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教師工作總結13篇【合集】
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的教師工作總結，歡迎大家分享。
教師工作總結 篇1
20xx年8月，通過(guò)特崗選拔考試，我如意分配到威寧縣黑石頭鎮黑石頭中學(xué)任教，終于有幸再次回到這片土地，走上了神圣的三尺講臺，開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯�；仡欉@三年來(lái)的歷程，有過(guò)艱辛，有過(guò)苦澀，但也收獲過(guò)幸福和喜悅。時(shí)間過(guò)得很快，三年的特崗教師服務(wù)期已經(jīng)結束。在這三年的磨礪中，我成長(cháng)了，我蛻變了。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐，現在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作。是這個(gè)優(yōu)秀的大家庭哺育著(zhù)我的理想之花，是這片土地讓我成熟了起來(lái)！
記得，第一天走上講臺時(shí)，面對一個(gè)個(gè)渴望求知的學(xué)生，面對著(zhù)一雙雙熱情的眼睛，我心潮澎湃，我終于明白自己回到這里的目的，不是為了一份工作，更不是為了一份工資，而是我的夢(mèng)想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀，我可以帶他們飛向理想的殿堂；我就是他們的眼睛，我可以讓他們找到人生的目標；我就是他們的雙腿，我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責任和擔子，我暗暗告訴自己:“這里就是我的價(jià)值所在，我的理想就在這里植根�！�
找到自己的定位后，我努力著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，付出著(zhù)，收獲著(zhù)。在領(lǐng)導和同事關(guān)懷支持下，我堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。我擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的'教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，在工作崗位上，我認真學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》等。我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論學(xué)習，以使自己的價(jià)值得到更大體現。在這三年的特崗服務(wù)期間，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和同事們做好校內外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家，熱愛(ài)教育事業(yè)。我自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。尊重學(xué)生人格，和學(xué)生平等相處；不歧視學(xué)生，保護學(xué)生安全；關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益，真正盡到了老師的職責。
三年的特崗服務(wù)期間，我一直擔任黑石中學(xué)高中年級班主任工作。三年的工作實(shí)踐，我從師愛(ài)的基椽—責任心出發(fā)，班級管理教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)時(shí)牢記責任意識，因為沒(méi)有責任就辦不好教育，沒(méi)有責任就不會(huì )熱愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有責任就教不好學(xué)生，沒(méi)有對學(xué)生負責，對社會(huì )負責，對國家負責的責任之心來(lái)從事教育，是有愧于人民教師無(wú)比光榮而又神圣的稱(chēng)號的，是達不到“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師愛(ài)之最高境界的。在愛(ài)的指引下，我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，學(xué)生也健康成長(cháng)。
在三年的語(yǔ)文教學(xué)中，我對備課、上課、作業(yè)布置等常規工作，進(jìn)行了認真的實(shí)踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，進(jìn)一步貫徹和落實(shí)新的課程改革標準，深入鉆研教學(xué)大綱�；侍觳回撚行娜�，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于取得了可喜的成績(jì)，所帶領(lǐng)班級學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步。今年高考，我所教過(guò)的高三畢業(yè)生，有很大一部分將步入高校繼續深造，他們終于將乘著(zhù)希望的翅膀飛出大山，尋找自己的幸福和理想。
在這三年的工作中，付出了許多，有剛踏上講臺的茫然，有工作環(huán)境的不適應，有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進(jìn)的步伐，阻擋不了我為教育事業(yè)風(fēng)斗終身的理想。我克服各種困難和壓力，努力成長(cháng)著(zhù)。在三年的特崗服務(wù)期間，我兼任黑石中學(xué)�？痘鸺犯敝骶�，我曾多次評為校級，鎮級優(yōu)秀特崗教師，優(yōu)秀班主任等；教學(xué)課件《種樹(shù)郭橐駝傳》獲威寧縣中小學(xué)現代遠程教育優(yōu)秀論文、課件及優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)三等獎。征文《特崗生活，艱辛并快樂(lè )著(zhù)》在x地區特崗教師“扎根山區教育，無(wú)悔特崗選擇”師德主題教育征文活動(dòng)中，榮獲三等獎；雖然這些成績(jì)是微不足道的，但對于我來(lái)說(shuō)卻是彌足珍貴的。因為這是我成長(cháng)的每一個(gè)腳印，他見(jiàn)證了我的每一分付出。
誰(shuí)能說(shuō)貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹(shù)，誰(shuí)能說(shuō)山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血，敢于堅定執著(zhù)。相信希望就在前方，我愿堅定而執著(zhù)地守候在這片土地上。我愿將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我，考驗了我，也洗禮了我。作為一名特崗教師，我無(wú)怨無(wú)悔。我愿繼續留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。
教師工作總結 篇2
20xx年夏天，我成為xx縣特崗隊伍中的一員來(lái)到了xx中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)xx中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向各位領(lǐng)導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結：
