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我的老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的老師作文1
教過(guò)我的老師有很多:他們有的溫柔、有的嚴厲、有的和藹可親……其中,最令我難忘的是曾經(jīng)教過(guò)我兩年的吳老師。她為人和藹可親,給人的感覺(jué)很親切,跟她相處就像是朋友之間的相處。
吳老師她有著(zhù)一雙水靈靈的`大眼睛,秀挺的鼻子下有著(zhù)一張櫻桃似的小嘴,大概二十幾歲的樣子,笑起來(lái)特別漂亮。自從她第一次上我們班的課,我們全班同學(xué)就非常喜歡這位吳老師。
記得有一次,我的語(yǔ)文考試考砸了,那時(shí)候我難過(guò)的都哭了,吳老師一看到我的眼睛都哭得腫了,就急急忙忙地跑過(guò)來(lái),并且安慰我說(shuō):“別這樣難過(guò)了,你有什么困難你就告訴老師,我們大家一起來(lái)幫你解決!”在老師的再三哀求下,我終于把這件事的原因給從頭到尾地講清楚了。吳老師聽(tīng)后,便和藹地講:“原來(lái)是這樣子!這次只是一次小小的失誤而已,只要你下次審好題目、理清思緒、認真答題就可以了。好了,不要哭了,不要失去信心,相信你下次一定能行的,繼續加油!”說(shuō)完老師便離去……
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我終生難忘!
這就是我的老師——吳老師!
我的老師作文2
在那些愛(ài)的老師中,有一位老師是我最敬愛(ài)的人。
這位老師是我以前的電腦繪畫(huà)老師。剛開(kāi)始我還認為他很兇,但他并不兇,反而對我們很好,還不時(shí)地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當我交上一份美麗的圖畫(huà)時(shí),老師總夸我畫(huà)得與參考圖一樣漂亮,聽(tīng)得我心都飛上了天。老師還常拿我的`畫(huà)給別人作參考呢!在我們上課有點(diǎn)犯困時(shí),老師還會(huì )給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,為我們提提神。
但是,沒(méi)過(guò)多久,就因為我眼睛近視了,而依依不舍地退出了電腦繪畫(huà)班。老師自然舍不得我:“何飛揚啊,你確定要退出嗎?”“是的!蔽冶砻骐m然堅決無(wú)比,但內心卻十分難過(guò)。還好在平時(shí)還可以見(jiàn)到這位老師,我還是很開(kāi)心的?墒,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點(diǎn)!
我的老師十分和藹可親,他有時(shí)也不忘來(lái)點(diǎn)小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。
我的老師作文3
我的老師認真負責、學(xué)識淵博,是個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的好老師。
老師雖然課堂紀律嚴格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來(lái)老師一直無(wú)微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也知道,老師像辛勤的園丁,培養了祖國的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長(cháng)的道路,老師像一只火把,點(diǎn)燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無(wú)聲的滋潤著(zhù)我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開(kāi)啟我們的'心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無(wú)私奉獻,需要我們每人學(xué)習。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無(wú)聲。書(shū)山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無(wú)以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿(mǎn)人間。
我的老師作文4
您是一位可敬可愛(ài)的老師,您是一位嚴格但又慈愛(ài)的班主任。
當您在黑板上寫(xiě)上一個(gè)個(gè)字的時(shí)候,黑板上開(kāi)出了一朵朵鮮花;當您擦去黑板上的'字時(shí),粉筆灰就變成了一滴滴汗水。
您是一位數學(xué)老師,您每天起早貪黑,教著(zhù)我們相鄰的兩個(gè)班級。您讓我們班的41個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì )了勇敢、聰明,讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人,還讓我們變得非常陽(yáng)光。三年時(shí)光,是您讓我們漸漸懂事;三年時(shí)光,是您讓我們走在了知識的道路上。
您讓我們積極參加各項活動(dòng):校運動(dòng)會(huì )、五星班級的評比、數學(xué)文化宮,當校長(cháng)向我們豎起大拇指的時(shí)候,我們發(fā)現您笑了;當我們上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候,老師您會(huì )嚴厲地告訴我們不能這樣,這時(shí)我們發(fā)現您臉上的笑不見(jiàn)了。
今天,我要對您說(shuō):老師,我愛(ài)您,您辛苦了!
