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學(xué)滑板作文15篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)滑板作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)滑板作文1
過(guò)新年的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了一輛滑板車(chē)，它的籠頭是紅紅的，可以自由升降。踏板是藍藍的，踩在上面正好能放下我的一只腳。媽媽說(shuō)它像一匹小馬，我興奮地每天拖著(zhù)它在房間里跑。爸爸說(shuō)：“你應該帶它到外面去練練，不然你永遠也指揮不了它的�！�
一個(gè)雪后初睛的'下午，我背著(zhù)心愛(ài)的滑板車(chē)來(lái)到了家門(mén)前的水泥地上。在媽媽的鼓勵下，我緊緊握著(zhù)滑板車(chē)的籠頭，小心翼翼地踩上了踏板。誰(shuí)知道滑板車(chē)趁我不備，向前一溜，把我重重地摔了一個(gè)仰天大跤。這時(shí)爸爸也出來(lái)了，看到我狼狽的樣子，對我說(shuō)：“摔倒了就馬上爬起來(lái)，一次不行來(lái)兩次，總有一次你會(huì )成功的�！蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)幫我綁好了護膝和護腕，這下我成了一個(gè)全副武裝的戰士了。
滑板車(chē)剛開(kāi)始一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮，還好幾次把我甩在地上。漸漸地我能踏著(zhù)它向前滑了，我朝媽媽舉了舉拳頭，媽媽對我豎起了大拇指。我開(kāi)心極了，一腳把滑板車(chē)蹬的飛快，可是沒(méi)滑多遠就被滑板車(chē)“啪嗒”一聲跌了個(gè)嘴啃泥，我委屈地哭了……
什么時(shí)候我才能真正指揮這不聽(tīng)話(huà)的滑板車(chē)��！
學(xué)滑板作文2
今年暑假，小區里掀起了一股學(xué)習滑板車(chē)的熱潮�？粗�(zhù)小伙伴們一個(gè)個(gè)熟練地操縱著(zhù)滑板車(chē)，快活地滑來(lái)滑去，我的心里癢癢的，便纏著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)了一輛。這輛滑板車(chē)看起來(lái)挺酷，外型像個(gè)火箭，板身是金黃色的，下面是兩個(gè)靈活的輪子。
一回到家，我就迫不及待地跑到小區的操場(chǎng)上練起來(lái)。我先把右腳放到滑板車(chē)上，正要踏上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點(diǎn)摔倒。我又換了一下上腳的`先后順序，還是不行。我納悶地把滑板車(chē)拿起來(lái)，左看右看，同樣是兩個(gè)輪子，為什么滑板車(chē)在別人腳下就那么聽(tīng)話(huà)，到了我腳下卻這么野性頑皮呢？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我請教了小區里的玩滑板車(chē)的高手，他告訴我：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，要扶著(zhù)欄桿或者墻壁，這樣才容易學(xué)會(huì )�！�
