不能沒(méi)有你作文

【熱門(mén)】不能沒(méi)有你作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的不能沒(méi)有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不能沒(méi)有你作文1

　　如今也只是偶爾想起你，但每次想起卻無(wú)比惋惜與懷念�；厥淄�事，零零碎碎的記憶也早已模糊了，也拼湊不出什么。四年級上冊，寒假回來(lái)時(shí)，你轉學(xué)的消息卻硬生生地闖進(jìn)了我的世界。

　　只記得，當寒假已經(jīng)結束要去學(xué)校報到的那一天。我歡天喜地地來(lái)到班級。想與自己的閨蜜分享寒假生活時(shí)，只見(jiàn)一群人正圍在一起討論著(zhù)什么，神情間流露出悲傷的情緒，我感覺(jué)到了異常。仔細一聽(tīng)，只清晰地聽(tīng)見(jiàn)梅炳寅轉學(xué)去了無(wú)錫，好像是他爸爸因為調動(dòng)工作所以全家遷到無(wú)錫了，之后什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了。當時(shí)，從未感受過(guò)這種滋味的我第一反應——悲。這是一種從心底散發(fā)出來(lái)的情感，雖然在班級中與他的交情不算深，但畢竟同在一個(gè)班四年了，一起玩耍的場(chǎng)景就在昨天，然后一點(diǎn)點(diǎn)的如電影般放映，只是再也無(wú)法觸碰到。有時(shí)候我會(huì )想如果他還在時(shí)多與他接觸接觸，或許如今也不會(huì )這么惋惜，但世界上沒(méi)有如果……

　　開(kāi)學(xué)了，一切都仿佛按照正常的軌道向前行駛，但是沒(méi)有了你心里卻空落落的，像缺了什么似的`。每次經(jīng)過(guò)你曾經(jīng)用過(guò)的桌子，就會(huì )無(wú)奈地離去，那些為你準備了嶄新的書(shū)也原封不動(dòng)地躺在柜子里。你走了，留下了回憶：有你在時(shí)班級里的氣氛很活躍，沒(méi)有你，班級變得有些沉默。有些代課老師不知道我們班的情況，高高舉起名單問(wèn)梅炳寅是哪位時(shí)，班級里卻無(wú)人回答。不想再提起的那些事，也有時(shí)被別人無(wú)情地提起，通常也是淡淡地說(shuō)：轉學(xué)了。聽(tīng)不出有什么情緒，但包含的情感卻沒(méi)有人知道，只有自己清楚。

　　沒(méi)有了你，我們的生活失去了樂(lè )趣，也失去了一位伙伴，但是希望你能在無(wú)錫好好的，也是作為同學(xué)對你的一種思念。

不能沒(méi)有你作文2

　　不能沒(méi)有您，是您給了我勇氣，為我撐起一片天。

　　——題記

　　爸爸是一位平凡低調的人，他一直教育我要低調做人，不要把自己抬得太高，因為人外有人，天外有天，比自己強的人還有很多，一定不能驕傲！

　　爸爸是家里的頂梁柱，他就像一座大山，給我依靠，給我安全感。他非常疼愛(ài)我，生怕我受一點(diǎn)傷害，真是有含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了的那種感覺(jué)。

　　記得那是03年，非典來(lái)襲，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期我卻感冒了。

　　那是一個(gè)寒冷冬天的凌晨，我一直在咳嗽，高燒一直不退，看到我痛苦的樣子，爸爸急的直冒汗，他趕緊聯(lián)系在醫院工作的舅舅給我看病。

　　石橫到肥城的距離平常速度怎么也得半個(gè)小時(shí)才能到達，而爸爸卻用了12分鐘，路上爸爸的車(chē)像離弦的箭，眨眼的功夫就來(lái)到了醫院，所以12這個(gè)數字我一輩子都不會(huì )忘記，我一直把它當作自己的幸運數字。

　　看完病，舅舅安排我在住院部打吊瓶，爸爸寸步不離，一直陪著(zhù)我。媽媽讓爸爸休息會(huì )兒，而爸爸因擔心我一直沒(méi)去休息。

　　爸爸讓我閉上眼睡一會(huì )，我趕緊閉上眼睛，其實(shí)我并沒(méi)有睡著(zhù)，爸爸的手一直抓著(zhù)我的手，生怕我亂動(dòng)。

　　這時(shí)，我感覺(jué)爸爸的手真的好大，真的很溫暖。我用那充滿(mǎn)了淚水的眼看了看爸爸，爸爸的鬢角變白了，臉上也添了幾道皺紋，爸爸真的老了。

　　我在爸爸的無(wú)微不至的關(guān)懷下漸漸長(cháng)大，漸漸的成熟。我愛(ài)我的家人，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)，愛(ài)我的朋友，我善良，活潑，我有一個(gè)健康的.身體，而這一切都是爸爸給我的。

