考試作文

實(shí)用的考試作文5篇[精華]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文 篇1

　　天氣暖洋洋的，我抑制不住激動(dòng)的心情，真想向全世界的人說(shuō)一聲：“我考了294分！”

　　回想領(lǐng)成績(jì)單的那一天，我邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了教室。窗外的天空陰沉沉的，烏云籠罩了天，厚厚的一層好似一塊黑抹布。教室里也死氣沉沉的，大家各干各事，不出一點(diǎn)響聲。

　　“報成績(jì)了！”只聽(tīng)老師平淡地一聲，大家立刻坐正姿勢，瞪圓眼睛，伸長(cháng)脖子，張開(kāi)耳朵。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)人的成績(jì)報出，我更是緊張，心里猶如一只小兔子蹦來(lái)蹦去�！懊�冬旭，總分294分……”我來(lái)不及細想，眨眨眼睛，再看看試卷，真的是294分！瞬間，我松了一口氣。

　　走在路上，我一蹦一跳，294分，多么令人振奮的'分數，平日里沉重的書(shū)包也覺(jué)得格外輕。太陽(yáng)公公也來(lái)為我賀喜，他鼓漲著(zhù)紅通通的臉龐，趕走了烏云，為我帶來(lái)了陽(yáng)光。大樹(shù)伸出粗壯的枝干向我招手；小草們昂著(zhù)頭，像是在跟我點(diǎn)頭；小溪為我彈奏，叮咚！叮咚！我如同一位雄赳赳氣昂昂的大將軍，凱旋歸來(lái)。

　　心中的負擔沒(méi)了�；氐郊�，我舒適地躺在沙發(fā)上，瞇著(zhù)眼睛望著(zhù)外面。天氣暖洋洋的，漂亮的晚霞匯聚在一起，好似夢(mèng)幻的世界，又如同絢麗的長(cháng)虹。我對全世界的人大喊：“我，毛冬旭，四年級期終考試，294分！”

考試作文 篇2

　　也許，最令同學(xué)們恐懼、害怕的事，莫非就是聽(tīng)到這兩個(gè)大字——考試。

　　“組長(cháng)上來(lái)把試卷發(fā)下去，這節課再加上課間的十分鐘用來(lái)考試！”只見(jiàn)不知什么時(shí)候數學(xué)老師已經(jīng)走到了講臺上，并將試卷一份一份地分給組長(cháng)。

　　雖說(shuō)數學(xué)是我的強項，但是最近我總是因為一些粗心錯誤，使得數學(xué)題連連出錯。也正因如此，同學(xué)們的抱怨聲又給我多增了幾分緊又張。

　　當試卷呈現在我眼前，見(jiàn)卷上的題目并沒(méi)有我想象中的難，不禁舒了口氣。易如反掌，選擇題并沒(méi)有花掉我太多的時(shí)間便朝著(zhù)下一道填空題發(fā)起進(jìn)攻。

　　然而這時(shí)卻不勝人意，我被一道面積比例題難住，遲遲下不去手，明明答案就近在眼前，可我又千呼百喚也喚不出答案�！罢O誒……”我突然聽(tīng)見(jiàn)好像有誰(shuí)叫我，我悄悄轉過(guò)頭，只見(jiàn)小A壓低聲音問(wèn)我：“那個(gè)，第17題，2的.—1次方是什么意思？”我為了不讓他打擾我太多思考問(wèn)題的時(shí)間，便忙道：“倒數！倒數！就是2的倒數！”說(shuō)完便扭過(guò)頭繼續解決我的“絆腳石”。

　　忽然，我的腦光一個(gè)激靈，倒數……

　　倒？對啊，只要將剛剛那題的例圖倒過(guò)來(lái)看，更便好理解多了……果然，不一會(huì )，我又突破了一道道大題，終在規定時(shí)間內完成了試卷……

　　唉，都是那道填空題占了我大量的時(shí)間，看來(lái)啊，下次無(wú)論面對什么問(wèn)題都要靈活多換角度思考才行！

考試作文 篇3

　　星期一我們學(xué)校舉行了期末考試，中午考語(yǔ)文和數學(xué)，這兩門(mén)都很簡(jiǎn)單。本以為能考滿(mǎn)分，但是在考數學(xué)的時(shí)候，有一道題不會(huì )，我隨意寫(xiě)了答案，結果回家問(wèn)爸爸是錯誤的，我可后悔的，其實(shí)那道題我想想是能寫(xiě)對的。