第二天，我又來(lái)到小區的操場(chǎng)上，按照高手教的方法練起來(lái)。我先把左腳放在車(chē)上，然后雙手握住欄桿，接著(zhù)把右腳也放到了車(chē)上，滑板車(chē)晃動(dòng)了幾下，但我憑著(zhù)手的力量穩住了身體。我試著(zhù)向前滑動(dòng)了幾步，果然成功了。我內心忍不住一陣狂喜，繼續練習起來(lái)……
我越練越熟，越滑越有信心，經(jīng)過(guò)一上午的努力，我終于學(xué)會(huì )了玩滑板車(chē)。啊，我真開(kāi)心！
學(xué)滑板作文3
八歲那年，我看見(jiàn)哥哥姐姐都滑著(zhù)滑板車(chē)輕松、瀟灑地轉來(lái)轉去，連那些弟弟妹妹也靈巧地滑著(zhù)，既羨慕又嫉妒，就央求爸爸給我也買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵，我摩拳擦掌地學(xué)了起來(lái)。
本以為像我這樣的.小個(gè)子一定會(huì )比別人學(xué)得快，沒(méi)想到一踏上去我就摔了個(gè)四腳朝天。我怒氣沖沖地跺著(zhù)腳，大聲嚷道：“真討厭，我再也不滑了！”
過(guò)了半年，看著(zhù)躺在一邊的滑板車(chē)，心想怪可惜的，我決定重新再學(xué)。我把腳小心翼翼地放上去，慢慢地，滑板車(chē)行駛了起來(lái)，我興奮極了！“撲通”一聲，我又坐在了地上。這次又摔得我快哭了，心里直打退堂鼓。爸爸走過(guò)來(lái)豎起大拇指，鼓勵我：“加油，你一定行的！”我撓撓腦袋，不由得埋怨了一句：“我不滑了�！薄澳闩滤じ^，就永遠學(xué)不會(huì )�！卑职謬烂C地對我說(shuō)。我只好硬著(zhù)頭皮，雙腿又顫抖著(zhù)踏上滑板車(chē)�；遘�(chē)不停地搖晃，像一個(gè)喝醉的人。我定了定神，腳踩穩了，滑板車(chē)總算不扭秧歌了。
漸漸地，我越滑越好，仿佛腳下長(cháng)了一對風(fēng)火輪，來(lái)去自如。
學(xué)滑板作文4
一天，我和爸爸一起去買(mǎi)滑板，到了滑板店里，哇！有好多滑板，有綠巨人圖案的，有超人圖案的，還有奧特曼圖案的……最后我選了一個(gè)火箭形狀的，它很酷，我很喜歡它。
我和爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)，一開(kāi)始，爸爸扶著(zhù)我滑，后來(lái)我們找了一個(gè)墻壁扶著(zhù)滑，漸漸地，我有點(diǎn)不耐煩了，就想松開(kāi)手滑一下，沒(méi)想到，滑板給我來(lái)了個(gè)“下馬威”摔的我四腳朝天，“啊呀！摔死我了！”我抱怨著(zhù)。爸爸把我扶起來(lái)，說(shuō)：“別氣餒，相信自己，你一定會(huì )學(xué)會(huì )�！蔽疫�是扶著(zhù)墻慢慢地滑，可是沒(méi)滑多遠，我轉彎的時(shí)候又摔了一跤，我又說(shuō)我不想滑了，爸爸鼓勵我：“別灰心，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽矣秩计鹆俗孕胖�，又練了起來(lái)，雖然大汗淋漓，最終還是沒(méi)有放棄，我終于學(xué)會(huì )了。我很高興，爸爸也笑了。
通過(guò)這件事，使我悟出了一點(diǎn)道理，不管做什么事情，都要持之以恒，不要半途而廢，那樣的話(huà)什么事情都能做成功。生活其實(shí)也一樣，親人或朋友對你的`幫助和鼓勵，往往是通向自信、成功的臺階。
學(xué)滑板作文5
這幾天我一直住在三姨家，晚上吃完飯，便下樓和哥哥轉轉。
