交通作文

實(shí)用的交通作文（精品3篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的交通作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

交通作文 篇1

　　早晨，媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)書(shū)法，車(chē)開(kāi)到河坊街紅綠燈十字路口時(shí)，這里有兩個(gè)右轉彎車(chē)道上。我們的車(chē)停在右邊的車(chē)道上。這時(shí)，綠燈亮了，我們的車(chē)向右駛去。這時(shí)，在右道突然開(kāi)過(guò)來(lái)一輛汽車(chē)，我媽媽趕緊避讓。沒(méi)想到這里的直行也是綠燈，一輛公共汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，車(chē)速很快，不知怎么的，它的“尾巴”突然一轉，只聽(tīng)“乓”地一聲，“糟了，車(chē)子被擦到了！”媽媽懊惱地說(shuō)。就這樣，媽媽的車(chē)和公交車(chē)相擦了。警察叔叔說(shuō)我媽媽全責。

　　雖然這次我媽媽全責，但我覺(jué)得這里的交通設施也要負上一大半的責任。這里的.車(chē)流量很大，既能直行又能轉彎就很容易發(fā)生碰撞在一起這一類(lèi)的事故；為什么不把這兩個(gè)同時(shí)轉彎的道并在一起，變成一個(gè)道呢？或者右轉彎是綠燈時(shí)，左轉彎為紅燈；右轉彎是紅燈時(shí)，左轉彎為綠燈，這樣不是可以減少這種交通事故的發(fā)生概率嗎？

交通作文 篇2

　　古人云：“無(wú)規則不成方圓�！币巹t在我們的生活中無(wú)處不在。例如：校規、班規、家規、國規……今天，我和同學(xué)們組成一個(gè)調研小組，來(lái)調查人們遵守交通的情況。

　　我們首先來(lái)到了一個(gè)車(chē)流量較多的紅綠燈口，發(fā)現這里等紅綠燈的人極少，幾乎所有人都闖紅燈：小學(xué)生，老年人，少男少女，上班族等。

　　在一個(gè)上午的'調查、觀(guān)察中，我們發(fā)現幾種問(wèn)題：中國式過(guò)道路。不管紅燈綠燈，形成人群，齊過(guò)道路；趕時(shí)間。從兩車(chē)中的縫隙中穿過(guò)；認為開(kāi)車(chē)的司機不敢撞人，怕違章，不管什么情況，車(chē)也會(huì )停下來(lái)讓人先過(guò)……可意想不到的事就發(fā)生了。

　　當我們準備離開(kāi)的時(shí)候，從我們來(lái)身后傳來(lái)一陣陣嬉笑聲、打鬧聲，一群小男孩在追逐玩耍。他們飛快地從我們身旁跑過(guò)，來(lái)到紅綠燈口。結果他們看也沒(méi)看是紅燈還是綠燈，直接沖向道路的對面。就在這時(shí)，一輛小汽車(chē)疾馳而來(lái)，剛開(kāi)到離一個(gè)小男孩不到一米的位置，司機發(fā)現了有人跑著(zhù)過(guò)來(lái)，馬上停下了飛快行駛的汽車(chē)。幸好這位司機發(fā)現了奔來(lái)小男孩兒，不然，那將會(huì )發(fā)生一場(chǎng)不可挽救的悲��！

　　“紅燈無(wú)數次，生命只一次�！敝挥兴�有人都遵守交通規則，才會(huì )讓生命有保障，生活更加美好！

交通作文 篇3

　　我設計的未來(lái)交通工具叫“萬(wàn)能汽車(chē)”。

　　它既能在地上跑，又能在水里游，還能在天上飛。假如路上擁擠堵車(chē)，它就會(huì )收起四個(gè)輪子，將車(chē)門(mén)變成飛機的'機翼，騰空而起；假如遇到江海，它會(huì )排出蒸汽，貼在水面上前行，而且它的動(dòng)力是光和水，不用汽油，不會(huì )污染環(huán)境。有了這種“萬(wàn)能汽車(chē)”，就可以想去哪兒就去哪兒，想怎么走就怎么走，多好��！

　　我設計的萬(wàn)能汽車(chē)真了不起！

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