科技館作文

科技館作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　中午12點(diǎn)整，我到學(xué)校和藍曉雨、孔躍凱、金高豪、方浩軒、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師一起到溫州科技館參觀(guān)。

　　在科技館的大門(mén)外，有一幅用盆栽擺起來(lái)的美麗圖案，令我贊嘆不已。進(jìn)了科技館，我們首先看的是積木。這些積木搭成了這么多栩栩如生的作品，真是太神奇了。我心想：這么大的建筑物要多少時(shí)間才能做好呀！于是。我叫了一聲：“‘哇’”！

　　接著(zhù)我又坐到用積木搭的`椅子上拍照。接著(zhù)我們又玩了各種科學(xué)游戲，有一個(gè)，我記得最清楚，那就是傾斜小屋。只要一進(jìn)屋內，就會(huì )覺(jué)得好像發(fā)生了地震似的，頭昏眼花。然后，我們就乘著(zhù)電梯上二樓。我玩的第一個(gè)游戲非常刺激叫滾車(chē)輪，頓時(shí)，我的心也很慌。然后，我們還欣賞了各種各樣的晶體，都非常的漂亮。我們還到留影小屋留影，真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我們又來(lái)到了游戲大廳，我直接沖上去，玩它幾個(gè)回合。最后，我們回到一樓，在游戲區里玩了一個(gè)小時(shí)，就到溫州的一個(gè)叫夢(mèng)之郎的餐館吃完飯就回學(xué)校了。

科技館作文 篇2

　　今天下午，我和爸爸、媽媽一起去科技館玩。遠看科技館就像一個(gè)大圓球，閃閃發(fā)光，給了我無(wú)限想象的空間。

　　一走進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一條用塑料做的'大鯨魚(yú)，足足有幾臺電視那么大，它就像主人在歡迎著(zhù)我們。

　　科技館里有蟲(chóng)子的生長(cháng)過(guò)程細菌的特殊種類(lèi)，讓我懂得了很多知識。最讓我大開(kāi)眼界的是火山爆發(fā)和地震演示，他們用科技的手段讓我親身經(jīng)歷了火山爆發(fā)和地震。最讓我難以忘懷的是恐龍化石，它讓我想起了滅絕的恐龍時(shí)代，讓我想起了語(yǔ)文《詞語(yǔ)手冊》上的恐龍演化過(guò)程。

　　這次科技館之行是我此次上海之行中收獲最大的地方。

科技館作文 篇3

　　今天，爸爸、媽媽帶我去參觀(guān)了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。

　　剛到科技館，我就被科技館外觀(guān)那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高，但卻還是別具一格。整個(gè)科技館共設七個(gè)展區，分別是：地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童樂(lè )園，每個(gè)展區都大量應用光、聲、電技術(shù)，讓觀(guān)眾不但可聽(tīng)、可看，還可以動(dòng)手。

　　我們首先參觀(guān)了昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷、兩棲爬行類(lèi)園等。昆蟲(chóng)園里還展示了電動(dòng)模型，可以讓觀(guān)眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲(chóng)園，我們又來(lái)到了蝴蝶谷，那里有好多種蝴蝶，如：天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　走出蝴蝶谷，忽然看見(jiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“小心摔跤”這四個(gè)字，我感到很奇怪，決定闖一闖這個(gè)“魔屋”。一進(jìn)“魔屋”，我仿佛到了一個(gè)失重的空間，感到頭昏目眩，不知道怎么走路了。原來(lái)是錯覺(jué)的緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的墻角線(xiàn)是傾斜的，而站在里面的人仍固執地認為墻角線(xiàn)是直的，于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的.感覺(jué)。我玩了一次不過(guò)癮，又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。

　　參觀(guān)完了智慧之光，我們便迫不及待地來(lái)到了地殼探秘展區，沒(méi)想到這里也很有趣，它可以更深入的使我們了解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。

　　視聽(tīng)園里更讓人耳目一新，在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車(chē)走鋼絲，我們之所以騎車(chē)走鋼絲而不掉下來(lái)，關(guān)鍵在于自行車(chē)下面加了一個(gè)配重，沒(méi)加配重之前，人和車(chē)組成的系統是處在不穩平衡狀態(tài)，加了配重之后，就變成穩定平衡狀態(tài)了。所以騎車(chē)走鋼絲就不會(huì )掉下來(lái)了。

　　科技館里還有很多好玩、有趣的東西。有機會(huì )的話(huà)，小朋友們都去參觀(guān)一下，它不僅給我們增加了很多課外知識，也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好！

科技館作文 篇4

　　我們馬上就要畢業(yè)了，這六年的小學(xué)生活，我每一刻都歷歷在目，記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的回憶。

　　那是五年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，學(xué)校讓每個(gè)班派十名學(xué)生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著(zhù)大巴，來(lái)到了金華中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校，拐了幾個(gè)彎，就來(lái)到了科技館。我們戴上鞋套，踏進(jìn)了科技館的大門(mén)。

　　一開(kāi)始，莫老師帶我們認識了幾個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，之后，又有幾位老師帶我們參觀(guān)了整個(gè)科技館。有一位老師帶我們認識了電影的原理。只見(jiàn)有一個(gè)圓柱形，里面畫(huà)著(zhù)奔跑著(zhù)的`馬。當這個(gè)圓柱高速旋轉時(shí)，這只馬看起來(lái)就像在奔跑！真神奇！

　　令我印象最深刻的是一個(gè)類(lèi)似小鱷魚(yú)洗澡的游戲，只要拿起畫(huà)筆，就可以在電子屏上畫(huà)畫(huà)。于是，我們班的左萬(wàn)鑫趁大家都不在的時(shí)候開(kāi)始了惡搞。他先是畫(huà)了一個(gè)特別丑的小人，再點(diǎn)開(kāi)道具，拿出一個(gè)魚(yú)缸，接上水，讓小人捧著(zhù)，再在小人頭上畫(huà)一個(gè)氣泡，寫(xiě)上：我是饒宇鵬�？吹街�后，我們都哈哈大笑。

　　這次的科技館之旅真令我難忘。

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