（優(yōu)選）校園文化活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的校園文化活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園文化活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：公關(guān)，使校園更和諧
二、活動(dòng)口號：學(xué)公關(guān)、做強人
三、活動(dòng)目的：宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園
四、活動(dòng)主辦單位：上饒師范學(xué)院校團委
五、活動(dòng)策劃承辦單位：上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)項目及介紹：
1、公關(guān)招聘為在校大學(xué)生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）
2、公共知識宣傳
涉及商務(wù)談判，穿著(zhù)打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場(chǎng)合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
3、結交益友，擴展人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個(gè)人信息的紙條，同時(shí)將寫(xiě)有自己個(gè)人信息（個(gè)人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛(ài)好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）
4、手繪夢(mèng)想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據所想用手中的畫(huà)筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風(fēng)、鄒麗琴、張偉）
七、活動(dòng)準備階段：
1、策劃部做出活動(dòng)詳細方案，并經(jīng)常務(wù)理事會(huì )，討論最后方案
2、公關(guān)部尋找此次活動(dòng)的.贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）
4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）
5、培訓部選8名禮儀隊員協(xié)助開(kāi)展活動(dòng)（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽(yáng)娜）
6、準備活動(dòng)必需物品
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風(fēng)、葉麗）
桌椅舉行活動(dòng)當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責
禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會(huì )內部服裝（屈丹丹負責）
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責）
7、財務(wù)部進(jìn)行財務(wù)預算
八、正式階段：
1、全體成員于10點(diǎn)半之前到達新食堂門(mén)口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場(chǎng)，每個(gè)板塊前各占有一名禮儀隊員（歐陽(yáng)娜負責分配）
3、網(wǎng)絡(luò )部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時(shí)將放到協(xié)會(huì )網(wǎng)站對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
九、結束階段：
1、全體成員留影紀念，并按活動(dòng)準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2、文秘部對此活動(dòng)進(jìn)行總結；
3、財務(wù)部核算此次活動(dòng)的支出，列出活動(dòng)支出表，交由會(huì )長(cháng)審核簽字。
大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會(huì )
xx年6月1日
校園文化活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，拓展綜合素質(zhì)，推動(dòng)我�？萍�、體育、藝術(shù)和精神文明建設，積極創(chuàng )建德育特色學(xué)校。
二、活動(dòng)主題
秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)內容
本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
(一)校園文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)
項目：
1、一至、數學(xué)競賽(6月下旬)
2、一至五年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(xx月下旬)
(二)校園文化節系列活動(dòng)之健身篇――體育競技活動(dòng)
項目：
1、校園風(fēng)箏節(4月中旬)
2、“我健身我快樂(lè )”師生趣味運動(dòng)會(huì )(五月下旬)
3、廣播操比賽(10月中旬)
(三)校園文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇――文化藝術(shù)活動(dòng)項目：
1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)
2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)
4、3---5年級小學(xué)生競賽(10月中旬)
5、一至五年級優(yōu)秀作業(yè)展(xx月下旬)
6、“迎新年”全校設計評比大賽(xx月下旬)
7，“慶”文藝演出(xx月28日)
8、經(jīng)典誦讀
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動(dòng)的.重要性，落實(shí)專(zhuān)人負責，精心制定，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動(dòng)效果。加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。
校園文化活動(dòng)方案3
一、指導思想
以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立校園文化節組委會(huì )，負責本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導。
主任：
副主任：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)幕式
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：辦公室教育處團委
責任人：
2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加，分普高和藝校進(jìn)行初賽、復賽和決賽
責任部門(mén)：團委
責任人：
3、班級合唱比賽
分年級部組織預決賽
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：教育處年級部
責任人：
高一：
高二：
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復賽和決賽，專(zhuān)業(yè)組分初賽和決賽。
責任部門(mén)：團委
責任人：z
5、學(xué)生才藝展示
分年級報名，分初賽、復賽和決賽。
責任部門(mén)：團委
責任人：
6、全國高中生語(yǔ)文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預決賽。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：教學(xué)處年級部藝術(shù)學(xué)校語(yǔ)文組
責任人：
高一：
高二：
藝校：
7、英語(yǔ)知識比賽（普高）
高一、高二參賽。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：教學(xué)處年級部英語(yǔ)組
責任人：
高一：
高二：
8.英語(yǔ)單詞默寫(xiě)競賽（藝校）
藝校高一學(xué)生參賽。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：藝術(shù)學(xué)校（教學(xué)處、年級組、英語(yǔ)組）
責任人：
9、班級學(xué)科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預決賽。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：教學(xué)處教研處年級部各教研組
