職業(yè)的作文

職業(yè)的作文優(yōu)秀（8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的職業(yè)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

職業(yè)的作文 篇1

　　“唉，今天的天氣真熱！”在上學(xué)的路上，琪琪一個(gè)勁兒地向我抱怨�？纯慈紵�的太陽(yáng)，看看萬(wàn)里無(wú)云的天空，看看耀眼的陽(yáng)光，天氣真的又熱又晴朗。如果讓我自由選擇未來(lái)的職業(yè)，我一定是一名白領(lǐng)，每天坐在辦公室里，畫(huà)一幅宏偉的.藍圖，一邊吹著(zhù)0+音，一邊指揮工人們在陽(yáng)光下工作，這是多么令人愉快��！”我打開(kāi)一把陽(yáng)傘，對琪琪說(shuō)：是的，誰(shuí)不會(huì )呢？我們快去吧，回家吹電風(fēng)扇吃西瓜吧！”

　　一路上，烈日像毒蛇一樣啃噬著(zhù)我的皮膚。蟬像不知疲倦的歌手一樣哭泣。沉悶的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這么熱的天氣，誰(shuí)愿意多呆一會(huì )兒？

　　我和琪琪邊吃冰淇淋邊走。這時(shí)，一個(gè)橘黃色的身影映入我的眼簾，雖然陽(yáng)光很燦爛：他戴著(zhù)一頂寬大的草帽，厚厚的口罩遮住了他的大部分臉，長(cháng)袖氣密工作服在他身上浮腫，在烈日下烤的熱路上游蕩，看上去很熱。我停下來(lái)，發(fā)現他彎腰撿起地上的塑料袋。當我看的時(shí)候，我發(fā)現那個(gè)包是我剛剛扔掉的冰淇淋琪琪的包。我內疚地低下頭，幫著(zhù)撿起來(lái)......

　　雖然環(huán)衛工人是一個(gè)普通的職業(yè)，但他們是我們國家每個(gè)城鎮不可或缺的一部分。他們每天早起，努力工作，稱(chēng)之為城市生活。發(fā)型；當之無(wú)愧。沒(méi)有他們的勞動(dòng)，整個(gè)城市會(huì )變得又臭又蒼白。但是有多少人關(guān)心他們呢？它們雖小但非凡，平凡但偉大。沒(méi)有它們，我們就沒(méi)有干凈整潔的環(huán)境。他們一遍又一遍地重復他們的工作，默默無(wú)聞地放棄自己，但是很少有人崇拜和尊重他們，贊美他們的偉大。

　　在我看來(lái)，環(huán)衛工人這一卑微的職業(yè)在我們的城市是偉大的，它也要求我們的居民尊重他們的勞動(dòng)成果。他們的職業(yè)一點(diǎn)也不微不足道。他們不亞于城市建設中的白領(lǐng)。他們還需要承擔“的責任。創(chuàng )建文明城市”多漂亮的工作��！

職業(yè)的作文 篇2

　　抬頭，仰視星空，一顆顆星星滑過(guò)天際；

　　低頭，俯瞰山川，一株株草木正悄然興起；

　　這一切的一切都暗示著(zhù)時(shí)光的流逝。是啊，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？轉眼之間我們已經(jīng)熬過(guò)三點(diǎn)一線(xiàn)的充實(shí)而又疲憊不堪的三年高中生活，真是歲月如梭，我們已不得不想想如何規劃自己的人生。

　　古人說(shuō)；“有志不在年高而無(wú)志空活百年�！闭f(shuō)白了就是做好職業(yè)規劃。如果有一個(gè)很好的職業(yè)規劃，前路迷茫的活，那談何理想，談何未來(lái)。如果沒(méi)有一個(gè)很好的職業(yè)規劃，我們能找到前進(jìn)的`方向嗎？撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺的過(guò)去嗎？或者會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨呢？

