科技館作文

科技館作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們六年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上排好了隊，在學(xué)校的組織下去參觀(guān)市科技館。

　　一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅。穿過(guò)一條條街道，走過(guò)白色的斑馬線(xiàn)，近了，近了，不知不覺(jué)間，我們已走到了綠樹(shù)成蔭的景觀(guān)渠邊，從一幢幢高樓大廈的間隙隱約看到了科技館，大家一邊歡呼，一邊加快了前進(jìn)的腳步。

　　終于來(lái)到了科技館前，大家急不可待地進(jìn)去開(kāi)始參觀(guān)起來(lái)。剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)館內左側有一排立著(zhù)的圖片，帶上3D眼鏡后，圖上的動(dòng)物、星座逐漸清晰起來(lái)，熊貓、海豚和金絲猴都仿佛觸手可及�？萍拣^不大，卻有許多有趣的東西。我來(lái)到一個(gè)機器前，塑料透明罩子里面，樹(shù)立著(zhù)一根銀光閃閃的棍子，上面吊著(zhù)一些小馬、小兔等小玩偶，用手搖動(dòng)搖柄，它們就開(kāi)始旋轉起來(lái)，越轉越快，越轉越高。我感到十分有趣，機器下面有幾行說(shuō)明，好像是因為當向心力不足以維持物體做圓周運動(dòng)，物體就會(huì )沿著(zhù)切線(xiàn)方向飛出，并越飛越高，這就叫離心力。原來(lái)在這個(gè)小小的機器里面還有這么大的奧秘呀！

　　這時(shí)，我有看到了另一個(gè)有趣的東西，那是一個(gè)大大的箱子，上面開(kāi)了一個(gè)圓圓的洞，向洞中望去，好像出現了一個(gè)別針樣的`小東西，當我伸手去觸摸時(shí)，竟然穿過(guò)了那個(gè)東西。嘿，真是奇了怪了！看得見(jiàn)，摸不著(zhù)！旁邊的說(shuō)明又一次為我們解開(kāi)了謎：因為箱內放了一面凹面鏡，而物體所在的位置在凹面鏡的一倍和兩倍焦點(diǎn)之間，因此物體形成的像是比物體稍大的突像，看見(jiàn)的是在凹面鏡上成的像。雖然不是特別明白，但也看懂了大概。接下來(lái)，我們又看見(jiàn)了會(huì )飛的蝴蝶模型，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的木偶人，旋轉的泡沫……所有的一切都是那么有趣而富有道理。我一直以為科學(xué)技術(shù)是遙不可及的，沒(méi)想到這次活動(dòng)讓我發(fā)現我們身邊處處都是科學(xué)！

　　太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)西沉，我們參觀(guān)的時(shí)間結束了。這次活動(dòng)讓我對科技有了進(jìn)一步的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想我一定會(huì )愛(ài)上科學(xué)，愛(ài)上科技館的。

科技館作文 篇2

　　昨天和嘉嘉一起去科技館看了《飛越探奇》，影片中導游玲玲帶著(zhù)我們登上了飛碟，領(lǐng)航員杜西，駕駛員大浮帶領(lǐng)著(zhù)我們飛越了七大洲八大洋，上天入地，領(lǐng)略瑰麗景色，體驗驚險旅程。

　　晚上，嘉嘉說(shuō)：“我好期待十天后的日本游。我已經(jīng)有一年多沒(méi)有坐飛機啦。要是這次飛機上的小窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)該多好��！這樣我就可以把手伸出去觸摸白云啦！”

　　我說(shuō)：“如果小窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，我們的飛機還飛得了嗎？”

　　她想了想說(shuō)：“要是我是一只小鳥(niǎo)該多好��！想飛多高就飛多高！隨時(shí)隨地都可以觸摸白云！”

　　夢(mèng)想和現實(shí)中傻傻地分不清的'娃呀。

科技館作文 篇3

　　上個(gè)星期五，學(xué)校組織我們去科技館春游。

　　南京科技館位于雨花臺南面，占地面積約30萬(wàn)平方米。主館是一個(gè)圓弧頂的建筑，四周有一個(gè)小池塘環(huán)繞著(zhù),看起來(lái)像一個(gè)小島。它的東南面有兩個(gè)半球體的的建筑，分別是球幕影院和4d影院。

　　我們先來(lái)到了球幕影院，球幕影院屏幕直徑21米，30°傾斜�？雌饋�(lái)使人感覺(jué)漂浮其中。在這里，我們觀(guān)看了一部名叫《非洲大象王國》的影片。主要講述了大象王國里的“女家長(cháng)”在大旱的時(shí)候帶領(lǐng)大家尋找食物和水源，最終迎來(lái)了大雨。球幕電影由于大部分墻壁都是屏幕，大家躺在上面看時(shí)身臨其境。尤其當兩頭公象打架時(shí)一頭向另一頭沖了過(guò)去可我卻分明覺(jué)得他是向我沖了過(guò)來(lái)，嚇得和姜虹宇抱在了一起，可眼睛還“黏”在上面。 這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�也是一片尖叫。電影結束了，我還沉浸在那種奇妙的感覺(jué)中。

