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《三毛流浪記》讀后感【精選】
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《三毛流浪記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《三毛流浪記》讀后感 篇1
自從看了《三毛流浪記》這本書(shū)以后，我那幼小的心靈收到了強烈的震撼！
小三毛從小沒(méi)爹沒(méi)娘的，沒(méi)有一天享受過(guò)父母的關(guān)愛(ài)。他天天流浪在大街小巷，他把地當成床，把報紙當成被子，把溫暖的太陽(yáng)當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽?zhuān)@大自然哪里都是三毛的家。他曾在街頭擦過(guò)鞋子、掃過(guò)地、也曾在小飯館洗過(guò)碗，燒過(guò)爐子，也替別人帶過(guò)孩子，可以說(shuō)大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無(wú)法想象的苦，可是他很多的時(shí)候卻仍不忘助人，冬天到了，他會(huì )毫不猶豫脫下衣服給那個(gè)比他更可憐的小朋友穿上，自己卻凍得直哆嗦；過(guò)馬路的時(shí)候有個(gè)老爺爺摔倒了，當路人熟視無(wú)睹走過(guò)的時(shí)候，又是三毛連忙跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái)，并把那個(gè)來(lái)之不易的餅分成兩半。
讀完這本書(shū)的時(shí)候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一直沉沉的。因為我們的生活實(shí)在是太幸福了，我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。在家有爸爸媽媽對我的呵護，學(xué)校里有老師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學(xué)校搬了新家以后，一切現代化的設備一應俱全，和小三毛相比，我們簡(jiǎn)直就像是生活在天堂里的孩子。
我是學(xué)校田徑隊的'隊員，有時(shí)訓練把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，特別是前段時(shí)間的高溫，每次訓練完后回到教室，都有一種脫水的感覺(jué)，真的想對老師說(shuō)，我不要參加了！但是是看了小三毛的故事以后，我覺(jué)得每天的1000米的長(cháng)跑、100個(gè)蛙跳、那些高強度的運動(dòng)，都已經(jīng)算不上是一種苦了，我倒覺(jué)得大汗淋漓也是一種享受，不僅能強身健體，更能磨練一個(gè)人頑強的意志力。
我要學(xué)習小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜現在的美好生活，長(cháng)大做一個(gè)有用的人！
《三毛流浪記》讀后感 篇2
我從教室的圖書(shū)角里借了本《三毛流浪記》，讀后受到很大的教育。這本書(shū)是張樂(lè )平爺爺創(chuàng )作的漫畫(huà)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。生活在舊社會(huì )，過(guò)著(zhù)到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習。
三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見(jiàn)一位老人餓著(zhù)肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著(zhù)舍不得吃的一塊燒餅拿出來(lái)分一半給老人，后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車(chē),他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩。他的這種精神讓我敬佩。
三毛還是一個(gè)不向命運屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，他沒(méi)有親人也沒(méi)有家,有時(shí)吃的是漿糊，睡的`是垃圾車(chē),身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣(mài)過(guò)報紙、拉過(guò)黃包車(chē)、擦過(guò)皮鞋、賣(mài)過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。受盡苦難，但他始終沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄求生的希望，一直頑強地生活著(zhù)、奮斗著(zhù)。
