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我的老師作文經(jīng)典[14篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文 篇1
我的數學(xué)教師婁教師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學(xué)平易近人,就像慈母一樣照顧著(zhù)每一個(gè)孩子。
她講課十分認真,改作業(yè)極端負責,有一次我們班考試成績(jì)很差,全年級倒數第二,異常有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jì)在二十幾分,把我班平均分數拉下來(lái),這時(shí)婁教師著(zhù)急,所以她廢寢忘食帶病幫忙同學(xué)們補課,異常是幾個(gè)成績(jì)很差的.同學(xué)迎頭趕上,提高很快,使我班的成績(jì)越來(lái)越好,由原先倒數第二變成全校第二名,這難道不是婁教師的功勞嗎婁教師為我們操心而生病。我們真不該不聽(tīng)話(huà)。
我們應當好好學(xué)習,天天向上,爭取期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)回報教師的教育之恩,決不辜負教師的期望,請恩師安心養病,祝您早日康復。同學(xué)們十分想念您!我們尊敬的教師。
我的老師作文 篇2
閆老師是我們班的數學(xué)老師,她擁有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),眼鏡下是兩個(gè)小眼睛。閆老師一般不會(huì )笑,想讓她露出笑容也是一件難事。她穿衣服也不講究,每天就那幾件。閆老師總在上課前幾分鐘就來(lái)到班上,雖然穿的是高跟鞋,但她還是能以飛快的速度邁著(zhù)大跨步走進(jìn)教室,那走路的聲音尤其吸引人,又快又大聲,老遠就能聽(tīng)見(jiàn)。閆老師講課的聲音很大,吐詞清晰,坐在最后一排也一樣,仿佛就在耳邊。閆老師最吸引人的地方還是在她板書(shū)的時(shí)候。手里拿著(zhù)一個(gè)大三角板在黑板上揮舞著(zhù),腳也是在不停地走位,那步伐就好似一個(gè)舞女一般。沒(méi)幾秒鐘一個(gè)完美的等腰三角形就出來(lái)了,緊接著(zhù)又是一個(gè)快速地轉身,放下手中的三角板,拿起一根粉筆,在黑板上快速地把本課的知識點(diǎn)寫(xiě)了下來(lái),那速度快的我已經(jīng)無(wú)法形容了,我只看到了整塊黑板在搖晃,移動(dòng),就是比我們用筆寫(xiě)草書(shū)的`速度還快,由此可以看出閆老師多年教書(shū)的熟練度非常高,已經(jīng)達到了紅色級別。閆老師上課時(shí)總是一副嚴肅的面孔,但在下課時(shí)遇到也會(huì )對我們微微一笑,展現出她的另一面。
我的老師作文 篇3
我的老師是個(gè)很平凡但對我而言又很親密的人——我的爸爸。
爸爸是一位醫生,在我眼中,他不僅是父親,還是我的啟蒙老師,一直深深地影響著(zhù)我。
在學(xué)習方面,我不得不佩服我的爸爸,他的文采,雖不及專(zhuān)業(yè)人士,但在我們那個(gè)鄉上,也算遠近聞名了,醫院宣傳欄里的標語(yǔ),就是他一手寫(xiě)出來(lái)的。
爸爸不僅有文采,數學(xué)題也難不倒他,有些難題幾乎讓我崩潰,但他卻可以不動(dòng)聲色地做出來(lái)。
我學(xué)習七年級歷史學(xué)科時(shí),感覺(jué)很枯燥,學(xué)不進(jìn)去,可爸爸卻能將書(shū)中的人物用他的語(yǔ)言演繹出來(lái),頭頭是道地講給我聽(tīng)。
他經(jīng)常跟我聊他以前念書(shū)的.事情,他總說(shuō)當時(shí)的生活條件很差,只有努力學(xué)習才有出路,現在有條件了,更應該好好學(xué)習。
我佩服爸爸還因為他的孝順,他說(shuō)自己小學(xué)二年級就會(huì )做飯洗衣服了,有時(shí)放假還要跟爺爺奶奶出去干農活。直到現在,他總會(huì )抽時(shí)間回老家看望爺爺奶奶,農忙時(shí),他也會(huì )回去幫忙做一些重活,減輕他們的壓力。
我真覺(jué)得自豪,能有這么一位老師。
我的老師作文 篇4
我們的外語(yǔ)培訓老師是個(gè)“雙面派”老師。有時(shí)候像一只小綿羊,有時(shí)候又像一只兇猛異常的大獅子。
她那尖尖的臉蛋上有著(zhù)一雙有神的大眼睛,臉上還帶著(zhù)一副圓圓的眼鏡,看上去十分可愛(ài)。她的發(fā)型一成不變,每天都扎著(zhù)高馬尾。她的.衣服給人感覺(jué)也是風(fēng)格不變,天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好,我認為她如果去多買(mǎi)幾件各種風(fēng)格不一樣的衣服和扎一些好看的發(fā)型,她一定更漂亮。