　　首先，我們應先將我們的職業(yè)規劃付諸文字，一滴一點(diǎn)記錄下來(lái)，這樣等高中畢業(yè)后，便不用著(zhù)急關(guān)于職業(yè)規劃的事情，到時(shí)候也可以輕松選擇專(zhuān)業(yè)，從古至今，有多少仁人志士從小立志，規劃未來(lái)，我們也應像他們一樣，事先規劃，這是其次。最后要做到的是我們要付之行動(dòng)，持之以恒。人生實(shí)踐嘛！

　　如今中國社會(huì )的就業(yè)形式嚴峻，就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境惡劣，大學(xué)生很多，現在也有很多找不到工作的，更何況像我們前途還未知的人，因此，我們應該認清現實(shí)，做好充分準備，做好份職業(yè)生涯規劃，要知道一份科學(xué)的職業(yè)人生規劃在其成長(cháng)中起到了不可估量的作用。

　　我想以后當教師。先從小事做起，慢慢培養自己的能力和慢慢總結經(jīng)驗，多虛心請教，多做總結，好好培養學(xué)生，同時(shí)也可以兼修其他課程。這樣總比以后臨時(shí)抱佛腳要好的多��！

　　其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山蜂，雕刻著(zhù)理想，信念，追求，抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲，芬芳，磨礪。一個(gè)人若想獲的成功，就必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗，無(wú)論何時(shí)何地，都需要緊記，成功不相信眼淚，成功，不相信頹廢，成功，不相信幻影，未來(lái)要靠自己去打拼。

職業(yè)的作文 篇3

　　生活仿佛是萬(wàn)花筒，五彩繽紛。自然，生活中的職業(yè)也各式各樣，千行百業(yè)。每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的理想職業(yè)，其中也包括我，我的理想職業(yè)是當一名出色的廚師。

　　廚師是重要的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)，“民以食為天”。任何一個(gè)人都離不開(kāi)自己生存的依靠_食物。一個(gè)正常人，你可以幾天不說(shuō)話(huà)，可以幾天不上網(wǎng)，可以幾天不勞動(dòng)，也可以幾天不看書(shū)，但你絕對不可能幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。況且中國人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來(lái)的中國更注重吃了，走進(jìn)大街小巷，到處是大飯店、小餐館，快餐則更多。假如沒(méi)有我們這些廚師，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動(dòng)者那么辛勤地工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有在解決吃飯問(wèn)題的基礎上，才能創(chuàng )造更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求小康生活，才能追求更高的人生境界。難道你能否認這一事實(shí)嗎？除非你是機器人或是外星人。

　　廚師是一份快樂(lè )的職業(yè)。每當有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過(guò)的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結合。不一會(huì )兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴，就從我們的手中誕生，并熱氣騰騰地奉送給客人，看著(zhù)顧客們津津有味地品嘗著(zhù)我們創(chuàng )造出來(lái)的作品，心里當然美滋滋的，難道你能不覺(jué)得我有一種滿(mǎn)足感、成功感和無(wú)比的喜悅感嗎？

　　廚師是影響人們健康的職業(yè)。作為一名出色的廚師做出來(lái)的菜不但要色、香、味俱全，而且也要注重顧客的衛生安全和營(yíng)養搭配。所以要重視材料的采購，并高度重視環(huán)境的衛生。決不用腐爛、變質(zhì)的材料做菜，還要適當向顧客宣傳營(yíng)養學(xué)、保健學(xué)的知識，以提高顧客們的`身體素質(zhì)。只有這樣，才可以使顧客信賴(lài)你，回頭率更高，利人自然利己。

　　廚師是對職業(yè)道德高要求的職業(yè)。我作為一名廚師，寧愿少賺錢(qián)，也不能昧著(zhù)良心做有違公德的事，除了不售不潔、變質(zhì)的食物，此外也不售野生保護動(dòng)物，并耐心向顧客解釋、宣傳，在構建和諧社會(huì )過(guò)程中，我更要做到平等待人、善待窮人，大力推出平民菜系。努力做到讓天下平民也進(jìn)得來(lái)、吃得好。