　　緊接著(zhù)，我們又去了主館。那兒有許多有趣的東西：全息音響、時(shí)空隧道、迷宮、虛擬足球......然而我最喜歡的`還是迷宮�？吹竭@兒，你可能會(huì )想：迷宮有什么好玩兒？先別急，我玩的這個(gè)迷宮，是由鏡子組成的。我剛進(jìn)去時(shí)，心里還想:有什么難的？！我一會(huì )兒就能走出來(lái)�？僧斘易吡藥撞綍r(shí)，才發(fā)現沒(méi)那么簡(jiǎn)單：我走了幾下，一下子摸不清東南西北了，甚至連從哪兒進(jìn)來(lái)的也不知道了。經(jīng)常走著(zhù)走著(zhù)撞上了鏡子。便趕緊回頭，又走了一會(huì )兒，一下子高興起來(lái)，因為前面有路了，可走近一看，唉，還是鏡子。最后，我終于走了出來(lái)�；仡^望著(zhù)迷宮，感嘆道:“這小小的鏡子也有那么大學(xué)問(wèn)。隨后，我們又玩了許多有趣的東西。直到吃飯，才戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　我下次還想來(lái)這兒玩!

科技館作文 篇4

　　今天早上，我和媽媽來(lái)到泉州科技館參觀(guān)，看看泉州科技館里有什么好玩的東西。聽(tīng)說(shuō)這次科技館的展覽主題是關(guān)于太空技術(shù)的，我的心中充滿(mǎn)了期待。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我和媽媽終于到了科技館。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)航天展區的入口。我興奮極了，迫不及待地要一睹為快。入口處的工作人員檢了票，便讓我和媽媽進(jìn)去了。進(jìn)入航天展區，映入我眼簾的是一排高大的火箭，壯觀(guān)極了。我仔細地聽(tīng)著(zhù)講解員的介紹，心中十分自豪。祖國的航天技術(shù)已經(jīng)進(jìn)步到了世界高度，我感到非常驕傲。

　　接著(zhù)我們走到月球儀旁，只見(jiàn)月球上坑坑洼洼的，滿(mǎn)是隕石撞擊的痕跡。解說(shuō)員向我們講解月球的知識，我們了解到月球的大小、構成和利用價(jià)值。解說(shuō)員還告訴我們，月球正在以極慢的速度離地球而去，總有一天我們就再也看不到月亮了。接著(zhù)我們走到嫦娥3號模型處。嫦娥3號分為著(zhù)陸器和玉兔號月球車(chē)兩部分，它是專(zhuān)門(mén)采集數據與到月球深處探查的，而玉兔號月球車(chē)是專(zhuān)門(mén)探測月球的表面情況的�？墒呛髞�(lái)我們了解到，嫦娥3號現在沉睡不醒，不能繼續探測月球，對中國的`太空探索做貢獻了。我們都失望極了。

　　看完航天展區，我們又進(jìn)入了互動(dòng)展區。我了解到了許多前沿宇宙學(xué)的知識，如銀河系資料、黑洞是什么、宇宙大爆炸等。接著(zhù)我又體驗了太空行走、后羿射日、太空城堡的。讓我印象最深刻的是那個(gè)宇航員訓練器。我想體驗一下宇航員的生活，于是讓媽媽買(mǎi)了票，上去試了一下。訓練器啟動(dòng)，三個(gè)金屬環(huán)開(kāi)始從三個(gè)不同方向旋轉。頓時(shí)，我感到天旋地轉，還有種想吐的感覺(jué)，恐懼感油然而生。我不斷給自己壯膽，可還是越來(lái)越暈，覺(jué)得自己漂浮在空中�！巴Ｏ聛�(lái)！”我嚇得大聲喊停，工作人員立即關(guān)閉了機器，把我放了下來(lái)。我回到地面上，腿一陣發(fā)軟，險些站不穩，好像踩著(zhù)的不是地板，而是一團棉花。這才短短幾十秒，我卻感覺(jué)過(guò)了幾萬(wàn)年。后來(lái)我才了解到，宇航員天天要做這樣的訓練，而且時(shí)間要長(cháng)得多，速度比這個(gè)快得多。宇航員真厲害呀！

　　走出科技館，我仍沉浸在對祖國科技日新月異的興奮中。希望十幾年后，中國的航天事業(yè)中能有我出的一份力。

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館作文07-04

科技館的作文08-03

科技館作文08-07

[精選]科技館的作文08-23

【經(jīng)典】科技館的作文09-01

[經(jīng)典]科技館的作文08-14

科技館的作文(經(jīng)典)08-18

科技館的作文（精選）08-28

科技館作文09-06

【經(jīng)典】科技館作文07-24