她的性格多變。上一秒臉上還是陽(yáng)光明媚,下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次,一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)上課在講話(huà),而且講得非常起勁。我們的外語(yǔ)老師上一秒還笑著(zhù)臉在黑板上講課,可下一秒當她一轉身,看見(jiàn)那個(gè)講話(huà)的同學(xué),就會(huì )立馬把臉拉下來(lái),盯著(zhù)同學(xué)看了足足一分鐘,那個(gè)同學(xué)還是不知道,老師拿著(zhù)上面白板筆走到他的座位上,敲了敲了他的桌頭,他才反應過(guò)來(lái)。這時(shí)的外語(yǔ)老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來(lái)的半節課時(shí)間大家都不敢吵鬧了……
我的老師作文 篇5
我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長(cháng)著(zhù)一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉。她長(cháng)得高高的,像一棵大樹(shù)。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著(zhù)一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著(zhù)一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會(huì )寫(xiě)的字,她會(huì )耐心的`寫(xiě)在黑板上。今天上課時(shí),我和同桌在偷偷的講話(huà),不巧被老師發(fā)現了,我心里想:這下慘了!只見(jiàn)老師輕輕的走過(guò)來(lái),微微的說(shuō):“不要講話(huà)!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話(huà)了。
這就是我的老師,我喜歡我的老師!
我的老師作文 篇6
宿老師,您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我想對您說(shuō):我忘不了您。
那是在您剛帶我們班的時(shí)候,我的膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯了,您批評我。記得有一次,您提出問(wèn)題叫我們回答,同學(xué)們都舉起了手。這時(shí),您叫我起來(lái)回答。我低著(zhù)頭慢慢地站起來(lái),結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù),聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí),您非但沒(méi)有責怪我,反而親切又和藹地說(shuō);“你別害怕,也別緊張。就是回答錯了,我也不會(huì )責備你!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵的目光。我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問(wèn)題,回答的完全正確。你高興地表?yè)P了我。從此,同學(xué)們都積極的發(fā)言,即使我們答錯了,您也從來(lái)不責怪我們。
您是一位偉大的工程師,沒(méi)有辜負人民的'期望,培養出了一批又一批的祖國未來(lái)的建設者。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您想粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識。
我忘不了您,親愛(ài)的宿老師。
我的老師作文 篇7
我從前的語(yǔ)文老師,三十幾歲,高高瘦瘦的,一張看似兇兇的`臉,但實(shí)際并不可怕。
一次下課,老師正在改我們的聽(tīng)寫(xiě),只見(jiàn)她眉頭緊鎖。一看,原來(lái),有許多同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)把“鉤”寫(xiě)成了“釣”。老師只說(shuō)了一句:“明天我來(lái)講一下,”便奪門(mén)而去。第二天,大家懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到了學(xué)校。老師早就來(lái)了,她笑瞇瞇地問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們猜我昨天夢(mèng)到誰(shuí)了?”老師自問(wèn)自答地說(shuō):“我夢(mèng)到了,它一直在哭,這是為什么呢?因為它說(shuō),我們的同學(xué)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)把它的‘撇折’去掉了。它搖身一變,變成了釣。它還說(shuō),如果誰(shuí)再把它寫(xiě)成釣,它就把誰(shuí)釣到夢(mèng)里去。它說(shuō)完了,就繼續哭,哭得我耳朵都快疼死了,就在這關(guān)鍵時(shí)刻……”老師竟然在這個(gè)時(shí)刻賣(mài)起了關(guān)子!霸趺蠢?怎么啦?”同學(xué)們著(zhù)急地問(wèn)!拔倚蚜!薄肮!哈哈哈!”同學(xué)們捧腹大笑,笑聲在整個(gè)教室里回蕩。你還真別說(shuō),在笑聲中,大家都記住了這個(gè)字。
我愛(ài)老師,更愛(ài)老師那幽默的教學(xué)方法。
評語(yǔ):小作者善于抓細節,典型、動(dòng)人!