責任人：各教研組長(cháng)
高一：各備課組長(cháng)
高二：各備課組長(cháng)
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報名參賽，分初賽、復賽和決賽。
責任部門(mén)：團委語(yǔ)文組
責任人：
11、教職工健身運動(dòng)會(huì )
由工會(huì )確定比賽項目，分年級、藝校和部門(mén)組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的50%以上，合同工到所在部門(mén)參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：工會(huì )體育組
責任人：
12、“魅力一中、多彩校園”師生書(shū)畫(huà)攝影作品展
教職工按每個(gè)工會(huì )小組2件、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束后退還給作者。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：工會(huì )辦公室教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責任人：
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預決賽
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責任人：
高一：
高二：
藝校：
14、陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會(huì )
元旦文藝晚會(huì )的.節目由參加長(cháng)沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽(yáng)瀏市藝術(shù)節獲獎節目、校園文化節優(yōu)秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個(gè)左右。
責任領(lǐng)導：
責任部門(mén)：辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團委音樂(lè )組
責任人：
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置：
2、活動(dòng)現場(chǎng)組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責
3、安全保衛：
4、后勤保障：
5、燈光音響：
6、攝影攝像：
7、成績(jì)匯總：
8、獎品準備：
團體獎品：
體育運動(dòng)會(huì )獎品：
其它單項比賽獎品：
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、加強安全工作，切實(shí)做好活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和活動(dòng)現場(chǎng)的安全保衛，嚴防意外事故發(fā)生。
3、認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，相關(guān)項目負責人要組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，確�；顒�(dòng)準備充分，師生參與率高。
4、活動(dòng)責任人要認真做好單項活動(dòng)策劃，制定具體實(shí)施方案，提早部署安排。單項實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門(mén)要密切配合，團結協(xié)作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結束后，組織部門(mén)要及時(shí)將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會(huì )將對團體總分獲獎班級進(jìn)行表彰。單項和個(gè)人獲獎統一在校園宣傳欄公示。
校園文化活動(dòng)方案4
隨著(zhù)我校建設發(fā)展步伐的加快，校外來(lái)訪(fǎng)者日益的增多，為了適應新形勢發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個(gè)性魅力，了解校園文化的內涵，達到文化育人、快樂(lè )學(xué)習的'教育目的。經(jīng)研究決定舉行z小學(xué) “校園文化我先知—爭當快樂(lè )解說(shuō)員”活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、開(kāi)發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢，引導師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會(huì )快樂(lè )學(xué)習、幸福為師的道理。
2、以比賽活動(dòng)為契入點(diǎn)，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營(yíng)造濃郁的校園文化氣息。
3、培養學(xué)生的參與意識及社會(huì )責任感和社會(huì )服務(wù)意識。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：德育處及各年級組長(cháng)、班主任
三、比賽對象：
�。ㄒ唬� 校園特色征稿—> 3—6年級學(xué)生（歡迎老師積極參與）
�。ǘ� 小小校園解說(shuō)員—>3—5年級學(xué)生
四、比賽內容及要求：
�。ㄒ唬┬@特色征稿：
1、依據學(xué)校的八大景色：1）校門(mén)口（育桂石、桂花）
2）孔子像
3）操場(chǎng)
4）植物園
5）圖書(shū)館（體現出閱讀教學(xué)特色）
6）教學(xué)樓
7）感恩墻、銅鐘
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫(xiě)出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個(gè)景色，文章長(cháng)度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語(yǔ)文科組長(cháng)陳毅老師。
3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）
�。ǘ┬⌒⌒@解說(shuō)員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話(huà)標準的同學(xué)參與比賽。年級組長(cháng)與5月18日之前統一把名單上報到德育處。
2、小小校園解說(shuō)員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時(shí)間：5月31日 地點(diǎn)：多媒體教室（暫定）
五、比賽評判標準：
�。ㄒ唬┬@特色征稿：由語(yǔ)文科組組織評選。
�。ǘ┬⌒⌒@解說(shuō)員： （1） 發(fā)音：50%
�。�2） 語(yǔ)調：30%
�。�3） 儀態(tài)：20%
六、獎勵辦法：
�。ㄒ唬⿵男@特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，并在全校1—5年級各班進(jìn)行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。
�。ǘ┬⌒⌒@解說(shuō)員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。
校園文化活動(dòng)方案5
一、目的：
借用萬(wàn)圣節活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習興趣，擴充學(xué)習領(lǐng)域，充實(shí)生活內涵。
二、主辦單位：
xx幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日 晚上6:00-8:00
四、實(shí)施對象：
全園學(xué)生，以班級為單位參與是項活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內容：
1.英語(yǔ)歌表演
大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節的歌曲。
2.英語(yǔ)話(huà)劇表演
老師編排的英語(yǔ)話(huà)劇，透過(guò)幽默熱鬧的話(huà)劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。
3.英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)
學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作，內容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)的游戲趣味在其中。
例如“stand up!(學(xué)生跟著(zhù)做)“Sit down!