一、思想品德方面
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。
熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
孔子說(shuō)：三人行必有我師，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
一年來(lái)，我主要擔任了兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓，從這次培訓里我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。
上個(gè)學(xué)期到現在一直擔任xx和xx兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的.興趣，積極開(kāi)展各種數學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席，第一學(xué)期我帶兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，每周分別為16課時(shí)，第二學(xué)期每周16課時(shí)，準時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿(mǎn)，積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。
四、工作業(yè)績(jì)方面
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我帶的班級成績(jì)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，針對一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話(huà)，及時(shí)了解他們在學(xué)習數學(xué)中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，培養了一批數學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴大這個(gè)隊伍，讓大家對學(xué)習數學(xué)始終充滿(mǎn)信心。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。
教師工作總結 篇3
作為20xx年XX省XX屆特崗教師，我很榮幸地成了XX中心學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。時(shí)間過(guò)得真快，剛來(lái)時(shí)的情景還歷歷在目，轉眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿(mǎn)了。在這三年里，我深深地感受到了來(lái)自校領(lǐng)導和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)了起來(lái)。為了更好地做好今后的工作、總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人將從德、能、勤、績(jì)等方面做工作小結：
一、政治思想方面
本人積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書(shū)育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，認真負責地完成各項任務(wù)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。同時(shí)向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
閑暇之余，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加培訓，不斷地給自己充電，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下時(shí)代對教師的要求。三年來(lái)在校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)方面敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀(guān)念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)
1、一絲不茍抓實(shí)抓好英語(yǔ)教學(xué)各個(gè)環(huán)節，我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節上下功夫。
備——備課程標準，備教材，備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生�？肌怀V，不離本，考題靈活，開(kāi)發(fā)思維，迅速反饋，及時(shí)補漏。
2、注重教法改革，不斷探求英語(yǔ)教學(xué)規律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開(kāi)展了情趣英語(yǔ)教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一系列英語(yǔ)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語(yǔ)教學(xué)“活”起來(lái)。
在英語(yǔ)課堂上，我組織課前幾分鐘開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)訓練，運用做游戲、唱英語(yǔ)歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，課堂教學(xué)中運用實(shí)物教具，幻燈片，創(chuàng )設情景，設置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化，活動(dòng)交際化，豐富了英語(yǔ)知識，提高了學(xué)生學(xué)習興趣和聽(tīng)說(shuō)能力，拓寬了學(xué)生視野。
3、注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，優(yōu)化。
個(gè)人認為，學(xué)生學(xué)習的不僅僅是知識，好的行為習慣和對學(xué)生的成長(cháng)也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時(shí)，也注重習慣和方法教學(xué)，并且引導、幫助學(xué)生總結學(xué)習方法、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習。
4、積極向他人學(xué)習，提高自己的教學(xué)能力。
剛參加工作，為了上好每一節課，僅僅靠看參考書(shū)是遠遠不夠的，手邊的參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò )、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學(xué)的獨特見(jiàn)解，都可以為我所用。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的.東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
5、做好后進(jìn)生轉化工作。
作為教師，應該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作。
