huì )大自然的同時(shí)領(lǐng)悟到了可貴的生命，感受到大自然的美好，以及人與動(dòng)物之間真誠的友誼。
《一只送上門(mén)的罐》：剛入冬，我家就揭不開(kāi)鍋了。好不容易盼來(lái)救濟，卻只有高粱面和紅薯干。那時(shí)侯我六歲，卻換有嚴重的胃病，那些東西根本咽不下去。不到半個(gè)月，就受得只剩下皮包骨頭了，又換上了營(yíng)養不足。母親實(shí)在沒(méi)撤，突然想到了幾個(gè)月前看到的那只老罐，就去罐洞旁，點(diǎn)燃蠟燭，有把它吹滅，用扇子吧強人的濃煙只往洞里飄去，罐出來(lái)了，后面還跟著(zhù)小崽。
幾天后的夜晚，母親隱隱約約看到院子里有一個(gè)東西，打開(kāi)屋門(mén)一看，竟然是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識到罐餓得走投無(wú)路了，才冒死來(lái)求助人。就給它玉米面窩頭。一個(gè)月后，家中依然糧食短缺，我依然在死亡線(xiàn)上掙扎。一天凌晨，突然聽(tīng)到了什么東西被撞了幾下。那只老罐躺在門(mén)口，它的頭部流了許多血，撞死在我家門(mén)口。
只要付出真誠和愛(ài)，連動(dòng)物能被感動(dòng)，何況我們被稱(chēng)為萬(wàn)物的人類(lèi)呢！
意林讀后感3
最近，林老師為我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《意林》。
這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。而這個(gè)女孩兒的媽媽認為太臭美，對這個(gè)小女孩兒不好，所以把她送到軍校去，最后，這個(gè)小女孩兒成為了很著(zhù)名的舞蹈演員，還演了《丑女無(wú)敵》中的林無(wú)敵。
我之所以喜歡這篇文章是因為文中這個(gè)小女孩兒的`小時(shí)候和我很相像，都是再大人們的夸贊中長(cháng)大的，蜜壇子里泡大的，所以很驕傲，做什么事都要與眾不同。而我真正佩服的是這位母親：這位母親是教舞蹈的，孩子臭美沒(méi)什么大不了，可是他卻極為重視孩子的教育，看到孩子有這個(gè)錯誤就上去制止，他知道如果孩子養成這種習慣就不好了長(cháng)大以后高傲的和一只孔雀、天鵝，不合群、沒(méi)朋友、也沒(méi)有公司要，這一輩子可就完了!小時(shí)候易改，但是大了，就不好改了。于是她不顧家人們強力的制止，也不顧小女孩兒的不情愿，他硬是把這個(gè)小女孩兒送進(jìn)了軍校訓練。
這個(gè)媽媽是明智的，如果不這樣做，他的女兒就不會(huì )有今天，不會(huì )有今天的成就。所以我發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>
意林讀后感4
我定了定神，深深地吸了口氣，把頭埋進(jìn)了伸直的手臂中，繃緊雙腿，在岸上猛地一蹬，“嗖”的躍了出去……盡管我集中注意力，努力劃著(zhù)水，向前方行進(jìn)，但沒(méi)出多遠就憋不住氣“來(lái)，你，游過(guò)來(lái)！”教練一邊抹著(zhù)臉上的水珠，一邊沖我打著(zhù)手勢。
了，自然就停了下來(lái)。
“不行，腿部動(dòng)作還不到位，雙腳要蹬水，別翻動(dòng)�！睘榱俗屛腋靼�，教練不斷地比畫(huà)著(zhù)。
游泳訓練是枯燥的，同樣的動(dòng)作得反反復復練習，但情況似乎并沒(méi)有明顯好轉。
臺風(fēng)“莫拉克”來(lái)了，呼嘯著(zhù)在向我們示、威。躲在水里還比較溫暖，但身子一浮出水面就會(huì )凍得牙齒咯咯響。興趣班上有的成員趁機大逃亡，我和一些勇敢者決定不給自己留退路。
風(fēng)刮得更猛了，雨時(shí)急時(shí)緩。我卯足了勁，對同樣的動(dòng)作按要求嚴格練習：外八字收腿，張開(kāi)，并攏……收腿，張開(kāi)，并攏……
“魚(yú)為奔波始為龍”，鯉魚(yú)因為奔波努力才越過(guò)龍門(mén)，最后成為了不起的龍神。我們有了堅持，動(dòng)作也漸漸規范起來(lái)。原先只能游兩條線(xiàn)，三條線(xiàn)，現在由于還學(xué)會(huì )了換氣，路線(xiàn)也相應大大加長(cháng)了。
龍門(mén)在上，許多的.魚(yú)兒還在奔波：杜真子的笑貓因為奔波找到了珍貴的情感；交警叔叔的奔波努力，避免了許多交通險情；大陸同胞的奔波，溫暖了小林村的災民；你我不懈的奔波，定將躍出更高的龍門(mén)，締造更多的精彩……
意林讀后感5
意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì )到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè )融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義與做法，意林讓我明白了很多很多做人與做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì )幸運一整天，每次母親都會(huì )分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì )再難過(guò)了，總是會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿(mǎn)面的'跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待與鼓勵一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強！紅糖餃子里裹著(zhù)的是甜甜的愛(ài)與祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生！