4.大小寫(xiě)配對
學(xué)生隨機抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。
例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.
5.蘿卜蹲
分組游玩，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。
萬(wàn)圣節團建活動(dòng)方案3
一、指導思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦 “萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日下午1：40—4：00
三、參加對象：
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
操場(chǎng)
五、 活動(dòng)流程：
1、廣場(chǎng)集合(各班按升國旗隊形站隊)
2、入場(chǎng)——服裝秀
3、開(kāi)幕——校長(cháng)講話(huà)
4、開(kāi)場(chǎng)熱身舞——兔子舞(活動(dòng)地點(diǎn)：各班的`跳繩劃分區域。班級內由培訓過(guò)的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級老師可以領(lǐng)著(zhù)跳。)
5、討要糖果，互換物品。(班主任教學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)：Trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃：Please eat.)按班級區域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲：大南瓜小南瓜(到此操場(chǎng)活動(dòng)結束，各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀(guān)創(chuàng )意樹(shù)葉展，手抄報及南瓜燈。)
8、參觀(guān)創(chuàng )意樹(shù)葉展，手抄報及南瓜燈
六、注意事項：
1、 班級學(xué)生多，可以邀請2—3名家教委員會(huì )的成員參加。
2、 學(xué)生準備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng )意樹(shù)葉作品等。交換物品包括：學(xué)習用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞環(huán)節：帶到指定位置后，由班上受培訓的同學(xué)領(lǐng)舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。
4、 互換物品環(huán)節：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級。帶班老師一定要把握好時(shí)間，組織好紀律。
5、 班主任告知孩子們如何要糖：trick or treat(不給糖就搗亂) 。還要注意班級區域衛生。
校園文化活動(dòng)方案6
為了落實(shí)市教育局的校園文化建設方案，我們學(xué)校在本學(xué)年加大了校園文化建設的力度。首先，學(xué)校領(lǐng)導班子非常重視這項工作，成立了校園文化建設領(lǐng)導小組，制定了發(fā)展規劃，明確了目標任務(wù)。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我們學(xué)校已經(jīng)成為一所環(huán)境美麗、人際關(guān)系和諧、校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好的`一流學(xué)校。
其次，我們制定了校園建設工作實(shí)施方案，明確了各項活動(dòng)的內容，并責任到人，限時(shí)完成任務(wù)。
我們還組織全體教職工學(xué)習校園文化建設方案，讓大家充分認識到校園文化建設的重要性，并分解任務(wù)到各個(gè)部門(mén)和班級，形成人人參與、齊抓共管的局面。
至于具體的工作內容，我們主要分為校風(fēng)建設、校園環(huán)境文化、學(xué)校制度文化和校園文化生活四個(gè)方面進(jìn)行。
在校風(fēng)建設方面，我們注重領(lǐng)導班子的思想建設，組織大家學(xué)習教育法規，增強自律意識。同時(shí)，我們還加強教師師德師風(fēng)教育，鼓勵教師探索教學(xué)創(chuàng )新。對于學(xué)生，我們加強養成教育，培養良好習慣，引導他們做文明人，培養安全意識和時(shí)間觀(guān)念。
在校園環(huán)境文化方面，我們進(jìn)行了校園美化工作，修建了花園、綠化帶，硬化了道路和活動(dòng)場(chǎng)地。我們還注重校園的衛生管理，定期進(jìn)行檢查，確保校園整潔無(wú)紙片。同時(shí)，我們也讓學(xué)生參與樹(shù)木、花園、綠化帶的養護工作，增加他們對環(huán)保的意識。
在學(xué)校制度文化方面，我們健全了領(lǐng)導機構，完善了管理制度。我們還注重民主管理，鼓勵教職工參與學(xué)校事務(wù)，促進(jìn)學(xué)校的良好運作。
最后，在校園文化生活方面，我們培育校園精神，提升校園文化品位。我們解讀了學(xué)校的價(jià)值觀(guān)念、校訓等，并通過(guò)各項活動(dòng)引導學(xué)生形成優(yōu)秀品質(zhì)。
通過(guò)這些工作，我們學(xué)校的校園文化建設取得了一定的成果，為學(xué)生創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的學(xué)校文化氛圍。我們將繼續努力，不斷提升校園文化建設水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持和保障。
校園文化活動(dòng)方案7
高品位校園文化建設是實(shí)現教育現代化的必然要求。為了構建具有我們學(xué)校特色的校園文化體系，我們以自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展為核心理念，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目標。通過(guò)加強校園文化活動(dòng)的基礎設施建設，創(chuàng )新活動(dòng)內容，拓展領(lǐng)域，規范模式，我們致力于營(yíng)造一個(gè)理想的校園環(huán)境。
環(huán)境建設方面，我們將注重綠化和美化工作。以實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)為原則，我們會(huì )對校園進(jìn)行綠化和美化，主要以綠色植物造景和花壇為主，同時(shí)設置適當的`景點(diǎn)，使校園成為一個(gè)適合工作、學(xué)習和休憩的地方。我們還會(huì )設立專(zhuān)職綠化人員，定期修剪和養護校園的花草、樹(shù)木和綠籬。