一個(gè)悶熱的傍晚，我來(lái)到哥哥家門(mén)前散步�；顒�(dòng)的人可真多，有的在做操，有的在跳舞，有的在溜冰，但更吸引我的卻是玩滑板的一群小孩。只見(jiàn)他們腿一蹬便站上了滑板，像一陣風(fēng)似的從我身邊掠過(guò)，迅速向前駛去，我好羨慕他們��！希望自己也會(huì )滑滑板。
第二天，我也想學(xué)會(huì )滑板，哥哥經(jīng)不住我的死纏爛打，終于和我下樓練習，我高興得一蹦三尺高。晚上，天氣涼爽，剛吃完晚飯，我就迫不及待地在家門(mén)前練習了。
起初，我扶著(zhù)墻，學(xué)著(zhù)他們的樣子，后腳前后擺動(dòng)，慢慢地順著(zhù)墻邊滑，漸漸地，我開(kāi)始自以為是了，想不扶墻滑，誰(shuí)知剛一松手，滑板便像脫韁的野馬一樣，搖搖晃晃地向前沖，可是天下哪有那么容易的事？先開(kāi)始還能劃一點(diǎn)，可后來(lái)，心里想加速，但滑板不聽(tīng)我的`話(huà)，左扭右扭，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔在了地上，“在哪跌倒就從哪爬起來(lái)�！备绺缭谝慌怨膭钗�，我重新振奮起來(lái)，登上滑板，向前沖去，有幾次差點(diǎn)摔倒，幸虧哥哥扶了我一下，漸漸的，我學(xué)會(huì )了滑滑板。當自己站在滑板上，優(yōu)雅的向前沖時(shí)，想起以前訓練時(shí)的日子，我開(kāi)心地笑了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句歌詞說(shuō)的好，的確，這世界有很多件事都是不付出努力，就不可能收獲�？磥�(lái)只要付出，就會(huì )收獲。相信自己！
學(xué)滑板作文6
今年暑假，小區里掀（ｘｉ�。睿┢鹆艘还蓪W(xué)習滑板車(chē)的熱潮�？粗�(zhù)小伙伴們一個(gè)個(gè)熟練地操縱（ｚｎɡ）著(zhù)滑板車(chē)，快活地滑來(lái)滑去，我的心里癢（ｙǎｎɡ）癢的，便纏著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)了一輛。這輛滑板車(chē)看起來(lái)挺酷（ｋù），外型像個(gè)火箭，板身是金黃色的，下面是兩個(gè)靈活的輪子。
一回到家，我就迫不及待地跑到小區的操場(chǎng)上練起來(lái)。我先把右腳放到滑板車(chē)上，正要踏（ｔà）上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點(diǎn)摔（ｓｈｕ�。椋┑�。我又換了一下上腳的先后順序，還是不行。我納（ｎà）悶地把滑板車(chē)拿起來(lái)，左看右看，同樣是兩個(gè)輪子，為什么滑板車(chē)在別人腳下就那么聽(tīng)話(huà)，到了我腳下卻這么野性頑皮呢？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我請教了小區里的玩滑板車(chē)的高手，他告訴我：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，要扶著(zhù)欄桿或者墻壁，這樣才容易學(xué)會(huì )�！�
第二天，我又來(lái)到小區的操場(chǎng)上，按照高手教的方法練起來(lái)。我先把左腳放在車(chē)上，然后雙手握住欄桿，接著(zhù)把右腳也放到了車(chē)上，滑板車(chē)晃動(dòng)了幾下，但我憑著(zhù)手的力量穩住了身體。我試著(zhù)向前滑動(dòng)了幾步，果然成功了。我內心忍不住一陣狂喜，繼續練習起來(lái)……
我越練越熟，越滑越有信心，經(jīng)過(guò)一上午的努力，我終于學(xué)會(huì )了玩滑板車(chē)。啊，我真開(kāi)心！
