科技館的作文

(優(yōu)選)科技館的作文9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的科技館的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館的作文 篇1

　　一座猶如一枚巨型雞蛋的宏偉建筑，就是我要為大家介紹的本市新落成的科技館。

　　是不是覺(jué)得這樣的外形設計有些奇奇怪怪的？其實(shí)，恰恰因為設計成了雞蛋的形狀，所以在抗壓、防水、抗震方面，它擁有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢。哈哈，沒(méi)想到吧？

　　里面的實(shí)際空間，看上去似乎比從外面看要大得多——這是因為使用了壓縮空間的'緣故，因而可以很好地節約如今寸土寸金的土地資源。

　　科技館內部分為了兩層：一層生活館，二層娛樂(lè )館。

　　來(lái)到生活館，首相將要映入你眼簾的是一臺“自動(dòng)烹飪鍋”。你只需將切好的各種食材放進(jìn)其中，隨口說(shuō)出想要吃的菜品和所需烹飪時(shí)間，蓋上鍋蓋，不消片刻，色香味形俱佳的飯菜便可以端上餐桌啦。

　　多功能沙發(fā)，盡管外形中規中矩，但由于內部安了按摩功能的緣故，因而能夠刺激人的穴位，起到緩解身體疲勞的有益作用。

　　來(lái)到了二樓，是一面大“電視”——說(shuō)是電視，倒不如稱(chēng)之為電影銀屏，因為你只需要一摁按鈕，普通的一面雪白墻壁瞬間就會(huì )變成一面巨大的LED液晶3D顯示屏，無(wú)論看電視還是電影，都將比現在的方便、有趣、過(guò)癮、刺激多了。

　　另外還有許許多多的新奇玩意兒，譬如能夠幫助主人測量路程遠近的跑酷鞋、輕松捕捉蒼蠅的環(huán)保捕蠅器、自動(dòng)測算人的運動(dòng)生理極限的運動(dòng)衣……等等，不勝枚舉。

　　這就是我心目中的科技館。怎么樣，要不來(lái)瞧瞧吧？

科技館的作文 篇2

　　今天早晨六點(diǎn)，我和其他學(xué)校的同學(xué)一起來(lái)到青少年宮，參加江東區冬令營(yíng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的奔波，終于抵達了目的地——上�？萍拣^，我們三五成群地朝著(zhù)自己喜愛(ài)的館“進(jìn)發(fā)”了。

　　我和隊友先來(lái)到了植物館，參觀(guān)了具有神奇特點(diǎn)的稀有植物。小瀑布仿制霧的煙把整個(gè)植物館裝點(diǎn)得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示，其中仙人掌是最耐旱的，我對它那種不畏干旱、自強不息的.生命力肅然起敬。

　　我們又抱著(zhù)一種好奇的心情來(lái)到了蜘蛛館，看見(jiàn)了各種各樣形態(tài)不一的蜘蛛，并了解了蜘蛛的生活習性。突然，我看見(jiàn)了一只張著(zhù)血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現那只是蜘蛛模型，真是惟妙惟肖。

　　最后來(lái)到了機器人館，這是我最喜歡的一個(gè)館了，這里展示著(zhù)各個(gè)國家研制發(fā)明的機器人，真讓人大開(kāi)眼界：有的能完成跳舞動(dòng)作，活靈活現、生動(dòng)有趣，有的能幫人類(lèi)修車(chē)，提包，還有的還會(huì )彈鋼琴……它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。

　　這次科技館之旅讓我深切感受到人類(lèi)現代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和偉大成就，相信在不久的將來(lái)，人們的生活將會(huì )變得更加美好！

科技館的作文 篇3

　　今天，我們去了上�？萍拣^，我最喜歡的地方是兒童樂(lè )園。那有一個(gè)玩具特別有意思，有個(gè)人一摸那個(gè)球，頭發(fā)都豎起來(lái)了，好刺激呀！那里還有許多很有趣的玩具。

　　接著(zhù)，我們又參觀(guān)了動(dòng)物世界、地球家園、探索之光等展點(diǎn)，不知不覺(jué)中，我們逛完了整個(gè)科技館�？萍拣^ 太有趣了!