我的老師作文5
羅老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著(zhù)一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來(lái)像一位很有學(xué)問(wèn)的專(zhuān)家。
羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。
每次上課的時(shí)候,羅老師都帶著(zhù)甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無(wú)聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著(zhù)我們,使那些做小動(dòng)作的人害怕,羅老師只要發(fā)現有人做小動(dòng)作,就會(huì )走過(guò)去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂(lè ),也使我們聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味,我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的.媽媽?zhuān)o了我們許許多多的愛(ài),在這里,我要對您說(shuō)一聲:“謝謝您,我一定會(huì )努力學(xué)習,用好成績(jì)來(lái)報答您的一片苦心!
我的老師作文6
宿老師,您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我想對您說(shuō):我忘不了您。
那是在您剛帶我們班的時(shí)候,我的膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯了,您批評我。記得有一次,您提出問(wèn)題叫我們回答,同學(xué)們都舉起了手。這時(shí),您叫我起來(lái)回答。我低著(zhù)頭慢慢地站起來(lái),結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù),聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí),您非但沒(méi)有責怪我,反而親切又和藹地說(shuō);“你別害怕,也別緊張。就是回答錯了,我也不會(huì )責備你!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵的目光。我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問(wèn)題,回答的完全正確。你高興地表?yè)P了我。從此,同學(xué)們都積極的發(fā)言,即使我們答錯了,您也從來(lái)不責怪我們。
您是一位偉大的工程師,沒(méi)有辜負人民的.期望,培養出了一批又一批的祖國未來(lái)的建設者。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您想粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識。
我忘不了您,親愛(ài)的宿老師。
我的老師作文7
性桑,是個(gè)女教師。她戴著(zhù)一副金絲邊眼睛,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,很時(shí)尚。別看她已年過(guò)半百,但她卻像個(gè)小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事,桑老師平時(shí)總是面帶笑容,說(shuō)話(huà)溫和可親,同學(xué)們都愛(ài)偎依在她身邊,和她聊天,聽(tīng)她講動(dòng)人的故事。
桑老師教我們語(yǔ)文,她講課生動(dòng),聲音清脆,我常常被她的.課所吸引,在課堂上,桑老師不但教我們知識,還教我們怎樣做人,鼓勵我們努力學(xué)習,從小打好基礎,將來(lái)迎接挑戰。
記得有一段時(shí)間,我因為貪玩,作業(yè)也比較馬虎,常出現錯誤,數學(xué)單元測試我只考了87分,數學(xué)老師很生氣,批評了我,其實(shí)那些題我都會(huì )做,可就因為太馬虎,錯了許多不該錯的題,同學(xué)們都笑我,我很傷心,桑老師知道后,耐心地開(kāi)導我,我終于又恢復了以前愛(ài)學(xué)習的樣子。
我真的要好好謝謝你,桑老師!
我的老師作文8
我的小學(xué)語(yǔ)文老師姓陳名華勤,眾所周知,她非常嚴厲,看起來(lái)不茍言笑,但她其實(shí)是一個(gè)“老頑童”類(lèi)型的人。不信嗎?你看看吧!
一天,剛好春游,一到車(chē)上,陳老師立刻變身成老頑童了,看到有同學(xué)在吃東西,就躲在他們身后一把搶過(guò)零食就跑。同學(xué)們愣住了足足有一分鐘的時(shí)間,突然大笑起來(lái)。下車(chē)了,我們剛伸了一個(gè)懶腰,腰間就被捅了一下,我們全班都像豬一樣叫了起來(lái),齊齊把目光看向了“殺人兇手”——陳老師,陳老師連忙咳了起來(lái),一臉假正經(jīng)的樣子喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn),還想不想玩啊,想玩就馬上集合!不然就別想玩了,現在直接回去,我現在就給校長(cháng)打電話(huà)!闭f(shuō)完便裝模作樣的撥起號碼來(lái),到最后一個(gè)數字的時(shí)間,我們心不甘情不愿地集好了隊。有幾個(gè)人看著(zhù)陳老師,她說(shuō):“看什么看,你們‘打’不過(guò)我的!闭f(shuō)完,朝我們比了一個(gè)Yeah的手勢,差點(diǎn)把我們氣吐血。
這就是我們的.“老頑童”,她是世界上最好的老師。
我的老師作文9
我的班主任老師已經(jīng)五十歲了,但他講課的時(shí)候,聲音很大,很有勁,像年輕了二十歲。
我們喊老師“老長(cháng)!蹦鞘且驗樗諒,那一次看見(jiàn)舒慶春的作文――就是“老舍,”因為“舒”去掉半就是“舍”,張老師的'“張”去掉一半就是“長(cháng)”,所以我們把張老師喊成了“老長(cháng)”。
老長(cháng)已經(jīng)和我們相處了三年了,在我上二年級的時(shí)候,有一次,老長(cháng)閑著(zhù)沒(méi)事,吃了一個(gè)口香糖,連續吹了幾個(gè)大泡泡。哇!他又吹了一個(gè)大泡泡。突然,那個(gè)大泡泡破了,弄了老長(cháng)一臉,我們見(jiàn)了,個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。(這個(gè)細節抓得太好了,真切、可愛(ài)、親切)
可是,老長(cháng)卻說(shuō)道:“你們別笑,這可是我新買(mǎi)的黃箭面膜呀!你們不信也去試一試!”“嘿嘿嘿……!”我聽(tīng)了,偷偷地笑了起來(lái)。
今年,老長(cháng)不再教我們了,我很想讓老長(cháng)再來(lái)教我們呀!