　　爸爸把我視為他生命中最重要的一部分，他一直努力工作，給我提供富裕的生活，他盡全力滿(mǎn)足我所有的要求。

　　爸爸對我的愛(ài)，對我的好，我無(wú)法用語(yǔ)言表達！

　　爸爸：加減乘除算不盡你為我付出的心血！千言萬(wàn)語(yǔ)只凝成一句話(huà)：爸爸我真的很感謝你，感謝你給我的一切，真的不能沒(méi)有您！

　　——后記

不能沒(méi)有你作文3

　　我總認為，沒(méi)有你，我的生活照樣精彩。

　　我總認為，沒(méi)有你，我的世界照樣斑斕。

　　但，當銀杏葉落，冬雪漫天時(shí)才明白：我不能沒(méi)有你。

　　初冬的早晨，氤氳的霧氣四處彌漫。我總是尋著(zhù)香起來(lái)，雖然頭有點(diǎn)暈暈的，但我堅持光著(zhù)腳下床，奔向廚房，撲進(jìn)你的懷里：“奶奶，好香��！”這時(shí)，你會(huì )放下手中的廚具，一把抱起我，寵溺地對我說(shuō)：“你這個(gè)小丫頭，大冬天不穿鞋，不怕為了解饞凍死��？”我一時(shí)不知怎么回答，便輕輕淺淺地撫摸著(zhù)你額上的皺紋，你把我當做珍寶一般疼愛(ài)，我們一起快樂(lè )著(zhù)。

　　再次回到老屋已經(jīng)是大伏。我不再像小時(shí)那樣粘著(zhù)奶奶，甚至一聲：“奶奶，我回來(lái)了”都沒(méi)有。我自顧自的坐在樹(shù)下乘涼。蟬的鳴叫是我厭煩，夏日的炎熱是我心亂如麻。奶奶剛收拾完餐具出門(mén)，看見(jiàn)我的到來(lái)滿(mǎn)是歡喜，上來(lái)便要抱我，我掙脫開(kāi)你的`懷抱，嘴角扯出一絲厭煩：“你能不能離我遠點(diǎn)�！蔽议_(kāi)始討厭你的親密，我嫌棄你的臟與沒(méi)文化，我認為沒(méi)有你，我會(huì )更好。而我沒(méi)有注意到你漸漸黯淡的目光，我卻不以為然。

　　當第一片葉子開(kāi)始泛黃掉落，當微涼的風(fēng)絲絲刮過(guò)，你將要離開(kāi)人世的消息傳來(lái)，我的心仿佛“吱”的一聲碎了，那一刻，時(shí)間仿佛停止。但腦海中那令人厭煩的擁抱和那洗褪色的衣服覆蓋了我的一切思緒。我下定決心不去看你，每當父親告訴我你有多么想我，我都以學(xué)習為借口搪塞。

　　再一次回到老屋，這兒早已物是人非。

　　我以為，我可以厭惡你的擁抱，不會(huì )后悔，我以為天空失去飛鳥(niǎo)也可以很藍。但我錯了，其實(shí)：我不能沒(méi)有你。

　　天空失去飛鳥(niǎo)，也會(huì )黯淡；

　　小溪失去魚(yú)兒，也會(huì )渾濁；

　　我失去了你，才發(fā)現：對我來(lái)說(shuō)，我的生命中不能沒(méi)有你！

不能沒(méi)有你作文4

　　“一書(shū)一世界，一花一天堂”。一本好書(shū)，如清晨的第一縷陽(yáng)光，帶給我們對未來(lái)的無(wú)限希望；如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。一桌滿(mǎn)漢全席，每一道菜都有獨特的口味，書(shū)亦是如此，每一類(lèi)書(shū)都給我們展示不同的精彩。

　　當我讀一些哲理性的小故事時(shí)，其中涵含著(zhù)的大智慧開(kāi)啟了我心靈的窗戶(hù)，提升了我思想的境界，使我不再為生活中的瑣事而困惑；為我點(diǎn)亮一盞明燈，使我不再彷徨，不再迷失方向。

　　當我讀到一部名人傳記時(shí)，往往都會(huì )被里面的人物所感動(dòng)，被他們的堅強不屈所征服，被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅定，變得成熟穩重，自信勇敢地面對未來(lái)的挑戰。

　　當我讀到揭示人性弱點(diǎn)的散文時(shí)，往往又會(huì )對照自己，使我能夠勇敢地面對和克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自身的長(cháng)處，挖掘自己的潛能。沐浴在自我反省的陽(yáng)光下，堅定信念，開(kāi)拓新的自我。

　　當我讀到我所喜愛(ài)的名人名言時(shí)，往往都會(huì )摘抄下來(lái)，那一句句名言猶如黑暗中劃破長(cháng)空的一道閃電，使我在不經(jīng)意間有一種豁然開(kāi)朗、醍醐灌頂的感覺(jué)。不得不承認那是文化原野上的一株奇葩，它深深地植根于所有文化的`肥沃土壤中，集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語(yǔ)言于一身，是千百年來(lái)人類(lèi)知識與智慧的結晶。

