藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-11-23 08:35:09 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文通用(6篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文通用(6篇)

藝術(shù)的作文 篇1

  藝術(shù),包括很多種,如文學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建筑、語(yǔ)言等。

  我喜歡的藝術(shù)是書(shū)法。我喜歡練字,喜歡書(shū)法。在學(xué)習書(shū)法的道路上,我飽嘗了艱辛。雖然曾經(jīng)想要過(guò)放棄,但一次次收獲的喜悅,讓我堅持了三年。

  那是三年前的一天,爸爸帶我去參觀(guān)書(shū)法現場(chǎng)大賽。當我走進(jìn)那現場(chǎng)時(shí),就被這種連空氣都帶有墨香的氣氛沉浸到無(wú)可救藥,此刻,一個(gè)學(xué)習書(shū)法的念頭在我的心中萌生。

  就這樣,爸爸給我報了一個(gè)書(shū)法班。從此,我便走上了,書(shū)法藝術(shù)之路。剛開(kāi)始,我是從筆畫(huà)開(kāi)始練起的,橫、豎、點(diǎn)、撇。一下一下地練。由于我對書(shū)法的熱愛(ài),我可認真了,經(jīng)常得到老師的表?yè)P。五年級時(shí),因為要期末考,功課很緊張。是不是要放棄呢,我心開(kāi)始動(dòng)搖了。爸爸,看著(zhù)我那么猶豫,就帶我去小區的書(shū)法室參觀(guān)參觀(guān)。當我走進(jìn)書(shū)法室,“梅花香自苦寒來(lái)”七個(gè)大字赫然映入我眼簾,同時(shí)也引起了我的反思:是!做任何事情,都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦,才能取得成功。于是,我又很認真地學(xué)書(shū)法。功夫不負有心人,我的`書(shū)法越寫(xiě)越好,每次參加書(shū)法比賽都能獲獎

  辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲。書(shū)法,它讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè )。這就是真正的藝術(shù)!

藝術(shù)的作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲,有的是炒菜,有的是收納,有的是剪紙,有的是舞蹈。我的拿手好戲是泡茶。

  茶,在中國有悠久的歷史,受到許多人的.喜愛(ài)。我的媽媽就是這樣一位“茶迷”。在媽媽的熏陶下,我也愛(ài)上了品茶,還時(shí)常向媽媽討教如何才能泡出一杯好茶。每個(gè)月,媽媽都會(huì )安排我跟著(zhù)茶藝老師學(xué)習“泡茶”這門(mén)藝術(shù),學(xué)習中國的茶文化。經(jīng)過(guò)不斷的鉆研、嘗試以及老師的細心指導,我的泡茶技術(shù)越來(lái)越好了,泡出的茶水已經(jīng)從原來(lái)的索然無(wú)味,變得茶香撲鼻。

  這不,上個(gè)春節,我就在各位親戚面前露了一手我的“拿手絕活”。吃完年夜飯,阿姨提議道:“這大魚(yú)大肉這么豐盛,要不等一會(huì )兒泡點(diǎn)茶喝,解解膩?”一聽(tīng)到“泡茶”兩字,我就來(lái)了興趣,自告奮勇:“好呀!我來(lái)為大家泡茶吧!”我在媽媽的幫助下擺放好了各種茶具,有模有樣地燒起了水,心里暗自竊喜:這次終于有機會(huì )展示我的泡茶技術(shù)了,我可要好好表現!水開(kāi)了,我有模有樣地提起水壺,微微傾斜,將開(kāi)水傾倒進(jìn)了蓋碗中。接著(zhù)將蓋碗中的開(kāi)水倒進(jìn)公道杯中,然后再分裝到一個(gè)個(gè)小客杯中,進(jìn)行溫杯。我小心翼翼地拿起客杯,慢慢轉動(dòng),讓滾燙的水珠流過(guò)杯子的每一個(gè)角落,然后將水倒進(jìn)水盂中。!這水真燙!我覺(jué)得自己的手指如同被燙火烤著(zhù)一般。但在大家面前絕不能露怯,我咬咬牙完成了另外幾個(gè)杯子的“溫杯”。