和三毛過(guò)的暗無(wú)天日的生活比起來(lái)，我真是身在福中不知福，感到羞愧極了。我現在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費食物，還要挑食。每天吃飯時(shí)，媽媽給我做了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。我們坐在寬敞明亮的教室里，裝有空調，冬暖夏涼；配著(zhù)先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備，卻不能積極主動(dòng)的去學(xué)習，讓老師操碎了心。連老師給調個(gè)位子，換個(gè)不喜歡的同桌，還時(shí)不時(shí)的耍個(gè)小性子，其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的長(cháng)處，優(yōu)點(diǎn)�，F在我才明白，老師和父母都是最?lèi)?ài)我們的人，他們所做的一切都是為我們好，要懂得他們的良苦用心。我們要從現在開(kāi)始，懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，學(xué)習三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習，以明天最優(yōu)秀的我們回報祖國！我的分享完畢，謝謝大家！
《三毛流浪記》讀后感 篇3
我讀《三毛流浪記》這本書(shū)之后，我覺(jué)得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說(shuō)他勤奮是因為他一心想著(zhù)上學(xué)。有一次，一個(gè)小男孩不愿意上學(xué)，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學(xué)，最后竟然連書(shū)包都沒(méi)有拿，就跑走�？扇珔s向他媽媽說(shuō)：“他不想去上學(xué)，但我想去上學(xué)，你可以把他書(shū)包給我，讓我去上學(xué)嗎？”小男孩媽媽當然一口拒絕：“不行！”
他很聰明因為有一次小男孩遲到，門(mén)房大爺對他們大聲訓斥，唾沫濺他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃一個(gè)口子，米就“嘩！嘩！嘩！”流出來(lái)，小男孩就在后面接著(zhù)。這真叫“草船借箭”��！
他也非�？蓱z：是因為他無(wú)家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛，漁翁教三毛許多知識，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因為漁翁被槍打死。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩爸爸決定收留他，小男孩媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽吃起來(lái)，把飯都吃光！男孩爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)學(xué)校，可是一場(chǎng)無(wú)情大火毀三毛家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時(shí)還給三毛一點(diǎn)錢(qián)，希望三毛可以養活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開(kāi)三毛。
我最深感覺(jué)是三毛沒(méi)有家而我有完美家，三毛會(huì )幫助流浪漢，而我不會(huì )，在小男孩偷餅吃時(shí)候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當小偷但因空手回來(lái)被爺叔打一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當小偷。我覺(jué)得他這種品質(zhì)很好，當小偷是偷人家東西，要勇敢面對生活。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！边�有句話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！敝灰蠹也粩嗯�，就可以成功。