評：
文章記錄的'是小作者學(xué)玩滑板車(chē)的經(jīng)歷，寫(xiě)的是親身的體驗，內容真實(shí)、可信，有生活氣息。
描寫(xiě)出彩。使用動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方法，把學(xué)玩滑板車(chē)的情景成功再現。
學(xué)滑板作文7
晚上，我和媽媽一起在家樓下籃球場(chǎng)打籃球。正好碰上了朋友袁洲利，他還玩著(zhù)滑板。好奇心大的我也想學(xué)習學(xué)習玩滑板。
媽媽同意了，袁洲利也同意了，他把滑板借給我，媽媽來(lái)扶我學(xué)。我剛上滑板，連站也站不穩，一下子就摔了下來(lái)，袁洲利告訴我，上滑板了人要保持平衡，不能搖晃，要加速得后腳前后擺動(dòng)。我聽(tīng)了他的話(huà)，又爬了起來(lái)，繼續讓媽媽扶著(zhù)我學(xué)，這次我成功的.站上了滑板，可是我的身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團團轉：怎么這個(gè)滑板這么難學(xué)��！
我依然不肯放棄，還要堅持繼續學(xué)下去，媽媽也非常配合，漸漸我松開(kāi)了媽媽的一只手，袁洲利也在邊上鼓勵我，我越來(lái)越有信心了，勇敢的再松開(kāi)媽媽的另一只手�！拔覍W(xué)會(huì )了！”我高興地歡呼起來(lái)，我又慢慢的加起速來(lái)，都輕松自如。
第二天，媽媽也給我買(mǎi)了一塊滑板，我可開(kāi)心了。慢慢的，我越來(lái)越會(huì )玩滑板了。我和袁洲利經(jīng)常在樓下一起玩滑板，院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。
學(xué)滑板作文8
大年初一，我和哥哥在汪劍哥哥家學(xué)滑滑板。
大年初一，我們全家都到建興村去拜年。建興村是我們的老家，那里有很多親戚朋友。大家拜完年，我們就在汪劍哥哥家休息，我和哥哥看見(jiàn)了汪劍哥哥的滑板，就想學(xué)滑板，我和哥哥找到了汪劍哥哥，問(wèn)汪劍哥哥：我們能不能玩你的滑板？汪劍哥哥答應了。
可惜我和哥哥都不會(huì )滑，便要求汪劍哥哥教我們滑滑板，汪劍就答應了，便教我們滑滑板。我和哥哥輪流學(xué)著(zhù)滑，先是我學(xué)，我把兩只腳放到滑板上，準備立起來(lái)，就算立起來(lái)，還沒(méi)站一兩秒鐘，就要倒下去，正好汪劍哥哥站在旁邊，我一把抓住了汪劍哥哥的衣服，這才站穩了，舒了一口氣，汪劍哥哥說(shuō)：你先一只腳站上去，保持平衡，再另一腳站上去，左腳一抖一抖地，就好像整個(gè)身子抖動(dòng)起來(lái)，這樣滑板就能滑起來(lái)了。汪劍哥哥一邊講，一邊滑，滑得輕快自如，真像一只輕快的`小燕子，我認真的看著(zhù)汪劍哥哥滑滑板，等到汪劍哥哥一停下來(lái)，我就跑過(guò)去，站在滑板上，準備滑，可還沒(méi)動(dòng)一下，就要倒，這次幸虧旁邊有棵樹(shù)，一手抓住了樹(shù)，這才沒(méi)摔倒。學(xué)了好一會(huì )兒都沒(méi)學(xué)會(huì )，只好放棄了。
雖然沒(méi)學(xué)會(huì )滑滑板，但是我還是很開(kāi)心。
學(xué)滑板作文9
每當一個(gè)周末完成了學(xué)生作業(yè)完成以后，我都要到田鎮廣場(chǎng)去玩，看到我的伙伴關(guān)系都在進(jìn)行廣場(chǎng)上自由生活自在地玩滑板車(chē)，他們健康酷酷地滑著(zhù)，可讓我羨慕極了，我想也一定要自己學(xué)會(huì )滑滑板。
