音樂(lè )作文

時(shí)間:2023-11-26 17:46:05 音樂(lè ) 我要投稿

[精選]音樂(lè )作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的音樂(lè )作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]音樂(lè )作文5篇

音樂(lè )作文 篇1

  大概每個(gè)人都有一些獨特的習慣,比如有的人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就喜歡聽(tīng)歌,有的人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就喜歡吃東西,有的人喜歡在閑暇的時(shí)候看一本書(shū),有的人喜歡在閑暇的時(shí)候安安靜靜的睡覺(jué),每個(gè)人都有自己不一樣的習慣!

  而自己的習慣就是,每當自己一個(gè)人在家做家務(wù)的時(shí)候,嘴里總是哼著(zhù)一些不知名的曲兒,雖然有的時(shí)候自己也不知道自己在唱什么,但是總覺(jué)得讓家里有點(diǎn)動(dòng)靜,顯得自己不會(huì )那么的太過(guò)孤單!

  還有就是自己騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在接小臭上下學(xué)的路上,總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的唱一些歌,雖然自己知道自己也唱的特別難聽(tīng),但還是忍不住去唱歌,好像只有這樣才能告訴大家,自己是快樂(lè )的!

  總之想一下,還是一些特別奇怪的習慣!

  我不知道大家有著(zhù)怎樣的習慣呢?可是自己這些習慣中好像都和歌有關(guān),無(wú)論是唱歌也好,還是聽(tīng)歌也罷,總覺(jué)著(zhù)只有把自己沉浸在音樂(lè )的世界里,才能夠忘記塵世間的紛紛擾擾!

  有的時(shí)候總是忍不住再想,如果這個(gè)世界上沒(méi)有了音樂(lè ),那么這個(gè)世界該變得多么的無(wú)聊!人們該失去多少的歡樂(lè )!

  其實(shí)很多的`時(shí)候,音樂(lè )都帶給我們太多的享受,在自己心情不好的時(shí)候,聽(tīng)一首歡快的歌,能夠讓自己的心情立馬變得好起來(lái)!或者是自己感覺(jué)特別失落的時(shí)候,也可以唱一首自己喜歡的歌,然后感覺(jué)這個(gè)世界還是美好的!

  音樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻的,出現在我們的生活中,告訴我們,其實(shí)生活不止有苦辣,還有歌聲,還有美妙的音樂(lè )!在一些美妙的音樂(lè )中,我們也能夠學(xué)到特別多的東西,一些人簡(jiǎn)單的人生道理,最主要的是我們收獲了快樂(lè )!

  感謝音樂(lè )的存在,讓我們的世界充滿(mǎn)了歡樂(lè )!

  音樂(lè )的魅力 雙休日,一個(gè)屬于我的世界。把電腦打開(kāi),打算聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )。

  剛開(kāi)始,音調是如此柔美、靜謐、安詳、平和。比上雙眼,我便陶醉在其中。音樂(lè )此時(shí)仿佛是一條安靜的小溪,而我就像是一條小魚(yú)兒,平靜地前進(jìn),多么順利,沒(méi)有一絲阻礙,穿過(guò)的溪水在耳邊回響,這種副境界是連“陶醉”二字也無(wú)法形容的。

  聲音嘎然而止,緊接著(zhù)又響起。溪水仿佛進(jìn)入了滑坡,由慢到快,由緩致急,時(shí)而輕緩有力,時(shí)而洶涌澎湃,剛柔并濟。音樂(lè )逐漸歡快起來(lái),如同花兒一般,既有些幾分嬌媚,又帶著(zhù)一份純真,清新舒暢。音調漸顯得頗有些激情高昂,甚至快到了瘋狂的地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚(yú)兒可能遇到了危險,左躲右閃,勝利了!雄壯豪邁的音樂(lè )正在慶祝,在為勝利歡呼雀躍,充滿(mǎn)了活力。舞動(dòng)的音符正在歡蹦亂跳,多麼天真爛漫,仿佛馬上就要沖破音響,在寬敞的空間里自由自在地奔跑,我多么想成為它們當中的一員,同它們一起來(lái)舞動(dòng)身體。