為了改善工作和學(xué)習環(huán)境，我們會(huì )對教室、辦公室、功能教室和活動(dòng)室的設施進(jìn)行全面檢修或升級。同時(shí)，我們會(huì )實(shí)行承包制度，為教工提供舒適的外部環(huán)境，同時(shí)開(kāi)展“文明班級”和“文明辦公室”評選活動(dòng)，定期進(jìn)行各種形式的檢查評比活動(dòng)。
在人文景觀(guān)建設方面，我們會(huì )適當設置人文景觀(guān)，充分利用教室內外墻壁的宣傳作用。我們還會(huì )在學(xué)校設置名人名言語(yǔ)錄牌和匾牌，體現公民道德規范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標、人文精神培養、終身發(fā)展需要等內容要求。同時(shí)，根據需要增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。
在文化氛圍方面，我們將充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報、廣播站、校報和宣傳櫥窗的作用，引導校園文化氛圍健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。我們還會(huì )擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容，將文明校園建設與學(xué)校的中心工作緊密結合起來(lái)。
在校園文化方面，我們將組織豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，舉辦藝術(shù)節、文化節、科技節、教師論壇、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報告、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，豐富校園文化。我們還會(huì )開(kāi)展各種健康向上、生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。
道德規范方面，我們將加強禮儀教育，增強正義感，開(kāi)展敬業(yè)教育，樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的思想。我們還會(huì )開(kāi)展與社區服務(wù)共建實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和愛(ài)國主義教育，開(kāi)展以“三大”、“三愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)。
校內秩序方面，我們將加強校園治安管理，建立健全各類(lèi)規章制度，維護公共秩序。我們還會(huì )加強門(mén)衛管理，落實(shí)責任制，實(shí)行分級管理，加強巡查制度，維護校園正常的學(xué)習和生活秩序。
為了實(shí)現以上目標，我們需要統一思想，提高對校園文化建設的重要性的認識；加強領(lǐng)導，明確職責，確保工作順利進(jìn)行；以人為本，發(fā)揮師生的主體作用，共同參與校園文化建設。只有這樣，我們才能構建一個(gè)高品位的校園文化，為社會(huì )提供新的文化規范，培養有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才。
校園文化活動(dòng)方案8
一、指導思想
面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話(huà)語(yǔ)言規范工作，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養，培養全體學(xué)生的創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)意識，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養三創(chuàng )意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動(dòng)內容
聲樂(lè )、舞蹈比賽
美術(shù)、書(shū)法比賽、黑板報評比
普通話(huà)朗誦比賽、演講比賽、主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)
首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節
“三創(chuàng )”手抄報、演講比賽
專(zhuān)業(yè)技能比賽
五、活動(dòng)時(shí)間及安排
組織活動(dòng)：20_年10月——20_年2月
各項比賽具體時(shí)間：附后
六、獎項設置
按項目類(lèi)別分別設一、二、三等獎。
七、具體要求：
聲樂(lè )、舞蹈類(lèi)比賽：
內容要求
內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。自由創(chuàng )作，作品規格不限。舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
項目設置
�、俾晿�(lè )：卡拉ok（獨唱）
�、诤铣荣悾ǖ谒膶糜⑽母枨�、校歌比賽）
�、郦毼�、群舞，現代舞、民族舞。
美術(shù)、書(shū)法類(lèi)比賽：
內容要求
�、俸诎鍒�、美術(shù)、書(shū)法成品，自由設計，內容積極向上。
�、诿佬g(shù)、書(shū)法類(lèi)比賽以成品上交，展覽后進(jìn)行評比，
項目設置
�、俸诎鍒笤u比（黑板報德育處組織評委評比）。
�、跁�(shū)法（硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法）
�、勖佬g(shù)作品（水粉、水彩、油畫(huà)、素描、國畫(huà)、工筆等）
綜合類(lèi)比賽：
朗誦比賽：自選現代散文、詩(shī)歌等題材，時(shí)間不少于2分鐘。
創(chuàng )業(yè)演講比賽
主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)：“創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)”
首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節見(jiàn)專(zhuān)題要求
八、報名及活動(dòng)時(shí)間安排
10月12日在全校發(fā)動(dòng)，10月15日——10月20日報名。
報名地點(diǎn)：06（5）班劉晟07（1）班梁晶
月10——10月18日
現代詩(shī)歌朗誦比賽
月15日——10月31日
首屆宿舍文化節
月10日——12月20日
聲樂(lè )比賽
月5日
舞蹈比賽
月——12月中旬
“三創(chuàng )”主題班會(huì )觀(guān)摩
月14日前
美術(shù)、書(shū)法作品上交
月21日
黑板報評比
月下旬——2月上旬
