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放風(fēng)箏四年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏四年級作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏四年級作文1
今天，天氣晴朗、天高云淡，吹著(zhù)涼爽的西南風(fēng)，我們一家三口騎著(zhù)摩托車(chē)又說(shuō)又笑地來(lái)到頤和公園體驗放風(fēng)箏的快樂(lè )。
在頤和公園的兩個(gè)土山中間，我們三人七手八腳把“神舟七號”撐起來(lái)。爸爸手里牽著(zhù)線(xiàn)，媽媽在山坡上用力一送，爸爸趕緊扯著(zhù)線(xiàn)迎風(fēng)跑去，只見(jiàn)我們的“神舟七號”搖搖晃晃地飛上了天。我高 興的大叫“‘神七’上天了！”
爸爸的線(xiàn)越放越長(cháng)，我們的風(fēng)箏越飛越高，漸漸地飛過(guò)了樹(shù)梢，在山坡上看就像一只展翅高飛的大鳥(niǎo)，風(fēng)箏的圖案越來(lái)越模糊，只能看見(jiàn)它的外形。爸爸叫我過(guò)去扯住風(fēng)箏線(xiàn)，我感覺(jué)風(fēng)箏線(xiàn)在震動(dòng) ，我就使勁扯著(zhù)線(xiàn)，就怕手一松，風(fēng)箏就會(huì )從我手中溜跑了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，剛才還精神抖擻在天上飛的“神七”，好像故意和我作對似的就要落下來(lái)了。爸爸在旁邊馬上用力一扯，風(fēng)箏又穩穩的.飛了起來(lái)。
一會(huì )兒，放風(fēng)箏的人漸漸多了起來(lái)。風(fēng)箏的圖案可多了，有老鷹的、美人魚(yú)的、小狗的、老虎的、多拉A夢(mèng)的……，把淡藍的天空裝扮的更加美麗。
我們要回家了，望著(zhù)一個(gè)個(gè)自由翱翔的風(fēng)箏，我想，有空我還會(huì )來(lái)放風(fēng)箏的！
放風(fēng)箏四年級作文2
今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，還帶我到興寧文化廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
當我和爸爸來(lái)到文化廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有了許多人在放風(fēng)箏，有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學(xué)放風(fēng)箏。 在放風(fēng)箏前，爸爸給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始放時(shí)，手中的線(xiàn)不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線(xiàn)緊時(shí)，可適當放；線(xiàn)松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡我記住爸爸的`話(huà)，站在荒野的中心，用右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手握住線(xiàn)軸，隨著(zhù)秋風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥(niǎo)，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著(zhù)大蝴蝶努力地飛著(zhù)，我也拉著(zhù)線(xiàn)軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為跑得太快，腳被扭傷了，我也倒在地面上。
此時(shí)手中的線(xiàn)軸也不知不覺(jué)扔了出去，只見(jiàn)大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線(xiàn)軸，繼續向前跑，隨著(zhù)微微的秋風(fēng)慢慢往向升，風(fēng)箏又平穩地在天空中飄著(zhù)……
第一次放風(fēng)箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠不會(huì )忘記這難忘的第一次！
放風(fēng)箏四年級作文3
星期六，我的爸爸我的媽媽帶著(zhù)我去東區放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了一個(gè)小狗風(fēng)箏，我的爸爸說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏被縫過(guò)，說(shuō)明它以前破過(guò)，咱換個(gè)吧�！蔽艺f(shuō)：“但，我就是喜歡�！�
我們來(lái)到東區的大草地上，藍天上有許多風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)發(fā)卡，我想：“放風(fēng)箏真好，能讓藍天我的`媽媽的頭發(fā)顯得更美麗�！�
忽然，其他人的的風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了，我們的風(fēng)箏吹跑了，大家都不高興。
我們開(kāi)始玩飛盤(pán)，玩了好久，我們準備回家了，走到放電動(dòng)車(chē)的地方，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏，在天上飛著(zhù)，線(xiàn)卻掛在樹(shù)枝上，好像小樹(shù)用手在放，我覺(jué)得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法把它弄了下來(lái)，一看，是我們的風(fēng)箏，因為，有縫的痕跡，我說(shuō)：“多虧了那個(gè)痕跡呀�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我們就高高興興的回家了。