�、儆冒l(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生，使他們相信，他們的今天一定比昨天好，即使不然，也應使他們相信明天會(huì )比今天好。
�、谝騽堇麑�，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚其優(yōu)點(diǎn)，克服其缺點(diǎn)。其次以平常心對待：后進(jìn)生也是學(xué)生，厭惡、責罵只能適得其反，我們應該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主，我們也應該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定。
�、壅嬲龅綍灾岳�，動(dòng)之以情。首先做到真誠，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。
其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。
最后做到理解學(xué)生，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jì)方面
在教學(xué)成績(jì)方面，隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，后來(lái)我所教的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高，我所教的英語(yǔ)成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來(lái)雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導和其他老師的一致認可。
當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種.種有待完善之處，俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。在今后的工作中，我會(huì )多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦！
教師工作總結 篇4
時(shí)光荏苒，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉眼一個(gè)學(xué)年就過(guò)去了。的確，我們在過(guò)去的一學(xué)年中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，新的一學(xué)年即將開(kāi)始，在這里，我對自己這一學(xué)年來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一、教學(xué)方面
1、認真備課：
本學(xué)年我采用的是書(shū)面備課的形式，按要求有單元教學(xué)目標、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過(guò)程。
反思：在備課中，還沒(méi)有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動(dòng)的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學(xué)計劃：
在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎上，以《音樂(lè )課程標準》為依據，制定出相應的教學(xué)計劃。當然教學(xué)計劃應根據兒童身心發(fā)展的規律，結合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計劃應該再詳細一點(diǎn)。
3、認真上課：
注意培養學(xué)生的學(xué)習習慣，如聽(tīng)音樂(lè )起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應的音樂(lè )保持安靜。按照備課的準備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標，本學(xué)年期末，多數同學(xué)能達到優(yōu)秀。
反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預先制定的教學(xué)目標和詳細的過(guò)程，但是，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求，要及時(shí)、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方；另外，在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結合學(xué)生實(shí)際情況，不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè )活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生、保持濃厚的興趣。這些都是我在今后的工作應該努力和改進(jìn)的地方。
4、認真考核：
按照《xx—xx年學(xué)期末檢測方案》對學(xué)生進(jìn)行考核。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂(lè )素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后反思：
本學(xué)年，由于跨校區上課，聽(tīng)、評課的效率不高，聽(tīng)課的次數較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆，沒(méi)能及時(shí)地記錄下來(lái)，對自己進(jìn)行總結，在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)年，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學(xué)習，多參與聽(tīng)、評課的活動(dòng)，努力使自己的`課堂教學(xué)更為成熟，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
二、教育工作
本學(xué)年，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂(lè )教學(xué)，開(kāi)學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(cháng)開(kāi)放課，并且取得了家長(cháng)的好評。在慶“六一”的活動(dòng)中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)設計大賽，在我的精心準備下，這節口風(fēng)琴課《歡樂(lè )頌》身受同學(xué)們的歡迎，在這節課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )吹奏樂(lè )曲，而且還認識了大音樂(lè )家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)年的活動(dòng)很多，但是我還的秉著(zhù)以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
三、特色工作
本學(xué)年，我參與編排了縣藝術(shù)節選拔表演的節目《加油歌》，雖然結果待定，但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作，能向他們好好地學(xué)習，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力，加快自己的成長(cháng)和進(jìn)步！