　　每一本好書(shū)，仿佛一杯香濃的咖啡，溫暖我心房的每個(gè)角落；仿佛遇到一位睿智的哲人，撥開(kāi)我心靈的迷霧；仿佛一場(chǎng)淅瀝的春雨，滋潤著(zhù)我默默成長(cháng)……

　　生命的歷程中，我會(huì )與書(shū)結伴同行，一起終老。

　　我的世界不能沒(méi)有書(shū)。

不能沒(méi)有你作文5

　　你是春天的細雨，滋潤了我的生命，讓我的心田綻放出花朵。

　　你是夏日的驕陽(yáng)，照耀著(zhù)我的生命，讓我的生活再不見(jiàn)陰霾。

　　你是秋天的朔風(fēng)，襲卷過(guò)我的生命，讓我的心志不再有懦弱。

　　你是冬天的雪花，清潔著(zhù)我的生命，讓我的心靈保持著(zhù)童真。

　　你是那人間萬(wàn)物，你對我卻像是水，是氧氣是我所不能沒(méi)有的唯一。

　　不能沒(méi)有你，我的母親，猶記得每晚夜深時(shí)，你還在揮動(dòng)著(zhù)針，織著(zhù)那花毛衣，你的額頭已被汗水裝點(diǎn)的晶瑩。這夜，竟是如此安靜。靜得只聽(tīng)見(jiàn)針尖相互碰觸的聲音。你那專(zhuān)注的眼神使得我竟有些看呆了，多想把這一刻深深的留住。那一天，我放學(xué)回家，將老師的小紅花拿給你炫耀。你高興了半天，神神秘秘地拿出了一個(gè)袋子說(shuō)：“吶，給你的獎勵�！痹瓉�(lái)就是那一件耗費了無(wú)數個(gè)安靜的夜晚的花毛衣啊。感受著(zhù)身上的溫暖，我明白這是愛(ài)，是我無(wú)法舍棄的溫柔。

　　不能沒(méi)有你，我的母親。猶記得每天回到家中那一桌桌豐盛的晚餐。那獨一無(wú)二的味道我想我一輩子都不會(huì )忘記，我也不會(huì )允許自己去忘記�？粗�(zhù)你系著(zhù)圍巾在廚房里忙碌的身影，卻沒(méi)了話(huà)語(yǔ)。每次我說(shuō)我要幫您，你總是會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“你快去學(xué)習，這些事不用你操心�！笨粗�(zhù)那飛速揮舞的刀，那該是多少個(gè)春秋才能練就的啊，品味著(zhù)嘴里的飯菜，淚水漸漸浸潤眼眶，這滿(mǎn)桌全是我愛(ài)吃的飯菜，那一天才會(huì )有所改變呢？

　　不能沒(méi)有你，我的.母親。曾記得那一次看到了書(shū)架上的相冊，輕輕拂掉上面的灰塵，打開(kāi)，記錄的卻全都是關(guān)于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的喜怒哀樂(lè )，卻不曾看到你年輕時(shí)的美麗容顏，為何不知替自己著(zhù)想一次。

　　所有被稱(chēng)道的美麗，不及我第一次遇見(jiàn)你。我的生活里的每一個(gè)角落都有你的存在，都被你的愛(ài)包容著(zhù)，而我，早已不能沒(méi)有你。

不能沒(méi)有你作文6

　　小到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，一加一、二乘二的簡(jiǎn)單運算，大到港珠澳大橋的建造，“嫦娥五號”的登月軌道，數學(xué)滲透了我們生活的每一個(gè)角落。數學(xué)，世界不能沒(méi)有你。

　　總有人覺(jué)得數學(xué)學(xué)到初中水平便以足夠了，之后所學(xué)都是對自己無(wú)用的高深理論，日日抱怨著(zhù)不等式、函數的繁瑣。而這些人確確實(shí)實(shí)地忘記了數學(xué)的重要性。

　　數學(xué)的實(shí)用性不可置否，它在生活中隨處可見(jiàn)，只不過(guò)有時(shí)你并沒(méi)有發(fā)現而已。沒(méi)有數學(xué)，我們的生活將會(huì )怎樣？長(cháng)度無(wú)法度量，數據無(wú)法統計，交易無(wú)法進(jìn)行。而實(shí)際上，數學(xué)是無(wú)法從我們的世界中剝離開(kāi)來(lái)的，失去數學(xué)的宇宙是一盤(pán)毫無(wú)規則的散沙，沒(méi)有太陽(yáng)、沒(méi)有地球、沒(méi)有人類(lèi)。DNA悄無(wú)聲息地運算，數學(xué)更好的DNA造就人類(lèi)這樣功能繁雜的高等動(dòng)物，而數學(xué)不好的就只能做個(gè)病毒，奔波于尋找宿主寄人籬下地過(guò)完一生。將其深層次引入我們淺層的現實(shí)生活中來(lái)講，當今世界經(jīng)濟高速發(fā)展，財經(jīng)界正缺數學(xué)能手，高考數學(xué)是一大關(guān)鍵，你肯去接觸數學(xué)才有奔向理想的機會(huì )。宇宙不能沒(méi)有數學(xué)，生物不能沒(méi)有數學(xué)，人類(lèi)亦不能沒(méi)有數學(xué)。