我希望三毛以后可以過(guò)上幸福生活。
《三毛流浪記》讀后感 篇4
在學(xué)校的閱讀屋校本課程中，我們跟著(zhù)梁老師讀完了殷健靈老師的《野芒坡》，又繼續讀起了張樂(lè )平爺爺創(chuàng )作的《三毛流浪記》。
這本書(shū)主要講了三毛從小是一個(gè)孤兒，生活十分艱苦，他餓了吃過(guò)樹(shù)皮、漿糊，冷了蓋過(guò)破麻袋、報紙，困了睡過(guò)垃圾車(chē)，他做過(guò)許多事情來(lái)謀生：有賣(mài)報、拾煙蒂、擦鞋、推黃包車(chē)……但是這么努力的他卻依然受盡欺辱，被人打，只有同齡的流浪兒才會(huì )同情，關(guān)心他，給他溫暖和友情。
這本書(shū)中最讓我感觸深的.是《兩個(gè)世界》這個(gè)小故事。它的畫(huà)面上一戶(hù)有錢(qián)的人家在冬天開(kāi)著(zhù)暖氣，小孩居然還在吃著(zhù)冰淇淋，頭上還冒著(zhù)汗！而外面，三毛衣衫單薄，瑟瑟發(fā)抖，無(wú)處避寒。這段話(huà)的對比反差太大了，三毛真的好無(wú)助，也好孤獨��！
我在這段話(huà)中想到了我們自己。我們現在，國家和平了，沒(méi)有戰爭了，各方面的條件都好了很多，甚至上學(xué)都有九年義務(wù)教育了。而三毛呢？想上學(xué)沒(méi)得上學(xué)，想要溫暖沒(méi)有溫暖。再看回來(lái)，我們現在有很多小孩，毫不知足，就像公主王子，甚至不想上學(xué)，被家長(cháng)寵壞了，指責幾句都能哭上好一會(huì )兒。如果三毛能在我們這個(gè)時(shí)代生活，那么三毛的許多心愿就都能夠實(shí)現：有親人、家庭，有愛(ài)，還有學(xué)上，也有衣服穿，也能夠吃頓飽飯……三毛一定會(huì )很幸福吧？
看著(zhù)三毛這樣子，我想起了老師說(shuō)的一番話(huà)：“現在中國已經(jīng)沒(méi)有流浪兒了，如果有的話(huà)，也會(huì )被收留進(jìn)孤兒收留所。雖然我們中國沒(méi)有了流浪兒，但是在貧困山區里，仍然有著(zhù)留守兒童、貧困兒童。我們長(cháng)大后可要盡自己努力來(lái)幫助他們！”我長(cháng)大后也要盡自己所能來(lái)幫助他們！加油！
《三毛流浪記》讀后感 篇5
在我看過(guò)的圖書(shū)中，令我印象深刻的就是《三毛流浪記》。書(shū)里的主人公三毛經(jīng)歷了許多不幸，這些遭遇真是令人難以忘記��！
三毛生活在舊上海，他是一名流浪兒童，舉目無(wú)親，很可憐。為了得到一點(diǎn)吃的'，他拉過(guò)黃包車(chē)、擦過(guò)皮鞋、賣(mài)過(guò)藝……可是他經(jīng)常吃不飽穿不暖。三毛有時(shí)吃粥糊，貼小廣告還睡垃圾車(chē)，冬天只用麻袋把自己裹起來(lái)，如果冷就裹得緊一點(diǎn)。
因為沒(méi)有錢(qián)三毛給別人推過(guò)垃圾車(chē)，他總是被那些富人欺負，那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他，和他相依為命的爺爺也被壞人打死了，只有他的朋友們關(guān)心他、安慰他、鼓勵他。三毛和那些流浪兒童成為了好朋友，他們每天都幫助周?chē)娜藗�。有一次，他看到一個(gè)窮人家的孩子不小心掉進(jìn)了湖里，就毫不猶豫地跳下水去，把小孩救了出來(lái)。還有一次，他看到一位老爺爺丟了錢(qián)包，就撿了起來(lái)。當時(shí)，三毛，他多么需要買(mǎi)吃的！可是他想那位老爺爺丟了這些錢(qián)，全家人都會(huì )哭，于是他緊緊褲腰帶，忍著(zhù)饑餓追上前去，把錢(qián)包還給了老爺爺。
三毛是多么可憐！和我們比簡(jiǎn)直是差別巨大呀！他整天在上海的街頭流浪，看見(jiàn)小貓、小狗都有媽媽?zhuān)伤约簠s沒(méi)有，他很傷心，忍不住抱著(zhù)一只小狗痛哭起來(lái)。三毛只有靠自己的雙手吃飯，而我們卻靠著(zhù)父母吃飯，每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。
三毛有一天做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)了一雙翅膀，飛進(jìn)了兒童學(xué)園。在那里，他受到老師和同學(xué)們的歡迎。他洗了澡，捧著(zhù)新課本，和同學(xué)們一道坐在了明亮的課堂里�？蛇@僅僅是他的一個(gè)夢(mèng)，我們卻可以實(shí)現三毛的夢(mèng)想。我們學(xué)習需要的費用也是父母辛辛苦苦賺來(lái)得，可是有些人不珍惜現在的生活，每天花著(zhù)父母的零用錢(qián)，自己卻在學(xué)校不好好學(xué)習，這是多么對不起我們的父母呀！
