考試后的作文優(yōu)選(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的考試后的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試后的作文 篇1
那一個(gè)個(gè)錯題看得我毛骨悚然,那些錯叉忽然之間變成了一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我都快要窒息了。啊,該對的沒(méi)對,該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽了。男子單打;女子單打;男女混合雙打。啊,吾命休矣呀!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的'前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
我們要面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢?試著(zhù)改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了
考試后的作文 篇2
語(yǔ)文第一單元測試已經(jīng)結束了,我翹首期盼的考試分數也接踵而至。我的數學(xué)分數是81分,我想:語(yǔ)文是我的強項,考試的時(shí)候感覺(jué)試卷也不是很難,分數也肯定不會(huì )太差的吧,正當我沾沾自喜的時(shí)候,試卷發(fā)了下來(lái),我一看,突然傻了眼,90分?不會(huì )吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒(méi)錯呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想著(zhù)媽媽那失望的眼神,想著(zhù)同學(xué)們那質(zhì)疑的.目光,想著(zhù)晚上可能會(huì )上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì )考的這么差呢?我分析了一下,一共有四點(diǎn):1。閱讀是我的薄弱環(huán)節,大部分的分數都扣在了那里;2。我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下題目或是文章,做起題目,就會(huì )導致審題不仔細而造成的理解不正確;3。就是我浮躁的心情,總是想著(zhù)快點(diǎn)做好,做好了我就可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,那一副悠哉悠哉的樣子,就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下,然而,卻忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節,所以,我的基礎部分就被扣掉了好幾分,其中,那幾分里面是因為寫(xiě)了幾個(gè)錯別字而扣掉的;4。就是自滿(mǎn),我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好,就是這種不屑的態(tài)度,讓自己感到驕傲,總是期待著(zhù)馬上結束考試,好出去玩。
雖然這一次考試考得不太好,但是,我相信一次考試的成績(jì)并不是所有考試時(shí)都考得的成績(jì),這是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話(huà)說(shuō)得好:“吃一墊,長(cháng)一智”。以后我可要改掉我的壞習慣,為下一個(gè)單元測試打好扎實(shí)的基礎。
你們?yōu)槲壹佑桶?
考試后的作文 篇3
開(kāi)學(xué)不久,半期考試就來(lái)了.
哎,這次考試考得真意外,我從小到大沒(méi)考過(guò)這么差!竟是72 80 91哭~~
這也難怪,我上半期中得學(xué)習實(shí)在是不努力,上課愛(ài)說(shuō)話(huà)下課有不復習考得這樣活該,恩,對活該!
望著(zhù)卷子上竟是×沒(méi)有幾個(gè)√,我得心一下涼了半截只感覺(jué)無(wú)奈+后悔=?
無(wú)奈=考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái),后悔也沒(méi)用了,后悔=爸爸媽媽花這么大得精力把我送進(jìn)學(xué)校,盡量給我最好得,給我找最好得班,可我……又干了些什么?望著(zhù)生氣得mother我知道錯了……
我不明白小學(xué)時(shí)得我哪去了?我不知道現在得我怎么變了?變成了一個(gè)我(楊雪瑩)再業(yè)不認識得人了~!學(xué)習差,紀律差,不聽(tīng)話(huà)……得小孩~!我真得不明白,不明白!
我承認到了中學(xué)我得確上課有點(diǎn)管不住自己,愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà),每次小考我同桌只考10幾20幾分,和他比學(xué)習我習慣了(我小學(xué)時(shí)我同桌是個(gè)成績(jì)超好,所以我習慣和同桌比了)所以總決得我考70 80分可以了~~~
排名次了,什么我竟排在42名上,這名次無(wú)疑對我是超大得打擊!老師對我說(shuō):“我是叫你來(lái)帶陳*(我同桌)學(xué)習得,想不到你和他竟玩到一起了!你太另我失望了!”什么失望,每當想起來(lái)我得淚水總回不忍望下滴……難道我真得錯了嗎?對沒(méi)錯這全怪my,老師對我失去信心,家長(cháng)對我生氣……
下次考試我一定要努力,上課不說(shuō)話(huà),回家多復習,認真完成作業(yè)……我相信依我得“聰明”這樣下去我一定會(huì )讓家長(cháng)and老師得臉上浮出微笑得,在給我一次機會(huì )好嗎?