放風(fēng)箏四年級作文4
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機，我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節訂，我們在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布，風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的'“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著(zhù)就指點(diǎn)給我看，我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)勢，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線(xiàn)，才保住了那根風(fēng)箏線(xiàn)斷掉，我一直朝著(zhù)南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周?chē)娜艘?jiàn)了，都稱(chēng)贊起來(lái)，我高興極了……
我們的風(fēng)箏帶著(zhù)美好的愿望越飛越高，越尺越高……
放風(fēng)箏四年級作文5
今天下午，我一彈好古箏，就和爸爸來(lái)到青少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
啊，放風(fēng)箏的人真多！各式各樣的`風(fēng)箏在他們手里飛起來(lái)。天空中飄曳著(zhù)色彩斑斕的風(fēng)箏，有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓。
我趕緊挑了一只畫(huà)著(zhù)藍貓、淘氣和一條鯨的風(fēng)箏，上面還寫(xiě)著(zhù)“２００８、北京奧運”呢！
我先幫爸爸拿住風(fēng)箏，一眨眼，風(fēng)箏就飛了上去。
可是，風(fēng)太小，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就像驚弓之鳥(niǎo)似的往下掉。就這樣，一而再，再而三地飛，但都沒(méi)能成功。直到有一次，我們才把風(fēng)箏飛高�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，我們的線(xiàn)與別人的線(xiàn)纏繞在一起了，風(fēng)箏像似喝醉酒的漢子，來(lái)了個(gè)倒栽蔥。真是氣死我了！
不過(guò)，不可灰心，再來(lái)一次，我一邊跑，一邊趕快放線(xiàn)，風(fēng)箏好象吃著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)氣，“突突突”地直往上竄，尾巴飛快地旋轉，一會(huì )兒往東竄，一會(huì )兒往西竄，我跑得更快，風(fēng)箏就更往上飛。一會(huì )兒風(fēng)箏就穩在空中，然后我就輕輕地放線(xiàn)，風(fēng)箏好象是一只聽(tīng)話(huà)的飛機，任由我指揮，我心理樂(lè )滋滋的，我一直把線(xiàn)放完了。
時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間５點(diǎn)多了，我慢慢地把線(xiàn)收起來(lái)，戀戀不舍地離開(kāi)了青少年宮廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏四年級作文6
春天來(lái)了！小伙伴們正拿著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)景如畫(huà)的草坪上等待著(zhù)春風(fēng)，正如高鼎所說(shuō)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”！
看，身穿粉紅色衣服的小女孩雙手緊握著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏，還在教她的小伙伴放風(fēng)箏呢！她說(shuō)：“趁現在有風(fēng)把風(fēng)箏往上拋，然后拉著(zhù)線(xiàn)不停跑，風(fēng)箏就會(huì )乘著(zhù)春風(fēng)自己飛起來(lái)了！”風(fēng)箏果然凌空飛起，他們歡呼雀躍！其他小伙伴也不敢示弱把風(fēng)箏放了起來(lái)。瞧，那對夫妻正夸自己的孩子越來(lái)越聰明了，風(fēng)箏放得越來(lái)越高了！孩子說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽夸獎�！钡玫娇洫労�，那孩子高興得把風(fēng)箏放得像是有天那么高了！
各式各樣的風(fēng)箏在藍藍的天空中翩翩起舞，太陽(yáng)公公微笑的看著(zhù)這群天真可愛(ài)的小朋友們！幾朵潔白的云被一只只風(fēng)箏裝扮成一幅幅美麗的`畫(huà)卷！
春天來(lái)了！小朋友們趁著(zhù)溫暖的春風(fēng)放著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏！一張張笑臉被太陽(yáng)公公照得通紅。我愛(ài)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏四年級作文7
天氣晴朗，春光明媚，今天是清明節，溫暖的春風(fēng)刮在臉上很舒服，正是放風(fēng)箏的好天氣。