  突然間,音樂(lè )聲詭秘起來(lái),給人一種神秘的感覺(jué),難不成是小魚(yú)兒中了敵人的圈套?我的心不禁吊到了嗓子眼。突然間,猛地一下,音樂(lè )再次釋然。小魚(yú)兒,你一定來(lái)到了向往已久的大海了吧!大海一定很遼闊,很美麗吧?小魚(yú)兒,盡情地舞吧!讓音樂(lè )跟隨你一起慶祝。

  音樂(lè )聲輕了,輕了,輕了……最后沒(méi)有了聲音,音樂(lè )結束了。

  在音樂(lè )聲中,我仿佛親身經(jīng)歷了一場(chǎng)艱辛、快樂(lè )、漫長(cháng)的旅途,當領(lǐng)著(zhù)我,嘗遍酸甜苦辣。音樂(lè )的魅力,讓情感得到活躍,讓身心得到調整,讓生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

音樂(lè )作文 篇2

  初夏的五月,清風(fēng)醉,綠意濃,和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)金!“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”,在這樣一個(gè)美麗的日子里,我們金小舉辦了一場(chǎng)音樂(lè )盛宴,迎來(lái)了一位大師級的外國友人———國際著(zhù)名長(cháng)笛演奏家邁克·紐曼來(lái)與我們進(jìn)行音樂(lè )交流!

  通過(guò)老師的介紹,我們認識了這位帥氣的長(cháng)笛大師——邁克爾·諾伊曼。他1960年出生于德國,畢業(yè)于瑞典斯德哥爾摩大學(xué)音樂(lè )教育系,后來(lái)移居到瑞典。是國際上著(zhù)名的長(cháng)笛演奏家、指揮家、音樂(lè )家!

  邁克爾老師給我們演奏了著(zhù)名的瑞典民族樂(lè )曲。音樂(lè )響起,優(yōu)美清脆的長(cháng)笛聲縈繞耳畔,我們被這美妙的演奏吸引了,金小的同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉!樂(lè )曲終了,大家都意猶未盡。隨后,邁克爾老師又與麒麟吉他工作室姜建老師及我校六年級三班的大哥哥分別合奏了《歡樂(lè )頌》和《yesterdayoncemore》,長(cháng)笛與吉他的完美結合,美妙絕倫!真是一場(chǎng)精彩的`視聽(tīng)盛宴!

  當然,我們金小也是人才輩出!你聽(tīng),我校四年級二班的徐琳清同學(xué)演奏的長(cháng)笛曲——《小燕子》,清新、和美!得到了邁克爾老師的高度評價(jià)!“徐琳清同學(xué)真棒!為你點(diǎn)贊!”

  不僅是我們被邁克爾大叔的長(cháng)笛演奏深深吸引了,我校的老師們也激動(dòng)萬(wàn)分,有感而發(fā)。伴隨邁克爾大叔演奏的《茉莉花》,我校的張揚老師飽含深情地朗誦了徐志摩的《再別康橋》,兩人的精彩合作給這場(chǎng)音樂(lè )交流會(huì )畫(huà)上了完美的句號!

  音樂(lè )會(huì )后,進(jìn)入了交流提問(wèn)環(huán)節。同學(xué)們爭先恐后地向邁克爾大叔拋出了一個(gè)又一個(gè)有趣的問(wèn)題,邁克爾大叔十分友好的一一為同學(xué)們解答。最后,我們還和邁克爾大叔交換了禮物。中外友誼之花在我們彼此間綻放開(kāi)來(lái)!

  音樂(lè )會(huì )在一片熱忱洋溢、其樂(lè )融融的氛圍里順利結束了。感謝邁克爾老師為我們呈現的這場(chǎng)難忘的音樂(lè )盛宴!我們期待以后有更多這樣的交流會(huì ),讓我們有機會(huì )走進(jìn)、學(xué)習和領(lǐng)略世界各國的不同文化魅力!