考試后的作文 篇4
這個(gè)星期的星期三,我們考試復習了第二單元,雖說(shuō)這次卷子比上次的要簡(jiǎn)單,可許多課外知識和填空都攔住了我的去路,考試試卷整整一天都沒(méi)發(fā)下來(lái),可能是因為我們考的差吧!直到今天早上卷子才發(fā)了下來(lái)。
早晨,老師拿著(zhù)一疊卷子走了進(jìn)來(lái),大家馬上停止了早讀,教室里安靜極了,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn),大家都屏息凝神地注視著(zhù)卷子,我的心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下,“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來(lái),我很快找到了我的卷子,呀,一個(gè)大大的94直往我眼里撲,打開(kāi)試卷正面通紅一片,那一個(gè)個(gè)叉,一個(gè)個(gè)圈真是刺眼,仿佛在嘲笑我說(shuō):“基礎題不過(guò)關(guān)!庇谑,我開(kāi)始尋找我的錯誤。
雖然我考了第一,但還有許多不會(huì )做的題。第一面,我沒(méi)什么錯,只有一個(gè)照樣子寫(xiě)成語(yǔ)的.錯,它給了我們一個(gè)將心比心,將心比心就能想到將計就計,,只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒,可見(jiàn)我平時(shí)積累太少了,今后得多背背《知識大全》。
第二面,紅叉叉就隨處可見(jiàn),光就在于填空,我填空題一錯就錯了3個(gè),這一段話(huà)其實(shí)老師讓我們背過(guò),可我沒(méi)有好好背,就當然不會(huì )填了,以后我要按老師的要求,把重要的段落背得滾瓜爛熟,如果不錯這幾題,我98都能拿到。
哎,都怪我沒(méi)有好好背書(shū),沒(méi)讀《知識大全》,我一定多復習,下次考試考個(gè)好分數。
考試后的作文 篇5
x月x日,我校舉行了一次期中考試?纪暝嚭,我的心情仍然像考試前那樣緊張,生怕考得不好,每天提心吊膽地等待老師公布考試成績(jì)。
盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了這一天。今天第一節課是數學(xué)課,數學(xué)老師向我們公布了考試成績(jì)。當她念道:“梁涵梓同學(xué)99分”時(shí),我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容?赊D念一想,我什么地方丟了一分呢?如果這一分不丟,不就是100分了嗎?唉!真可惜呀!
第二節是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師邁著(zhù)輕盈的步伐笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。開(kāi)始公布考試成績(jì)了,我認真地聽(tīng)著(zhù),一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字念過(guò)去了,就是不念我的名字。同學(xué)們在下面悄悄議論起來(lái),當老師念到我的名字時(shí),同學(xué)們高聲呼喊起來(lái):“100——100——100—— ”老師對我笑了一下,說(shuō):“是98分!蓖瑢W(xué)們的'喊聲嘎然而止。我的臉一下子紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我想:每次都能考100分,這次怎么是98 ?唉!看語(yǔ)文吧。
可是語(yǔ)文老師卻遲遲不公布考試成績(jì),把同學(xué)們急得像熱鍋里的螞蟻團團亂轉。我們等了一天又一天,終于等到了公布成績(jì)的時(shí)刻。劉老師一走上講臺,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。當老師念到我的名字時(shí),我像小兔子一樣豎長(cháng)了耳朵,仔細聽(tīng)著(zhù)我的成績(jì)。!我竟然得了96.5分!唉,這次又沒(méi)考好,我的心一下子沉了下去,感到十分難過(guò)。
這次雖然考得不太理想,但是我會(huì )繼續努力的,爭取下次考出好成績(jì)。
考試后的作文 篇6
心在無(wú)聲的哭泣,記憶中支離破碎的夢(mèng),停留在眼角,隱約的幻彩,那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現著(zhù)網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱,一時(shí)間的享受卻留下憂(yōu)傷的腳;一時(shí)間的快樂(lè )卻留下許久的悲哀,無(wú)法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里,漫無(wú)目的的徘徊在街道上,隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂(yōu)愁,我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現,很大很大;雖然我一個(gè)勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢的站起來(lái)?墒,說(shuō)著(zhù)容易,做起來(lái)難。我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)出現在別人面前,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力吧!”但還有多少個(gè)下一次要我努力,任我揮霍呢?
試卷上鮮紅的分數,像是給我敲了一道警鐘,事實(shí)已無(wú)法改變,我只能自作自受;教室的一切東西似乎都是冰冷的,再也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光,更不能看到一張張青春飛揚的臉,也不能聽(tīng)到一聲聲銀鈴般的笑聲,一切都是那樣死氣沉沉,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都對著(zhù)卷子發(fā)呆,也許在想回家怎么跟父母交代吧!耳畔不禁回響起老師說(shuō)過(guò)的話(huà):“考差了,你們怎么向父母交代,你對得起他們嗎?”其實(shí),我最害怕聽(tīng)到得就是這句話(huà),每次考差了,總覺(jué)得對不起他們。
天空也哭泣了,不知是因為什么,也許是在為我們感到悲哀吧!