教師工作總結 篇5
20xx年是難忘的一年，不過(guò)現在已經(jīng)要跟它說(shuō)再見(jiàn)了，辭舊迎新，20xx年馬上就要來(lái)臨了。新的一年新的工作，新的開(kāi)始，為了我在能在新的一年里順利的開(kāi)展自己在幼兒園的教學(xué)工作，我有必要把自己今年的工作好好的總結一下，看清楚自己在工作中的優(yōu)劣，這十分有助于我在新的一年里做出改變，以下就是我對自己今年一整年的工作總結：
今年算是我在工作中表現最為突飛猛進(jìn)的一年，首先是通過(guò)了園長(cháng)的審核，參加了為了一個(gè)月的班主任培訓之后，成為了中（1）班的班主任，榮幸之至，在我加入咱們這個(gè)大家庭的第二年終于迎來(lái)了升職加薪，這都不是最重要的，重要的是，這能看出來(lái)領(lǐng)導對我工作能力的肯定，這才是最讓我感到欣慰的地方。這一年里我不負眾望，很好的帶領(lǐng)著(zhù)中（1），面對任何的問(wèn)題我都能順利的解決，雖然在這其中沒(méi)少麻煩各位同事以及領(lǐng)導，但是這一年下來(lái)，我這個(gè)班主任當得還算是十分的稱(chēng)職的，自我感覺(jué)良好，但是我覺(jué)得我還可以做得更好。在幼兒園的表彰大會(huì )上，經(jīng)園長(cháng)授予了我最佳愛(ài)心獎、最佳幼師獎，這年的收獲果真的頗為豐收啊，雙獎加身，這無(wú)疑是會(huì )成為我來(lái)年工作的最大動(dòng)力。盡自己的可能去完成教學(xué)工作，然后得到領(lǐng)導的認可，真的.是一件特別自豪的事情，我在今年的年末也是收到了好多家長(cháng)的電話(huà)，都是來(lái)贊許我的教育工作做得很好的，還說(shuō)自己家孩子嚷嚷著(zhù)要去上學(xué)，不要放假，想要見(jiàn)我。這不僅是得到家長(cháng)們的認可，還深深的扎根在孩子們的心里了。
家長(cháng)方面：我堅持每周都要對每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，這樣有助于我的工作開(kāi)展，讓我更容易了解自己班的幼兒，也能拉近我跟幼兒之間的距離。每天保證自己手機24小時(shí)開(kāi)機，不錯過(guò)任何一個(gè)家長(cháng)的電話(huà)，保持和家長(cháng)的密切溝通，保證幼兒在家的表現和在幼兒園的表現雙方都能熟知，從讓可以讓我更好的照顧幼兒，和家長(cháng)一起制定孩子的教育方向以及計劃，不能一概的把自己的教育方式強壓于每個(gè)幼兒身上，有的吃軟有的吃硬，這就要看我對他們的性格的熟悉程度了。
幼兒方面：我堅持做到每天都要跟班上每個(gè)幼兒都打招呼，不讓他們任何一個(gè)人覺(jué)得自己受冷落了，這個(gè)階段的孩子都是十分敏感的，經(jīng)過(guò)會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的事情就生氣好久，要照顧每個(gè)人的感受，讓他們在玩耍的過(guò)程中學(xué)到東西，讓他們在上課的時(shí)候也能感受到樂(lè )趣，這就是我的教育方針。
我相信我明年的工作能做的更好。
教師工作總結 篇6
這學(xué)期我擔任初二年段的音樂(lè )勞技教學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結。
一、教學(xué)方面：
1、備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)工作計劃，及時(shí)了解和分析學(xué)生的實(shí)際情況提前備好課，初二年段的學(xué)習生處在轉型期比較活躍，因此只有及時(shí)了解及分析學(xué)生的實(shí)際情況，才能做到具體問(wèn)題具體分析。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此，每節課我都會(huì )花費大量的時(shí)間在備課之上，認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課前搜集大量的素材進(jìn)行教學(xué)輔助，適當地用圖片，視頻去豐富知識內容，讓每節課的內容都生動(dòng)有趣。一堂準備充分的課，會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺。
2、上課
教師在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就得講究方法。上課內容豐富，現實(shí)，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。因此在備好課的前提下，為了令教學(xué)更加生動(dòng)，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，例如音樂(lè )教學(xué)中《青春舞曲》這一課的講解，我引用打擊樂(lè )器讓學(xué)生為歌曲進(jìn)行編配并表演，學(xué)生很活躍教學(xué)效果十分理想。而勞技教學(xué)中在插花藝術(shù)的環(huán)節除了引用大量的.圖片讓學(xué)生欣賞之外，還嘗試著(zhù)讓學(xué)生自帶花材進(jìn)行現場(chǎng)表演。
二、課外活動(dòng)：
繼續開(kāi)展歌唱興趣小組及舞蹈藝術(shù)隊的訓練活動(dòng)。從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，為學(xué)生提供藝術(shù)平臺。具體見(jiàn)興趣小組活動(dòng)總結。
三、課堂不足與反思。
本學(xué)期初在教學(xué)上投入了非常多的精力，認真設計每節課，及時(shí)回顧和整理，自我反思，自我案例分析。同時(shí)在教學(xué)中多次觀(guān)摩分析其他教師的課，學(xué)習他們的教學(xué)理念、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法等等。
教師工作總結 篇7
自9月份擔任經(jīng)濟管理系11級會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè)、工商企業(yè)管理、物流管理專(zhuān)業(yè)輔導員以來(lái)，在系黨總支、系團委的直接領(lǐng)導下，嚴格要求自我，工作積極主動(dòng)，取得了不錯的成績(jì)，也積累了很多經(jīng)驗。我帶領(lǐng)204名學(xué)生，一齊學(xué)習，一齊生活，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，已經(jīng)基本了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習、生活情景。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作計劃，使我帶的學(xué)生順利的完成從不學(xué)、厭學(xué)到自學(xué)、好學(xué)的轉變，絕大部分學(xué)生能夠適應新學(xué)期的大學(xué)生活，與大學(xué)的生活節奏合拍�，F將具體工作鑒定如下：
一、抓好自身的理論學(xué)習：
政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風(fēng)上我努力做到“嚴、實(shí)、精”三字方針�！皣馈本褪菍ぷ�、個(gè)人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀(guān)規律辦事；“精”就是對工作精益求精，不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育：
