讀后感的作文

讀后感的作文常用[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　其實(shí)很多書(shū)本我們只讀一遍是不夠的，讀一遍不能理解其中真正蘊含的道理，或者多讀幾遍之后，我們可以在書(shū)本中找出更多的道理，得到更多的啟發(fā)。就像我最近翻閱的這本書(shū)《當下的力量》看第一遍的時(shí)候，我壓根就不知道他在講什么，有些懂得的部分也都是模模糊糊的，于是我決定看第二遍，當我看第二遍的時(shí)候，我就能夠更加深刻的理解作者想要表達的意思了。

　　你會(huì )驚訝地發(fā)現，自己一直都處在大腦或思維的控制之下，生活在對時(shí)間的永恒焦慮中，從而阻礙你擺脫內心的痛苦。但實(shí)際上，我們只能活在當下，活在此時(shí)此刻，所有的`一切都是在當下發(fā)生的，而過(guò)去和未來(lái)只是一個(gè)單純的時(shí)間概念。通過(guò)向當下的臣服，你才能找到真正的力量，找到獲得平和與寧靜的入口。在那里，我們能找到真正的歡樂(lè )，我們能擁抱真正的自我。

　　很多人活得很痛苦或者很焦慮，其實(shí)是因為太懷舊或者太放不下，走得很急我們會(huì )錯過(guò)很多的風(fēng)景，走得很慢，我們的心也會(huì )很累，其實(shí)活在當下就是最幸福的，我們應該要真正的詢(xún)問(wèn)自己內心所要的，找尋自身的力量，用平和的心態(tài)去獲得真正的快樂(lè )，去追尋真正的自我。

讀后感的作文 篇2

　　《小貝流浪記》是孫幼軍叔叔寫(xiě)的。它是一本很動(dòng)人的故事書(shū)。

　　故事講的是貓媽媽生了兩只小貓咪——小寶和小貝，貓媽媽不久發(fā)現兩個(gè)孩子不一樣。小寶很強壯，小貝很小。

　　有一天，一個(gè)男孩子把玻璃彈子射進(jìn)了它們住的木板棚里。貓媽媽看見(jiàn)事情不妙，她就叼起身體強壯的`小寶跳上了屋頂，小男孩就把小貝抓走了。小貝被抓走以后，小男孩把它當玩具玩。小妹妹抱起小貝對哥哥說(shuō)：“別打小貓咪，它多可憐呀！”小妹妹回家時(shí)，哥哥把小貝送給她。在小妹妹坐車(chē)的時(shí)候，小貝被關(guān)在盒子里，他頂呀頂，頂不開(kāi)。費了好大的力氣，小貝終于逃走了。

　　小貝太想媽媽了，可小貝不知道媽媽在哪里。他到了草原上，天黑了，他總覺(jué)得身后有什么東西在追他，所以他用盡全身力氣往前跑。有一只大狼正餓，往小貝身上一撲，而小貝趕緊往大樹(shù)上一跳，接著(zhù)又用爪子鉤住樹(shù)皮，也不知怎么的，就爬到樹(shù)上去了。大狼走了，天亮了，太陽(yáng)從東邊升起來(lái)了。小貝走到茅屋外，院子里有一條大狗，它看到小貝暈倒，就說(shuō)他太餓了，于是把自己的奶給小貝吃。吃了奶，小貝有些力氣了，就慢慢地站起來(lái)。謝了大狗，小貝又往前走。

　　他在森林里住了一天又一天，他用自己的方式度過(guò)一次次兇險的捕捉。為了吃飽，他學(xué)會(huì )了抓蚱蜢、蟈蟈和小甲蟲(chóng)。冬天，他已經(jīng)長(cháng)成一只大貓了，他得想辦法抓田鼠、掏蛇洞、甚至去捕灰鼠。原先他爬一棵小樹(shù)都很困難，現在一棵大樹(shù)三躥兩跳就上去了。小兔子在老鷹的爪子下救了他，他在狼的爪子下救了小兔子，它們成了好朋友。

　　沒(méi)想到剛走幾天就出事了，他掉進(jìn)了動(dòng)物學(xué)家設置的陷阱里。他們抓到小貝，他們認為小貝是一種很像貓的動(dòng)物，他們要研究小貝。小貝趁有人送食物的時(shí)候，閃電一樣從籠子里逃走了。

　　又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，貓一家終于團聚了。小貝覺(jué)得哥哥那么瘦，小寶覺(jué)得弟弟那么強壯。睡覺(jué)時(shí)，他們還沉浸在幸福當中。小貝想，在媽媽的身邊是多么溫暖��！只是小貝還夢(mèng)見(jiàn)了曾經(jīng)在森林中生活的自己。