專(zhuān)業(yè)技能比賽
月27日——2月
校園藝術(shù)節匯報演出暨閉幕式
備注：
比賽地點(diǎn)：階梯教室、學(xué)術(shù)報告廳。（臨時(shí)通知）
各項比賽取前六名，并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節匯演。
初賽評委以及工作人員由學(xué)生會(huì )邀請專(zhuān)業(yè)組老師以及學(xué)生會(huì )干部擔任。
比賽時(shí)間如有變化臨時(shí)通知。
校園文化活動(dòng)方案9
社團文化節晚會(huì )籌備工作已經(jīng)啟動(dòng)！以下是活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間和流程安排，以及各項目組的分工：
一、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
三、晚會(huì )前流程安排：
1. 向各社團發(fā)布通知，告知舉辦社團文化節晚會(huì )（3月21日，統籌組負責）
2. 收集并篩選節目（3月21日-25日，節目組負責）
3. 選定主持人（3月26日-27日，節目組負責）
4. 編排節目（4月7日-8日，節目組負責）
5. 進(jìn)行第一次和第二次排練（4月9日-10日，節目組負責）
校園文化活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的： 農歷二月初二是我國民間的傳統節日“龍頭節”，又稱(chēng)“青龍節”。整個(gè)正月都沉浸在過(guò)年的氣氛之中，直至過(guò)了二月二，年才算過(guò)完了。為了給我們的龍年春節畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，讓孩子們深入了解我們的傳統文化，并熱愛(ài)我們的傳統文化，特舉行此活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
一． 民俗文化展覽
1．前期準備：2月27日之前以班級為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內涵，展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí)，班級準備1—2名學(xué)生解說(shuō)員，能夠現場(chǎng)進(jìn)行介紹。安排好解說(shuō)員。
2．展區分類(lèi)：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動(dòng)，展區有：剪紙區 繪畫(huà)區 書(shū)法區 攝影區 面塑區 創(chuàng )新作品展示區、接龍故事展示區、龍文化手抄報區等。
3．展區布置協(xié)助：王強 桑成佳 孫龍淼
二、民俗文化競賽
結合寒假“小龍人”學(xué)藝內容，現場(chǎng)將舉行以下活動(dòng)（四項活動(dòng)的參與人不得重復）：
�。ㄒ唬� 時(shí)間安排：2月27日下午2：00低年級
2月27日下午2：00中高年級
�。ǘ└傎悆热莅才�
1、畫(huà)龍點(diǎn)睛�，F場(chǎng)創(chuàng )作帶有“龍”的圖畫(huà)，可以是鉛筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、素描畫(huà)等。（畫(huà)紙自帶）
參加人數：每班5人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳東
獎項：評出一二三等獎
評委：紀軍（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場(chǎng)地的衛生，對破壞比賽場(chǎng)地衛生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場(chǎng)地潔凈。）
百龍競秀�？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫(huà)命名；亦可以通過(guò)貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長(cháng)。
參加人數： 每班5-10人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生主餐廳
獎項：評出一二三等獎
評委：原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 （負責比賽的組織、獎項評定及比賽場(chǎng)地的衛生，對破壞比賽場(chǎng)地衛生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場(chǎng)地潔凈。）
2、飛針串龍�，F場(chǎng)進(jìn)行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長(cháng)的吸管、線(xiàn)、針等。龍尾長(cháng)且美觀(guān)富有創(chuàng )意者獲勝。
參加人數：每班5人
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
地點(diǎn)：教師餐廳
獎項：評出一二三等獎
評委：王欣榮 江愛(ài)玲 段志芳。（負責比賽的組織及獎項評定及比賽場(chǎng)地的衛生，對破壞比賽場(chǎng)地衛生及公物的.隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場(chǎng)地潔凈。）
3、筆走龍蛇�，F場(chǎng)進(jìn)行軟筆書(shū)法展示活動(dòng)，可以書(shū)寫(xiě)龍年對聯(lián)，也可以書(shū)寫(xiě)不同字體的“龍”字。（低年級無(wú)“筆走龍蛇”軟筆書(shū)法賽但可申請報名）
參加人數：每班3-5人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳西
獎項：評出一二三等獎
評委：楊君輪 王云玲 于梅香（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場(chǎng)地的衛生，對破壞比賽場(chǎng)地衛生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場(chǎng)地潔凈。）
三、民俗文化體驗
每班邀請1—2組具有一技之長(cháng)的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫(xiě)、塑等等），并能進(jìn)行現場(chǎng)展示�，F場(chǎng)展示過(guò)程中，每位被邀請的民間藝人將帶領(lǐng)班級4-6名學(xué)生，邊展示邊指導學(xué)生進(jìn)行體驗。
參加人員： 非競賽人員（每班不超過(guò)10人）
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘 （中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）