思想是行動(dòng)的先導，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好，本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手這三個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我們彼此是十分陌生的。從開(kāi)學(xué)初到此刻我已經(jīng)分班召開(kāi)了班會(huì )（78次），走訪(fǎng)學(xué)生宿舍（140次），找學(xué)生談心（280次）以及經(jīng)過(guò)電子郵件與學(xué)生交流（20次）等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予必須的引導，取得了比較好的效果。其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異，我采取團體教育和個(gè)別教育相結合的方法，由點(diǎn)到面，力爭使每一位同學(xué)在思想上能有一個(gè)健康、穩定的發(fā)展方向。另外還建立了每周一次的班會(huì )制度，在班會(huì )上鑒定過(guò)去一周的問(wèn)題，指
明下周的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì )制度的效果是明顯的、長(cháng)久的。
三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設：
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的培養慢慢構成。每次主題班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要資料，將培養學(xué)生“學(xué)習本事”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規范的考勤制度，每堂課考勤班長(cháng)點(diǎn)名后必須由任課教師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子，采取“說(shuō)服教育與嚴懲不貸”相結合的方法，使他們重新走回教室。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異，在各班開(kāi)展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習活動(dòng)。給成績(jì)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jì)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模，絕大多數學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一向將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì )制度，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。鼓勵舍長(cháng)發(fā)揮其戰斗堡壘作用，實(shí)施舍長(cháng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(cháng)處記錄。此外，經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識，都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。
“一低三差”專(zhuān)項治理成效：
1、衛生方面：學(xué)生不按時(shí)打掃衛生、衛生打掃不徹底現象基本得到控制，學(xué)生隨意丟棄垃圾的現象明顯好轉，學(xué)生的衛生意識也在悄悄地增強。
2、紀律方面：學(xué)生遲到、早退、請假現象明顯減少，曠課已得到遏制。在學(xué)校內閑逛等現象明顯減少。
3、違規電器的檢查：禁止學(xué)生使用違規電器，基本得到了較好的.控制。制止學(xué)生上課使用手機，這個(gè)老大難問(wèn)題已經(jīng)見(jiàn)成效，今后還要繼續落實(shí)。
四、關(guān)注貧困生工作：
目前我所帶的204生中有近10%的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，1%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。在助學(xué)金的評定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調查，同時(shí)在各個(gè)班級成立“評定小組”成員由班委及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評，最終公示，保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙，經(jīng)常與貧困生應對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習。
五、班干部培養工作：
一個(gè)團結協(xié)作的班級必需要有一套有效運作的干部班子。國慶節回來(lái)后，我組織我帶的學(xué)生進(jìn)行了干部民主選舉。經(jīng)過(guò)一段的相處，同學(xué)之間相互已經(jīng)有了必須的了解，所以我相信學(xué)生們能夠做出自我準確而公平的選擇。報名參與競選的同學(xué)十分踴躍，并且個(gè)個(gè)優(yōu)秀，競爭相當激烈。經(jīng)過(guò)競選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、投票、唱票等透明公開(kāi)的程序后，新一屆的干部班子建立起來(lái)了。為了培養同學(xué)自我管理、自我發(fā)展的本事，我要求各班班長(cháng)每周組織召開(kāi)班會(huì )，填寫(xiě)班會(huì )記錄表。剛開(kāi)始學(xué)生都覺(jué)得又是無(wú)聊的開(kāi)會(huì )，但慢慢地他們發(fā)現，在班會(huì )上大家暢談的都是與自身發(fā)展切切相關(guān)的問(wèn)題，每個(gè)人都能夠就班級乃至年級事務(wù)發(fā)表自我的看法意見(jiàn)。而這些意見(jiàn)又會(huì )經(jīng)過(guò)班會(huì )記錄表及時(shí)反饋給我，我一一作出及時(shí)的處理。此刻，每周一次的班會(huì )已成為我帶的三個(gè)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)慣例，學(xué)生們已習慣了經(jīng)過(guò)這種方式向我直書(shū)其言、傾吐內心；每周的班會(huì )加強了各班團體的凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)間友誼，避免了大學(xué)人際關(guān)系慣有的疏遠與冷漠。我還與班干部一齊制定了優(yōu)秀班干考評細則初稿，初稿由各班同學(xué)審閱修改后正式確定下來(lái)。這樣，學(xué)生干部的考核就有了規范化的依據，無(wú)論是對干部自身的激勵還是對同學(xué)的監督都有積極的促進(jìn)作用。
六、催交學(xué)費工作：
在催繳學(xué)費方面，我也下了很大的功夫。從班干部到我都行動(dòng)起來(lái)，能向學(xué)生解釋清楚，給學(xué)生做好繳費的思想工作，做到有理有節，既不激化矛盾，又能催繳學(xué)費，最大限度地做好這一重要的工作。
七、參與組織活動(dòng)：
1、組織20xx年運動(dòng)會(huì )大型團體操表演項目。