  接著(zhù)我從茶袋中撥了適量的茶葉,放入蓋碗中。再次提起茶壺,向蓋碗內注入開(kāi)水。這一步可有講究,水不能直接沖在茶葉上,要緩緩地倒在茶葉旁邊,讓水浸潤茶葉,而不燙傷茶葉,從而最大限度地激發(fā)茶葉的香氣。我合上蓋子,水汽被鎖在蓋碗中,炮制著(zhù)鮮美的茶水。一秒,兩秒,十秒,二十秒,我在心中數著(zhù)時(shí)間。時(shí)間到了!我端起蓋碗,用食指輕輕扣住蓋子,轉動(dòng)手腕,將茶水瀝進(jìn)公道杯中,再將公道杯中的茶水分裝到每一個(gè)客杯中。

  我端起一杯茶,“奉”到阿姨面前。阿姨端起茶杯,仔細地打量了一會(huì )兒,享受地聞了聞,再酌了一口,細細品味,臉上浮現出滿(mǎn)意的表情!班,真不錯!這茶色澤紅亮,香味濃郁,品起來(lái)也十分甘甜!非常好,看來(lái)你這泡茶的技術(shù)已經(jīng)‘爐火純青’啦!”聽(tīng)了阿姨的贊揚,我的心就如這茶一樣甜。

  得到贊揚的我,漫不經(jīng)心地開(kāi)始沖泡第二壺茶,給自己也倒上了一杯,端起來(lái)嘗了嘗。瞬間一陣強烈的苦澀沖擊著(zhù)我的味蕾。咦,這壺茶為什么又苦又澀呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)去請教了媽媽。媽媽品了一口,笑著(zhù)說(shuō):“是茶葉在水中浸泡的時(shí)間太久了。一定是你沒(méi)有按照規范操作,我來(lái)給你做個(gè)示范吧!蔽艺J真地學(xué)習著(zhù)?磥(lái),我還要繼續學(xué)習、練習!

  人生如茶,茶藝師永遠都不知道自己泡的下一壺茶是好是差。只有不斷練習,才能泡出最完美的一壺茶。只有不斷嘗試,才能開(kāi)出最美麗的人生之花。

藝術(shù)的作文 篇3

  電影是我生活中不可或缺的。有時(shí)他為我帶來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和笑聲;有時(shí)是濃濃的哀愁和思慮;有時(shí)在是深深的感動(dòng)和自省。而我最喜歡的這部電影,為我帶來(lái)的,卻是泯滅的人性;殘酷的殺戮;無(wú)辜的犧牲;等納粹可怕之處的震撼,他如一聲響徹云霄的雷,把我麻痹的心給叫醒了。我最喜歡的一部電影是“穿條紋衣的男孩”。

  穿條紋衣的男孩這部電影是描述一位德國軍官的兒子,與圍墻內一位猶太小孩的友情,他們倆因德軍殘忍的毒氣而斷送了生命。人性是多么的可悲啊!只因為希特勒的言語(yǔ)、行為、只因為別人是異教徒,就屠殺?宗教的本身是善良、是美好、是和平的,怎么反而成為殘暴的`借口了?曾經(jīng),男孩的爸爸殘害了多少無(wú)辜的猶太人,卻一點(diǎn)也不愧疚,直到自己無(wú)知的兒子也因此死了,才在深深的悲傷中,體悟到自己的千萬(wàn)罪惡,體悟到那些猶太人也是人,也是有血有肉的人。在他殺害了他們時(shí),也有人正為他們而心痛。在這部電影里我發(fā)現,在納粹這種殘酷的行為后,必有像男孩一樣無(wú)辜犧牲的人,也必有如希特勒這樣陰險,視人命如草芥的策劃者。

  我很震撼,難道這就是人的本性?難道我們不能三思而后行,非要做出終生遺憾的事,再后悔嗎?絕對不是的!但那些曾經(jīng)寫(xiě)下的歷史不能改了,那些被殺死的生靈也無(wú)法再活過(guò)來(lái)。彌補是一時(shí)的,傷害卻是永遠的。我希望在往后的日子里,過(guò)去的錯誤不會(huì )再發(fā)生,在未來(lái)的歲月里,不會(huì )再出現那樣可怕的圍墻。戰爭是殘酷的,他會(huì )令人瘋狂,令人殘暴,令人失去同理心,更會(huì )帶來(lái)不必有的屠殺和戰爭。就像一種毒藥,不知不覺(jué)得侵占你的心靈,使你怨恨,無(wú)故的怨恨,直到你醒過(guò)來(lái),已來(lái)不及了!戰爭是盲目的、可怕的、恐怖的讓我們一起終結他吧!