地點(diǎn)：文化大廳
組織教師： 鄒萍萍 宋彩燕 馬駿
校園文化活動(dòng)方案11
東新社區以五一社區聯(lián)誼活動(dòng)為紐帶，以融洽鄰里情為目的，大力開(kāi)展群眾性社區聯(lián)誼文化活動(dòng)。為確保做好此項工作，社區特制訂如下工作計劃：
一、構筑載體創(chuàng )亮點(diǎn)
社區將邀請駐區的單位代表、臨街商戶(hù)來(lái)參加社區鄰里聯(lián)誼活動(dòng)，使社區內的單位和居民實(shí)現資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。
二、工作方法
按照街道辦事處的工作，緊密聯(lián)系社區初建，因地制宜，認真做好組織實(shí)施工作，以豐富多彩的社區聯(lián)誼活動(dòng)為依托，從不同角度合力推進(jìn)社區鄰里之間的和諧、融洽。
三、開(kāi)展活動(dòng)、搭建平臺促交流。
充分發(fā)揮社區聯(lián)誼活動(dòng)工作小組、文化宣傳隊、駐街單位文藝團體的作用，并結合當前的形勢和國家重大節日，適時(shí)地組織開(kāi)展社區聯(lián)誼文化活動(dòng)。
�。�、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展示
為豐富社區居民群眾精神文化生活，增進(jìn)社區鄰里感情關(guān)系，展現社區居民精神面貌。營(yíng)造創(chuàng )建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區文化聯(lián)誼活動(dòng)。由社區組織居民參與的社區鄰里文化聯(lián)誼活動(dòng)，帶動(dòng)社區創(chuàng )建文明城市活動(dòng)的高潮。
通過(guò)開(kāi)展現場(chǎng)形式多樣的文藝表演，居民娛樂(lè )活動(dòng)，帶動(dòng)社區精神文明創(chuàng )建工作，和社區文化展示，形成社區的`和諧、積極、向上的文化氛圍。
�。�、開(kāi)展喜迎五一聯(lián)誼活動(dòng)
社區計劃在今年的五一國際勞動(dòng)節，組織社區干部和轄區鄰里互助積極分子進(jìn)行五一聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)此次促進(jìn)居民健身運動(dòng)，活躍居民業(yè)余生活，健身強體，增進(jìn)居民間的相互了解，提高社區的凝聚力和滲透力，進(jìn)一步宣傳黨和政府建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的方針政策，進(jìn)一步激勵廣大居民參加聯(lián)誼活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，真正發(fā)揮社區聯(lián)誼活動(dòng)應有的作用。
�。�、開(kāi)展鄰里聯(lián)誼運動(dòng)會(huì )
組織舉辦鄰里趣味運動(dòng)會(huì )、新春聯(lián)誼會(huì )等多種形式來(lái)宣傳家庭文化，弘揚文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌，活動(dòng)旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等，增加溝通交流機會(huì )，構建和睦鄰里關(guān)系。
�。�、開(kāi)展社區鄰里退休老年才藝秀
社區計劃在九九重陽(yáng)節組織轄區內退休老年人開(kāi)展一次才藝展示，把社區有才藝、有興趣愛(ài)好的老年人組織起來(lái)，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區老年人老有所養、老有所樂(lè )、老有所為，真正發(fā)揮好社區老年人這一不可忽視的社區聯(lián)誼建設的重要力量。
四、加強引導生活質(zhì)量
引導居民圍繞創(chuàng )建文明城市，爭做文明市民，大力實(shí)施社區鄰里聯(lián)誼行動(dòng)，為和諧家庭建設奠定思想文化教育基礎。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng )建社區精神文明建設新氛圍。
校園文化活動(dòng)方案12
社團文化節晚會(huì )籌備工作已經(jīng)啟動(dòng)！以下是活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間和流程安排，以及各項目組的分工：
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、晚會(huì )前流程安排：
1. 向各社團發(fā)布通知，告知舉辦社團文化節晚會(huì )（3月21日，統籌組負責）
2. 收集并篩選節目（3月21日-25日，節目組負責）
3. 選定主持人（3月26日-27日，節目組負責）
4. 編排節目（4月7日-8日，節目組負責）
5. 進(jìn)行第一次和第二次排練（4月9日-10日，節目組負責）
校園文化活動(dòng)方案13
為了努力建設體現時(shí)代特點(diǎn)和我校特色的校園文化，營(yíng)造大學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動(dòng)建設，促進(jìn)“一院一品牌”創(chuàng )建工作，增強校園文化活動(dòng)的影響力和感染力，通過(guò)對學(xué)校所有的校園文化活動(dòng)進(jìn)行評選，以評促建，每年通過(guò)項目申報、現場(chǎng)展示、公開(kāi)評選環(huán)節評選十余項精品校園文化活動(dòng)，樹(shù)立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動(dòng)的整體水平。經(jīng)團委會(huì )議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開(kāi)展xx工業(yè)大學(xué)20xx年校園精品活動(dòng)評選工作，現將有關(guān)事項安排如下：
一、成立校園精品活動(dòng)評選小組
組長(cháng)：趙xx
副組長(cháng)：張xx
成員：?jiǎn)蘹x、翟xx、常xx、各學(xué)院團委書(shū)記、各校級團學(xué)組織負責人、各學(xué)院學(xué)生會(huì )負責人。
二、申報條件
1、評選范圍：全校各級各類(lèi)校園文化活動(dòng)；
2、評選條件
�。�1）體現學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標，對于繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長(cháng)成才具有切實(shí)有效的作用；
�。�2）活動(dòng)實(shí)施連續二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng )新性；