科技館的'作文 篇4

　　我早就聽(tīng)說(shuō)臨沂的科技館很不錯，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了，我真的來(lái)到了臨沂科技館。

　　走進(jìn)科技館的大門(mén)，我就感覺(jué)自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的奧妙知識都圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，這的一切事物我都感覺(jué)到神奇，我不由自主地一會(huì )兒摸摸那兒，一會(huì )兒瞧瞧這兒。

　　我們參觀(guān)的是二樓青少年科技展覽，媽媽買(mǎi)了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來(lái)“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿(mǎn)沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏”隨著(zhù)繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見(jiàn)同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個(gè)小魚(yú)的圖案，從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗中，我總結出一個(gè)道理：不管什么物體運動(dòng)，都是有規律的`，都是沿著(zhù)一個(gè)特有的軌跡運動(dòng)的。

　　做完了這個(gè)實(shí)驗，我看見(jiàn)有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周，他們在干什么呢？我也趕緊跑過(guò)去湊湊熱鬧，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫(huà)樹(shù)干，我也把手放在上面，向右畫(huà)了一下，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干，水流遇到了樹(shù)干，馬上改變了方向，太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕是具有紅外線(xiàn)功能的，紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理，說(shuō)著(zhù)，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著(zhù)，沒(méi)有出現樹(shù)干，原來(lái)，手機雖然有紅外線(xiàn)功能，但是，手機沒(méi)有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗，又讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識。

　　最有趣的就是“放松菩提樹(shù)”這個(gè)實(shí)驗了，這個(gè)實(shí)驗通過(guò)測量人的心率使菩提樹(shù)慢慢長(cháng)成樹(shù)葉，當你的心情徹底放松的時(shí)候，菩提樹(shù)就會(huì )長(cháng)出茂盛的枝葉，最后還會(huì )出現彩虹，當你不放松的時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì )慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放松，看來(lái)，以后我要學(xué)會(huì )調節心情，放松心情，我相信，總有一天，我會(huì )讓菩提樹(shù)長(cháng)出茂盛的枝葉，出現美麗的彩虹！

　　科技館參觀(guān)完了，我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識，有：“沙漏”的原理、紅外線(xiàn)的原理、電的原理……在生活中，也可以利用到這些科學(xué)原理，“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，掌握更多的知識，去研究、去探索科學(xué)的奧秘，相信吧！科學(xué)是神奇的！你如果不信，就去親自體會(huì )體會(huì )吧！

科技館的作文 篇5

　　下午，李老師帶著(zhù)我們來(lái)到科技館。我們一到科技館的門(mén)口，大家說(shuō)被科技館里各種各樣的機器吸引住了，大家迫不及待地沖進(jìn)去尋找有趣的機器。我發(fā)現一種機器，名叫“龍卷風(fēng)”，一按按鈕，機器里產(chǎn)生了一股強大的風(fēng)力，卷著(zhù)小球邊轉邊上升。我還發(fā)現一種機器，雖然不知道它的名字，但是我一按按鈕，它就會(huì )出現一道長(cháng)長(cháng)的遂道，引領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘。最讓我感到有趣的'機器是一個(gè)在球體，里面裝小球體和一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圓柱，我用手輕輕一摸，小球體發(fā)射出一道紫色的光芒在我手心流動(dòng)。哎呀！我感覺(jué)手心很燙，我想了解這個(gè)問(wèn)題。

　　我很開(kāi)心，我覺(jué)得科學(xué)的奧秘真多��！

科技館的作文 篇6

　　有一年暑假,我和爸爸媽媽去上�？萍拣^玩。我剛進(jìn)門(mén)，立刻就被這里面奇妙的景象吸引住了。

　　我最喜歡的館是“智慧之光”，里面最神奇的就是懸浮水龍頭和斜屋。

　　一踏進(jìn)門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)巨大的水龍頭。再仔細一看，天哪！那個(gè)水龍頭竟然懸在空中！如果你以為這僅僅是一個(gè)裝飾品的話(huà)，那你就大錯特錯了！因為那個(gè)水龍頭正嘩啦啦地流著(zhù)水，這水流像一道一路歡歌的小瀑布，流入下面的大水盆。但告示牌上并沒(méi)有寫(xiě)出這一奇妙景象的原理，而是留了一個(gè)懸念讓我們猜！正在我百思不得其解之際，爸爸經(jīng)過(guò)仔細探究發(fā)現了其中的奧秘：“水龍頭下面有一根透明的管子，通過(guò)水泵水被抽到了管子里，最后通過(guò)水龍頭水一瀉而下�！�

　　最讓我驚訝的是斜屋。顧名思義，這整個(gè)屋子是斜的。我一進(jìn)去就頭暈目眩，扶著(zhù)欄桿才能勉強行走，中途一不留神還差點(diǎn)摔一跤！原來(lái)這個(gè)屋子的秘密在于它沒(méi)有按照重力建造，本身就是傾斜的。人們一下子進(jìn)入傾斜地帶，大腦失去了平衡，我們的身體自然就東倒西歪了。