于是，我和媽媽準備去公園放風(fēng)箏，剛到公園門(mén)口，就看到天上有許多風(fēng)箏，“黑蝙蝠”、“福娃”、“機器人” …… 我買(mǎi)了一只勇敢的.“蜘蛛俠”，想和它們一比高低。
我們來(lái)到草地上，準備在這里一展身手，可是試了兩次，風(fēng)箏根本不聽(tīng)我的使喚�？赡苁俏业谝淮畏棚L(fēng)箏沒(méi)有經(jīng)驗，我很難為情，也很泄氣，準備回家不放了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“這么一點(diǎn)小困難就把你嚇倒了，長(cháng)大還能做什么大事情？”我想也是：失敗乃成功之母。一位叔叔也在放風(fēng)箏，而且放得[來(lái)源]很高，我就學(xué)著(zhù)他的樣子，先把風(fēng)箏放在地上，把線(xiàn)放得很長(cháng)，然后邊拉邊跑，風(fēng)箏不一會(huì )兒就飛了起來(lái)。我真是高興極了。我拉著(zhù)線(xiàn)使勁地跑，我的“蜘蛛俠”在天空飛翔，雖然它沒(méi)有別人高，但是我還是非常得開(kāi)心。
通過(guò)今天的這件事，讓我明白了我們隨時(shí)都會(huì )有困難，但只要我們有信心，就可以戰勝所有困難的道理。
放風(fēng)箏四年級作文8
這個(gè)周六，陽(yáng)光明媚，藍天白云。老師領(lǐng)著(zhù)我們在開(kāi)發(fā)區廣場(chǎng)快樂(lè )地放風(fēng)箏。哇！這里真的很熱鬧。有秧歌演員，一種中國傳統的太極拳(太極拳)舞蹈演員和健身舞蹈演員。我們找到一塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏。
學(xué)生們三五成群地采取行動(dòng)，每個(gè)人都爭先恐后地把他們的風(fēng)箏放在空中。我們并沒(méi)有落后太多，所以我們很快拿出了大家做的'火箭。我叫晶晶和圓圓去抱風(fēng)箏，邊跑邊說(shuō)“放了他們”！當線(xiàn)又緊又松時(shí)，風(fēng)箏飛得又高又高�？�，我的火箭多強大��！各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由飛翔：美麗的“華”有兩個(gè)五顏六色的翅膀，仿佛在花叢中飛翔；嚇人的“大白鯊”，尾巴擺動(dòng)著(zhù)，好像要吃人；而精致的“小衛星”閃耀著(zhù)金光，仿佛在宇宙中飛翔.學(xué)生們跑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，驕傲地展示著(zhù)他們的風(fēng)箏。
隨著(zhù)風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我們將永遠記得這個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻。
放風(fēng)箏四年級作文9
今天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會(huì )展中心放風(fēng)箏，我好高興哦！
來(lái)到會(huì )展中心，我抬頭望去，會(huì )展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè )園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏的人們在陽(yáng)光下盡情歡笑：有大人帶著(zhù)孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著(zhù)他們放風(fēng)箏，都忘記了來(lái)這邊的目的。知道媽媽喊我，我才反應過(guò)來(lái)。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏，我在拉緊風(fēng)箏線(xiàn)，然后說(shuō)一聲“放”媽媽的'手立即松開(kāi)，我急忙飛快的向遠處跑去，可風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)，總是飛的很矮，但我還是不灰心。終于，風(fēng)箏凌空而起，風(fēng)箏越飛越高，漸漸的高過(guò)了小樹(shù)，漸漸的高過(guò)了……風(fēng)箏在空中翩翩起舞，爸爸說(shuō)：“兒子，你的風(fēng)箏飛得好高哦！”可我怕風(fēng)箏線(xiàn)斷掉，就站在原地不動(dòng)，讓風(fēng)箏降下來(lái)，等降的差不多了，我又跑了起來(lái)，風(fēng)箏又太高了，我只好一會(huì )兒停，一會(huì )兒跑……
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了“風(fēng)箏樂(lè )園”。
放風(fēng)箏四年級作文10
今天風(fēng)和日麗，心情豁然開(kāi)朗，有空曠的田地，溫和的陽(yáng)光，徐徐的微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機，毫不猶豫的轉身把我最喜歡最漂亮的蝴蝶風(fēng)箏給拿出來(lái)。
把風(fēng)箏整理完畢我選擇了一塊沒(méi)有任何障礙的空田地里，左手拿線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)始邊跑邊送線(xiàn)，讓風(fēng)箏慢慢的迎著(zhù)微風(fēng)飄向美麗的的天空，不一會(huì )風(fēng)箏飛的幾乎和天際一樣啦，我心非常的高興甚至到激動(dòng)，慢慢的坐下來(lái)拉著(zhù)線(xiàn)，仰望著(zhù)天際邊的風(fēng)箏飄啊飄搖啊搖，腦袋不禁想起此時(shí)此刻它在想些什么呢？害怕嗎？居高臨下的感覺(jué)又是什么呢？。我也想告訴風(fēng)箏：我好想和你一樣飛翔天空，更近距離感受天空的美麗啊...
