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我的夢(mèng)想作文寫(xiě)我想當老師
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我的夢(mèng)想作文寫(xiě)我想當老師
老師，多么高尚的職業(yè)!有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的老師。
如果我長(cháng)大當了老師，我會(huì )教育我的每一個(gè)學(xué)生，都學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做真人。課堂上，我要讓他們快樂(lè )地學(xué)習;我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì )盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦�？荚嚽�，我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà)，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現它們有不良的行為習慣，我會(huì )及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負他們。
為了使我能夠實(shí)現夢(mèng)想，我為自己制定了以下奮斗目標：
第一：要有一個(gè)良好的思想品德。
當一名好老師，就要有一個(gè)良好的思想品德�，F在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助，別人不會(huì )的問(wèn)題我要幫忙解答，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，更不能打人、罵人，看到不文明的現象要及時(shí)制止。
第二，努力學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎。
要做老師，首先應該擁有豐富的知識�，F在我就要在課堂上認真聽(tīng)講，下課認真完成作業(yè)，不會(huì )的問(wèn)題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績(jì)，做到全面發(fā)展。
第三，多讀書(shū)，不斷擴大知識面。
當一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢(qián)多買(mǎi)一些對學(xué)習有益處的課外書(shū)，利用課余時(shí)間認真閱讀，不斷擴大知識面。
第四，堅持鍛煉，擁有健康的身體。
當老師，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個(gè)好身體。我現在就要堅持每天早上跑步、中午做課間操、課余時(shí)間打籃球。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要堅持不懈按照以上四點(diǎn)去做，我相信自己一定會(huì )當上一名好老師，成就我的美好夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文寫(xiě)我想當老師
教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，我的愿望一定會(huì )實(shí)現的。
二十年后的我細高個(gè)，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時(shí)的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛(ài)戴的教師。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，更向往這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)我的學(xué)生。
我從不隨便批評我的學(xué)生，即使是調皮的學(xué)生惹我生氣，我也會(huì )耐心的與他們交流，做他們的良師益友。
作為老師，僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的，還應該教他們欣賞詩(shī)歌、閱讀名家名作，以增長(cháng)課外知識。這樣既能培養學(xué)生的學(xué)習興趣，又能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會(huì )充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
我愛(ài)我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的給予幫助和支持�；▋鹤疃么河甑臒o(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨，老師的厚愛(ài)，我最能體會(huì )，慈祥是愛(ài)，嚴厲是愛(ài)，充滿(mǎn)希望、關(guān)懷的愛(ài)!
愿我永遠是春的使者，把希望灑向人間。
我的夢(mèng)想作文寫(xiě)我想當老師
從小到大，我擁有過(guò)許多“想成為……”，但現在，我更想成為一名老師。
大家都知道，老師的職責就是傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵，我們這些花朵難道不需要園丁來(lái)澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無(wú)私奉獻的園丁，我們的祖國才會(huì )有如此嬌艷、美麗的花朵盛開(kāi)。
假如我成了一名老師，我一定會(huì )把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我會(huì )帶他們放風(fēng)箏，捉蝴蝶;夏天，我會(huì )帶他們去劃船，捉蜻蜓;秋天，我會(huì )帶他們去采果實(shí)，收集葉子;冬天，我會(huì )帶他們去打雪仗，堆雪人……
假如我成了一名老師，我一定不會(huì )整天都板著(zhù)臉，讓學(xué)生們怕，雖說(shuō)“嚴師出高徒”，但我也不想過(guò)分厲害。
啊!我多想成為一名光榮的人民教師，想親身體會(huì )一下教師節的滋味，我會(huì )把我的知識傳授給學(xué)生。所以，我現在一定得好好學(xué)習，為這個(gè)理想做奮斗。我堅信，我一定能實(shí)現我的教師夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文寫(xiě)我想當老師
要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì )毫不猶豫地大聲回答：當一名出色的老師!
老師這個(gè)詞在我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟悉了。因為我的爺爺、奶奶、媽媽都是老師。別人都笑稱(chēng)我們家是教師世家。小時(shí)候，去媽媽工作的學(xué)校，看著(zhù)媽媽認真地教學(xué)生唱歌，看著(zhù)媽媽工作時(shí)臉上的笑容，我就偷偷地告訴自己，長(cháng)大了也要當一名教師。
后來(lái)，我上幼兒園了。第一天去幼兒園，我就認識了親切溫柔的田老師和陸老師。在幼兒園里，老師就像媽媽一樣愛(ài)護我，她們幫我梳頭，哄我睡覺(jué)，教我做游戲，認識新鮮事物。我很喜歡田老師和陸老師，長(cháng)大了我也要像她們一樣。
到了小學(xué)，我又遇到了潘老師和王老師。潘老師教我認識了拼音，漢字，使我可以在文字的天空飛翔。王老師教會(huì )了我加減乘除，使我能夠在數字的海洋暢游。我覺(jué)得老師很偉大，我的成長(cháng)，一路上都離不開(kāi)老師們的辛勤教育。
長(cháng)大以后，我也要當個(gè)老師，把我的知識教給學(xué)生們，給學(xué)生帶去快樂(lè )!
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