今天我拿起滑板來(lái)到廣場(chǎng)，我先放滑板，我剛踩左端，右端但是向上，我踩右端，左端又向上。我轉頭想：既然這樣不好，那就兩腳并攏！我看到滑板，三二一，跳！“砰“！哎，滑板不僅沒(méi)滑上，還摔了個(gè)“嘴啃泥“！滑板跑了很遠，好像在生我的氣。朋友們看到我此時(shí)尷尬，一個(gè)個(gè)笑得直起腰來(lái)。
這時(shí)我的姐姐我們來(lái)到我身邊進(jìn)行教學(xué)告訴我：“其實(shí)滑滑板不難，要克服學(xué)生自己孩子心里的恐懼就好了，腳底下還要發(fā)展一直晃悠，這樣企業(yè)才能滑得快，記住了嗎？”
我按照我姐姐的.指示，終于爬上去了，但我的心跳得像只兔子。我是一個(gè)堅強的人，我仍然站在滑板上繼續滑冰，我更加小心，我把他的手不斷擺動(dòng)，以保持身體的平衡。在一次又一次的失敗后，我終于明白了。
我學(xué)會(huì )了！我居然學(xué)會(huì )了！我又滑了超過(guò)幾十圈，這時(shí)我感覺(jué)自己就像這樣馬兒在草原上奔跑，像魚(yú)兒在水里可以暢游，像鳥(niǎo)兒在天上一個(gè)飛翔……真爽呀！我自由生活自在的滑著(zhù)滑著(zhù)……
學(xué)滑板作文10
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē)，版面是金黃色的，上面鑲嵌著(zhù)暗紅色的.流線(xiàn)條紋 ，顯得非常帥氣。
我從說(shuō)明紙上看到初學(xué)者要扶住墻壁學(xué) 。我選擇了場(chǎng)地比較寬敞的陽(yáng)臺練習。我兩手緊緊地抓住陽(yáng)臺突出的墻線(xiàn)，一只腳小心翼翼地站上滑板，可是滑板的兩個(gè)輪子是倒下去的，板面是傾斜的，另外一只腳根本站不起來(lái)。好幾次兩腳還沒(méi)觸到板面，滑板就倒下來(lái)了。這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵說(shuō)：“開(kāi)始比較難，多練幾次就行了，這次一定會(huì )成功的我為你加油！”
這次我先用左手把滑板扶平，然后右腳踏上去，接著(zhù)另外一只手扶住墻壁，最后左腳站上去，我就站在滑板車(chē)上了。我感覺(jué)自己就是一個(gè)超人，要是在T恤前鑲上一個(gè)紅色的T字就更酷了。
我兩只托著(zhù)墻壁，輕輕用力，扭動(dòng)腰，滑輪就轉動(dòng)起來(lái)，就像被繩子牽著(zhù)的小老鼠，被人牽著(zhù)走來(lái)走去。我想放開(kāi)手，試試能否獨立站在上面，“一、二、三、四、五”，媽媽在旁邊興奮地數著(zhù)，可是隨著(zhù)媽媽這個(gè)五字還沒(méi)喊完，我重心不穩，從滑板上摔了下來(lái)。我趕緊用左腳撐住地面，右腳迅速著(zhù)地。沒(méi)有摔倒，但是中腳趾卻被滑板重重地壓了一下，好疼呀，我用力朝中腳趾吹氣，這時(shí)才發(fā)現自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
學(xué)滑板作文11
暑假里，我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生在滑滑板，心里癢癢的，回家的時(shí)候又看見(jiàn)我的好朋友徐書(shū)婷也在滑，于是，我向她借了滑板，自己試著(zhù)滑滑，原先，我以為滑滑板很容易，只要上去了再扭幾下就行了，沒(méi)想到，我上去之后，卻怎么也扭不動(dòng)。