　　而人們也總是認為數學(xué)古板而嚴肅，毫無(wú)趣意，數學(xué)的`美學(xué)性就此被忽視。數學(xué)家羅素對數學(xué)的美的描述是“至高的美，正象雕刻的美，是一種冷而嚴肅的美，這種美不是投合我們天性的微弱的方面，這種美沒(méi)有繪畫(huà)或音樂(lè )的那些華麗的裝飾，它可以純凈到崇高的地步”。若你崇尚真理，數學(xué)具象化為人那便是純凈高潔的女神，看似簡(jiǎn)單，但向她那眼眸望去，是一片深邃無(wú)邊的宇宙。宇宙浩瀚無(wú)邊，璀璨星辰如此美麗，實(shí)則由數學(xué)之美堆砌而成。宇宙萬(wàn)物無(wú)形遵循著(zhù)她的指示，這一切皆奇妙無(wú)比。生命不斷地消逝，真理卻永存，這種持久的永恒的美也值得為之贊嘆。

　　我并不是個(gè)只認同理性數學(xué)而對感性嗤之以鼻的人，我只想喚醒那些將真理拋諸腦后過(guò)于偏向感性的那些人的美覺(jué)認知觀(guān)。這個(gè)世界，不能沒(méi)有數學(xué)。

不能沒(méi)有你作文7

　　時(shí)間飛逝，一轉眼就初三了，懷念初二輕松的學(xué)業(yè)和感慨初三學(xué)子的不易，遙想三年前的自己，仿佛一晃就過(guò)去了，當時(shí)滿(mǎn)懷憧憬的踏入校園，隨著(zhù)時(shí)間的磨練，仿佛就在這一瞬我們成長(cháng)了，含苞待放的花骨朵，也要把最好展現出來(lái)綻放最美麗的花朵。作為初三的我們，寄托著(zhù)老師父母的期望。而這些期望總是讓我倍感壓力，我害怕最后的結果不盡人意。所以我只希望自己能夠努力，再努力一點(diǎn)。

　　初二的`不認真，初三的學(xué)業(yè)加重，基礎的不牢固，仿佛就在那一瞬都分崩離析�？粗�(zhù)同學(xué)們輕松愉悅的回答問(wèn)題，我才明白我差他人不止一步，甚至總讓我感覺(jué)我沒(méi)有別人聰明，后來(lái)，在閱讀中醒悟，只要努力就會(huì )有進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，水滴石穿努力再努力一點(diǎn)吧。人生這條路上沒(méi)有捷徑，沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有半途而廢。我們要拿出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職馊ッ鎸�困難，更何況古人都有“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達精神。我們又有什么資格在困難面前低頭呢。正所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”學(xué)無(wú)止境，只要肯在學(xué)習上下功夫，努力再努力，進(jìn)步再進(jìn)步。我們將會(huì )取得耀眼的光芒。

　　面對中考，面對初三學(xué)業(yè)繁重的生活，面對人生中任何困難，我只想說(shuō)：“人生的路很長(cháng)，很曲折，但是在我們這個(gè)年紀，披荊斬棘就是最好的王者模樣”人生的路就像一場(chǎng)馬拉松比賽，中考是一個(gè)關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，人生能有幾回搏，現在不搏何時(shí)搏。努力是成功的基礎，是光輝背后默默付出的淚水和心酸，是摔倒以后站得起來(lái)堅強的意志，努力再努力一點(diǎn)吧。

不能沒(méi)有你作文8

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是知識的殿堂，是人類(lèi)最好的精神食糧，也是人類(lèi)的風(fēng)向標。

　　古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)成為我們的好朋友，豐富視野，充實(shí)生活，寫(xiě)起作文來(lái)也得心應手！上作文課時(shí)，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸，聽(tīng)老師的指點(diǎn)，胸有成竹。不愛(ài)讀書(shū)的`同學(xué)東張西望，心不在焉。哎！真是書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難��！

　　古代的文人墨客，都出口成章，才高八斗。才子、狀元都是三歲識千字，五歲讀唐詩(shī)，七歲熟《四書(shū)》與《五經(jīng)》，九歲精通詩(shī)詞歌賦……我們現在背一篇四五百字的《三字經(jīng)》也要花上三五天，和古人比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　書(shū)中的學(xué)問(wèn)博大精深，讀一本好書(shū)猶如交千個(gè)益友。如我讀了《中華上下五千年》，知道了開(kāi)天辟地的盤(pán)古，造人補天的女?huà)z，嘗百草的神農氏，戰蚩尤的黃帝，治水的大禹，殘暴的夏桀……一本書(shū)有如此多的知識，讀書(shū)就是在學(xué)習。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè )。書(shū)，把我帶到了歷史的長(cháng)河里。在書(shū)中，我認識到了寧死不屈的文天祥；認識了愛(ài)國將領(lǐng)丁汝昌；認識了炸碉堡的董存瑞……