�。�3）活動(dòng)實(shí)施的載體有效、活動(dòng)組織嚴謹、有序，實(shí)施效果顯著(zhù)；
�。�4）深受師生喜愛(ài)，具有一定的.校內外影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權或可給予加分）；
�。�5）活動(dòng)歷年的活動(dòng)資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。
三、評選標準
1、活動(dòng)主題明確：活動(dòng)主題、目標和意義明確，能結合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養目標，反映師生良好精神風(fēng)貌，切實(shí)服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習和生活，并有利于師生的成長(cháng)成才；
2、活動(dòng)實(shí)施載體有效：活動(dòng)載體有特色、有亮點(diǎn)，能夠圍繞活動(dòng)主題實(shí)施，并有一定的創(chuàng )新性；
3、活動(dòng)內容充實(shí)：切合主題，針對性強，內容豐富，貼近生活，貼近實(shí)際，貼近師生；
4、活動(dòng)效果顯著(zhù)：參與人數多，覆蓋面廣，影響力大，實(shí)施效果良好；
5、現場(chǎng)展示效果好：活動(dòng)書(shū)面總結及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀(guān)真實(shí)反映活動(dòng)全貌。
四、精品校園文化活動(dòng)評選程序
1、11月16日—11月20日———活動(dòng)申報與審核階段：活動(dòng)申報單位上報活動(dòng)方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動(dòng)項目；
2、11月23日—11月25日———活動(dòng)展示評審階段：申報單位制作展板進(jìn)行展示，學(xué)生投票及評選小組評審，評出10—20個(gè)活動(dòng)項目進(jìn)入總決賽；
3、12月4日總決賽：各申報單位通過(guò)組織表演、VCR、ppT、現場(chǎng)講解等形式展示各自活動(dòng)的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當場(chǎng)打分，并結合學(xué)生投票情況，經(jīng)團委會(huì )議討論確定結果，20xx年五四表彰時(shí)為榮獲“精品校園文化活動(dòng)”的活動(dòng)項目頒發(fā)證書(shū)。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，認真總結。評選工作是對全校各學(xué)院團學(xué)組織在校園文化活動(dòng)開(kāi)展方面的考察，各學(xué)院團委書(shū)記要對此次申報工作高度重視，精心組織。
2、突出實(shí)績(jì)，求真務(wù)實(shí)。評選要求各學(xué)院團學(xué)組織本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，認真整理撰寫(xiě)申報材料，客觀(guān)真實(shí)反映參評工作項目開(kāi)展的全過(guò)程及取得的效果，內容詳實(shí)，數據準確。
校園文化活動(dòng)方案14
活動(dòng)宗旨：
為配合我校第四屆校園文化節的開(kāi)展，以倡導熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)知識的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動(dòng)豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的知識水平，推動(dòng)校園精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精
參賽對象：
xx學(xué)院全體學(xué)生
參賽方式：
各院（系）選出三人的代表隊參賽
參賽形式：
19支代表隊進(jìn)行現場(chǎng)答辯；
比賽程序
一、比賽開(kāi)始（賽前已通過(guò)抽簽將19支代表隊編號1―19號，各隊隊員也已編號1、2、3）
�。�1）必答題環(huán)節――步步為營(yíng)
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1rarr；19的順序有各對1號隊員選擇題目類(lèi)型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4rarr；6輪則按代表隊19rarr；1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個(gè)版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的.題目。本環(huán)節每隊各有一次向觀(guān)眾求助的機會(huì )，求助時(shí)將事先為各隊備好的一個(gè)求助娃娃由工作人員送予觀(guān)眾，以示該隊求助機會(huì )已經(jīng)用了。觀(guān)眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
�。�2）搶答題環(huán)節――我們都是快槍shou
此環(huán)節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。必答題結束，搶答題將開(kāi)始，此時(shí)通過(guò)考官出題（一般關(guān)于時(shí)間或重要事件的名稱(chēng)），要求選手進(jìn)行搶答，由各隊誰(shuí)先舉手為準搶答。
二、比賽結束
若此時(shí)一、二、三等獎各一名的差度還沒(méi)有形成，可對并列的代表隊進(jìn)行加賽；若已經(jīng)形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進(jìn)行點(diǎn)評。比賽結果稍后揭曉。
三、頒獎
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
五、抽獎?dòng)杉钨e抽取三位幸運觀(guān)眾，觀(guān)眾憑入場(chǎng)券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。
四、主持人宣布活動(dòng)結束。
五、參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽(yù)證書(shū)本隊每人發(fā)放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽(yù)證書(shū)本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽(yù)證書(shū)本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；