意林讀后感6
意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì )到親情、感情、友情？讀以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人悲哀，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè )融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的好處和做法，意林讓我明白很多很多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事名字叫<紅糖餃子>，講的是一個(gè)人是瘸子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每一天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家？媽媽為鼓勵她，就每一天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì )幸運一整天，每次母親都會(huì )分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì )再難過(guò)，總是會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。最后有一天，她明白事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿(mǎn)面的跪在媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對待自己的親人才能有這樣貌的耐心，等待和鼓勵一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強！紅糖餃子里裹著(zhù)的是甜甜的`愛(ài)和祝福，母親期望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣能夠活出精彩的人生。
意林讀后感7
今天我讀了《意林》這本是的一則，這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是愛(ài)。
安妮，一歲時(shí)雙目失明，后來(lái)經(jīng)過(guò)手術(shù)治療雙眼康復。又一次，有一個(gè)人和她講，在這個(gè)世界上，有個(gè)孩子，既雙目失明、又聾、又啞。那個(gè)孩子叫做海倫。她很同情這個(gè)孩子，也明白這樣的感受，所以，她決定要親自去照顧這個(gè)孩子。
安妮去到海倫家的時(shí)候，海倫正在睡覺(jué)，臉上還掛著(zhù)淚珠。一會(huì )兒，海倫醒了。她好奇的摸了摸安妮的.手，又摸了摸安妮的臉，還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天，安妮都寸步不離的守在海倫身旁，這不，過(guò)了幾年，安妮竟奇跡般的教會(huì )了海倫說(shuō)話(huà)，聆聽(tīng)，甚至還教會(huì )了海倫英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)。然而就因為這件事，安妮被公認是“教育史上最偉大的成就”！
之后海倫正式進(jìn)入創(chuàng )作生涯了，她一鳴驚人，她的著(zhù)作被翻譯成50余種文字，風(fēng)靡了五大洲的各個(gè)角落。
這就是親情、友情與愛(ài)的力量，堅持什么都會(huì )成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡，這個(gè)世上就沒(méi)有什么是不可能的，堅持就是勝利。
意林讀后感8
我花了一星期的時(shí)間看完了《意林》這本書(shū)�？戳诉@本書(shū)以后，令我深有感觸。
這本書(shū)里都是勵志小故事，比如魚(yú)為奔波始為龍，鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事在中國家喻戶(hù)曉。魚(yú)兒因為奔波努力才可能越過(guò)龍門(mén)化成龍神。從魚(yú)到龍的轉化，其實(shí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍。龍門(mén)就擺在魚(yú)兒們的面前，誰(shuí)下的功夫足，誰(shuí)不惜奔波，誰(shuí)就將越過(guò)龍門(mén)成為龍，這是一個(gè)公平的競爭。