評語(yǔ):細節描寫(xiě)太漂亮了,亦如一杯醇美的五糧液,初看無(wú)色無(wú)味,細品之卻香味雋永,綿長(cháng)久久!
我的老師作文10
袁老師是一位美麗的作文老師,上課時(shí)總是面帶微笑,喜歡給大家發(fā)獎勵。
袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎著(zhù)馬尾辮,從早上頭發(fā)整整齊齊的,到了下午的時(shí)候,頭發(fā)就會(huì )變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長(cháng)著(zhù)一對彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的時(shí)候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開(kāi)心的時(shí)候,說(shuō)話(huà)很溫柔。在鼻梁的`上面掛著(zhù)一副眼鏡,嘴巴很能說(shuō),旁邊有一雙大大的耳朵。
袁老師把眼鏡拿下來(lái)之后總會(huì )把同學(xué)的名字喊錯,被喊到的人撓撓頭,覺(jué)得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候,我們就會(huì )做小動(dòng)作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。
袁老師上課的時(shí)候總會(huì )帶我們玩游戲,聽(tīng)說(shuō)老師還會(huì )帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫(xiě)作文。
我喜歡上袁老師的課。
我的老師作文11
新學(xué)期開(kāi)始了,今天的第一節音樂(lè )課,來(lái)了一位新的音樂(lè )老師,這個(gè)音樂(lè )老師長(cháng)著(zhù)扁平的身子,嘴上戴著(zhù)口罩,應該是嘴型不好看吧?雖然長(cháng)得“丑”,但是教學(xué)方法很新穎。
其他音樂(lè )老師只會(huì )抱著(zhù)教科書(shū),給我們教課本里的音樂(lè )。但這個(gè)“丑”老師他會(huì )給我們教一些流行的歌曲,把字幕放出來(lái),讓我們跟上節奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語(yǔ)中就學(xué)會(huì )了音樂(lè )。
這位老師講課方法也很獨特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同學(xué)們都會(huì )唱。同學(xué)們有時(shí)比賽跳舞唱歌,獲勝者還能到講臺上領(lǐng)舞呢?我們還可以自己點(diǎn)歌,想唱就唱。每次上課我們玩的`都很嗨。
音樂(lè )老師雖然長(cháng)得“丑”,但教學(xué)方法獨特新穎,這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任,這樣的老師也是最美的。
學(xué)生們喜歡的不一定是對你嚴厲的老師,老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的興趣會(huì )產(chǎn)生很大的的影響。
我的老師作文12
我的數學(xué)教師婁教師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學(xué)平易近人,就像慈母一樣照顧著(zhù)每一個(gè)孩子。
她講課十分認真,改作業(yè)極端負責,有一次我們班考試成績(jì)很差,全年級倒數第二,異常有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jì)在二十幾分,把我班平均分數拉下來(lái),這時(shí)婁教師著(zhù)急,所以她廢寢忘食帶病幫忙同學(xué)們補課,異常是幾個(gè)成績(jì)很差的'同學(xué)迎頭趕上,提高很快,使我班的成績(jì)越來(lái)越好,由原先倒數第二變成全校第二名,這難道不是婁教師的功勞嗎婁教師為我們操心而生病。我們真不該不聽(tīng)話(huà)。
我們應當好好學(xué)習,天天向上,爭取期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)回報教師的教育之恩,決不辜負教師的期望,請恩師安心養病,祝您早日康復。同學(xué)們十分想念您!我們尊敬的教師。
我的老師作文13
我的老師大大的眼睛,長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),美麗極了。
老師平常很愛(ài)看書(shū),有時(shí),老師很?chē)绤,有時(shí),老師很愛(ài)說(shuō)笑。
老師大約三十歲左右,身體高大,無(wú)論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹(shù)。
老師愛(ài)穿灰色的衣服,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。
老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著(zhù)我。
上課時(shí),全班同學(xué)的'眼睛全都看著(zhù)這位老師的身上,如果誰(shuí)不聽(tīng)話(huà),老師便會(huì )用嚴厲的表情看著(zhù)她。
第三節美術(shù)課一開(kāi)始,我悄悄的注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當老師的目光轉過(guò)來(lái),跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光已經(jīng)照到我心底去了。
我愛(ài)我那美麗的老師!