　　我之所以認為廚師為理想職業(yè)。是因為它很重要，既關(guān)系到人們健康，又影響著(zhù)社會(huì )和諧；既能讓自己高興，又能讓別人快樂(lè )。當廚師是一種享受，烹飪的過(guò)程是享受；看別人心滿(mǎn)意足地走出餐館，也是享受；創(chuàng )新出一道道的佳肴，受到客人稱(chēng)頌，還是享受。

　　“三百六十行，行行出狀元”，這是古語(yǔ)�，F在當然遠遠不止三百六十行了。當廚師，我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè)，我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。

職業(yè)的作文 篇4

　　緊鎖著(zhù)眉頭

　　那雙美麗的大眼睛

　　空洞，無(wú)神

　　深溝似的皺紋

　　肆無(wú)忌憚地布滿(mǎn)了

　　黝黑的面龐

　　分不清汗水

　　還是淚水

　　滑落在那

　　充滿(mǎn)哀傷的土地上

　　啊，老農

　　當穿著(zhù)制服的白領(lǐng)在公交車(chē)上前后俯仰抱怨生活太苦的時(shí)候；當面臨考試的學(xué)生在班級里強睜著(zhù)睡眼誦讀課文的時(shí)候；當退休的老干部甩著(zhù)胳膊在公園里散步抱怨生活無(wú)趣的時(shí)候，有一群人，早已經(jīng)扛著(zhù)鋤頭，鐵鍬，牽著(zhù)毛驢，在那一畝三分地任勞任怨�？墒谴蠹宜坪醵疾挥浀昧�，有一種職業(yè)叫農民。

　　農民，沒(méi)有標準固定的工作時(shí)間，沒(méi)有干凈的工作制服，沒(méi)有舒適的工作環(huán)境，沒(méi)有穩定豐厚的工資，沒(méi)有愉快的假期，甚至沒(méi)有吃早餐的條件。

　　數伏天，氣溫幾乎天天都飆升到三十八九度，太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著(zhù)大地，可是農民，他們卻心甘情愿的曝曬在太陽(yáng)底下，拾掇著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)苗也長(cháng)滿(mǎn)草的田。

　　電視理一集又一集地播放著(zhù)現代農業(yè)的記錄宣傳片，那美麗浪漫的解說(shuō)詞讓許許多多的城里人堅信，現代農民的生活無(wú)比幸福。他們不僅成為免掉農業(yè)稅的直接受益者，而且還享受著(zhù)國家農業(yè)補貼的高級待遇，他們吃著(zhù)綠色有機蔬菜，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，在許許多多城里人的眼里，他們過(guò)著(zhù)的就是桃花源般的神仙生活。于是乎，周末，開(kāi)著(zhù)高級的小轎車(chē)，涂著(zhù)厚厚的防曬霜，戴著(zhù)墨鏡，口罩，帽子，攜老扶幼，來(lái)到農村感受現代農業(yè)的魅力。

　　沒(méi)見(jiàn)過(guò)紫丹丹的茄子地，沒(méi)見(jiàn)過(guò)綠油油的柿子林，沒(méi)見(jiàn)過(guò)活的豬，沒(méi)見(jiàn)過(guò)孵蛋的雞。農村的生活對他們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了浪漫的神秘色彩。吃飽了，喝足了，玩好了，一踩油門(mén)，揚長(cháng)而去了，留下的是一群祖祖輩輩靠種地而生的老農民。

　　你不是農民，你真的無(wú)法體會(huì )現代農業(yè)和傳統農業(yè)的巨大差別，你不是農民，你真的`無(wú)法體會(huì )城里人把農活當做娛樂(lè )而農民把農活當做生存的巨大反差的苦楚，你不是農民，你真的無(wú)法體會(huì )天天在三十八九度的塑料大棚里干活的痛苦，你不是農民，你真的無(wú)法體會(huì )背著(zhù)沉甸甸的藥箱穿梭在三四百米的地里的辛苦，你不是農民，你真的無(wú)法體會(huì )肩扛鐵鍬手握鋤頭行走在泥濘的鄉間小道的孤獨······