2、組織并籌劃陽(yáng)光體育各項活動(dòng)，其中11級會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè)在拔河比賽中以弱克強，爆發(fā)出超強的團隊精神及耐力，獲得亞軍的好成績(jì)。
3、在20xx年校歌大賽中，我所帶的三個(gè)專(zhuān)業(yè)組成的兩個(gè)隊，技壓群雄，包攬了第一名與第二名的好成績(jì)。
4、在系里的衛生各項評比中，我的學(xué)生們都較好的完成了任務(wù)，使宿舍，教室，衛生區衛生得到徹底的改善，使到課率低的現象徹底改變。尤其值得指出的是，每次省級考試或校級考試需要用到我們教室時(shí)，我們班都保質(zhì)保量地按時(shí)的完成了任務(wù)，并獲得了一致好評。
八、反思不足：
在“一低三差”專(zhuān)項治理剛開(kāi)始，由于我的工作疏忽，加之學(xué)生們本身的惰性，目前還沒(méi)有構成良好的習慣。最應當引起重視的是在實(shí)施過(guò)程中，總是會(huì )有學(xué)生在檢查完后回到宿舍，部分學(xué)生思想認識不到位所導致的。在以后的工作中，對待學(xué)生不會(huì )一味的心軟，進(jìn)一步做思想工作的同時(shí)，處分幾個(gè)典型學(xué)生，殺一儆百，以儆效尤。
在下半學(xué)期的工作計劃中，每一項工作都要樹(shù)立典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、有目標；讓學(xué)生明白作為大學(xué)生，那些事情應當做，這樣才能做好；那些事情不能做，原因是什么。還要做好學(xué)生干部培訓工作，利用下課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育。
作為學(xué)生思想政治輔導員，在很大程度上又是204名求學(xué)的少男少女的庇護人。學(xué)生一旦有了困難，第一個(gè)想到的就是輔導員。有時(shí)這雖然會(huì )給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩，但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對輔導員的信任。有學(xué)生因同學(xué)過(guò)生日喝酒喝多了我一接到電話(huà)就趕到現場(chǎng)，組織學(xué)生把他送到校醫務(wù)室給他掛水并幫忙他先支付醫務(wù)費用；有貧困生因生活窘迫而在校外惹了事，我陪他痛快地哭了一場(chǎng)，然后帶他回學(xué)校餐廳吃飯，與他談心；有學(xué)生初戀遇挫，在我面前哭得像個(gè)淚人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡是我與這群十七、八歲少年共同走過(guò)的記憶。我把他們當作我的弟弟妹妹，細心呵護他們的成長(cháng)；我也把他們當作我的朋友，贊許他們取得的每一個(gè)提高。
轉眼，我參加輔導員工作的第一個(gè)學(xué)期快要結束了。字里行間，滲透著(zhù)些自豪：雖然剛參加輔導員工作第一個(gè)學(xué)期，還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的，卻是對同事馬海影教師、任雅貞教師、魏文英教師的深深謝意以及對馬云書(shū)記的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無(wú)數工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗，才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作；正是馬書(shū)記的言傳身教以及手把手的攜帶，才讓我沒(méi)有在新參加輔導員工作的半年里跌跟頭。她嚴謹的工作作風(fēng)、認真的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學(xué)生工作管理經(jīng)驗以及對學(xué)生深切的關(guān)愛(ài)，給我上了受益終生的第一課。我為自我能在這樣一個(gè)團結務(wù)實(shí)、友愛(ài)溫暖的團體中工作而慶幸，誠摯而謙恭地向身邊的一位位經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習著(zhù)，我衷心地期望，經(jīng)過(guò)自我不懈的努力，終有一天我也能像她們那樣成為一名出色的思想政治輔導員。
教師工作總結 篇8
一學(xué)年的工作已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，尋找不足�，F將本學(xué)年的工作總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造師德。
師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，并積極撰寫(xiě)教育教學(xué)方面的博文，不斷提高自己水平。
作為教師黨員，我積極投入到“兩學(xué)一做”、“紀律教育學(xué)習月”和“3+2基層書(shū)記”等主題活動(dòng)中，認真學(xué)習黨的相關(guān)理論知識聯(lián)系幫扶非黨員教師，切實(shí)履行了學(xué)校黨支部賦予的各項職責。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我。
本學(xué)年，我擔任兩個(gè)班的教學(xué)工作，任教數學(xué)和道德與法治兩個(gè)學(xué)科。對于一名教師來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝，伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加，我越來(lái)越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，一方面我在教學(xué)之余積極參加各種進(jìn)修培訓活動(dòng)，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，讓時(shí)下最新的和先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐。另一方面我虛心向師傅盧老教師學(xué)習，從他那里增加了不少寶貴的'教學(xué)經(jīng)驗，自己應對和處理課堂各種問(wèn)題的能力也大大增強。
同時(shí)，我繼續向其他老師特別是初三畢業(yè)班的老師學(xué)習，每周到他們任教的班級仔細聽(tīng)課和走課，認真學(xué)習他們上課的安排和技巧，虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節課。這一年來(lái)，通過(guò)認真學(xué)習教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向學(xué)校同仁學(xué)習，積極參加市教科所、區教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jì)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次考試當中都取得了較好的成績(jì)。
三、班主任工作：愛(ài)生如子，升華師生關(guān)系。
在班主任工作中，我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對學(xué)生的常規工作常抓不懈，大力推進(jìn)成長(cháng)小組建設活動(dòng)，實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核的管理。培養學(xué)生養成良好的習慣，努力打造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。