我的老師作文14
打開(kāi)小窗,窗外,萬(wàn)籟俱寂;夜,是如此深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴滴答答地走著(zhù),更襯托出黑夜的漫長(cháng)。閃爍的星兒如同一對對慈祥的眼睛,不禁勾起了我對王老師的思念。
王老師是一位好老師,人人都夸獎她。她有一張和藹的笑臉,一身古典的服飾,處處都顯示出中國傳統婦女樸實(shí)高雅的一面。雖然她沒(méi)有迷人的容貌、時(shí)髦的打扮、入時(shí)的'化妝,但她的滿(mǎn)腹經(jīng)綸,一腔熱血,就著(zhù)實(shí)令同學(xué)們敬佩不已了。
王老師熱愛(ài)小孩,所以非常關(guān)心我們,她總是親熱地稱(chēng)呼我們:"小孩!"對我們五十四個(gè)小寶貝,可以如數家珍,大至個(gè)性喜好,小至家庭瑣事,都無(wú)所不知,無(wú)所不曉。她對待我們如同自己的子女,與我們打成一片,因此,我們之間沒(méi)有所謂的"代溝"。
王老師從大陸來(lái),上起課來(lái),總會(huì )說(shuō)些家鄉所發(fā)生的真實(shí)感人的小故事。寓教于樂(lè ),所以,每次上社會(huì )課的時(shí)候,教室就像個(gè)溫暖的大家庭,使我們如沐春風(fēng)。
輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,轉眼,一年就過(guò)去了。如今,王老師已不再教導我們,但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛(ài),將長(cháng)存我心,如春暉般的師恩,也令我永生難忘.
我的老師作文15
大家都有信息老師,可我們的信息老師是與眾不同的。我們的老師長(cháng)的高高的,帶著(zhù)一幅眼鏡,他的眼鏡片就像啤酒瓶蓋一樣厚,應該是他看電腦的`時(shí)間太長(cháng),才帶上那厚厚的眼鏡吧!
我們第一次上信息課的時(shí)候,我們不叫信息課叫信息課,而是叫信息課叫電腦課。信息老師聽(tīng)到我們把信息課叫成電腦課,氣得爆跳如雷,說(shuō):“如果你們下次把信息課叫成電腦課,下一次遇到人問(wèn)到你們的信息老師是誰(shuí)?不要說(shuō)是我教的!蔽蚁耄哼@樣也行?
誰(shuí)知道地獄下還有地獄,地獄下還有十八層。上課的時(shí)候,有人趁老師不注意,偷偷按了一下英文字母。老師好像聽(tīng)到了聲音,看到了那個(gè)同學(xué)。老師大叫:“我跟你們怎么說(shuō)的?上課沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意絕對不允許碰字母!絕!對!不!允!許!”老師說(shuō)了整整5分鐘,好像大話(huà)西游的主角唐僧一樣,好像不說(shuō)天會(huì )塌下來(lái)似的。接下,上課跟他立的規矩做錯了,他就會(huì )狠狠的把那個(gè)人數落一番。因此,我們給老師取了一個(gè)外號叫“廢話(huà)大王!
這就是我們的信息老師,一位奇怪的老師。
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