家,一直是我的避風(fēng)港,我心中最安全,最溫暖的地方,不管我每次考差了,還是考好了,家人總是給我信心,給予我鼓勵,媽媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰;爸爸寬大厚實(shí)的肩膀總是能讓我發(fā)泄,把心中那一份痛苦大聲地表達出來(lái);奶奶也會(huì )給予我最慈祥的愛(ài),并對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),我的'孫女一定是最棒的,最聰明的!笨粗(zhù)家人期待的目光,我心中的寒冰被他們一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉了。天不知不覺(jué)轉晴了,也不再下雨了,我的心也停止了落淚,湖邊架起了一道彩虹,我笑了,開(kāi)心的笑了,笑得那么燦爛。因為我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,人不可能隨隨便便就成功;那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我經(jīng)過(guò)努力,終于取得了好成績(jì),家人投以我贊許的目光,我又回到了以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我……
考試后的作文 篇7
期中考試結束后,心里就一直惦記著(zhù)考試的分數。
早自習,無(wú)意中聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)我數學(xué)考了98分,竊喜。
體育課回來(lái),王老師報了語(yǔ)文成績(jì),聽(tīng)到自己是88。5分,第一反應不相信,接著(zhù)疑惑,然后得到證實(shí),心里立即充滿(mǎn)了恐懼,像有塊大石頭壓在心上,沉甸甸的難受,一直到晚上心情還是一樣。
又一個(gè)上午英語(yǔ)課,聽(tīng)老師說(shuō)這次英語(yǔ)考試難度較大,全班同學(xué)成績(jì)都不是很理想,心里就一直祈禱千萬(wàn)不要像語(yǔ)文一樣再考個(gè)90分以下。拿到試卷時(shí),一瞥91,懸著(zhù)的心總算稍稍放下了一點(diǎn),輕輕告訴自己“不錯”。
下午第一節是科學(xué)課,我對科學(xué)倒不是很擔心,但聽(tīng)黃老師說(shuō),這次考試難度較大,成績(jì)不怎樣,又開(kāi)始擔心了起來(lái),但憑自己的感覺(jué)總不可能是80多吧,也就釋然了。接著(zhù)聽(tīng)黃老師說(shuō),這次年段第一名就在我們班,還說(shuō),你們肯定想不到這個(gè)第一名屬于誰(shuí),她平常的成績(jì)總是在90分以上。聽(tīng)到這兒,想,難道是我?心里莫名的緊張起來(lái),這個(gè)念頭只在腦子里一閃,“蔡依倩,別妄想了,不是90分以下就不錯了!瘪R上就聽(tīng)到自己另一種聲音。( )
于是,我就以一種平常心迎接接下來(lái)的分數,但是看到分數后,我就再也不能再淡定了,哈哈哈!我就是那個(gè)98,就是那個(gè)第一名!總算可以抵消一點(diǎn)語(yǔ)文成績(jì)帶來(lái)的不爽了。
這幾天過(guò)的好曲折呀!自己都不知道是該高興還是難過(guò)了。
哎!這考試帶來(lái)的復雜心情喲,真是一波三折!
點(diǎn)評:現在的學(xué)生壓力山大,特別是考試后的`成績(jì)優(yōu)劣將直接影響著(zhù)學(xué)生的心情。這位小作者本是一位好學(xué)生,成績(jì)一向穩定,但由于失誤造成語(yǔ)文成績(jì)的不理想,使她糾結難過(guò),因此產(chǎn)生了對其他成績(jì)的懷疑,她緊緊抓住自己的心理變化進(jìn)行細膩的描寫(xiě),使讀者隨著(zhù)她的描寫(xiě)不禁對學(xué)生產(chǎn)生同情之心。
考試后的作文 篇8
昨天,我們進(jìn)行了期中考試。今天中午,芮老師拿著(zhù)一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進(jìn)教室,原來(lái)鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無(wú)聲了。
老師一邊報分數一邊發(fā)卷子。當報到我的時(shí)候,老師大聲說(shuō):“顧博文,90分!”我一下子呆住了,心想:“我怎么會(huì )考得這么糟呢?回家可怎么向我的'爸爸媽媽交待呢?”于是,我慢慢吞吞地從老師手里接過(guò)卷子,心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友,有的是笑容滿(mǎn)面,有的是愁眉苦臉,真是有人歡喜有人憂(yōu)呀!
回到家,心想:“媽媽一定會(huì )大罵我一頓!笨墒,令我出乎意料的是媽媽沒(méi)有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯的題目,媽媽的諄諄善言,每個(gè)字我都記在了心上,心里感激地想:“謝謝你媽媽?zhuān)∥乙欢〞?huì )努力學(xué)習,養成虛心的好習慣,用好成績(jì)來(lái)報答你!”
考試后的作文 篇9
“叮鈴鈴”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著(zhù),我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神,老師就開(kāi)始念分數了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著(zhù)我會(huì )考得怎樣。接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉動(dòng),死盯著(zhù)它。我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂101?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數字又怎么會(huì )改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責罵,
是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場(chǎng)噩夢(mèng),在傷心的無(wú)底洞,無(wú)以自拔;丶伊,面對安慰鼓勵,我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來(lái),腳下的`陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)了,滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jì)。而是那個(gè)在墻角蹲著(zhù)的失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪!面對著(zhù)試卷,我,無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分數,人品。這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書(shū),我要去挑戰歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè )此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著(zhù)太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!
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