《三毛流浪記》讀后感 篇6
暑假里，我我認真閱讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū)，我就被書(shū)中的內容吸引住了。通過(guò)閱讀，我了解到這本書(shū)是由漫畫(huà)家張樂(lè )平先生的漫畫(huà)改編的一部作品。這本書(shū)的主人公三毛對我觸動(dòng)很深，我被他痛苦的生活經(jīng)歷打動(dòng)著(zhù)，我閱讀越喜歡，一口氣連讀了兩遍。
書(shū)中的三毛是一個(gè)靠乞討為生、無(wú)家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪；晚上睡在大街上，有時(shí)只好用一張破報紙當被子，生活非常凄涼。為了生存，他賣(mài)過(guò)報紙、當過(guò)學(xué)徒、給人擦鞋扇扇子、學(xué)拉洋車(chē)……受盡了折磨。在這樣的生活條件下，三毛卻依然善良、勇敢、樂(lè )于助人，對新生活充滿(mǎn)了向往和希望。
看到三毛的.種種遭遇，我不禁和自己的實(shí)際生活進(jìn)行了對比。三毛受的苦是我難以想象的。我想：如果把我放在他生活的環(huán)境中，我真不知道自己能干什么，甚至不知道自己能不能活下去。相比于三毛的堅強，我感覺(jué)自己很慚愧：我現在不愁吃穿，生活條件很優(yōu)越。我還養成了許多壞習慣：吃飯挑食，穿衣挑挑揀揀，一遇到困難就退縮不前，躲避困難，甚至讓家長(cháng)幫助完成一些本該自己完成的事情，我覺(jué)得真的很慚愧。
記得有一天，學(xué)校要求下午統一穿校服，可是我從來(lái)就不知道自己的衣服平時(shí)是收在哪里的，因為平時(shí)都是媽媽幫我放衣服的。中午放學(xué)一回到家，我就嚷嚷著(zhù)讓爸爸幫我找校服。爸爸沒(méi)辦法只好幫著(zhù)我找。找了很多地方都沒(méi)找到，最后爸爸還是打電話(huà)問(wèn)媽媽才幫我找到的。媽媽在電話(huà)里囑咐我以后自己的事情要自己做。
與三毛相比，我是多么幸運��！我現在擁有這么美好的生活，因此也更應該珍惜現在的一切，好好學(xué)習，不辜負父母和老師的教導。我要像三毛一樣，勇敢地去面對任何困難，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
《三毛流浪記》讀后感 篇7
前幾日我去新華書(shū)店，立刻被書(shū)架上的《三毛流浪記》這本故事書(shū)吸引住了，翻開(kāi)一看，書(shū)里面主人公那正直善良、熱愛(ài)學(xué)習的形象躍然紙上。僅僅一個(gè)小時(shí)，我就如饑似渴地讀完了這本書(shū)。
故事講的是：一名舊上海的流浪兒童三毛，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人。經(jīng)常吃的是貼廣告用的漿糊，晚上就睡在垃圾車(chē)里，冬天就拿破舊的袋子披在身上御寒。他做過(guò)各式各樣的事情：賣(mài)報紙、撿垃圾、幫三輪車(chē)夫推三輪車(chē)、在街頭賣(mài)藝……雖然生活如此辛苦，但他始終衣不蔽體、食不果腹。有一次，三毛好心撿到錢(qián)包交給失主，可是失主卻一口咬定他是小偷，還打了他一頓。三毛雖身處困境，但他一有機會(huì )就會(huì )發(fā)奮學(xué)習，他在學(xué)校上課的時(shí)候，成績(jì)特別好，只是后來(lái)受到誣陷才不得不中止學(xué)業(yè)。解放后，三毛結束了流浪，過(guò)上了幸福的'生活。
我幾乎是流著(zhù)淚讀完這本書(shū)的，與三毛相比，我感到了無(wú)比的慚愧。我一直在親人的關(guān)愛(ài)下過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活，三毛沒(méi)有的東西，我都有�？稍谶@樣舒適的學(xué)習環(huán)境下，我并沒(méi)有刻苦學(xué)習，學(xué)習的主動(dòng)性還不是很強，經(jīng)常在父母的催促之下完成作業(yè)。今后我要學(xué)習三毛那種在困境中仍努力學(xué)習的精神。
回想平時(shí)吃飯時(shí)，我還或多或少要在飯桌上掉一些飯粒。有時(shí)，我覺(jué)得不可口的菜，干脆就不動(dòng)筷子。餓了的話(huà)就找家里的零食吃。家里玩具很多，可是我一看到好玩的玩具就總是想買(mǎi)�，F在想想我做得很不好，今后一定要改正。