　　我讀書(shū)，我快樂(lè )。書(shū)，讓我破解了迷，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我知道了宇宙多大，宇宙有多廣闊。

　　書(shū)是一個(gè)好東西。你高興時(shí)，它會(huì )使你更愉快；你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開(kāi)；你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。反正不論什么心情、什么地點(diǎn)、什么情況，你都可以捧上一本書(shū)，靜心閱讀。

　　冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)，多讀書(shū)，讀書(shū)好�！边@句話(huà)說(shuō)得太有道理，我們要把課外書(shū)與有用的書(shū)結合在一起，才能讀出人生的精彩！

　　不要再猶豫，讀書(shū)使你脫離凡俗，書(shū)中是一片美好的世外桃源！

　　我們的生活中不能沒(méi)有你——書(shū)籍！

不能沒(méi)有你作文9

　　在漆黑的深夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你——我的朋友。

　　當我孤單一人走在生活的道路上時(shí)，應對迷茫的前程，是你在默默地陪伴著(zhù)我。在成長(cháng)的道路上，我跌倒了無(wú)數次，是你，是你一次次地鼓勵我，讓我不低頭，更精彩的活！

　　我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。

　　年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長(cháng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當我再也無(wú)力去應對生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵帶著(zhù)我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤著(zhù)我！你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎？以往的我們一齊逃課，一齊去爬山，一齊在深夜的街道上徘徊著(zhù)，正是因為有你的微笑讓我的生活變的更精彩。

　　我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。

　　曾記否？陽(yáng)光下，我們一齊在球場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春的汗水，我們一齊在田野的路上奔跑著(zhù)，只因為有你的陪伴，讓我們的世界變得更完美。還記得嗎？我們站在高山之頂，仰望藍天，訴說(shuō)著(zhù)我們心底里的故事，回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎？深夜里，我們在海邊的沙灘上遙望著(zhù)星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們在描繪著(zhù)我們那完美的未來(lái)。你說(shuō)，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著(zhù)彼岸的燈塔。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想卻能帶著(zhù)我們遠航，抵達成功的`彼岸。我成功的時(shí)候多謝有你的陪伴，感激你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感激你的默默陪伴，多謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。多謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。

　　不能沒(méi)有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長(cháng)，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵，需要你的微笑！讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想通往成功的彼岸！

不能沒(méi)有你作文10

　　你是良師，告訴我做人的道理；你是益友，慰藉多受傷的心靈；你是石子，鋪來(lái)我成功的道路。

　　有時(shí)，你很讓我討厭，但我的生活卻不能沒(méi)有你。一開(kāi)始我并沒(méi)有喜歡你，甚至討厭你，但你并沒(méi)有因此拋棄我，反而處處幫著(zhù)我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發(fā)現我的世界根本離不開(kāi)你了。

　　漢字是你的語(yǔ)言。我喜歡用這種語(yǔ)言和朋友相互交流，從字里行間讀取他們的心聲，而你也用這種語(yǔ)言告訴了我許多許多。

　　是你告訴我，信任是人與人之間相處的必須品。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出真心才能收獲真心。對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個(gè)渾濁的世界必須做到“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。

　　是你告訴我，做人要有顆寬容之心�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有人是真正完美的，在別人犯錯誤時(shí)，要以“人非對賢，孰能無(wú)過(guò)？”的心去安慰他，告訴他正確的`做法，讓她改正錯誤。但寬容不是對無(wú)理者的忍氣吞聲，在惡者面前我們需要勇氣和正義。

　　是你告訴我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”每條通往成功的道路上都不可能是平坦的，也沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功。每個(gè)成功者背后應都有一段奮斗，拼搏的經(jīng)歷。但是，不是哪一條通往成功的道路都適合我們的。所以，我們在失敗的時(shí)候，也可以從新選擇適合我們自己的道路。

　　是你告訴我，永不言棄固然好，但有時(shí)放棄卻也很美。無(wú)論是人還是物，美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的固然很好，但適合自己的才是最好的。與其費盡力氣去追求遙不可及的東西，倒還不如為適合自己的多付出一點(diǎn)兒努力和關(guān)心。

　　是你告訴我，幸福不是金錢(qián)與權勢。幸福不需要在這茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。朋友的吹捧不是幸福，朋友的關(guān)心和坦言相告才是幸福。