　　不是吃著(zhù)綠色蔬菜就幸福，不是呼吸著(zhù)新鮮空氣就幸福，不是成為免掉農業(yè)稅的直接受益者就幸福，不是享受著(zhù)農業(yè)補貼就幸福。你所欣賞到的只是那歌功頌德的紀錄片，你卻永遠都無(wú)法感受到現實(shí)中農業(yè)的狀況和農民的無(wú)奈，你所看到的只是那已長(cháng)成的農田，你卻永遠看不到農民付出的勞動(dòng)，你所感受到的只是那一天勞動(dòng)的新鮮刺激，你卻永遠感受不到一輩子從事這種體力活的辛酸，因為你不是農民。

　　請穿著(zhù)制服擠公交車(chē)抱怨生活太苦的白領(lǐng)不要再抱怨，至少你不是農民，請面臨考試強睜睡眼誦讀課文抱怨學(xué)習太累的學(xué)生不要在抱怨，至少你不是農民，請甩著(zhù)胳膊在公園散步抱怨生活無(wú)趣的老干部不要再抱怨，至少你不是農民。

　　有一種職業(yè)叫農民，他們祖祖輩輩從事著(zhù)最古老的職業(yè)，以最古老的方式，臉朝黃土背朝天，只為了一個(gè)最本能的目的——生存。

　　那緊鎖的眉頭，那空洞無(wú)神的眼睛，那布滿(mǎn)皺紋的臉龐，那汗水，那淚水，發(fā)出了最有力的控訴。

　　你還記得嗎？有一種職業(yè)叫農民。

職業(yè)的作文 篇5

　　我的父親是一位水利工作者，又是因為在規劃科工作，所以經(jīng)常在工地檢查工作。

　　那是星期五下午放學(xué)，父親來(lái)接我，閑來(lái)無(wú)事，我便順道隨父親去了工地。

　　大概是剛下過(guò)雨的緣故，地上又全是泥，潮潮的，濕濕的�！鞍蛇蟆币荒_踩上去，很難從上面拔出來(lái)。父親不管，只是跟著(zhù)工人向泥中走去。我小心翼翼地跟了上去，努力放輕腳步，以防腳上沾滿(mǎn)泥巴。即便這樣，一腳上去也難免沾上不少泥巴。就這樣步履艱難地踉踉蹌蹌地跟上去，一腳提，一腳落地舞動(dòng)著(zhù)雙臂，活賽個(gè)企鵝搖擺不定。漸漸地，泥巴沾在鞋上的越來(lái)越多，沉得像一雙注了鉛的鞋。我好不容易才追上坡頭站立的父親。也是奇怪，在這冬天里，竟然能流下些許汗水。

　　父親把我拉上坡頭。他的鞋上已全是泥巴，仿佛嵌在泥土中，灰色的'褲子上也濺滿(mǎn)了泥漿。他握著(zhù)我的手，用另一只粗糙的、長(cháng)著(zhù)一道道頗深皺紋的手指向那邊的橋。石橋上刻著(zhù)精美的石欄桿，仿佛無(wú)堅不摧的樣子，橋梁上有一排小彩燈，紅，綠，藍，點(diǎn)綴著(zhù)樸實(shí)堅固的橋。

　　他自豪地說(shuō)：“怎么樣！漂亮吧，這些欄桿全是我們團隊幾周前去石雕之鄉嘉祥縣設計定做的 �！�

　　“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們站在那兒，停了一會(huì )兒，“咳咳……”父親一邊咳嗽著(zhù)，“咦？”是根白頭發(fā)，“哇！”好多根。我抬頭才發(fā)現，父親老了。

　　人們都說(shuō)“可憐天下父母心”，在我心中，也確實(shí)是這樣。父母為了兒女，不辭勞苦，就像魯迅先生所說(shuō)“我好像一只牛，吃得是草，擠出來(lái)的是奶、血”。父母為工作付出了太多，、為家庭操碎了心，父親，我愛(ài)你。