音樂(lè )作文 篇3

  悠遠空靈的音調,輕吟淺唱的歌詞,干凈清澈的嗓音……大多數人心目中的音樂(lè )應該就是這個(gè)樣子。不知你是否知道,音樂(lè )也是有味道的。找個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的日子,坐在院子里的搖椅上,手捧一本散文集,塞上耳機,聽(tīng)音符如水般劃過(guò)耳際。心中留下的,是淡淡的,幸福的味道。品苦辣酸甜,音樂(lè )百味。

  搖滾樂(lè )的味道是辣的。激烈的節奏,沉重的鼓點(diǎn),狂野的貝斯,搭配吉他放肆的音色,像一串火紅的辣椒,帶給你無(wú)限的刺激。咬一口辣椒,舌尖上的味蕾一下子全被喚醒了。就像你聽(tīng)著(zhù)搖滾樂(lè )時(shí)的感覺(jué),好像全身的細胞都被喚醒了,它們在跳躍,在燃燒。搖滾樂(lè )團五月天的那首以十字軍東征為背景的《香水》,以沉重的鼓點(diǎn)為前奏,宛如天邊沉悶的響雷,一下一下敲擊在心房上,與心跳合拍。主唱阿信的聲音桀驁不馴,帶點(diǎn)不屑,帶點(diǎn)傲慢。像一個(gè)高傲的王子,面對千萬(wàn)臣民宣告自己的命令。在這一刻,我心狂野。

  輕音樂(lè )的味道是甘甜的,像入口即溶的香草冰淇淋,軟軟的,甜甜的。輕音樂(lè )的節奏輕柔緩慢,伴奏多用空靈悠遠的鈴聲、鐘聲、八音盒聲。歌手的聲音輕輕的,柔柔的,像是媽媽唱的搖籃曲。像一個(gè)童話(huà)般的夢(mèng),讓人不愿醒來(lái)。睡前放一首輕音樂(lè ),保證你甜甜入夢(mèng)!断挠啊肥禽p音樂(lè )中的佳作。前奏是清脆的鈴聲,使人憶起兒時(shí)老房子屋檐下懸掛的風(fēng)鈴,又讓人想起山間的泉水,叮叮咚咚像天籟。后面的一段由鋼琴完成,更加使人沉醉于這個(gè)夢(mèng)中。歌手茶太純真的聲音與曲子完美融合,給人無(wú)盡的遐想。思緒飄飛到美麗的鄉間,陽(yáng)光傾瀉了一地的溫柔,矢車(chē)菊的香氣優(yōu)雅淡定。在炎炎的夏日聽(tīng)到這首曲子,一定會(huì )有涼爽的感覺(jué)。輕音樂(lè )像冰激凌,帶你重溫兒時(shí)的夢(mèng)。

  藍調音樂(lè )的.味道是微苦的。像醇香的咖啡,總能勾起你心里沉重的往事。剛剛品味,舌尖有苦澀的味道,過(guò)了一小會(huì )兒,卻有香香淡淡的微甜殘留在口腔里。藍調音樂(lè )來(lái)自西方,原名為“BLUE”,這個(gè)單詞除了“藍色”,就還有“憂(yōu)郁”的意思。孤單的吉他,憂(yōu)郁的大提琴,接連不斷的鋼琴輕輕敲擊在心上,回憶的潮水隨著(zhù)音樂(lè )連天涌來(lái)。一個(gè)低沉的聲音輕吟淺唱起來(lái),沒(méi)有撕心裂肺的悲傷,有的只是淡淡的哀愁。黑人歌手NANA的《LONELY》,悲傷地曲調,低沉的說(shuō)唱,像極了一個(gè)失意的人的自言自語(yǔ)。明明是悲傷的曲子,聽(tīng)過(guò)之后卻給人帶來(lái)淡淡的欣然,可能是因為音樂(lè )本身就有治愈的力量吧。品藍調音樂(lè ),如細品一杯苦咖啡,苦盡甘來(lái),口有余香。

