元旦節的作文600字

元旦節的作文600字[熱]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦節的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦節的作文600字 篇1

　　在今年聊城晚報的老師們，為我們小記者組織的元旦聯(lián)歡會(huì )上，我被選為十佳明星小記者。當我站在臺上，面對臺下座無(wú)虛席的觀(guān)眾，雙手從徐振清奶奶的手里接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，心里非常激動(dòng)。

　　20xx年對我來(lái)說(shuō)，是特別難忘的一年，是收獲最多，也是最有意義的一年。在這一年里，我參加了聊城晚報的老師們?yōu)槲覀兘M織的各種活動(dòng)，從中鍛煉了自己，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，在評論老師對我的稿件評論中，我看到了希望，并充滿(mǎn)了自信。在學(xué)校里，我也得到了老師們對我的鼓勵和關(guān)愛(ài)，尤其是我的班主任付老師，為我傾注了太多的`愛(ài)。記得在參加《馬頰河十二月》海選的當天上午，付老師知道后，就給我們留出朗誦稿子的時(shí)間，并親自把我和馮小一的稿子里不認識的字，給我們注上了拼音，還告訴了科學(xué)老師我們要參加海選的事，科學(xué)老師就讓我們在班里為同學(xué)們朗誦

　　還有我的父母，為我付出了他們全部的愛(ài)，媽媽聽(tīng)說(shuō)表演節目要穿禮服，就去影樓為我選禮服，可是都沒(méi)有合適的。爸爸知道后，擔心天太冷，怕我凍感冒了，又不想讓我失望，遠在外地工作的爸爸，當天就給我買(mǎi)了一套既保暖又時(shí)尚的禮服。在我們彩排的晚上，老師要求我們要帶衣服，可是，爸爸由于工作關(guān)系，不能離開(kāi)，他就委托別人把衣服給我送了回來(lái)，沒(méi)想到，衣服穿在身上非常的合適，也很時(shí)尚，我非常佩服爸爸的眼光，我也決定要穿著(zhù)爸爸為我買(mǎi)的衣服去表演，去領(lǐng)獎，因為這件衣服包含了爸爸對我濃濃的愛(ài)

　　我能成為20xx年十佳明星小記者，包含了太多人對我的鼓勵和關(guān)愛(ài)，我一定會(huì )好好的珍惜這份榮譽(yù)，更加的努力學(xué)習，嚴格要求自己，不辜負所有關(guān)愛(ài)我的人對我的期望!同時(shí)，我也想對同學(xué)們說(shuō)：有夢(mèng)想，就要去追求，只要心里充滿(mǎn)自信和希望，就能創(chuàng )造奇跡和輝煌!

元旦節的作文600字 篇2

　　今天下午我們觀(guān)看了2000元旦聯(lián)歡會(huì )。我們吃完午飯我們就沒(méi)睡覺(jué)，在教室休息了一會(huì )兒，我們再集合，然后就進(jìn)了餐廳，2000元旦聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了！

　　我最喜歡的節目是“掩耳盜鈴”，這個(gè)講的內容就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　這個(gè)故事分別有幾個(gè)人物：窮人王鑫和一群農民，還有一群母雞。有一天王鑫上地干活去，就在途中他碰見(jiàn)了那一群農民上地干活去，那些農民就諷刺他，過(guò)了一會(huì )兒他們就上地干活去了，王鑫就自言自語(yǔ)：“我到村里轉一轉，看看有什么值錢(qián)的東西去買(mǎi)了�！彼�在村里轉了一圈，他到了一個(gè)地方看見(jiàn)一堵墻，他就靠著(zhù)墻睡了一覺(jué)，王鑫在睡的正香著(zhù)呢，來(lái)了一群雞他們敲了幾聲鈴，把王鑫跟吵醒了，他看見(jiàn)有一群雞臥在這里，他就去搶雞蛋，他搶著(zhù)了雞蛋，母雞說(shuō)：“你偷我的雞蛋！”王鑫就說(shuō)：“誰(shuí)看見(jiàn)我偷你們的雞蛋了�！蹦鸽u說(shuō)：“我們看見(jiàn)了�！蓖貊尉臀嬷�(zhù)眼睛說(shuō)：“我都沒(méi)看見(jiàn)，你們怎么看見(jiàn)了�！钡饶鸽u們走了，王鑫就說(shuō)：“可以蒸著(zhù)吃，炒著(zhù)吃，煮著(zhù)吃�！本驮谒�正高興的時(shí)候雞蛋啪的掉到了地上，哎呀，這么好的雞蛋居然叫我給打碎了，王鑫忽然往后一轉發(fā)現了一個(gè)大鐘，他就想偷這個(gè)大鐘，他就敲了那個(gè)大鐘一下想把這個(gè)鐘打碎，咚——一聲，他就說(shuō)：“這鐘的'聲音咋這么大呢！”他就想：我把耳朵堵住不就聽(tīng)不見(jiàn)了，那他們就更聽(tīng)不見(jiàn)了，他敲了幾下，發(fā)現農民回來(lái)了，趕緊靠在墻上，農民就跟他說(shuō)了一句話(huà)：“王鑫怎么又沒(méi)有上地干活呀！”王鑫不理他們說(shuō)：“你這一身臭汗，趕緊走吧�！蓖跣览^續敲鐘，他把雞給招引來(lái)了，雞就問(wèn)他：“你敲這鐘干嘛？”他就說(shuō)：“我都聽(tīng)不見(jiàn)敲鐘聲，你怎么聽(tīng)見(jiàn)的�！本驮谶@時(shí)他說(shuō)漏嘴了：“我為了把它敲碎賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！比缓笏�說(shuō)他為什么這樣做，母雞和農民都笑了起來(lái)。