　　你讓我的生活不再孤單。你讓我參加了《穆斯林的葬禮》，你讓我走進(jìn)了《雨巷》，你讓我聽(tīng)了《記梁任公先生的一次演講》。

　　我的生活不能沒(méi)有你…………語(yǔ)文！

不能沒(méi)有你作文11

　　夜靜了下來(lái)，太陽(yáng)一步一步走下去，云梯帶著(zhù)他的光輝去了地球的另一端月亮走上了夜的舞臺。

　　在那個(gè)櫻花初放的春天。也是我初遇你的時(shí)候。我那時(shí)是一個(gè)好動(dòng)的人，我不曾想過(guò)我以后會(huì )怎樣，只知道現在開(kāi)心就好。走到了一家書(shū)店的門(mén)前，被門(mén)內精美的圖畫(huà)所吸引。吵著(zhù)讓母親帶我進(jìn)去，在店員的告知下我只得坐下。我一眼就看到了你。

　　你靜靜的躺在那里。青紫色的書(shū)皮泛著(zhù)一股神秘的光，神秘的光中又泛著(zhù)白色溫和的微笑。我不禁向你走去。第一次用手輕輕的撫摸著(zhù)你，在一個(gè)個(gè)驚奇的目光下，我翻開(kāi)了你。

　　再后來(lái)你與我的接觸就更多了，你如一種，讓我對你充滿(mǎn)了期待。讓我漸漸的愛(ài)上了你，你對我的回報，便是讓我擁有更多的知識。

　　小學(xué)時(shí)，我還不知道你很寶貴，一本本書(shū)飛入了垃圾箱，我已不知該怎么說(shuō)。疼痛著(zhù)，你被我緊緊抱住，我抱著(zhù)你坐在樹(shù)下望著(zhù)遠方不知該說(shuō)什么。那是個(gè)秋日，天空像一塊覆蓋著(zhù)大地的寶石，它已被秋風(fēng)抹去灰塵，潔凈而美麗。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的'紅葉，愈到秋日愈是紅遠遠看去，就像火焰在滾動(dòng)�？晌叶紵o(wú)心去看，一顆晶瑩的水珠，帶著(zhù)某一種情感滴在了你有些失色的身上……

　　同是秋日，我已成長(cháng)，你已衰老。原先青紫色的書(shū)皮舊了破了，原先那神秘的色彩也已經(jīng)消失了，但是那溫和依舊還在。不知何時(shí)呢，有了皺紋，但是你讓我不再失控。

　　那一次我的成績(jì)嚴重下滑，我的心如一只大手在蹂躪著(zhù)的皮球。我煎熬著(zhù)痛苦著(zhù)，回家后我倒在床上哭著(zhù)手不經(jīng)意的打到了你，我抓住了你翻開(kāi)。你吐露出一段優(yōu)美的文字，細致的花邊，我被你所吸引，為你而陶醉……

　　母親推門(mén)而入，我在你的世界中已陶醉。她看到我正在看著(zhù)你，不禁欣欣然走了。她已不知，我的煎熬！只有你會(huì )在意會(huì )理解我，因你而平靜。書(shū)不能沒(méi)有你！

　　現在不敢想象如果那個(gè)春日我沒(méi)有進(jìn)書(shū)店，我沒(méi)有看見(jiàn)你，我們還能在一起嗎？借著(zhù)月光，我回想到過(guò)去，才發(fā)現。不能沒(méi)有你——書(shū)

不能沒(méi)有你作文12

　　你像素衣的仙人，周身縹緲著(zhù)云霧、仙氣，輕輕向我走來(lái)，我的生命中充滿(mǎn)了你的神奇色彩我用崇敬的語(yǔ)氣喚了一聲：“太白！”

　　我高傲自豪之時(shí)，也是你飛黃騰達之時(shí)。那是，你深受玄宗賞識，金碧輝煌的大殿之上，貴妃研墨，力士脫靴，舞動(dòng)著(zhù)豪邁瀟灑的風(fēng)姿。你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才高八斗，一壺美酒，讓你的身上滿(mǎn)是醇香，百世流芳！

　　我灰心喪氣之時(shí)，正是你落魄失意之時(shí)。你的輝煌讓滿(mǎn)朝文武心懷嫉妒，最后，你才明白，你只是皇帝手中把弄的'玩物罷了。讓他開(kāi)心的，立刻榮華富貴一生享用不盡；而讓他發(fā)怒的，便會(huì )落入萬(wàn)丈深淵，永遠爬不起來(lái)。于是，你離開(kāi)了那個(gè)是非之地，開(kāi)始了放蕩的流浪生活。

　　“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月�！蹦愕闹練馊绱笱矍嘣浦鄙�，把我沉入深谷的心提撈上來(lái)，一直沖到九天碧霄，我重新恢復了往日的自信。你微笑著(zhù)對我說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蹦菚r(shí)，我發(fā)現，我的生命中不能沒(méi)有你。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蹦愕哪樕蠈�(xiě)滿(mǎn)自信，寫(xiě)滿(mǎn)豪放。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蓖魝惖囊痪洹叭f(wàn)家酒店，十里桃花”將你引去，未料是空談，而你卻永遠記住了他，把他視為知心朋友。一封素筏為你寄去相思，一壺濁酒讓我們永記潭水般深厚的友情！