四、出勤紀律方面：遵紀守法、依法執教。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。本人勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。
五、其它工作：充實(shí)自己、完善自我。
除了日常的教學(xué)工作之外，我還負責初一年級組學(xué)生的政教工作。為了能做好初一年級學(xué)生的政教工作，我不計酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的各項工作。
六、不足之處：在反思中成長(cháng)。
反思這一學(xué)年度的工作，自己在一些細節工作上還存在著(zhù)不足，特別是對后進(jìn)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導和嚴格要求，個(gè)別時(shí)候自己的耐心還是不夠。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節，盡量使自己的工作做得扎實(shí)而有效。
總之，在本學(xué)年教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的教學(xué)水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實(shí)、更完善、更高效。
教師工作總結 篇9
20xx年夏天，我成為xx縣特崗隊伍中的一員來(lái)到了xx中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)xx中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向各位領(lǐng)導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結：
一、思想品德方面
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。
熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
孔子說(shuō)：三人行必有我師，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
一年來(lái)，我主要擔任了兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓，從這次培訓里我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。
上個(gè)學(xué)期到現在一直擔任xx和xx兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的'興趣，積極開(kāi)展各種數學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席，第一學(xué)期我帶兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，每周分別為16課時(shí)，第二學(xué)期每周16課時(shí)，準時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿(mǎn)，積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。
四、工作業(yè)績(jì)方面
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我帶的班級成績(jì)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，針對一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話(huà)，及時(shí)了解他們在學(xué)習數學(xué)中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，培養了一批數學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴大這個(gè)隊伍，讓大家對學(xué)習數學(xué)始終充滿(mǎn)信心。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。
教師工作總結 篇10
學(xué)年即將結束，回顧這一學(xué)年，本人能夠努力工作，認真學(xué)習，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結
一、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《江蘇省初中信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各知識點(diǎn)、優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí)，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、筆記
根據每節課的特點(diǎn)，為學(xué)生設計最合理的筆記，既便于學(xué)生理解和掌握當堂課的知識。
4、收獲
積極參加各項活動(dòng)，通過(guò)比賽找到自身的不足，努力改正，不斷激發(fā)我進(jìn)步。20xx年8月參加了“揚州市課件制作暨說(shuō)課活動(dòng)”，獲得了一等獎的`好成績(jì)。比賽前，我向我的師傅張老師和林老師請教，他們給我提出了很多寶貴的建議，使我發(fā)現了在課件制作以及說(shuō)課技巧方面存在的不足，我及時(shí)做了改進(jìn)與修正，才獲得了好成績(jì)。20xx年3月參加了省中小學(xué)信息技術(shù)論文比賽，獲得了三等獎。
二、個(gè)人學(xué)習：
積極學(xué)習各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習制作網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它老師制作多媒體課件。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
小結人：20xx年6月29日
教師工作總結 篇11
本學(xué)期來(lái)，我擔任高二年級X班和X班五班數學(xué)教師一職。本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提升自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)工作的一些總結：
一.業(yè)務(wù)學(xué)習
加強學(xué)習，提升思想認識，樹(shù)立新的理念.堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。重視把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提升能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
二.新課改
通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會(huì )到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的'新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了不錯的效果。
