音樂(lè )作文400字

音樂(lè )作文400字4篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè )作文400字 篇1

　　閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)久石讓的鋼琴曲《summer》，我好像回到了兩個(gè)月前的暑假——

　　音樂(lè )初起，仿佛置身于一片茂盛的樹(shù)林里，郁郁蔥蔥的大樹(shù)上停歇著(zhù)許多鳥(niǎo)兒，它們一個(gè)個(gè)放聲歌唱，似乎在舉行著(zhù)一場(chǎng)音樂(lè )大賽。你瞧，這棵樹(shù)上的杜鵑鳥(niǎo)不住的發(fā)出清脆而響亮的“布谷”聲；那邊的百靈鳥(niǎo)也不甘落后，緩緩地張開(kāi)翅膀，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起舞來(lái)；它們的表演還未結束，枝頭上的畫(huà)眉鳥(niǎo)又哼出了婉轉美妙之聲……綠油油的`樹(shù)葉也時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響，好似在給鳥(niǎo)兒們伴奏呢！

　　不知不覺(jué)，我走到了一條小溪邊，汩汩的溪流歡唱著(zhù)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蕩起一圈圈漣漪，“嘩嘩”的聲響，傳進(jìn)我的耳朵里，就像一股甘泉，流進(jìn)了我的心田。我慢慢地坐在草地上，將雙腳放入溪水中，用手輕輕拍打著(zhù)溪面，讓微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐。

　　突然，一只蝴蝶出現在我眼前，帶著(zhù)我渡過(guò)小溪，來(lái)到了一片花的海洋。五顏六色的花朵在音韻之中競相開(kāi)放，半空中的蜜蜂蝴蝶們，則是深深陶醉其中，在陽(yáng)光下翩翩起舞……

　　音樂(lè )，漸漸步入尾聲，我輕輕地躺在這片花的世界中，用手遮住眼睛，靜靜地、靜靜地享受著(zhù)夏天……曲終，我才走出夢(mèng)幻世界。

音樂(lè )作文400字 篇2

　　夏天，是個(gè)烈日炎炎的季節。在高大茂密的森里深處，住著(zhù)一群小動(dòng)物，有可愛(ài)的小白兔，狡猾的`狐貍，威風(fēng)凜凜的獅子和漂亮的喜鵲。

　　一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，獅子大王說(shuō)：“今天天氣那么好，我們舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )好嗎?”大家聽(tīng)了獅子大王的話(huà)，激動(dòng)不已，都去準備了。

　　不一會(huì )，森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，大家都來(lái)了。第一個(gè)表演的是老虎大王和喜鵲小姐的《雙人舞.》。只見(jiàn)老虎大王在地上滾來(lái)滾去，喜鵲在老虎大王身上跳來(lái)跳去，逗得大家哈哈大笑。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是青蛙，它一來(lái)，大家都安靜下來(lái)。青蛙開(kāi)始唱歌，它那歌聲響亮，優(yōu)美，動(dòng)物們都安靜下來(lái)，仔細地聽(tīng)他唱歌。一會(huì )兒，歌曲結束了，但動(dòng)物們仍然深深地沉醉在優(yōu)美的歌聲中。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)，它那嘰嘰喳喳的歌聲，讓人們陶醉其中。

　　第四個(gè)上場(chǎng)的是小雞，它穿一身黃衣服，漂亮極了。它開(kāi)始“喔喔” 歌唱，下面響起雷鳴般的掌聲。

　　這次音樂(lè )會(huì )結束了，動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了，大家都期待著(zhù)下次音樂(lè )會(huì )的到來(lái)。

音樂(lè )作文400字 篇3

　　音樂(lè )，是高山、是流水、是太陽(yáng)、是月亮，是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源，音樂(lè )能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法，音樂(lè )無(wú)界，讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧！

　　一首歌，讓我和世界的距離縮短，上了初中以后，我十分喜歡音樂(lè )，愛(ài)得排山倒海。為什么這么說(shuō)：是因為上了初中一起玩的.小伙伴越來(lái)越少了，唯一能隨我意的就是音樂(lè )，一個(gè)人時(shí)，音樂(lè )一響，就會(huì )感覺(jué)身邊有許多人，當然小伙伴在的時(shí)候，也就不會(huì )聽(tīng)歌了。

　　當你對生活感到無(wú)趣的時(shí)候，來(lái)點(diǎn)搖滾吧！它總會(huì )給人一般春來(lái)夏初的味道，每次聽(tīng)到它，我都能敏悅地感受到懸浮在空中的水分子附在睫毛上，變成激情的淚水，整個(gè)人會(huì )不由自主的搖動(dòng)起來(lái)，心都跟著(zhù)音樂(lè )一起私奔了。

　　當你心情不太好時(shí)，來(lái)點(diǎn)歡快而又激情的音樂(lè )吧！它總會(huì )把你的不爽和焦慮給消化掉，每次聽(tīng)完它，整個(gè)人都會(huì )有所好轉，甚至做事情的時(shí)候，也會(huì )事倍功半，信我都是我個(gè)人經(jīng)歷。

　　當你打排位或者和兄弟開(kāi)黑時(shí)，來(lái)點(diǎn)熱血的音樂(lè )吧！它總會(huì )讓你獲得一種carry全場(chǎng)的感覺(jué)，聽(tīng)了之后你會(huì )發(fā)現，兄弟們齊聲說(shuō)你，你的游戲又連勝吧，心情好到爆。

　　當你

　　讓音樂(lè )走進(jìn)心靈，哪里有音樂(lè )，哪里就有愛(ài)，音樂(lè )之所在就是花開(kāi)不敗的天堂。

　　讓音樂(lè )走進(jìn)你我的心靈。

音樂(lè )作文400字 篇4

　　學(xué)校中的每一堂課都令人難忘，它們是由時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)拼和起來(lái)的。在學(xué)校中最美好的課堂，應該就是音樂(lè )課了。

　　星期五，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情望著(zhù)課程表，因為在今天下午有一節我們期盼已久的音樂(lè )課�！耙�，我們苦等的音樂(lè )課終于來(lái)啦!”何若妍那夸張的手法把我們都逗樂(lè )了。不過(guò)，我們真的非常期待這節音樂(lè )課。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼便到了下午。音樂(lè )課是第三節課，我們只有一節課就到了。我們有的興奮過(guò)度，腿快速搖晃起來(lái);有的因為過(guò)度興奮，中午沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué)，所以昏昏欲睡;有的興高采烈，與同桌在桌底竊竊私語(yǔ)……

　　我們的等待終于換來(lái)了結果。經(jīng)過(guò)雖然10分鐘但是我們卻感到十分漫長(cháng)的下課時(shí)間后，音樂(lè )課便來(lái)臨了。

　　這節音樂(lè )課與往常不同，因接近考試，所以要學(xué)兩首歌。朱老師承諾，唱完后一定會(huì )給我們播電影看。我們半信半疑，但還是從命了。一首歌是《種太陽(yáng)》，我們就像是歌中那天真的小女孩，唱得淳樸又歡快;另一首歌是非常難唱的《小紙船的'夢(mèng)》，我們好似歌中那個(gè)放小紙船的小男孩，深情、向往地唱著(zhù)。之所以我們能唱得這么好，是因為我們相信朱老師不會(huì )食言。即使食言了，我們也不后悔。但我們意想不到的是，學(xué)完歌后，老師居然真放了電影給我們看，我們都樂(lè )瘋了。

　　這真是一節難忘的音樂(lè )課。

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