優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀。
六、費用合計
1、毯子一個(gè)150元（3套450元）
2、一套洗漱用品80元（3套240元）
3、洗發(fā)水一瓶30元
4、4個(gè)獎狀100元
七、合計：
820元整
校園文化活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)對象
全市中小學(xué)生
二、活動(dòng)主題
春的旋律
三、活動(dòng)內容
1�！拔覀兊墓澣涨迕鳌苯�(jīng)典誦讀活動(dòng)；2�！拔覀兊墓澣涨迕鳌弊x書(shū)交流會(huì )；3。踏青親子游；4�！胺棚w童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽；5。憑吊革命先烈活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備階段（3月6日至3月12日）
各校成立“我們的節日清明”校園文化活動(dòng)組織機構，精心制定活動(dòng)方案，有序安排部署“我們的節日清明”校園文化活動(dòng)，要求做到“五個(gè)結合”，即與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育相結合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結合，與學(xué)科教學(xué)相結合，與學(xué)生人文素養教育相結合，與宣傳菜花旅游節相結合。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（3月13日至4月13日）
1�！拔覀兊墓澣涨迕鳌苯�(jīng)典誦讀活動(dòng)
經(jīng)典誦讀活動(dòng)圍繞“春的.旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品�；顒�(dòng)分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別和初賽、復賽、決賽三個(gè)環(huán)節。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個(gè)中華經(jīng)典誦讀節目參加學(xué)生組復賽，復賽由各學(xué)區基地校負責。高中組（含中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校）的初賽、復賽由學(xué)校自行組織。
2�！拔覀兊墓澣涨迕鳌弊x書(shū)交流會(huì )
各校向學(xué)生推薦與清明有關(guān)的閱讀書(shū)目，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書(shū)目中的圖書(shū)。舉辦班級讀書(shū)交流會(huì )，介紹圖書(shū)，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎上，開(kāi)展校級讀書(shū)交流會(huì )，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書(shū)心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書(shū)會(huì )，組織教師、學(xué)生參加。
3。踏青親子游
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開(kāi)展踏青親子游。邀請家長(cháng)和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束后，各�？山M織征文、演講等后續活動(dòng)。
4�！胺棚w童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽
參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5�！皯{吊革命先烈”活動(dòng)
以清明節為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節日蘊含的愛(ài)國主義精神，引導未成年人學(xué)習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。舉辦征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班（隊）會(huì )、團日活動(dòng)，組織學(xué)生就近到革命戰爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
�。ㄈ┱故驹u選階段（4月14日至4月25日）
1。舉辦“我們的節日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎上，各學(xué)區推薦1—2個(gè)學(xué)生經(jīng)典誦讀節目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個(gè)學(xué)生節目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，富有激情和感染力；時(shí)間不超過(guò)5分鐘。各學(xué)區、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話(huà)：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、評分標準另行公布。
2。舉辦“放飛童心，追逐夢(mèng)想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話(huà)：xx，郵箱xx）。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、比賽規程另行通知。
3。各校要通過(guò)“我們的節日·清明”校園文化活動(dòng)，加強學(xué)校文化建設。利用班團隊會(huì )、學(xué)生會(huì )和社團、興趣小組、課外實(shí)踐活動(dòng)等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書(shū)寫(xiě)技能培養、展示，開(kāi)展生動(dòng)、多樣的主題活動(dòng)、競賽活動(dòng)、展示活動(dòng)等。營(yíng)造富有中華傳統文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書(shū)法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、�？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書(shū)寫(xiě)、講解實(shí)踐活動(dòng)。
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