想到三毛的生活處境，他那積極向上、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，深深地激勵著(zhù)我。我暗暗地在心里告訴自己：要認真學(xué)習、要熱愛(ài)生活、要熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，做個(gè)有社會(huì )責任感的人。
讀《三毛流浪記》這本故事書(shū)，不僅可以增長(cháng)知識，還讓我們知道了如何做人。讓我們珍惜現在，熱愛(ài)生活，一起去開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。
《三毛流浪記》讀后感 篇8
我看過(guò)很多兒童故事書(shū)，其中《三毛流浪記》是我最喜歡的故事之一。
《三毛流浪記》描寫(xiě)了生活在上世紀三四十年代的一個(gè)可憐又聰明、有個(gè)性又有正義感的苦孩子——三毛。他從小就沒(méi)了父母，是個(gè)非�？嗟墓聝�，一個(gè)人在街上過(guò)著(zhù)流浪的生活。他經(jīng)常受到壞人的欺負、侮辱，甚至在壞人的逼迫下去干起了偷竊的壞事來(lái)。
幸運的是，他在流浪的過(guò)程中也遇到了一些好心人，比如在河邊收留他的老漁夫、短暫收養他的中年夫婦，讓他暫時(shí)過(guò)上了穩定的生活。但是，最終三毛還是得繼續流浪。雖然三毛經(jīng)受了許多苦難，但是他堅持不干壞事，，仍然相信生活是美好的。
讀了《三毛流浪記》，我明白了在我們這個(gè)世界上，不是每個(gè)人都過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日子，還有一些人無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有食物，沒(méi)有家,我們應該盡力去幫助他們�！度骼擞洝愤�告訴我，我們要三毛那樣，對生活充滿(mǎn)信心，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對一切。那些幫助、收留三毛的'人讓我知道了：只要人人都相互關(guān)心，我們的生活就會(huì )變得更加美好、和諧。
我們應該象三毛學(xué)習，學(xué)習他盡管自己吃不飽、穿不暖，卻還去幫助比自己更需要幫助的人的精神。我們還要向收留三毛的老漁翁學(xué)習，盡力去幫助弱小的人。
作為一名紅領(lǐng)巾少先隊員，我們應該充滿(mǎn)愛(ài)心，多獻愛(ài)心，努力去盡自己能的來(lái)幫助別人。比如，為山區缺少圖書(shū)的小朋友們捐點(diǎn)書(shū)；身邊的同學(xué)需要幫助時(shí)，主動(dòng)熱情地來(lái)幫助他們；為剛剛發(fā)生山體滑坡的山區捐些錢(qián)物，等等。
我要學(xué)習三毛積極向上的生活信念，樂(lè )于助人，奉獻愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅，更鮮艷。
《三毛流浪記》讀后感 篇9
在今年，我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《三毛流浪記》，這本書(shū)的作者是張樂(lè )平。我是懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情看完了這本書(shū)。
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能到處去流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西吃，那只能一整天餓著(zhù)肚子了。不僅僅是這樣，他還常常受到了別人的欺負，身上到處都是傷疤。
而我們現在的生活卻和三毛的生活不一樣。就比如我吧，我呢，從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，爸爸和媽媽從小就把我照顧的很好，什么都會(huì )為我考慮到的，我要什么，爸爸媽媽就會(huì )給我買(mǎi)什么�？赡馨职謰寢審男【蛻T著(zhù)我，因此，我還會(huì )時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣，弄得大家都會(huì )很不高興�，F在想起來(lái)我是多么的不應該是這樣子呀。
再看看流浪兒------三毛呀，他的生活是那么的悲慘呀！三毛小小的年紀就要靠乞討和打工來(lái)維持他的生活，我們現在的生活和三毛的生活相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地呀。冬天還沒(méi)到，媽媽早就給我準備好了厚厚的毛衣；晚上我睡在輕柔、溫暖又舒適的被子里，而三毛常常沒(méi)有地方��；我不僅僅吃的'很好，還常常換換口味，而三毛卻沒(méi)有東西吃；我每天都可以坐在寬敞又明亮的教室里學(xué)習新的知識，而三毛不能去上學(xué)……和三毛這樣一對比，讓我想了很多很多的東西。