　　最讓我感覺(jué)后怕的館要數“人與健康”里面的“食物的旅行”。因為它采用了4D技術(shù)，讓我身臨其境，仿佛我就是那食物，真真切切地經(jīng)歷了一次消化的過(guò)程。我坐上了一輛西瓜形的車(chē)，那輛車(chē)竟然緩緩地開(kāi)進(jìn)一個(gè)巨人的嘴巴里了！里面黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，瞬間我就覺(jué)得毛骨悚然，十分的害怕。我甚至產(chǎn)生了跳車(chē)逃走的念頭，可還沒(méi)來(lái)得及付諸行動(dòng)，一陣“喀嚓”聲傳來(lái)，我們已經(jīng)伴隨著(zhù)“咀嚼聲”，被牙齒“咬碎”并通過(guò)食道進(jìn)入到了胃里。消化后有營(yíng)養的食物直接被胃吸收。沒(méi)有營(yíng)養的廢物被送到了十二指腸。

　　我們剛被送到十二指腸口，就聽(tīng)到里面的`細菌唱起了歡樂(lè )的歌：“有東西來(lái)了，好吃好吃真好吃！”最后，我們被送往了大腸。在那里我也仿佛成了一坨大便，“嗖”地一下被肛門(mén)排出了體外。我如釋重負地松一口氣，食物的旅行終于結束了。

　　除了這些，還有更多好玩的館呢！比如“地球家園”里有外形獨特，節能環(huán)保的葉子車(chē)�！安屎鐑和瘶�(lè )園”館里面的鏡子迷宮等等。當你游累了，肚子餓得咕咕叫時(shí)，該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，科技館有各種美食餐館，特別是里面的“大食代”，它是一個(gè)美食廣場(chǎng)，不管是中餐還是西餐，里面的美食應有盡有，令人饞涎欲滴。

　　上�？萍拣^，真讓人流連忘返。大家有機會(huì )一定要去一飽眼福哦！

科技館的作文 篇7

　　8月15日，媽媽帶我參觀(guān)了合肥市科技館。

　　我們進(jìn)了科技館的大門(mén)，就看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型，只要轉動(dòng)輪盤(pán)，小球就會(huì )按著(zhù)軌道，通過(guò)各種障礙物，再回到原來(lái)的地方。我順著(zhù)小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上�我沒(méi)有看到關(guān)于這個(gè)實(shí)物模型說(shuō)明的牌子，到現在我也不知叫什么。穿過(guò)一樓，我們坐電梯來(lái)到了二樓。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會(huì )動(dòng)起來(lái)，如果沒(méi)有人的話(huà)，電梯會(huì )自動(dòng)停止。開(kāi)始我不信，反復試了幾次，果真如此�，F在的科技真發(fā)達呀！

　　在二樓，我發(fā)現有一間從外觀(guān)看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫(xiě)著(zhù)“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會(huì )傾斜呢？我不禁好奇起來(lái)，忍不住拉著(zhù)媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的'斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著(zhù)自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽(tīng)到媽媽的話(huà)，忍不住哈哈大笑。后來(lái)，我們又參觀(guān)了三樓、四樓、五樓，可視電話(huà)、無(wú)源之水、磁懸浮列車(chē)等讓我大開(kāi)眼界，現代科技真的很神奇。

　　最后，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長(cháng)見(jiàn)識。有機會(huì )，我一定還要去那里。

科技館的作文 篇8

　　我心中的科技館是在150年以后建成的，那是一座有120層樓高的建筑。

　　今天我和朋友來(lái)到科技館，一進(jìn)入大廳就有一陣涼爽的冷風(fēng)向我們迎面走來(lái)，這時(shí)候的我們仿佛就從烈日炎炎的夏日變到了銀妝素裹的冬天，大廳里我們看見(jiàn)了汽車(chē)、火車(chē)、飛機，還有宇宙飛船和許許多多的交通工具等著(zhù)我們去體驗。我登上的是宇宙飛船坐穩后，按一下按紐，我就來(lái)到了沒(méi)有地心引力的月球，我的衣服也隨即變成了宇航服。我看見(jiàn)了數也數不清的星球：其中就有我們人類(lèi)生活的地球，我感受到了一陣熱氣哦！原來(lái)我飛到了太陽(yáng)的北邊層……