這個(gè)故事使我明白了在激烈的.競爭中不要總是抱怨著(zhù)抱怨那，也不要怨天尤人，看著(zhù)別人成功。而是要通過(guò)自己努力奔波，不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道，付出總有回報。不去做到最好，哪里敢言回報。不去做到最好，哪里敢言回報？
體育運動(dòng)最能體現做到最好。在奧運會(huì )上，總是以金牌論實(shí)力，哪個(gè)國家金牌總數多，誰(shuí)就具有實(shí)力。 所以，我們做什么事一定要做到最好。
還有一篇文章，名字是第八個(gè)女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中，有很多孩子被埋在了廢墟里，其中有一個(gè)四五歲的小女孩，左腿被石頭壓住，出不來(lái)了，突然來(lái)了一個(gè)女人，她說(shuō)是孩子的媽媽。然后，就開(kāi)始安慰孩子不哭，哄著(zhù)哄著(zhù)，孩子就睡著(zhù)了，等到孩子救出的時(shí)候，群眾都感動(dòng)了，為小女孩有著(zhù)樣的媽媽而驕傲�？申犻L(cháng)說(shuō)：“這不是她孩子，到今天，這已經(jīng)是第八個(gè)她女兒了�！�
我從這個(gè)故事中明白了母愛(ài)猶如一朵夜來(lái)香，不與玫瑰爭相斗艷，卻在黑夜中芳香遍野。
還有很多文章都給了我啟示，然而在這就不一一介紹了。讀書(shū)太有趣啦，我喜愛(ài)讀書(shū)。
意林讀后感9
今天，我讀了意林中的一篇短文，短文的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長(cháng)1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長(cháng)到2米多高。這時(shí)，人們只認為是品種的問(wèn)題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒(méi)什么兩樣，如果把外面的大蔥在章丘縣種，卻也能長(cháng)得碩大無(wú)比。這時(shí)人們就認為是水土氣候的問(wèn)題了，一個(gè)農業(yè)學(xué)家很好奇，想調查個(gè)究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發(fā)現這里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不同的是，在大蔥破土萌發(fā)的時(shí)候，這里的農民就每天在大蔥上培土，大蔥長(cháng)高一點(diǎn)農民就培一點(diǎn)土，大蔥為了吸收到更多的陽(yáng)光和空氣，所以它必須努力的生長(cháng)，到無(wú)法再培土的.時(shí)候大蔥已經(jīng)超越了自己的生長(cháng)極限。
陽(yáng)光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅能培養出極品的大蔥，更能造就出優(yōu)秀的人才。
在生活中，媽媽每天給我布置一些題，讓我練習，我卻認為這是一種負擔，看了這一篇短文后，我不這樣覺(jué)得了，因為我懂得了：適當的壓力可以讓我集中精力去學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
意林讀后感10
今日，我讀了意林中的一篇文章，文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。
普通的大蔥一般只能長(cháng)1米，而山東省章丘縣的大蔥卻能長(cháng)到2米多高。這時(shí)，人們只認為是品種的問(wèn)題，所以把章丘縣的大蔥在外面種，成熟了以后和普通的大蔥沒(méi)什么兩樣，如果把外面的`大蔥在章丘縣種，卻也能長(cháng)得碩大無(wú)比。這時(shí)人們就認為是水土氣候的問(wèn)題了，一個(gè)農業(yè)學(xué)家很好奇，想調查個(gè)究竟，于是便在章丘縣住了下去，他發(fā)現那里種蔥的方法和外面一樣，可唯一不一樣的是，在大蔥破土萌發(fā)的時(shí)候，那里的農民就每一天在大蔥上培土，大蔥長(cháng)高一點(diǎn)農民就培一點(diǎn)土，大蔥為了吸收到更多的陽(yáng)光和空氣，所以它必須努力的生長(cháng)，到無(wú)法再培土的時(shí)候大蔥已經(jīng)超越了自我的生長(cháng)極限。
陽(yáng)光和空氣是鼓勵，而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵和壓力，不僅僅能培養出極品的大蔥，更能造就出優(yōu)秀的人才。
在生活中，媽媽每一天給我布置一些題，讓我練習，我卻認為這是一種負擔，看了這一篇文章后，我不這樣覺(jué)得了，因為我懂得了：適當的壓力能夠讓我集中精力去學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
意林讀后感11
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書(shū)。當我讀完《意林》里《榆樹(shù)的傷疤》這篇文章時(shí)，感觸非常大。