三.教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分利用學(xué)校目前的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，增加新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果
四.今后努力的方向
1.加強學(xué)習，學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想。
2.學(xué)習新課標，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。 3.多聽(tīng)課，學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。 4.加強轉差培優(yōu)力度。
5.加強教學(xué)反思，增加教學(xué)投入。
教師工作總結 篇12
在這一個(gè)學(xué)期里，本人擔任xx年級的語(yǔ)文教學(xué)工作，回顧一學(xué)期的工作，既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是在一學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多的經(jīng)驗和教訓。下面我就從教學(xué)、教材、班級管理三方面對本學(xué)期的工作做以總結如下：
一、課前準備：
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。學(xué)生是學(xué)習的主人。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。我上課的時(shí)候，我盡量講得詳細明了，課堂上學(xué)生也能聽(tīng)懂。而實(shí)際上，卻脫離了課本。這也許是我的教學(xué)經(jīng)驗不足吧，但我覺(jué)得這樣很容易上課，上起課來(lái)才能得心應手啊。
二、課堂教學(xué)：
1、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的`處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
三、存在不足：
5、對后進(jìn)生的教育和管理力度不夠。
6、教學(xué)中投入不夠。
7、對學(xué)生的學(xué)法指導力度不夠。
四、今后努力的方向：
8、進(jìn)一步加強理論學(xué)習，深入推進(jìn)課程改革，在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結。
9、多讀書(shū)、讀好書(shū)，加強基本功訓練，扎實(shí)語(yǔ)文基本功，并能運用于日常教學(xué)實(shí)踐。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在領(lǐng)導的指導下，取得更好成績(jì)。
教師工作總結 篇13
雖然我一再強調，但教師節那天，學(xué)生還是紛紛送來(lái)了鮮花、賀卡和小盆栽等，那場(chǎng)面甚至被我的搭班數學(xué)老師眼羨。其實(shí)就是那樣，班主任老師在學(xué)生心里的地位是其他老師不可比擬的。我覺(jué)得一個(gè)被學(xué)生擁戴的班主任就必須放下架子，放下面子，放下那層偽裝，真正地走進(jìn)學(xué)生心里，和學(xué)生交朋友。在日常學(xué)習生活中，要想贏(yíng)得學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，成為學(xué)生值得信賴(lài)的朋友，就應該做到以下幾點(diǎn)。
一、以高尚的人格影響學(xué)生。
班主任老師要想得到學(xué)生的尊重，就必須具有高尚的人格。俗話(huà)說(shuō)：“打鐵還須自身硬�！奔荷聿徽�，何以正人？人格是有魅力的，班主任老師如果具備高尚的人格，學(xué)生自然會(huì )敬佩你，尊重你，信任你，學(xué)習你。我認為一個(gè)優(yōu)秀的班主任，應該具備以下幾種最重要的品質(zhì)。
�。ㄒ唬┣辶�。
教師雖然窮，但必須窮得有骨氣。一副錚錚鐵骨自然會(huì )讓學(xué)生和家長(cháng)仰視。俗話(huà)說(shuō)，吃人的嘴短，拿人的手短。因為一點(diǎn)蠅頭小利，工作會(huì )處處束手束腳。如果達不到家長(cháng)的預期，工作必然被動(dòng)，影響必然不好。從家長(cháng)的言談中，孩子也必受影響，久而久之，必然會(huì )鄙視你。所以，作為教師，一身正氣是你必不可少的一件防彈衣。
�。ǘ┱睙o(wú)私。
教師對待學(xué)生應該公平公正，不能厚此薄彼。有些班主任老師往往因為親朋好友的囑托和當地權貴的干擾，情感的天平失去了平衡，經(jīng)常會(huì )照顧一些關(guān)系戶(hù)。學(xué)生是看在眼里，記在心里。所以，我們應該不畏權貴，不懼壓力，公平公正地開(kāi)展工作，如此恰恰還不會(huì )犯任何錯誤。
�。ㄈ﹫詮娪赂�。
堅強勇敢的品質(zhì)是最能影響學(xué)生的，也是最能感染學(xué)生的�？人粤�，我也堅持上課；嗓子啞了，我也堅持上課；母親病了，動(dòng)員家人照料，我也一節課不塌……孩子的眼睛是雪亮的，他們的情感是細膩的，他們的心靈就是一張白紙，你的一言一行都記錄在這張紙上。你的'言行是粗俗不堪的，這張紙就會(huì )受污染。寫(xiě)周記和作文的時(shí)候，學(xué)生經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“老師，你也要注意身體呀……”這時(shí)候，你發(fā)現你的付出是值得的。長(cháng)期以后，你也會(huì )發(fā)現你的學(xué)生也不會(huì )輕易請一節課的假，不知不覺(jué)，他們也學(xué)會(huì )了堅強和勇敢。
二、要用愛(ài)心感染學(xué)生。
愛(ài)是人間最偉大的情感，也是最偉大的力量。古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！崩蠋熑绻芊畔滤械囊蛩�，拋卻虛偽，誠心誠意地走近學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也樂(lè )意走近你，也會(huì )關(guān)心你。有時(shí)候，我的辦公桌上會(huì )收到一些小紙條：老師，你感冒好了嗎？如果你真能看到這樣的小紙條，感冒真的會(huì )好了一半。老師對學(xué)生的關(guān)懷應該是發(fā)自?xún)刃牡�，不帶任何目的的，不因為成�?jì)的好壞，不因為長(cháng)相的美丑，不因為家長(cháng)地位的高低，不因為世俗風(fēng)氣的影響等等。
三、要有巧妙的方法和工作機智。
班主任老師不僅要宅心仁厚，品格高尚，還要講究工作方法。幽默的語(yǔ)言，巧妙的方法會(huì )讓你的班主任工作受益無(wú)窮，會(huì )讓你的學(xué)生受益無(wú)窮。不久前的一次課間，我在班級巡視的時(shí)候，王興周?chē)耐瑢W(xué)紛紛“告狀”說(shuō)他如何調皮，如何干擾別人學(xué)習等，要求給他換位置。我笑著(zhù)說(shuō)：“你們都是非常優(yōu)秀的學(xué)生，在你們周?chē)既鞘�，換個(gè)地方那別人不更受影響嗎？對他的發(fā)展不也就更不利嗎？我相信王興同學(xué)能受你們的潛移默化�！睂W(xué)生都心服口服，王興同學(xué)也意識到了我對他的關(guān)懷，這以后果然發(fā)生了很大的變化。
總之，一名成功的班主任就應該以學(xué)生為主體，成為學(xué)生可以信賴(lài)的朋友，不困于情，不迷于利，不畏于權，如此，方能不愧于心。
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