  電影帶給人娛樂(lè ),帶給人知識,也可以帶給人一些想法。在穿條紋衣的男孩這部電影中,我學(xué)到,戰爭是殘酷的、瘋狂的。凡事三思而后行,才不會(huì )一失足成千古恨。多一點(diǎn)同理心、多一點(diǎn)可觀(guān)、你就會(huì )發(fā)現,戰爭永遠是雙輸的,而我們往往要再錯誤已成之后,才痛心疾首的后悔,卻早已來(lái)不及了!

藝術(shù)的作文 篇4

  人類(lèi)--擁有情感、思想和語(yǔ)言的高等動(dòng)物。正因為上帝賦予了我們思想、情感還有語(yǔ)言,我們才要把這人類(lèi)特有的東西發(fā)揮的淋漓盡致。藝術(shù),就是最好的表達方式。

  在我們的生活中,無(wú)處不在著(zhù)藝術(shù),園林藝術(shù)、建筑藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、音樂(lè )藝術(shù)……但我最喜歡的還是繪畫(huà)藝術(shù)。

  我對繪畫(huà)可謂是一竅不通,但卻十分喜歡欣賞繪畫(huà)作品。

  這是一次偶然。

  中午的太陽(yáng)正直高處,一縷縷溫暖的陽(yáng)光撒在我頭頂,映在河面上,徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像母親纖細的手指摩挲著(zhù)我的臉頰。我剛從圖書(shū)館回來(lái),因為太早,就逛這回家。遠處,酒務(wù)橋邊站著(zhù)一群人,引起了起哦的好奇,仔細一看,原來(lái)是杭州美院的學(xué)生來(lái)采風(fēng),在一幅幅看過(guò)去,各有各的畫(huà)風(fēng),古典畫(huà)風(fēng)、點(diǎn)子畫(huà)風(fēng)、唯美畫(huà)風(fēng)、古典畫(huà)風(fēng)……把同一景物以各種不同的畫(huà)風(fēng)展現在我的眼前。大概經(jīng)過(guò)一番品味后,我定在一個(gè)女的畫(huà)上,聽(tīng)說(shuō)他是比較有名的畫(huà)家,她把太陽(yáng)、天空、小橋、流水人家幾個(gè)簡(jiǎn)單的主題,組合的淋漓盡致。在調色板上一絲不茍地調這色,搭配出來(lái)目的色調樸素、干凈,用鮮艷的.色彩畫(huà)出被夕陽(yáng)染紅的河道,淡雅的墨綠盡顯古城之美。

  傍晚,夕陽(yáng)染紅河面,她完成了她的作品,比較這酒務(wù)橋,雖然是同樣的景物,卻讓我看到了不同的一面。在她的筆下,平時(shí)讓我一掠而過(guò)的景物,但此刻,它卻透露這一股更加古樸、幽靜的感覺(jué)。

  或許,這就是藝術(shù)的魅力,有無(wú)限的遐想,有無(wú)限的空間去發(fā)揮。

藝術(shù)的作文 篇5

  我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個(gè)裝一個(gè)的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽(tīng)老師說(shuō)了,套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的,最多的還有十五個(gè)的。我的套娃只有五個(gè)。

  制作套娃要在春天的.時(shí)候,把樹(shù)砍下,把皮剝掉,然后放好長(cháng)時(shí)間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的,必須需要非常薄的木料。

  我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴著(zhù)一個(gè)沙巾,穿著(zhù)一條金黃色的裙子,里面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個(gè)套一個(gè),所以叫套娃。

  套娃象征著(zhù)快樂(lè ),幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著(zhù)記憶的小娃娃,只要一打開(kāi)這個(gè)套娃,我就會(huì )想起一些美好的事情。我的套娃是一個(gè)小公主,又像一個(gè)小天使。

  我喜愛(ài)我的套娃。

藝術(shù)的作文 篇6

  我眼中的`藝術(shù),既不是大師的畫(huà)作,也不是難懂的東西。我眼中它,只是純樸的東西。

  春天,萬(wàn)物復蘇,是藝術(shù);夏天,鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌,是藝術(shù);秋天,麥浪在風(fēng)中起伏,是藝術(shù);冬天,白雪飄飄,是藝術(shù)……

  其實(shí)藝術(shù)不一定難懂,只要我們細心觀(guān)察,就能發(fā)現:藝術(shù),在生活的每一個(gè)地方都有!

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