我的老師作文 篇8
我的老師大大的眼睛,長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),美麗極了。
老師平常很愛(ài)看書(shū),有時(shí),老師很?chē)绤,有時(shí),老師很愛(ài)說(shuō)笑。
老師大約三十歲左右,身體高大,無(wú)論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹(shù)。
老師愛(ài)穿灰色的衣服,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。
老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著(zhù)我。
上課時(shí),全班同學(xué)的眼睛全都看著(zhù)這位老師的身上,如果誰(shuí)不聽(tīng)話(huà),老師便會(huì )用嚴厲的表情看著(zhù)她。
第三節美術(shù)課一開(kāi)始,我悄悄的注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是很特殊的`,特別明亮。當老師的目光轉過(guò)來(lái),跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光已經(jīng)照到我心底去了。
我愛(ài)我那美麗的老師!
我的老師作文 篇9
我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。
“叮鈴鈴......!鄙险n了,我們班上的“調皮鬼”又開(kāi)始搗蛋了。潘老師看見(jiàn),走過(guò)去對他說(shuō):“上課時(shí)不應該調皮搗蛋要好好聽(tīng)課!北緛(lái)很活潑的調皮鬼,一下子就認真聽(tīng)課了,就像是換了一個(gè)人似的。
“當當當......”午鈴響了,同學(xué)們擠出教室,去吃午飯,我一如既往,吃過(guò)午飯便去辦公室補習英語(yǔ)。我有幾個(gè)單詞不會(huì )讀,但又不敢問(wèn)老師,就在那焦急的時(shí)刻,潘老師轉過(guò)頭來(lái),微笑著(zhù)問(wèn):“有什么單詞不會(huì )讀嗎?”我心里暗暗地說(shuō)了一句話(huà),“什么事情都瞞不過(guò)老師!”
下午,我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的`同桌帶去醫院。自己累的滿(mǎn)頭大汗,卻堅持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一起到老師身邊問(wèn):“潘老師,累不累?”潘老師笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!
這就是我敬愛(ài)的老師,她值得我們學(xué)習,值得我們尊敬,值得我們愛(ài)戴。
我愛(ài)我的老師!
我的老師作文 篇10
個(gè)人的成長(cháng)歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對沈老師說(shuō):“您對我慈母般的關(guān)愛(ài),我永遠不會(huì )忘記!