《三毛流浪記》這一本書(shū)，讓我知道了以前的生活是多么艱難的，想吃一點(diǎn)也 很困難，我想這本書(shū)告訴我們，我們應該珍惜好我們現在所擁有的的一切，珍惜好現在的時(shí)光，珍惜好可以坐在明亮又寬敞的教室里學(xué)習。
《三毛流浪記》讀后感 篇10
自從看跟《三毛流浪記》后，我跟眼前一直浮現著(zhù)三毛孤單流浪跟形象。我心里想，要是他能生活在現在多好呀，我跟我跟朋友一定會(huì )幫助他，帶到我家里跟我一起吃飯，一起上學(xué)。我跟爸爸媽媽也會(huì )喜歡這個(gè)勇敢堅強跟孤兒。不過(guò)，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點(diǎn)，他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服跟孩子！
三毛見(jiàn)義勇為，樂(lè )于助人。當一些大孩子欺負小孩子跟時(shí)候，他總會(huì )一拳把欺負小朋友跟那個(gè)人打得“四腳朝夭”�？吹竭@里，我就會(huì )為三毛跟勇敢叫好。這時(shí)，他在我眼里不再是個(gè)可憐跟孤兒，而是讓我佩服跟小英
總會(huì )有些好人家收養他，但是好日子總是過(guò)不跟多長(cháng)時(shí)間。如果有機會(huì )上學(xué)跟話(huà)，他就會(huì )好好珍惜機會(huì )，好好學(xué)習，還要每門(mén)功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì )，學(xué)校就這樣開(kāi)除跟他！
他經(jīng)常在大街上流浪。到跟晚上，他只能露夭宿地“把夭當被子，地當床”。有時(shí)還拿報紙蓋在自己跟身上，當做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常跟善良。冬夭，三毛見(jiàn)跟一些可憐跟人，就會(huì )把自己跟衣服脫下，給那些人穿。他見(jiàn)到一個(gè)老爺爺在路邊坐著(zhù)，肚子很餓。他就會(huì )掏出一塊燒餅，掰成一半，把多跟留給老爺爺。他看見(jiàn)老爺爺不夠吃，就把自己跟也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完跟，但我忘不跟三毛！想著(zhù)他吃不飽，穿不暖，我就為他跟不幸難過(guò)，再想想自己衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。真是太幸福跟。想著(zhù)三毛跟勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里跟小英雄。
夜里，我夢(mèng)見(jiàn)三毛來(lái)到跟現代，他穿著(zhù)漂亮跟衣服，面帶幸福跟微笑，走進(jìn)跟我們跟課堂……
《三毛流浪記》讀后感 篇11
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我放學(xué)一到家連書(shū)包都來(lái)不及放下，一口氣就把它讀完了。這本書(shū)叫做《三毛流浪記》。
書(shū)的開(kāi)篇介紹了一個(gè)光溜溜腦袋上只有三根稀疏頭發(fā)的可憐小孩在街上流浪。因為大家不知道他的名字，于是“三毛”就成了他的名字。那么，他為什么會(huì )流浪呢？原來(lái)他爸爸很早就去世了，家里只剩下三毛和媽媽。他們過(guò)著(zhù)辛苦但還算是快樂(lè )的生活。因為媽媽很疼愛(ài)他，把他當成手心里的寶�？墒呛镁安婚L(cháng)，突然有一天，外國侵略者把三毛的家炸飛了，而唯一疼愛(ài)他的媽媽也跟著(zhù)炸死了。就這樣，三毛開(kāi)始了他的流浪生活。
在他光著(zhù)腳丫漫無(wú)目的流浪的時(shí)候，總是不停地被欺負。有一次被一只惡犬追趕，一不小心掉進(jìn)了冰冷的河水里。幸好一位正在河里捕魚(yú)的老爺爺救了他，還教會(huì )了他游泳的本領(lǐng)。真是一個(gè)好爺爺��！就這樣跟著(zhù)爺爺過(guò)了一段溫馨的日子。但歡樂(lè )的日子總是那么短暫，突然有一天，爺爺正和往常一樣帶著(zhù)三毛捕魚(yú)時(shí)，河兩岸同時(shí)來(lái)了兇神惡煞似的軍隊要過(guò)河。他們各不相讓?zhuān)枷胱尃敔斴d他們先過(guò)河，所以爭論不休。正在爺爺不知所措的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的'一聲響，居然有人開(kāi)槍了。爺爺應聲倒了下去，就這樣，爺爺離開(kāi)了這個(gè)世界！可憐的三毛傷心欲絕，無(wú)可奈何地又開(kāi)始了流浪生活。