　　當今一位偉大的詩(shī)人這樣贊你：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，秀口一吐就是半個(gè)盛唐�！笔堑�，你的人是個(gè)傳奇，你的酒也是個(gè)傳奇，你的詩(shī)是個(gè)傳奇，但我覺(jué)得你的精神更是一個(gè)傳奇。

　　黑暗中，我躲在冰冷的角落里，而你帶給我振奮，帶給我光明和希望，讓我不再失落，不再彷徨：我的生命中怎能沒(méi)有你？

　　你告訴我友情的珍貴，真諦；你告訴我光陰似箭，要珍惜時(shí)間；你告訴我生命的意義，不要輕易放棄：我的生命中怎能沒(méi)有你？

　　太白，你全身到處是神秘的仙氣，到處是萬(wàn)丈豪情，到處是不朽的精神，我的生命中不能沒(méi)有你！

不能沒(méi)有你作文13

　　你離開(kāi)的第一天，新奇；你離開(kāi)的第二天，無(wú)奈；你離開(kāi)的第三天，寂寞；你離開(kāi)的第四天，擔心；你離開(kāi)的第五天，想念；你離開(kāi)的第六天，想念；你離開(kāi)的第七天：還是想念�！�—題記

　　你消失在我們的視線(xiàn)里已經(jīng)一個(gè)星期了，有七天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的笑聲了，心里頓時(shí)產(chǎn)生一種極不習慣的感覺(jué)。開(kāi)始想你，盼你，希望你早點(diǎn)回來(lái)。甚至懷念你平日里對我們的斥責與教訓。想起你的`好，你的壞，你的“野蠻”，你的可愛(ài)。

　　相處了一年半的時(shí)間，你總能讓我們不停地收到驚喜；與你在一起，就仿佛擁抱了快樂(lè )。你與我們相差了十幾歲，之間卻沒(méi)有代溝。你那孩子般的性格，總讓我們覺(jué)得是在和一個(gè)朋友相處，而并非“老師”。還記得今年的運動(dòng)會(huì )你參加完接力賽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)遠處的我們在向你打招呼，你似乎也很興奮，拋開(kāi)淑女風(fēng)范，開(kāi)心地跳著(zhù)，“Yeah”了一下。我們看著(zhù)你都笑了，覺(jué)得你很可愛(ài)、很親切。

　　總把你當成我們中的一員，總會(huì )忘記你的真實(shí)身份�？捎洃浿凶钌羁痰牟皇悄愕目蓯�(ài)與“野蠻”，而是你一剎那的憂(yōu)傷。那次上課，我們不知為何在課堂上吵鬧，你說(shuō)了好幾次也沒(méi)有用，終于生氣地跑出了教室，站在欄桿邊一動(dòng)也不動(dòng)。透過(guò)窗子看不清你的表情，你的臉是否濕了？我走過(guò)來(lái)問(wèn)你怎樣，你說(shuō)沒(méi)事，只是讓我先進(jìn)教室。沒(méi)一會(huì )兒，你便若無(wú)其事地進(jìn)來(lái)上課。突然驚嘆，原來(lái)一直把你當成朋友，卻忘了你還是比我們大十幾歲的老師。

　　上周五，聽(tīng)說(shuō)你懷孕了，我們都高興壞了，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？蓻](méi)想到星期一你就不來(lái)上課了，因為你為我們的過(guò)度操勞，小孩不一定保得住。知道這個(gè)消息后，我們的心情都一下子變糟了。你走的這幾天，我們沒(méi)敢耽誤英語(yǔ)的學(xué)習，只為了你回來(lái)后能看到比以前更好的我們。

　　我們會(huì )等你回來(lái)，不管是幾個(gè)七天，我們都要等你，因為我們不能沒(méi)有你！

不能沒(méi)有你作文14

　　不知何時(shí)起，已經(jīng)愛(ài)上你；我的腦海里，充滿(mǎn)你的記憶；我心靈的世界里，不能沒(méi)有你。

　　我迷戀的偶像—Vae。你著(zhù)一襲淡雅的裝扮朝我走來(lái)，眉清目秀，那帶著(zhù)淺淺笑的臉上，還流露出的一絲淡淡傷。那雙深情的眼睛，體現出你溫柔的一面。

　　我欣賞你的才華，喜歡你的每張專(zhuān)輯，還喜歡你的作品——把傷痕當酒窩。筆尖飛舞，濃墨飛揚，一首首膾炙人口的詩(shī)篇便展現出來(lái)。我讀出了沉默中帶點(diǎn)懦弱的你，領(lǐng)會(huì )到了你那抹不掉的傷，懂得了你善良的心。靜靜聆聽(tīng)，細細品味，你便成了我最熟悉的陌生人。在那不遙遠的地方，有看不見(jiàn)的風(fēng)景，即使是夢(mèng)境般又有何不可？那里掛著(zhù)一輪廬州月，斷橋殘雪，你在淺唱。你像一個(gè)天使，我很喜歡。七號公園又小雪，我想粉色信箋表達我的敬意。你若成風(fēng)，留下的是灰色頭像，那單人旅途將多寂寥。我的想象之中，河山大好。我尋你千百度，卻只是飛蛾撲火，但我無(wú)所謂。哦，一切都只是幻城！