過(guò)啦一會(huì )，風(fēng)起大啦，慢慢的'把線(xiàn)收回來(lái)，把風(fēng)箏降低，直到一下扎到田地里，快步的跑過(guò)去拿起心愛(ài)的風(fēng)箏完好無(wú)缺，就搭在肩膀像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣回家啦。
放風(fēng)箏讓我的心情豁然很多，想到的也很多，我喜歡我的蝴蝶風(fēng)箏，我更喜歡讓我的風(fēng)箏和美麗的大自然融合在一起。感覺(jué)它更屬于美麗的天空。
放風(fēng)箏四年級作文11
如果你現在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節，我一定會(huì )毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著(zhù)兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的'，然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏了，我會(huì )放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí)，我還悄悄地對它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
放風(fēng)箏四年級作文12
下午的第三節課，大家一個(gè)個(gè)在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實(shí)驗，還是在做手工業(yè)？都不是，我們是在放風(fēng)箏。老師說(shuō)：“做好作業(yè)的同學(xué)，就可以放風(fēng)箏�！憋L(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著(zhù)風(fēng)箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負責放線(xiàn)和控制風(fēng)箏的方向，而我負責托起風(fēng)箏和握線(xiàn)，我們已經(jīng)準備就緒了，只見(jiàn)他飛快地奔跑起來(lái)，我也隨著(zhù)他奔跑起來(lái)。等風(fēng)箏的線(xiàn)拉得筆直了，我才放手。我對他大喊：“快放線(xiàn)！”他聽(tīng)到后一邊放線(xiàn)一邊跑。風(fēng)箏越飛越高，心里的.一種滿(mǎn)足感油然而生。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺那里了。我還沉浸在滿(mǎn)足的境界中，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲：“黃杭，快來(lái)幫忙！”等我回過(guò)神來(lái)，看到風(fēng)箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終于和他一起解開(kāi)了所有的結頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴聲響了，我們遺憾地背起書(shū)包，回家了，通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，團結就是力量�！耙桓曜右渍蹟�，一把筷子難折斷�！�
放風(fēng)箏四年級作文13
陽(yáng)春三月，初暖乍寒，有時(shí)吹來(lái)絲絲寒風(fēng)，這正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機。我和哥哥、姐姐一起來(lái)到東洲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一進(jìn)西大門(mén)，哇，今天放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏的樣子也不一樣。有蝴蝶、有老鷹、有米老鼠……一看到這些風(fēng)箏，我的手癢癢的。于是，我便迫不及待地拿起風(fēng)箏，把線(xiàn)軸上的線(xiàn)扎在風(fēng)箏上，再把一根竹桿插入風(fēng)箏的兩端。然后，我便開(kāi)始放風(fēng)箏。誰(shuí)知？這風(fēng)箏可淘氣了，硬是把我的線(xiàn)和別人的線(xiàn)纏繞在一起，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的把線(xiàn)解開(kāi)了。