文章講的是有一棵榆樹(shù)，樹(shù)干上綁了一條鐵鏈用來(lái)拴牛，后來(lái)，養牛的人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹(shù)上。隨著(zhù)時(shí)間的推移，樹(shù)干越長(cháng)越粗，樹(shù)皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場(chǎng)嚴重的災難——荷蘭榆樹(shù)病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹(shù)，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹(shù)沒(méi)有受到傷害，原因是榆樹(shù)從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來(lái)！
這件事告訴我們：“創(chuàng )傷能使我們變得更加堅強！”
對于創(chuàng )傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能勇敢的承受，創(chuàng )傷還會(huì )使人一蹶不振的！
記得初一 下學(xué)期的時(shí)候，我因為驕傲比自己的.好朋友考得好，所以期末考試的時(shí)候，我的成績(jì)一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺(jué)悟了。我開(kāi)始上課認真聽(tīng)講，下課認真復習，終于又回到了原來(lái)的狀態(tài)，如果沒(méi)有這次打擊，如果我自暴自棄，又會(huì )怎樣呢？
創(chuàng )傷使我們變得更加堅強！
意林讀后感12
“一則故事，改變一生”這句話(huà)講的就是《意林》�！兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開(kāi)頭，會(huì )有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書(shū)內不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫(xiě)的不是很好，你可以去買(mǎi)一本看看。
在這本書(shū)中，有很多故事都是體現父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現父愛(ài)的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的.是：作者從小就把兒子照顧長(cháng)大，所以?xún)鹤咏?jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因為海馬家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B小海馬的，所以人們稱(chēng)雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡(jiǎn)單，可卻充滿(mǎn)了父愛(ài)，充滿(mǎn)了兒子對父親的愛(ài)。 還有一篇寫(xiě)親情的故事令我很感動(dòng)，它的概括全文語(yǔ)句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長(cháng)》，一個(gè)很有詩(shī)意的名字，內容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚(yú)跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養的孩子——蘇巧妹。小魚(yú)跟巧妹很投緣，她們玩的很開(kāi)心。
回去之后，父母向小魚(yú)說(shuō)明了真相：原來(lái)15年前，父母生了小魚(yú)之后，很想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶(hù)口關(guān)系，女孩只能送往鄉下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。 小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
意林讀后感13
我以展新的面貌迎接新年。我們都長(cháng)了一歲更要上一層樓，唯有讀書(shū)才能給人以知識、智慧和希望。書(shū)像一葉小船載著(zhù)我們駛向成功，更像一座橋梁引領(lǐng)我們走向世界。