　　你的歌聲深深的吸引了我，使我陶醉。那柔軟的聲音，悠揚的曲調，有時(shí)還夾雜著(zhù)搞笑的混音，一切都做的如此完美，令我嘆服。不管是在喧鬧的街上，還是寂靜的樹(shù)林里，不管是白天還是夜里，不管是醒著(zhù)還是在夢(mèng)里，只要有你的歌聲，就很滿(mǎn)足。你真不愧是“音樂(lè )鬼才”。

　　你的'經(jīng)歷更讓人欽服。你考上了醫科大學(xué)，救死扶傷是你的理想。但是，卻用音樂(lè )來(lái)傾訴你內心的傷，我們都能夠體諒。你通過(guò)自己的努力，作詞，作曲，混音，出版，都是你自己。你謝絕了海蝶，你用事實(shí)證明了自己。每天你工作到深夜，那明亮的燈下，總有一雙疲憊的眼。漆黑寂靜的夜里，你寂寞嗎？你不僅醫好了我們的肉體，而且醫好了我們的心靈。你想做一個(gè)平凡的人，但這更凸顯了你的偉大。我應學(xué)習你的不屈不撓，努力拼搏。我們永遠支持你，等待你創(chuàng )作更多的作品。

　　不能沒(méi)有你，沒(méi)有了你，往日的歡樂(lè )將煙消云散，我的世界從此變的黯淡。音樂(lè )純粹，愛(ài)V絕對！

不能沒(méi)有你作文15

　　在我童年的記憶中，時(shí)刻都在你的身邊玩耍嬉戲，就像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你，腦海里全是你�，F在的你已不美麗，城市依然迭起。也可以說(shuō)現在的你依然美麗，卻已經(jīng)孤寂，早已失去那團結的傲氣！

　　十年間，人們掏空了你的“心”！

　　烏煙瘴氣的天空，現在的家，天災接連不斷。我走在馬路上，能見(jiàn)度不到五米。我抬頭望天，心中一片凄涼。我在花白的世界中尋找你那高大的身影，可許久也找不到你那寬廣的依靠。我小心翼翼的摸索著(zhù)，好久好久，我終于撲進(jìn)了你的懷抱，好溫暖好安心，不久我睜開(kāi)迷茫的眼呆望著(zhù)你。你瘦了，小時(shí)我們幾個(gè)小伙伴都抱不過(guò)來(lái)你，現在我一個(gè)人抱你都不成問(wèn)題。你弱了，小時(shí)你為我們遮風(fēng)擋雨，現在你連我的影子都照顧不好。你的頭發(fā)不再翠綠，中間夾雜著(zhù)斑白與鵝黃。你還是你嗎？去年我去了山里，見(jiàn)到了你的同伴，他們過(guò)得也不好，人們?yōu)榱瞬黄茐木坝^(guān)，掩耳盜鈴，專(zhuān)挑山的中心砍。那里如今十年荒蕪，好不凄涼！我向你傾訴，我為你哭泣。你抖下葉子撫上我的臉頰。你在安撫我，我知道你奉獻自己，可是我們不能沒(méi)有你，所以你一定要堅強地活下去！

　　十年后，人們要保護你們，因為我們離不開(kāi)你們，我們不能沒(méi)有你！

　　放學(xué)的路上終于又見(jiàn)到了你，每天都看得到你我好開(kāi)心，空氣清新我不用再戴口罩了，因為你回來(lái)了！那天，我親眼看見(jiàn)你被卡車(chē)帶來(lái)，人們把你抬進(jìn)坑里。你的小伙伴也都來(lái)了，你們手拉著(zhù)手，又形成了一個(gè)大集體。趾高氣揚的你們退去了黑衣，裝上了白紗，像個(gè)純潔的天使。頭上也長(cháng)出了新發(fā)，冒著(zhù)新意的綠芽絲毫沒(méi)有受傷的痕跡�？晌抑�道你們也有你們的`高傲！我抱著(zhù)你，背靠著(zhù)你，依賴(lài)著(zhù)你，輕輕地告訴你，我的童年回來(lái)了。

　　我找回了童年的你，因為我們不能沒(méi)有你！

　　你依舊奉獻著(zhù)自己，因為我們依舊離不開(kāi)你。

　　于是我要保護你，保護我童年記憶中的你。大樹(shù)我親愛(ài)的你，在這十多年有你陪伴的日子里，我長(cháng)大了。我們不能沒(méi)有你！世界因為你們的一抹新綠而美麗。

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