【精華】元旦作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的元旦作文8篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
時(shí)間的齒輪轉了365周，
停留在原處。
我又長(cháng)大了一歲，
早已不再幼稚。
回憶今年、思考今年，
我有何進(jìn)步?
不僅是知識的增長(cháng)，
還有心靈的成長(cháng)。
回憶今年、思考今年，
我有何收獲?
不僅是視野的開(kāi)闊，
還有難忘的亮點(diǎn)。
充實(shí)生活的快節奏，
讓我體會(huì )到時(shí)間的可貴;
一次次的分歧與拌嘴，
讓我更珍惜朋友相處的點(diǎn)滴;
還有媽媽無(wú)止境的嘮叨，
我對這早不是厭煩。
閑適的`地讀著(zhù)那雋永精美的小詩(shī)，
思緒飛出很遠——
盡管還有不足，
但我知道自己也有收獲。
新年到了，
我坦然言道：
今年我無(wú)愧于自己。
而在即將來(lái)臨的這一年里，
我將繼續思考，繼續奔跑!
元旦作文 篇2
新年第一天，我和媽媽去宋城玩，那里有很多好玩的。
我玩了水上攀爬的走鏈條橋，走木橋迷宮。最后去看了一場(chǎng)演出，很壯觀(guān)的`演出。
最喜歡玩的是水上項目，大家都夸我很勇敢，平衡力很好，我聽(tīng)著(zhù)心里美滋滋的。
元旦作文 篇3
元旦，是我國傳統節日，每年的一月一日，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開(kāi)來(lái)講，元是第一或開(kāi)始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
在中國，元旦這一名稱(chēng)，都說(shuō)起自傳說(shuō)中三皇五帝之一的顓頊，他以農歷正月為元，初一為旦。據《史記》載：夏代以正月初一為元旦；周代以十一月初一為元旦；秦以十月初一為元旦。辛亥革命后，我國把正月初一稱(chēng)作春節，公歷1月1日叫新年，不稱(chēng)元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)使用公元紀年法，才又將公歷1月1日正式定為元旦，農歷正月初一定為春節。
元旦是世界上很多國家或地區的法定假日，如美國、英國、中國大陸、香港、澳門(mén)、臺灣、新加坡、日本、韓國等。其中，臺灣、新加坡均作為法定假日休假一天，中國大陸全體公民放假一天。習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其主要形式。
也許大部分的老人都還有這樣的觀(guān)念，新的一年到來(lái)了，就要撣掃塵土，以示生活煥然一新。就像侯寶林先生說(shuō)的相聲“三棒鼓”里那樣，“打掃完西屋打掃東屋”，每個(gè)房間里里外外都得要清理一遍。屋子清爽了，人的精神面貌自然也就不同了。
農村一向是最重視傳統節日的，元旦也不例外。像南方的大多數農村會(huì )搭建戲臺，邀請戲班子唱上幾天幾夜。還有的村子有自發(fā)組成的`文化團隊，多是五六十歲的大伯大媽?zhuān)麄儠?huì )穿戴整齊，打腰鼓、跳集體舞。不少地方還會(huì )有表演舞獅子、踩高蹺，若是碰上幾百米長(cháng)的舞龍燈也未可知。當真是熱鬧非凡。只要交通方便，建議城里的朋友還是到鄉下走一走，感受濃郁的節日氣氛。
現代社會(huì )生活節奏快，上班的上學(xué)的都是過(guò)的很緊張，是否很久沒(méi)有看望家里的老人了？趁著(zhù)這個(gè)小長(cháng)假，推掉其他的應酬，一起去陪老人們過(guò)個(gè)節。讓操勞了大半輩子的老人們好好休息一天，為他們做做家務(wù)，燒一桌豐盛的菜肴，陪他們打打牌、看看元旦晚會(huì )。在這個(gè)傳統的節日里，一家人能夠開(kāi)開(kāi)心心聚在一起，才是最重要的節目！
由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節演化而來(lái)，所以，在中國剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習慣當然大都是類(lèi)似于春節，或者說(shuō)是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì )占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡(jiǎn)單了。
元旦作文 篇4
20xx年馬上就要結束了，我們即將迎來(lái)新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們微笑招手。今天是元旦前夕，同學(xué)們異常興奮。因為今天我們學(xué)校要在班級進(jìn)行元旦聯(lián)歡，同學(xué)們也“大顯身手”了一番。第一個(gè)表演是數學(xué)魔術(shù)，我作為一位觀(guān)眾細細的品味著(zhù)。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：兩個(gè)人商量出個(gè)兩位數，再給趙豐年一些數字信息，讓他猜出這個(gè)數。我們的小魔術(shù)師趙豐年商場(chǎng)了，他神氣的`往臺上一站，問(wèn)道：“有誰(shuí)愿意配合我呀？”“我，我，我………”我作為一名“粉絲”，當然也很配合，可沒(méi)排上號。谷國豪、田瑞瑾與魔術(shù)師配合。趙豐年說(shuō)：“你們商量好了嗎？”他們兩個(gè)說(shuō)“好了，好了！”趙豐年沉思了一會(huì )兒，脫口而出：“12！”“你真厲害！”同學(xué)們都喊�？刹恢l(shuí)說(shuō)了一句：“大家都是好哥們，快公開(kāi)吧！”我可不想揭曉秘密，揭開(kāi)就沒(méi)意思了。誰(shuí)可知他那股熱情勁沒(méi)繃住，真公開(kāi)了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來(lái)是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的方法，還佩服他的速算技能！我還得多多學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)！我們緊接著(zhù)又觀(guān)看了第二個(gè)節目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽(tīng)了之后感慨萬(wàn)千，是啊，人生不就是那么隨風(fēng)奔跑、在海上冒險遠航嗎？那就看你能否掌握好方向了。最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學(xué)元旦快樂(lè )！
元旦作文 篇5
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜��！但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！負責如果在小學(xué)內的'最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà)，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學(xué)校里也會(huì )組織同學(xué)表演節目。何樂(lè )而不為？
展望20xx，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì )對吉尼斯，冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng )佳績(jì)！我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！
回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！
元旦作文 篇6
元旦節我最開(kāi)心的事就是：我讓媽媽抽大獎。
我的這個(gè)想法是來(lái)自元旦節放假見(jiàn)到超市的抽獎而想起的，1月2日那天，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，哈哈，人山人海，真熱鬧，尤其是抽獎處，隊伍排的長(cháng)長(cháng)的.，每個(gè)人都期待抽到大獎。
從超市回家，我就琢磨，我也要讓媽媽抽獎。我一共設置了四個(gè)獎項，一等獎：給媽媽捶背兩百下。二等獎：掃地。三等獎：洗衣服。四等獎：給媽媽講一個(gè)小故事。
我把寫(xiě)好的獎項放在一個(gè)小盒子里讓媽媽抽獎，我告訴媽媽?zhuān)疫@的抽獎中獎率那可是百分之百，好機會(huì )不容錯過(guò)��！媽媽想看看我葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，于是就抽了一張，媽媽可真厲害，抱著(zhù)試一試的態(tài)度一下子就抽了一個(gè)一等獎。
我要為媽媽捶背兩百下，我一邊給媽媽捶背一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮ξ业姆⻊?wù)還滿(mǎn)意嗎？”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，我非常滿(mǎn)意，給你一百分�！�
哈哈，讓媽媽抽獎為媽媽服務(wù)好玩吧，我的這個(gè)元旦節過(guò)的有意思吧。
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