職業(yè)的作文 篇6

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。因為有夢(mèng)想的指引，我們可以去想要去的地方，做我們想做的事情。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標去努力奮斗，去拼搏進(jìn)取，去開(kāi)拓創(chuàng )新。我也不例外。不怕你笑話(huà)，我的夢(mèng)想多如繁星。今天，就讓我們重溫那些有夢(mèng)的美好時(shí)光。

　　我遺失最早的夢(mèng)想職業(yè)是醫生。我還在幼兒園的時(shí)候，就對醫生充滿(mǎn)了好奇和向往。我不知道為什么爺爺在病人的手腕上摸一摸，看一看舌頭，然后給病人一些亂七八糟的草，就可以把病人治好，真是太神奇了！所以，我也要學(xué)那種魔術(shù)，讓病人解除痛苦。但是，爺爺告訴我，切脈是個(gè)巧，要學(xué)很久很久才能長(cháng)才，我有些氣餒了。一次，陪媽媽去醫院看外傷病人，那些血淋淋的場(chǎng)面，嚇得我大叫，用手捂住眼睛，打死我也不當醫生了，太恐怖了。我遺失的第二個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是教師。從上小學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引。我不知道為什么老師的腦袋里會(huì )裝那么多知識，老師好像什么都知道。我不但從老師那里學(xué)習了知識，他們美好的品德、一言一行也都給我留下深刻的影響。為了能當老師，我也不斷的為大腦充電，多看書(shū)，多練才藝。三年級的時(shí)候，每當看到當教師的媽媽疲憊不堪的回家，因為過(guò)于勞累，無(wú)暇照顧我時(shí)，我就對老師這個(gè)職業(yè)漸漸沒(méi)有好感了。

　　我遺失的第三個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是交警。三年級的時(shí)候，在我家路口來(lái)了一位漂亮的女交警。每當看到她穿著(zhù)漂亮的警服，英姿颯爽的站在馬路中央指揮交通時(shí)，我羨慕的眼球久久不肯離去。大大小小的車(chē)輛，男男女女的行人，都在她的指揮下，井然有序地通過(guò)。真帥啊，她就像一名將軍，指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬。于是，我的夢(mèng)想職業(yè)就變成女交警了。后來(lái)，女交警換走了，又聽(tīng)說(shuō)交警的工作很危險和辛苦，我又很瘦小單薄，于是，英姿颯爽的夢(mèng)也擱淺了。

　　五年級開(kāi)始，我的夢(mèng)想職業(yè)是成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的'人，成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。我也要成為一名偉大的科學(xué)家，為祖國更美好的明天添磚加瓦。雖然夢(mèng)想離我們很遙遠，但我會(huì )不懈的努力，因為我堅信，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！現在這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著(zhù)我。

　　無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都需要我努力學(xué)習。沒(méi)有知識做后盾，夢(mèng)想就沒(méi)有飛翔的翅膀。無(wú)論什么樣的職業(yè)，只要能造福人類(lèi)，對國家、對社會(huì )有用就是一個(gè)好職業(yè)。我相信，有夢(mèng)就會(huì )有明天！夢(mèng)想在向我招手，好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，指引我通向勝利的巔峰。加油，相信我會(huì )成功！

職業(yè)的作文 篇7

　　叮鈴鈴……”一陣清脆又悅耳的鈴聲傳入我的耳朵。我揉了揉朦朧的睡眼，順手按了下智能臺歷，它便發(fā)出了聲音：“現在時(shí)間20xx年3月1日早晨6時(shí)30分�！薄笆裁�？”我大吃一驚，“今天怎么……”我掀開(kāi)了被子，看見(jiàn)一對水晶蝴蝶，在鮮亮的裝飾中，有一個(gè)小小的按鈕。我摁了一下，蝴蝶發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音：“智能水晶公司經(jīng)理，請馬上到公司工作�！笔裁�？我是經(jīng)理？我一聽(tīng)就樂(lè )了，馬上跑到鏡子前照了照，梳理打扮一番就出發(fā)了。路上，我向行人打聽(tīng)來(lái)打聽(tīng)去，終于找到了水晶公司�！鞍�！