  這就是音樂(lè ),酸甜苦辣,應有盡有。音樂(lè )不僅是聽(tīng)覺(jué)上的享受,還是味覺(jué)上的盛宴。在音樂(lè )中,你總會(huì )找到自己鐘情的味道。

音樂(lè )作文 篇4

  20xx年3月3日,我去杭州大劇院歌劇院聽(tīng)了由杭州愛(ài)樂(lè )樂(lè )團演奏的普及音樂(lè )樂(lè )曲,三首外國曲、三首中國曲、三首外國曲。

  一進(jìn)場(chǎng),我往臺上一看,哇!a lot of musictl instrument (好多樂(lè )器)。再往觀(guān)眾席上一看,哇!a lot of seats(好多座位),那一片紅色,使我分不清21排在哪兒了。音樂(lè )會(huì )快開(kāi)始了,一位工作人員舉著(zhù)“請勿拍照、飲食”和“請保持安靜”的牌子繞場(chǎng)一圈。

  音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,一位名叫洪音的`樂(lè )隊指揮上臺來(lái),簡(jiǎn)單地介紹了愛(ài)樂(lè )樂(lè )隊的排列,最前面的是弦樂(lè )器如小提琴、大提琴,其后是圓號、小號、笛子……最后是打擊樂(lè )器如鼓。接著(zhù),樂(lè )隊就開(kāi)始演奏曲子,第一首曲子是《威廉退爾》序曲,這首曲子曲調有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)優(yōu)雅,有時(shí)緊迫……還有一首叫做《狩獵波爾卡》的曲子,仿佛把我們拉進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界:一位獵人騎著(zhù)馬,在森林中走,突然發(fā)現了一只獵物,獵人向獵物追去,一直追到森林深處,追了很長(cháng)時(shí)間,終于追上了……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我沉浸在音樂(lè )的幻想中。音樂(lè )停了,可我還在音樂(lè )的幻想中,直到下一首樂(lè )曲開(kāi)始演奏。

  最后一首曲子是《威風(fēng)堂堂進(jìn)行曲》,這首樂(lè )曲很有威風(fēng),仿佛是一位男子威風(fēng)凜凜地在歌唱,正氣地歌唱。

  兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè )會(huì )很快就過(guò)去了。雖然音樂(lè )會(huì )結束了,但余音依然飄蕩在我的耳邊,久久不能飄散……

音樂(lè )作文 篇5

  今天,爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了齊齊哈爾市電業(yè)文化宮,參加我們天驕鋼琴學(xué)校在那里舉辦的新春鋼琴音樂(lè )會(huì )。

  晚上六點(diǎn)整,伴隨著(zhù)音樂(lè )聲音的響起,主持人大大方方的走上了舞臺,宣布20xx年天驕鋼琴學(xué)校新春音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始。本次鋼琴音樂(lè )會(huì )的表演以老師表演為主。第四位出場(chǎng)的.是教我的鋼琴老師姬老師,她穿著(zhù)淡綠色的紗裙,頭上戴著(zhù)閃閃發(fā)光的頭飾,真像一位美麗、漂亮的公主。姬老師彈的曲目是《肖邦鋼琴曲》,姬老師彈得美妙動(dòng)聽(tīng),這時(shí)我心里暗暗下了決心,在以后的鋼琴學(xué)習中要虛心向姬老師學(xué)習,加強手指力度的練習,加強樂(lè )理知識的學(xué)習。

  音樂(lè )會(huì )上,老師們先后演奏了巴赫的《前奏曲與賦格》,貝多芬的奏鳴曲《悲愴》三樂(lè )章、《月光》,肖邦的“即興幻想曲”和海頓的“回旋曲”等20余個(gè)鋼琴曲目。老師們的精彩演奏,贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲,現場(chǎng)沉浸在悠揚美妙的樂(lè )曲聲中。

  通過(guò)參加這次音樂(lè )會(huì ),我知道了要想學(xué)好彈鋼琴,就要刻苦練習,要有不怕累的精神,這時(shí)我想起了古人給我們留下的那句話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。

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