社會(huì )要發(fā)展首先要有一個(gè)高尚的道德，作為一名未來(lái)的國家棟梁，我向大家推薦一本特別好的書(shū)――《意林》。這本書(shū)使我受益匪淺，它不但知識豐富，主要是他的內容很具有哲學(xué)道理，使我懂得了做人的道理，讓我明白了如何去做人，它的道德文化特濃。書(shū)的編排很新穎，每個(gè)故事都配有一句與故事相匹配的導語(yǔ)，這句導語(yǔ)很精簡(jiǎn)但具有一定的哲學(xué)道理。因為哲學(xué)是一門(mén)很難懂的學(xué)科，看完故事后再返回頭來(lái)看導語(yǔ)使我很快地理解其中蘊含的深奧道理。它是雜志，我已經(jīng)看兩年了，總結一下，它著(zhù)重提倡道德文化。漸漸地我知道了什么叫道德，人的言行舉止處處都能體現出來(lái)。如人人皆知的不闖紅燈、不隨便吐痰、說(shuō)文明話(huà)等等。知道這些后我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地嚴格要求自己的言行舉止。這不，今年過(guò)年我到親朋好友家做客都夸我有禮貌。
當然它不光是故事還有娛樂(lè )類(lèi)的，有使我捧腹大笑的笑話(huà)、詼諧有趣的'四格小漫畫(huà)、搞笑的圖片和專(zhuān)門(mén)的笑話(huà)集錦，這樣更豐富了業(yè)余生活，感覺(jué)生活很充實(shí)。書(shū)的后半部還是些智力方面的題目和作文專(zhuān)欄。這本集學(xué)、樂(lè )、智一體的書(shū)，不但能提高我們的道德修養和文化知識還寓教娛樂(lè )，很值得我們閱讀。聽(tīng)后快來(lái)品讀它吧！
意林讀后感14
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！边@句話(huà)一直銘刻在我的心里一直無(wú)法忘記。在我看的書(shū)中，我最喜歡讀意林。
我覺(jué)得意林這本書(shū)非常好。書(shū)中有許多內容。有充滿(mǎn)哲理的小故事，有幽默風(fēng)趣的笑話(huà)，有一行一行的名人名言，還有最后一頁(yè)的趣味題目每一次讀意林我都會(huì )讀很長(cháng)的時(shí)間。其中的《卷首語(yǔ)》這一塊我都會(huì )認真地讀，遇到好的文章的時(shí)候，我就會(huì )把它剪下來(lái)。有一篇名為《年輕》的.文章這樣寫(xiě)道：“沒(méi)有人因為時(shí)光的流逝而變得衰老，只是隨著(zhù)理想的毀滅，人類(lèi)才出現老人。
歲月可以在臉上上留下皺紋，卻無(wú)法為靈魂刻上一絲痕跡。憂(yōu)慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時(shí)間的塵埃之中�！钡拇_，保持年輕的心態(tài)勝過(guò)保持年輕的臉�！遁p視的代價(jià)》也寫(xiě)得很好，我也把它剪下來(lái)了。它這樣寫(xiě)到：“沙丁魚(yú)是大海中十分平常的魚(yú)類(lèi)，它們身體瘦小，幾乎是所有魚(yú)類(lèi)的食物，但是沙丁魚(yú)卻能殺死一頭巨大的鯨！沙丁魚(yú)殺死鯨的方法很簡(jiǎn)單。當它們遇到鯨，沙丁魚(yú)就拼命地游到淺水區，當鯨在慣性的作用下，沖上淺水區，沉重的身體陷在海沙中，不要多長(cháng)時(shí)間就會(huì )死亡�！闭冀^對優(yōu)勢的鯨魚(yú)希望用龐大的身體打敗沙丁魚(yú)，不料卻被小小的沙丁魚(yú)打敗。我讀完這篇文章，我想：“生活有時(shí)也是如此，打敗自己的往往是自己引以為傲的長(cháng)處。以為十拿九穩的事情反而更容易出錯�！�
讀書(shū)讓我們受益匪淺，增長(cháng)知識，開(kāi)闊我們的視野！讓我們多讀書(shū)吧！
意林讀后感15
意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì )到親情、感情、友情??讀以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人悲哀，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一齊總是其樂(lè )融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法，意林讓我明白很多很多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事名字叫<紅糖餃子>，講的是一個(gè)人是瘸子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每一天都情緒低落的`上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家。媽媽為鼓勵她，就每一天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì )幸運一整天，每次母親都會(huì )分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì )再難過(guò)，總是會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。最后有一天，她明白事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿(mǎn)面的跪在媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
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