哇，起風(fēng)啦!我一邊跑，一邊迎著(zhù)風(fēng)放線(xiàn)，不一會(huì )兒，我的`風(fēng)箏放起來(lái)了�？墒�，風(fēng)婆婆又來(lái)?yè)v亂，風(fēng)太大了，我的風(fēng)箏栽了下來(lái)。我氣得火冒三丈，站在那里不想放了，可風(fēng)又把我的風(fēng)箏吹了起來(lái)。��！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我學(xué)著(zhù)大人的樣子，把線(xiàn)一拉一拉的。風(fēng)婆婆好像有意在捉弄我，風(fēng)又沒(méi)了。
時(shí)間過(guò)的真快，我該回家了。雖然我的風(fēng)箏不是飛得最高的，但我玩得非常開(kāi)心，因為我能夠享受到放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
我想：如果我是一只風(fēng)箏，我也要把快樂(lè )送給小朋友們，也要把小朋友的祝福帶上藍藍的天空！
放風(fēng)箏四年級作文14
今天是晴天。我和表哥來(lái)到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏有很多種，如蝴蝶、燕子、老鷹等。五彩繽紛的風(fēng)箏令人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵，天空和地面充滿(mǎn)了興奮。人們興高采烈地放風(fēng)箏，到處都是笑聲。
我和表哥開(kāi)始放風(fēng)箏。我們先綁好風(fēng)箏線(xiàn)，然后放出一些線(xiàn)。然后飛快的跑了。但是那些風(fēng)箏，仿佛沒(méi)有力氣，根本飛不起來(lái)，在我身后發(fā)出“撲哧”的一聲�！皳溥辍钡穆曇�。哦，沒(méi)辦法。我得讓我表妹來(lái)彈。表哥，一個(gè)智能卡，只比我多加了一個(gè)動(dòng)作，甚至還放了風(fēng)箏。他一邊拉風(fēng)箏線(xiàn)一邊跑。
在我和表哥的共同努力下，風(fēng)箏真的不負眾望，一點(diǎn)點(diǎn)的上升，悠悠的飄動(dòng)，直到變成黑點(diǎn)。此刻，他似乎已經(jīng)與藍天白云融為一體。
我的'心豁然開(kāi)朗，是的，它在飛，它帶著(zhù)我們的希望在飛。
成長(cháng)之路就像一只風(fēng)箏，時(shí)而艱難，時(shí)而艱難。但是如果我們努力克服它們，我們將會(huì )出生在幸福的寶座上。
放風(fēng)箏四年級作文15
星期天的下午，父親母親帶我去郊外放風(fēng)箏。
郊外的空氣真新鮮，天空碧藍碧藍的，天空中飄著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。有好多小朋友在放風(fēng)箏，我想放風(fēng)箏一定很簡(jiǎn)單吧！
一下車(chē)，我就迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏，把線(xiàn)的一頭系在風(fēng)箏上，父親開(kāi)始教我放風(fēng)箏嘍！父親說(shuō)：“放風(fēng)箏要先用一只手托著(zhù)風(fēng)箏，另一只手拿纏線(xiàn)盤(pán)，再奔跑著(zhù)把風(fēng)箏往半空中拋，牽線(xiàn)的手要一緊一松的放線(xiàn)�！蔽覍W(xué)著(zhù)父親教我的樣子，一邊奔跑，一邊看著(zhù)風(fēng)箏。突然，父親大聲地說(shuō)：“快放線(xiàn)，快放線(xiàn)�！蔽覅s說(shuō)：“假如把線(xiàn)放了太多，風(fēng)箏會(huì )自己掉下來(lái)的，這樣的話(huà)風(fēng)箏就放不起來(lái)了�！�
不過(guò)，盡管我沒(méi)有放線(xiàn)，但是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。我的心情很沮喪。風(fēng)箏就像在故意捉弄我，我剛一松線(xiàn)，它就像個(gè)醉鬼一樣東倒西歪，一下栽了個(gè)嘴吃泥。無(wú)奈，我只好用父親教的方法了，先飛快地奔跑，然后把線(xiàn)一緊一松。費了九牛二虎之力之后，風(fēng)箏果真飛了起來(lái)。我的'風(fēng)箏飛得可高了，像一架小飛機似的在空中盤(pán)旋著(zhù)。
到了晚上，我和父親才戀戀不舍地回家了�；丶业穆飞衔以谙耄嚎词氯菀鬃鍪码y，放風(fēng)箏也不是很容易的，什么事不學(xué)就不會(huì )做。
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