　　下午我們考英語(yǔ)，卷子上的聽(tīng)力部分我全會(huì )，但是筆試部分，有的`題我不會(huì )，我也是隨便憑印象寫(xiě)的，估計會(huì )扣分，這都是我不努力學(xué)英語(yǔ)的結果。

　　下次我要好好聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，爭取門(mén)門(mén)都考滿(mǎn)分，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和老師。

考試作文 篇4

　　今天就要進(jìn)行第一次語(yǔ)文考試了，我的心里真是忐忑不安。

　　“考試開(kāi)始”隨著(zhù)老師的一聲令下，教室里出現了緊張的氣氛。

　　一接到考卷，我驚呆了，“好難啊”我深呼了一口氣，埋頭寫(xiě)起了試卷。

　　第一二題還算簡(jiǎn)單，可到了第三題按課文內容填空時(shí)，我的筆就怎么也寫(xiě)不出答案來(lái)。我使勁用筆打著(zhù)自己的腦袋，可腦袋也太不爭氣了，連一個(gè)小小的暗示也不給我蹦出來(lái)。我開(kāi)始著(zhù)急，早知道考試前要好好復習。也不會(huì )像現在這樣。哎，怎么辦，怎么辦。我冷靜的思考著(zhù)，終于，功夫不負有心人。答案被我想出來(lái)了，正所謂山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀!

　　我接著(zhù)往下做，幸好都不難�！氨拘〗恪辈毁M吹灰之力就解決了難題。小小障礙算什么，還是被我克服了呀!我想。

　　“叮叮當當�！扁徛曧懫鹆�，“怎么辦，我作文還沒(méi)有寫(xiě)好呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉�！皠e急，我會(huì )讓你寫(xiě)好的'”教室立刻安靜下來(lái)。

　　最后的作文真是要我的命，我絞盡腦汁，用了九牛二虎之力想好了一半作文，眼看收卷時(shí)間要到了，只好沉下心，安靜努力地思考，“大功告成了�！蔽覒抑�(zhù)的心終于放了下來(lái)，拿著(zhù)試卷，走上去交卷。

　　雖然不知道結果會(huì )怎樣，或許會(huì )很差，但下次考試，我一定要好好努力。

考試作文 篇5

　　“今天語(yǔ)文要考試呢！”“抓緊時(shí)間復習吧！”“我課文還不熟呢!”“今天語(yǔ)文要考試，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我回家根本沒(méi)復習，這可怎么辦��？”“涼拌�！弊�在后面的高材生王正宇聽(tīng)到了我自言自語(yǔ)的語(yǔ)音，捧著(zhù)肚子大聲說(shuō)�？磥�(lái)只有死馬當活馬醫了，趁老師還沒(méi)來(lái)，能復習一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。

　　咦？是誰(shuí)的腳步聲？這大清早的，誰(shuí)走路這么大聲？難不成是校長(cháng)?“踢踏，踢踏”，“不明人物”越靠越近，腳步聲也越來(lái)越清晰…終于露出“廬山真面目”了，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，拿著(zhù)一只銀色的茶杯…��！不好！是王老師來(lái)了！剛才還在竊竊私語(yǔ)的'人一下子變成了搖頭晃腦背書(shū)的“好學(xué)生”，態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎，大概是見(jiàn)風(fēng)使舵的能力比較強。王老師的一只腳剛踏進(jìn)教室，卻又連忙縮了回去，急匆匆地跑了回去。搞得我們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我們的“軍事觀(guān)察員”金大衰哥金城武為我們分析軍情；“大事不妙，王老師八成是到辦公室里去拿試卷了�！薄澳蔷秃��！保ㄎ覀儼嗤�風(fēng)報信者大都不準。）“王老師來(lái)了!”坐在前排的朱兄，為我們提供了可貴的情報。

　　頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家屏息凝神，靜待王老師的到來(lái)。王老師邁著(zhù)匆忙的步伐走上講臺，提了提嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們考試�！薄皁n，my LORD�！蓖瑢W(xué)們大眼瞪小眼，不知是為“通風(fēng)員”瞎貓碰上死耗子猜對了呢？還是為立馬考試所“感嘆”。

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