過(guò)了幾天，我也買(mǎi)了一塊滑板，做完作業(yè)，我扛著(zhù)滑板來(lái)到爺爺家門(mén)前那片寬闊的`廣場(chǎng)，請徐書(shū)婷教我滑滑板，徐書(shū)婷先認真地滑給我看，她還告訴我，要讓 滑板上的圖案正對著(zhù)自己，剛開(kāi)始，左腳不動(dòng)，右腳前后扭動(dòng)，熟練了，才可以雙腳一起扭動(dòng)。接著(zhù)，她扶著(zhù)我上了滑板，讓我尋找平衡的感覺(jué)，可是滑板在我腳下 像泥鰍一樣不聽(tīng)使喚。第二天，我有了一點(diǎn)進(jìn)步，只需要扶著(zhù)徐書(shū)婷，單腳滑一會(huì )兒，就可以上滑板了。到了第三天，我終于能不借助外力，自由地上下滑板了。再 過(guò)了幾天，我閉著(zhù)眼睛也能滑了，就像一只穿梭云層的雄鷹在天空中自由自在地翱翔。
現在，滑滑板的時(shí)候，我已經(jīng)可以自由地下蹲、轉圈，做出各式各樣的姿勢，收到了許多人的贊賞，我可得意呢！
學(xué)滑板作文12
還是上一年級的時(shí)候，每當放了學(xué)，我總會(huì )看到一些和我一樣大的同學(xué)在小區的廣場(chǎng)上玩滑板，我也好想有個(gè)屬于自己的滑板呀！經(jīng)過(guò)我再三懇求，媽媽終于給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
滑板買(mǎi)來(lái)了，可是，我還不會(huì )滑呢？起初，我先練怎樣“滑”。我扶著(zhù)墻，雙腳上去滑板，搖來(lái)?yè)u去地在原地晃，我的.同學(xué)看我滑稽的樣子，都跑過(guò)來(lái)幫我。經(jīng)過(guò)同學(xué)“一番苦心”指導，我終于知道怎樣滑了：我先把左腳在滑板的前邊放平，放穩了，右腳輕輕地放在滑板的后邊，接著(zhù)立即開(kāi)始前后搖動(dòng)，左腳控制著(zhù)方向，右腳控制著(zhù)速度，身子前傾，滑板晃晃悠悠地就啟動(dòng)了。我很小心地搖晃著(zhù)，搖晃著(zhù)，上去滑板就不敢下來(lái)，很害怕下來(lái)了又上不去，還害怕從滑板上掉下來(lái)摔疼了。就在這時(shí)，我擔心的事終于出現了
我晃著(zhù)滑板，一不留神，重心沒(méi)把握住，一下子坐地上了�！鞍�，我的屁屁喲，摔成18瓣兒嘍！”我不停地呻吟著(zhù)。媽媽急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，看我也沒(méi)傷著(zhù)什么。心疼地說(shuō)：“再練滑板可要注意了喲！”
慢慢地，我學(xué)會(huì )了滑，又開(kāi)始學(xué)“上滑板”。先上左腳，再用右腳蹭地，等滑板“起來(lái)”了，右腳再上去。就這樣，我有空就練，直練得想怎么轉圈就怎么轉圈，想怎么滑就怎么滑。
現在，我成了滑板明星了。不信，咱們比比看！
學(xué)滑板作文13
不久前,我在倉庫里找到了蜘蛛俠滑板。小時(shí)候，我特別喜歡蜘蛛俠，爸爸就買(mǎi)了它，作為我5歲的生日禮物可是那是太小，不敢學(xué)。今天我突然萌發(fā)奇想，學(xué)滑板。
我來(lái)到院子里，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)停在陽(yáng)臺上休息。突然，一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我連忙打開(kāi)門(mén)。��！是小馬和弟弟！弟弟拿著(zhù)我的滑滑車(chē)，而小馬拿著(zhù)他的'變形金剛滑板。不用說(shuō)，看這架勢，好朋友心有靈犀啊，想到一塊去了。我拿好蜘蛛俠滑板，穿好鞋。GO!