您在一起的時(shí)光總會(huì )是最美好的!記得有一次我們學(xué)校組織要春游,因為我們今年是走著(zhù)去江南公園。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的游戲之后,我們就開(kāi)始野餐了,我們大家都非常團結,好吃的東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的.分給我們,有一位同學(xué)摔倒了。老師連忙把他扶起來(lái),還連問(wèn):“疼不疼呀?”還有一位同學(xué)中暑了。老師就給這個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一瓶?jì)霰乃鸵淮鼭窠。老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們,她總是把好的留給我們。
堂上老師總是一眼看到不聽(tīng)課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長(cháng)的教導我,要是我不好好學(xué)習,長(cháng)大找不到好的工作,就連吃飯都成問(wèn)題的。
我們是祖國的花朵,而您就是辛勤的園丁,無(wú)畏的照顧我們。謝謝您老師。
我的老師作文 篇11
這學(xué)期我們班換了一新的語(yǔ)文老師,姓康。
康老師是個(gè)女老師,有四十歲左右。長(cháng)的不算漂亮,濃眉大眼,小小的鼻子和大大的嘴巴。
康老師很?chē)绤。有一次上語(yǔ)文課,有倆個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà),被康老師發(fā)現了,她先看了他們一眼,但他們壓根兒就沒(méi)有注意,康老師走了過(guò)去用教棍敲了一下桌子,皺起了眉頭,生氣地說(shuō):"上課不能說(shuō)話(huà)!快到講臺前面站著(zhù)去!"倆個(gè)同
學(xué)只好乖乖的到講臺上站著(zhù)。后來(lái)康老師又向他們說(shuō)了一些道理,希望他們好好學(xué)習。
我喜歡上康老師的課,她課文分析得特別的細致。每次上語(yǔ)文課,我都第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,回答好了,康老師都會(huì )微笑著(zhù)表?yè)P我說(shuō):“非常好!”我的.心里美滋滋的。下次語(yǔ)文課我還會(huì )起來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們也會(huì )這樣。
我喜歡這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師。
我的老師作文 篇12
我的作文老師今年六十二歲了。個(gè)子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長(cháng)裙。上課總戴著(zhù)一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。
老師對我們很好,上課非常有趣。有時(shí)她會(huì )講笑話(huà)逗我們開(kāi)心。我們都說(shuō)她超級搞笑哦!
上午,我和小伙伴們來(lái)到作文班上課。今天的天氣真冷,老天嘩嘩地下著(zhù)大雨。我們一進(jìn)教室,看見(jiàn)老師又穿著(zhù)一條黑色的`長(cháng)裙呢。哇!這么冷的天,這個(gè)老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著(zhù)膽子問(wèn)她:"老師,你到底冷不冷?你看我都穿著(zhù)這么厚的衣服。"你說(shuō)老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說(shuō):"瞧,老師穿著(zhù)厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。
嘻嘻!我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默?
我的老師作文 篇13
教我數學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子,身材微胖。老師大多數時(shí)間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時(shí)候。要是我們聽(tīng)課不專(zhuān)心,她會(huì )生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的.小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實(shí)一點(diǎn)也不痛。
唐老師有一個(gè)最大的缺點(diǎn),喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來(lái)上數學(xué)。著(zhù)時(shí)候,大多數同學(xué)都會(huì )不開(kāi)心。
但是,我還是很喜歡她。
因為有一回,我匆匆忙忙趕來(lái)上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來(lái),可是回家已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦?我十分著(zhù)急,生怕唐老師生氣了罵我?墒,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢(qián)給我,和藹地說(shuō):"快去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)一套來(lái)吧。"當時(shí)我十分感動(dòng)!
從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數學(xué)。后來(lái),我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了,常?季攀忠陨。有一次考了個(gè)99分,得了全班第一呢!
我的老師作文 篇14
教過(guò)我的老師有很多:他們有的溫柔、有的嚴厲、有的和藹可親……其中,最令我難忘的是曾經(jīng)教過(guò)我兩年的吳老師。她為人和藹可親,給人的感覺(jué)很親切,跟她相處就像是朋友之間的相處。
吳老師她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,秀挺的'鼻子下有著(zhù)一張櫻桃似的小嘴,大概二十幾歲的樣子,笑起來(lái)特別漂亮。自從她第一次上我們班的課,我們全班同學(xué)就非常喜歡這位吳老師。
記得有一次,我的語(yǔ)文考試考砸了,那時(shí)候我難過(guò)的都哭了,吳老師一看到我的眼睛都哭得腫了,就急急忙忙地跑過(guò)來(lái),并且安慰我說(shuō):“別這樣難過(guò)了,你有什么困難你就告訴老師,我們大家一起來(lái)幫你解決!”在老師的再三哀求下,我終于把這件事的原因給從頭到尾地講清楚了。吳老師聽(tīng)后,便和藹地講:“原來(lái)是這樣子!這次只是一次小小的失誤而已,只要你下次審好題目、理清思緒、認真答題就可以了。好了,不要哭了,不要失去信心,相信你下次一定能行的,繼續加油!”說(shuō)完老師便離去……
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我終生難忘!
這就是我的老師——吳老師!
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