　　小貝勇往直前、永不放棄的精神，我該向他學(xué)習！

讀后感的作文 篇3

　　看完了精彩有趣的《青蛙和蟾蜍》，我又接著(zhù)看完了《幸福的鴨子》，這本是《笑貓日記》中的一本，它們的作者是著(zhù)名的童話(huà)作家——楊紅櫻阿姨。讀完了這本書(shū)，我受益無(wú)窮，接下來(lái)，我就來(lái)和大家分享分享吧！

　　這個(gè)故事的主人是馬小跳的表妹杜真子的寵物笑貓。故事發(fā)生在一個(gè)暑假里。笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到張達的外婆家，那里滿(mǎn)是美麗的桃林，非常誘人。笑貓在那里遇見(jiàn)了巨人阿空、臘腸狗拖拖，認識了名叫麻花兒的女鴨子。這是一只充滿(mǎn)幸福的鴨子，他的幸福仿佛沒(méi)有邊界，他心地善良，還有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的`心。他希望能給大家帶來(lái)幸福，因此她也感到很幸福。

　　就從書(shū)中的一個(gè)小事說(shuō)起：一天下午，笑貓想出了一個(gè)膽大的念頭：從池塘的荷葉上一步一步地跳到池中央的小島上。雖然他失敗了，但麻花兒用它自己的“把壞事變成好事”的思維方法來(lái)鼓勵笑貓，使笑貓終于跳到了小島上。麻花兒比笑貓還要高興，因為鼓勵別人也是一種幸福。真像麻花兒說(shuō)的那樣，只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。

　　今后，我們一定要學(xué)習麻花兒的品質(zhì)，做一個(gè)充滿(mǎn)幸福感的人。

讀后感的作文 篇4

　　母愛(ài)的秘密在粥里？或是，母愛(ài)像粥那樣纏綿而平淡？這個(gè)耐人尋味的名字，讓我感覺(jué)這篇文章增添了幾分神秘的味道。

　　原來(lái)，有這樣一位母親，她每天會(huì )用很多時(shí)間來(lái)給兒子熬粥。用那種最優(yōu)秀的翠青色米粒，一顆一顆挑選，好不容易把熬完，涼好的粥端給兒子，兒子漠然地拒絕了她，堅強的她并沒(méi)有灰心、惱怒，日復一日，年復一年。

　　我很疑惑，要知道腦死亡的患者要是能清醒過(guò)來(lái)，只有十萬(wàn)分之一的機會(huì )呀！藥物都治不好，講再多也是沒(méi)用的。

　　奇跡出現了，她給兒子熬粥的第8年，兒子突然清醒了過(guò)來(lái)，要喝她做的粥。她的功夫沒(méi)有白費�？墒切腋５娜兆硬婚L(cháng)，災難接踵而至這位偉大的母親永遠地倒下了。兒子在她的遺物里發(fā)現了一本病歷，這才發(fā)現，7年前，肝癌病魔找上了母親的門(mén)。是什么力量支撐著(zhù)一位肝癌的人與病魔對抗了7年？正是那可憐而尊貴的母愛(ài)！

　　記得那是一個(gè)星期天的早晨，我和弟弟在吃著(zhù)熱騰騰的雞肉粉條，媽媽不知道“躲”在廚房干什么。弟弟大叫著(zhù)說(shuō)：“媽媽在偷吃好東西！我不由得往廚房里瞄了一眼，媽媽好像真的在吃東西！她頭壓地很低，我不禁對媽媽投向疑惑的目光。輕手輕腳走過(guò)去的.我不由得驚呆了媽媽吃的是昨天剩下的粥！我不敢吱聲，怕打擾了母親這份固有的安靜。我這才發(fā)現，我母親對我的愛(ài)也在粥里。

　　每次喝粥，我都會(huì )把瓦砂的粥罐細細地打量一番�；谢秀便�，我老是覺(jué)得受煎熬的粥罐像媽媽?zhuān)�受人青睞的粥像孩子。

讀后感的作文 篇5

　　我讀了一本叫橘子味的夏天，主人公是一個(gè)比平常女生個(gè)性，感覺(jué)不一樣的一個(gè)女生，她的名字叫駱雨澄，她有一個(gè)很關(guān)心她，很愛(ài)護她的爸爸，她的媽媽很早就去世了，出了意外，本來(lái)很疼駱雨澄的奶奶因為這個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨，自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。

　　在城市里，雨澄和爸爸過(guò)著(zhù)辛苦卓絕的生活，還要在奶奶家住，要應對著(zhù)可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對象，在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情，只有那表面的虛偽，過(guò)了不久，雨澄的爸爸買(mǎi)了一個(gè)比較小的房子，兩個(gè)人過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，雨澄本來(lái)在老家讀書(shū)，但是之后雨澄的媽媽去世了，所以就轉到了爸爸工作的城市里讀書(shū)。