我本以為小馬有著(zhù)超強的車(chē)技，沒(méi)想到他和我一樣，也是“剛入爐的饅頭”，是來(lái)和我一起學(xué)的。我練我的，他們練他們的。起初，我一站上去滑板就歪了，弄得我不得不重頭來(lái)過(guò)。慢慢的，我發(fā)現，只要扭動(dòng)后面的輪子，滑板就能前進(jìn)。前面的腳左右扭，它就能左右轉，兩腳扭就能加速�？墒怯酗L(fēng)險，“吧嗒！”摔了個(gè)狗啃泥。我負傷進(jìn)行第二次滑行。這次我選擇把重心均勻地放到兩只腳上，輕輕地扭。嘿！行了，能滑行10米遠了。
看來(lái)，只要努力，不放棄，還真的就會(huì )有收獲。
學(xué)滑板作文14
星期天，爸爸給我買(mǎi)了我盼望已久的滑板。
滑板全身上下火紅火紅的，是讓人感到很溫暖的顏色，中間用一個(gè)能扭動(dòng)的軸連接，加上一個(gè)一滾動(dòng)就會(huì )發(fā)亮的輪子，漂亮極了。
接過(guò)爸爸手里的滑板，我迫不及待地踩上去，可是一下子就來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我站起來(lái)，吸取教訓，先扶著(zhù)墻，慢慢站上滑板，再用后腳不停地扭動(dòng)�；逑蚯奥�，可是沒(méi)滑多遠，又歪倒在一旁。
爸爸看到我著(zhù)急地樣子，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，屋內地方太小，咱們下樓去學(xué)吧�！蔽腋吲d地直點(diǎn)頭。一開(kāi)始，我不敢去試著(zhù)練習。爸爸鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢來(lái)，一定能行的�！�
我牢牢記住爸爸交給我的動(dòng)作要領(lǐng)：第一步，認方向。要知道，滑板前半部分是可以控制方向的，就像方向盤(pán)，掌握“汽車(chē)“的方向；滑板的后半部分就像”油門(mén)”，為“汽車(chē)”提供前進(jìn)的動(dòng)力，只要后面一扭一扭就能向前滑動(dòng)。第二步，先把左腳踩到滑板前板，讓它立起來(lái)，接著(zhù)用勁兒一滑，把地上的那只腳用最快的`速度踩到滑板上，動(dòng)作要連貫，不能停頓。第三步，兩只腳都踩好后，用放在后板上的右腳快速扭動(dòng)，滑板就能滑起來(lái)了。對了，到了需要轉彎時(shí)，一定要用前板上的腳控制好方向。
按照爸爸教給我的要領(lǐng)，我試了好多次，慢慢地來(lái)回扭動(dòng)�；暹�真像聽(tīng)話(huà)似地能跑起來(lái)了呢。
通過(guò)學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，只要不怕困難，就一定能成功的。
學(xué)滑板作文15
星期六下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑板車(chē)。我以為玩滑板很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到我一站上去就摔了個(gè)四腳朝天。我很納悶：為什么別人能玩得那么自如，像一條魚(yú)在廣闊的海洋里自由自在地游來(lái)游去，飛快地穿梭著(zhù)，而我卻笨手笨腳的，這是為什么呢？正當我發(fā)愁時(shí)，一位大哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你怎么玩滑板吧�！� 只見(jiàn)那位大哥哥先用左腳踩住滑板，右腳在地上滑行，慢慢地滑行一段路，等滑板平穩了，右腳馬上踩上滑板。大哥哥說(shuō)：“前腳不要動(dòng)，是控制方向的，右腳一定要擺動(dòng)，就像這個(gè)滑板的.馬達樣�！蔽揖毩暳艘粫�(huì )，自己能站在滑板上幾秒鐘了，我接著(zhù)練習，又能站立幾分鐘了，我真是開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“太熱了休息一會(huì )再練吧，心急吃不了熱豆腐�！薄安�，我就不相信我學(xué)不會(huì )這個(gè)滑板�！惫Ψ虿回撚行娜�，到了傍晚，我終于能和別人一樣自由地滑來(lái)滑去了，我也像大海里的魚(yú)了。 今天學(xué)滑板，讓我明白了一個(gè)道理，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
不光是學(xué)滑板，做什么事都有這樣一個(gè)道理在：世上無(wú)難事，只怕有心人！
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