　　這哪兒是公司呀，簡(jiǎn)直就是海底世界嘛！

　　”我不禁喊道�！罢堔艏t色按鈕�！币粋�(gè)機器人說(shuō)著(zhù)，指著(zhù)一排有紅、藍、綠色的按鈕。我摁了一下，就在那短短的幾秒鐘內，我到了第八十樓的經(jīng)理辦公室�！巴�！

　　這么快！

　　咦？這顆粉嘟嘟的.星星是什么呀？”“這是巧克力，一顆勝過(guò)三頓飯。對了，你連這個(gè)都不知道嗎？”機器人笑瞇瞇地跟我解釋。我三下五除二吃了好幾顆粉色的星星巧克力，頓時(shí)覺(jué)得肚子脹得不得了，機器人忙掏出一盒藍色的藥丸給我，說(shuō)：“吃吧，這是消食片，記住每天吃?xún)傻饺�粒，粉色的星星每天吃一顆就行了，不能吃太多�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，服了兩粒藍色的藥丸，一會(huì )兒肚子也不覺(jué)得脹了，只覺(jué)得嘴里有滿(mǎn)口的清香。轉眼間，下班時(shí)間到了。我拿了一包“牛肉干”正準備吃，機器人以它最快的速度沖向我，說(shuō)：“主人，這是做‘虹蘭餅’的材料，沒(méi)有做好之前對身體有害不能吃的�！薄昂缣m餅是什么��？給我一塊嘗嘗！

　　”我從機器人身上抓了幾塊就準備往嘴里塞�！安�，主人，那是鐵餅……”機器人的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我已經(jīng)嚇得暈了過(guò)去�！捌鸫擦�，懶蟲(chóng)！

　　”媽媽親切的聲音在我耳邊響起，“再不趕緊就要遲到了”。哦，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！

職業(yè)的作文 篇8

　　“健康所系，性命相托……”在莊嚴的醫學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

　　從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫學(xué)生�？偟膩�(lái)說(shuō)，醫生的優(yōu)秀不僅體現在能夠牢固地掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)上，還體現在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫學(xué)生也是如此。

　　學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫學(xué)生，掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫學(xué)生的根本前提。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習醫學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對浩瀚的醫學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿(mǎn)的帆，老師的引導是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應該充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應該做到“三早”――早接觸臨床，早接觸社會(huì )，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習與實(shí)習，幫助自己進(jìn)一步加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解并將所學(xué)的知識在實(shí)踐中運用，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

　　如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫生的軟實(shí)力

　　眾所周知，“大醫必大儒”。一位優(yōu)秀的醫生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的`職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對于絕大多數醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫生的品質(zhì)就是我們所應具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力

　　職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫德和醫風(fēng)。醫學(xué)生應該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的人文素養。同時(shí)還應掌握心理學(xué)，社會(huì )學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識，優(yōu)化自己的知識結構。注重培養未來(lái)醫生對病人的責任感以及對社會(huì )的使命感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，將外在的道德要求轉化為自我認識，進(jìn)而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫德醫風(fēng)。

　　激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(cháng);激揚青春，繭中的蛹兒將會(huì )幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚青春，立志弘醫!

【職業(yè)的作文】相關(guān)文章：

職業(yè)的作文07-11

職業(yè)的作文10-04

[精選]職業(yè)的作文10-17

職業(yè)的作文(經(jīng)典)10-23

（經(jīng)典）職業(yè)的作文10-22

(精選)職業(yè)的作文10-13

職業(yè)的作文（經(jīng)典）10-19

（精選）職業(yè)的作文10-19

(經(jīng)典)職業(yè)的作文10-31

職業(yè)的作文[經(jīng)典]11-22