再后來(lái)啊，三毛因為他的善良和爺爺教會(huì )的游泳本領(lǐng)，救了一戶(hù)人家的小孩，他就被這戶(hù)人家收留了。過(guò)了幾天……哎，三毛又再次流浪了，因為收留他的新家失火了，那戶(hù)人家不能帶他一起去遠方的親戚家。
讀完這個(gè)故事，我久久不能釋?xiě)�。三毛的年紀和我差不多，而他的遭遇卻是那么慘，他真的好可憐！相比之下，我好幸福，我簡(jiǎn)直生活在天堂。所以我不僅要學(xué)習三毛的善良，還要學(xué)習他的堅強；要珍惜美好的生活，我更應該永遠懷有一顆感恩的心，過(guò)好每一天！
《三毛流浪記》讀后感 篇12
我讀《三毛流浪記》這本書(shū)之后，我覺(jué)得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說(shuō)他勤奮是因為他一心想著(zhù)上學(xué)。有一次，一個(gè)小男孩不愿意上學(xué)，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學(xué)，最后竟然連書(shū)包都沒(méi)有拿，就跑走�？扇珔s向他的媽媽說(shuō)：“他不想去上學(xué)，但我想去上學(xué)，你可以把他的書(shū)包給我，讓我去上學(xué)嗎？”小男孩的媽媽當然一口拒絕：“不行！”
他很聰明因為有一次小男孩遲到，門(mén)房大爺對他們大聲訓斥，唾沫濺他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃一個(gè)口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的流出來(lái)，小男孩就在后面接著(zhù)。這真叫“草船借箭”��！
他也非常的可憐：是因為他無(wú)家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛，漁翁教三毛許多知識，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因為漁翁被槍打死。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸決定收留他，小男孩的媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽的吃起來(lái)，把飯都吃光！男孩的爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)學(xué)校，可是一場(chǎng)無(wú)情的大火毀三毛的家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時(shí)還給三毛一點(diǎn)錢(qián)，希望三毛可以養活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開(kāi)三毛。
我的最深感覺(jué)是三毛沒(méi)有家而我有完美的'家，三毛會(huì )幫助流浪漢，而我不會(huì )，在小男孩偷餅吃的時(shí)候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當小偷但因空手回來(lái)被爺叔打一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當小偷。我覺(jué)得他這種品質(zhì)很好，當小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對生活。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！边�有句話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！敝灰蠹也粩嗯�，就可以成功。
我希望三毛以后可以過(guò)上幸福的生活。
《三毛流浪記》讀后感 篇13
這個(gè)周末我讀完了《三毛流浪記全集》，讀完后我覺(jué)得三毛很可憐，沒(méi)有父母的關(guān)心和愛(ài)護，是個(gè)流浪兒童，他看見(jiàn)小羊、小雞、小狗和小鳥(niǎo)都有它們的母親照顧，而自己卻孤苦伶仃，他的心里非常難受。三毛也想過(guò)美好的幸福生活，好不容易有一個(gè)老漁夫救了他，于是三毛和老漁夫相依為命，可是好景不長(cháng)，三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。