　　我下了“宇宙飛船”和朋友們到了科技館二樓，我們坐的不是電梯，而是像碰碰車(chē)的飛行器，第二層是賣(mài)吃的東西，我買(mǎi)了幾條鯊魚(yú)丸就準備飛到第五層去了，還沒(méi)到第五層我就感受到了海的波浪正推打著(zhù)海岸發(fā)出的巨大響聲。到了第五層仔細一看，那并不是海，而是一張大海的圖片，聲音居然是從我們的飛行器發(fā)出的.，我問(wèn)旁邊的機器人服務(wù)員，他說(shuō)：“每到一層飛行器就會(huì )感應到指示，所以才會(huì )發(fā)出響聲。也是為了讓參觀(guān)者有興趣到這層來(lái)參觀(guān)”“原來(lái)是這樣”我一邊笑一邊說(shuō)。

　　我們又到了解18層，這里是制作動(dòng)畫(huà)片的，我看見(jiàn)我最喜歡的電影《變形金剛》和《海賊王》，這次的確不同，因為這兩部動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)更新到了251595集，里面的大部份內容我都沒(méi)有看過(guò)，真想一睹風(fēng)采��！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我便和朋友到了79層，這次說(shuō)著(zhù)也奇怪，因為，這里是制作交通工具的，這里有我們耳熟能詳的交通工具，火箭、航天飛船和能飛的汽車(chē)……可是，場(chǎng)地卻很小，最多也不過(guò)150平方米，當我自言自語(yǔ)時(shí)，哥哥叫我到那邊去看公告，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，原來(lái)是高精度和機械揉成的一團紙，再把它放在物品恢復儀上就能變成你想要的模樣和它的功能。后來(lái)，我們又參觀(guān)了三層的動(dòng)物館、四層的植物館等幾個(gè)館，真是大飽眼福啊。

　　一看時(shí)間，就已經(jīng)是五點(diǎn)過(guò)了，我和朋友便依依不舍告別這座大廈。

　　哦，多么難忘的科技館之行��！

科技館的作文 篇9

　　今天早上，我還像平常一樣吃早點(diǎn)、上學(xué)�？墒堑搅藢W(xué)校，老師卻給了我們一個(gè)意外的驚喜！

　　上完第一節課后，老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天你們可以去寶貝智慧島游玩，參觀(guān)流動(dòng)科技館！”全班同學(xué)頓時(shí)來(lái)了精神，都在七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，教室里亂成一鍋粥。老師又問(wèn)了一句：“你們還想不想去寶貝智慧島玩？”“想！”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答�！安幌肴サ娜司屠^續說(shuō)話(huà)吧！”老師話(huà)音剛落，教室里馬上就鴉雀無(wú)聲了。

　　到了第二節課上課的時(shí)候，同學(xué)們面帶春風(fēng)，邁著(zhù)輕快的步伐，向寶貝智慧島出發(fā)了。一路上，同學(xué)們不斷地議論著(zhù)去智慧島玩什么。到了那里，我們逛了一圈后，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，我們該回去了！”頓時(shí)，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，哀嘆聲一片。多虧宋陽(yáng)詢(xún)問(wèn)了工作人員，我們才知道時(shí)間還早著(zhù)呢！老師在跟我們開(kāi)玩笑呢！

　　我們來(lái)到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影�？措娪暗牡胤胶芴貏e，是在一個(gè)“熱氣球”里看！通過(guò)入口就像穿越到了另一個(gè)時(shí)空，竟然有4D效果，里面形象生動(dòng)地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視，看得目瞪口呆。

　　剛從熱氣球里出來(lái)，汪浩便拉著(zhù)我迫不及待地來(lái)到“四兩撥千斤”器械前面，我用一個(gè)較小的力量往下壓木棒，咦，小球被支撐起來(lái)了。解說(shuō)員笑著(zhù)說(shuō)：“它利用杠桿原理，用一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)大鋼球相連，所以用一個(gè)較小的力量往下壓木棒，小球就被支撐起來(lái)了！”我們若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)，一個(gè)游樂(lè )設施立馬讓我興趣倍增，那就是“小球歷險記”。玩“小球歷險記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過(guò)無(wú)數條轉彎，五次上下滑道和兩次道路變換，才能到達終點(diǎn)！聽(tīng)起來(lái)就有難度！對吧！但是，在大家的共同努力下，小球還是順利到達了終點(diǎn)！真是“眾人拾柴火焰高”��！

　　快樂(lè )的'時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)，我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的，就給我們每人免費發(fā)了一本書(shū)，這書(shū)可有意思了！

　　到了教室，同學(xué)們都說(shuō)：“今天真是滿(mǎn)載而歸��！”是啊，參觀(guān)流動(dòng)科技館，讓我懂得了科學(xué)的力量是神奇的；科學(xué)在生活中無(wú)處不在，我們一定要好好學(xué)習科技知識，長(cháng)大后也要創(chuàng )造出新的科技作品。

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