　　雨澄第一天去到了學(xué)校，同桌沒(méi)有來(lái)，她很期望能夠跟同桌見(jiàn)一面，雨澄聽(tīng)說(shuō)她的'同桌已經(jīng)請了一星期的假了，還聽(tīng)說(shuō)了他的名字叫陸盞，一星期過(guò)后同桌回來(lái)了，所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著(zhù)他去旅游好玩嘛，本來(lái)這些同學(xué)都就應圍在雨澄的身邊，但是陸盞回來(lái)了，同學(xué)們就圍在陸盞的身邊，有說(shuō)有笑的交談著(zhù)，陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué)，陸盞很快的就認識了他的新同桌，陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較個(gè)性的女生，就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷，陸盞也和雨澄友好的相處，雨澄認識了比她大的一個(gè)男生名叫何攜，他們是老鄉，何攜經(jīng)常會(huì )送一下電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì )孤單，過(guò)了許久何攜和雨澄結下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽(tīng)說(shuō)要當雨澄的后媽?zhuān)�雨澄之所以明白這件事是因為班上的樂(lè )悠悠說(shuō)的，還說(shuō)是樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)�在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對象，還去見(jiàn)過(guò)面但是沒(méi)有什么結果，雨澄對于爸爸相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒(méi)什么結果因為他已經(jīng)和樂(lè )悠悠的媽媽在一齊，雨澄很生氣就離家出走，何攜正好要回老家所以他們就一齊走了，爸爸明白了很生氣，立馬就與樂(lè )悠悠媽媽斷絕了關(guān)系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，爸爸很生氣，立刻就要帶雨澄回去，回去后雨澄爸爸一天一天的衰老，而且還發(fā)燒了，雨澄不明白叫誰(shuí)帶他爸爸去醫院，最后叫了樂(lè )悠悠的媽媽?zhuān)�最后雨澄還是讓他們在一齊了，因為雨澄覺(jué)得爸爸始終要有一個(gè)人陪。

讀后感的作文 篇6

　　今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節深深吸引住了。

　　故事主要講一個(gè)從鄉村來(lái)的一個(gè)小男孩，他的父親在縣城里養豬，所以他的父親天天在小男孩的學(xué)校拾饅頭、剩飯來(lái)喂豬，可同學(xué)們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號。那個(gè)小男孩很害怕別人知道那是他的父親，就千方百計躲避他的'父親。

　　終于有一次那個(gè)小男孩對父親說(shuō)：“你別再拾饅頭了�！备赣H聽(tīng)了沉默了很久說(shuō)：“只要我不跟你講話(huà)�！钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎�，可他不讓他的父親來(lái)。后來(lái)他終于明白了把父親請來(lái)了。

　　讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對我的嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學(xué)習。不過(guò)從讀了這篇文章后，我明白了這個(gè)道理：別人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的學(xué)習學(xué)好，我不再去聽(tīng)別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對那些流言。

　　我永遠也忘不了那父親的話(huà)：一個(gè)人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。

讀后感的作文 篇7

　　暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《紅蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，這本書(shū)名一下子把我迷住了，蘋(píng)果樹(shù)上怎么會(huì )有外婆？那么后來(lái)又會(huì )發(fā)生什么事呢！……我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑，趕緊埋頭讀起來(lái)……

　　幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶�？墒前驳蠜](méi)有，這令他很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起去游樂(lè )場(chǎng)，去套野馬，去海上冒險……她總有些大膽新鮮的'主意，就算被警察處罰也不在乎。有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特。安迪在兩位老人的愛(ài)護中懂得了許多。然而，好景不長(cháng)，有一天，安迪想問(wèn)清楚蘋(píng)果樹(shù)上怎么會(huì )有外婆呢？于是，他就跑去問(wèn)哥哥和媽媽爸爸，這不問(wèn)還好，一問(wèn)嚇一跳。爸爸媽媽都說(shuō)：”怎么可能？外婆早已去世了，可能是你太想外婆了，所以做的夢(mèng)吧！“

　　哥哥也嘲笑他說(shuō)：”我看，那只是你的幻想吧！“

　　安迪聽(tīng)了，生氣地走了。

　　讀完這個(gè)故事，我從在體會(huì )到了：原來(lái)沒(méi)有外婆和奶奶真的不好受��！我還懂得了許多道理呢！只要每天快快樂(lè )樂(lè )的，你就能忘記一切痛苦，煩腦和憂(yōu)傷！

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