　　同學(xué)們你說(shuō)這個(gè)王鑫搞不搞笑！

元旦節的作文600字 篇3

　　哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因為今天是元旦。媽媽終于同意帶我去大潤發(fā)玩了。

　　我們來(lái)到大潤發(fā)，哇，這里的商品可真多呀！一排排整齊的貨架上琳瑯滿(mǎn)目。電梯下面只見(jiàn)高大的圣誕樹(shù)像一位軍人在站崗，喲，上面的圣誕老人正向我調皮的眨著(zhù)眼呢！手上還拿著(zhù)一個(gè)小禮物送給聽(tīng)話(huà)的小朋友。一個(gè)個(gè)小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……、聲音清脆極了！哦，忘了告訴你，上面還有一個(gè)小雪人呢！一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢！小雪人頭上戴著(zhù)一頂粉紅色的小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主。兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：圣誕老人，給我一個(gè)小禮物。她的脖子上圍著(zhù)一條紫色的圍巾，上面布滿(mǎn)了亮晶晶的飾片，可漂亮了。兩只小手上套著(zhù)一雙藍色手套，好像又再說(shuō)：?jiǎn)�，好冷啊�?/p>

　　呀，小金魚(yú)！我趕緊走過(guò)去看。瞧，小金魚(yú)下快樂(lè )的吐著(zhù)泡泡呢！一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚(yú)看見(jiàn)了我，好像在說(shuō)：哈，羨慕嗎？我不吹了，免得羨慕死你！哼，你不吹就不吹。我嘴里這樣說(shuō)，可心里還想要小金魚(yú)吐泡泡……銘銘，快來(lái)買(mǎi)東西。媽媽朝我招手。哦，來(lái)了。你站在魚(yú)缸那兒干什么？看小金魚(yú)吹泡泡唄。有什么好看的。我心里說(shuō)：媽媽?zhuān)�你不知道小金魚(yú)吐出漂亮的泡泡。

　　我們之后又買(mǎi)了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，媽媽?zhuān)�我肚子餓了。媽媽把我帶到樓下的.肯德基，我想吃冰淇淋和勁爆雞米花。我對媽媽說(shuō)。好的。不一會(huì )兒，服務(wù)員就把東西送來(lái)了，我把買(mǎi)的零食拿出來(lái)看，發(fā)現采笛卷，正好要放進(jìn)冰淇淋里，我高興極了！拿了一根卷條放進(jìn)冰淇淋里，涼涼脆脆的，可好吃了！接著(zhù)，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進(jìn)嘴里，好辣呀！我趕緊喝了一口水……我吃飽了。我對媽媽說(shuō)。好，我們走吧。

　　這個(gè)元旦我真快樂(lè )呀！

元旦節的作文600字 篇4

　　今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來(lái)到學(xué)校禮堂，只見(jiàn)禮堂門(mén)口掛上了寫(xiě)有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿(mǎn)氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演，因為它是我們的在學(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。

　　我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的'，這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練，風(fēng)雨無(wú)阻。正是因為他們的努力，他們表演的《改變自己》贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。

　　到了倒數第三個(gè)節目，我們來(lái)到了舞臺后面，因為下一個(gè)節目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子，看詩(shī)句，生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著(zhù)白色襯衣，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節目終了，終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間，我們排好隊，井然有序的登上舞臺，并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開(kāi)，我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長(cháng)站在第一排的正中央，由她開(kāi)始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開(kāi)。從明天起，做一個(gè)幸福的人……”，緊接著(zhù)就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂，仿佛要把這六年以來(lái)對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”反復朗誦三次，整個(gè)節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺，把最后的謝幕做到完美。

　　幕布拉上，掌聲還在繼續，這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。

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