三毛滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到上海，他想著(zhù)到了上海馬上就有飯吃了，可是并不是他想象的那樣，哪里有飯吃?三毛為了要飯吃，竟然把有錢(qián)人拴狗的繩子套在自己的脖子上，讓有錢(qián)人給他一個(gè)包子吃。
三毛心底很善良，有一次他看見(jiàn)一個(gè)小男孩在河邊摘花，不幸掉入水中，三毛奮不顧身的跳入水中，把小男孩救了上來(lái)，小男孩的爸爸為了感激三毛，就把三毛收留下了，這時(shí)三毛又一次有了家的感覺(jué)，又有飯吃了，有床睡了，三毛每天送小男孩上學(xué)，幫阿姨干活，三毛還是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，小男孩的爸爸把兩個(gè)孩子都送到了學(xué)校上學(xué)，三毛的成績(jì)是名列前茅的，可是小男孩的家里著(zhù)火了，小男孩的`爸爸沒(méi)法收留三毛了，三毛又一次成了無(wú)家可歸的流浪兒了。
三毛從陽(yáng)臺上看著(zhù)對面的一個(gè)母親在唱著(zhù)歌哄著(zhù)自己親愛(ài)的孩子睡覺(jué)，他看的很傷心，哭著(zhù)哭著(zhù)不知不覺(jué)的就睡著(zhù)了，在夢(mèng)中，三毛夢(mèng)見(jiàn)自己的媽媽張開(kāi)雙臂，緊緊地抱住三毛，三毛撩起衣服讓媽媽看他的傷痕，兩人緊緊地抱在一起抱頭痛哭，突然三毛被疼醒了，睜眼一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
看到三毛兒童時(shí)期坎坷的經(jīng)歷，再看看我們現在的生活，如此美好，每天有父母的疼愛(ài)，姥姥姥爺的關(guān)心，每天吃著(zhù)香噴噴的飯菜，香甜可口的水果，營(yíng)養豐富的牛奶和雞蛋，送我們上最好的學(xué)校，接受最好的教育，車(chē)接車(chē)送我們上學(xué)，不讓我們受到風(fēng)吹雨打，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?我要好好學(xué)習，不讓媽媽爸爸為我操心，要給弟弟做好榜樣。在學(xué)校時(shí)上課認真聽(tīng)講，做老師心目中的好學(xué)生，要尊敬老師、和同學(xué)團結友愛(ài)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
《三毛流浪記》讀后感 篇14
解放前夕的上海，廣大的貧苦老百姓掙扎在水深火熱之中。這天清晨，流浪兒三毛從垃圾車(chē)里醒來(lái)，饑腸轆轆，乘貼廣告的人不備他偷吃了一把漿糊。中午，他又和流浪兒們搶食送包飯的殘羹剩飯。流氓盜竊集團窩主教唆犯爺叔欲收三毛為徒，被三毛覺(jué)察，機智地擺脫了他的控制。為了活命，三毛上街賣(mài)報，拾煙蒂。推三輪車(chē)。一天他把撿到的錢(qián)包交還失主，竟被誣蔑為扒竊，并遭到毆打。不久三毛又落入爺叔之手，被強迫偷竊，逃脫后乞討為生，在馬路上后來(lái)被逼得標價(jià)出賣(mài)自己。一位貴婦人同情他，收他為義子，他又過(guò)不慣寄生生活，重回街頭與流浪兒們?yōu)槲�。直至上海解放，他才結束流浪生活。
暑假里我認真讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，真是讓我非常感動(dòng)。
三毛是個(gè)可憐的'孤兒，沒(méi)有吃，沒(méi)有新衣服穿甚至沒(méi)有地方睡覺(jué)，為了生存，他小小年紀就只能自己干活掙錢(qián)，和三毛相比，我真是慚愧不已，三毛嘗盡了我無(wú)法想象的凄慘，盡管如此，苦難并沒(méi)有嚇倒三毛，樂(lè )觀(guān)的三毛總是愛(ài)幫助有困難的人，寧可自己挨餓，也讓別人有吃的，遇到困難也會(huì )勇敢的面對，從不退縮，想想我們現在的生活，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不愁吃，不愁穿，每天都有爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰奶蹛?ài)，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，而我們卻都生在福中不知福，要是讓我們過(guò)他那樣的生活，真不知該怎么活！
三毛樂(lè )觀(guān)善良，勤勞刻苦的品格，讓我學(xué)會(huì )了很多做人的道理。我在今后的學(xué)習上一定要學(xué)習三毛的好學(xué)精神，在生活中我也要學(xué)習三毛樂(lè )于助人，不怕困難的品質(zhì)。成長(cháng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
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