[集合]小學(xué)的作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文1
中午,在店里吃完午飯,奶奶、妹妹和我一起回家。到了家,奶奶立刻放好熱水,讓我和妹妹洗澡。
第一個(gè)洗澡的人就是我。脫好衣服,我就坐到大澡盆里,大盆里的水真暖和,就像一個(gè)暖水寶一樣。
奶奶去拿衣服,我自言自語(yǔ):“要不我在水里玩個(gè)小游戲吧!蓖嬷(zhù)玩著(zhù),奶奶就進(jìn)來(lái)了,我趕緊停下游戲。奶奶進(jìn)來(lái),幫我洗了一個(gè)頭。
洗完頭,奶奶要幫我穿上衣服,在還沒(méi)穿上衣服的`一瞬間,我感覺(jué)我的身體要凍僵了,我還一直嚷嚷著(zhù):“好冷呀!好冷呀!”
等奶奶把我抱到沙發(fā)上的時(shí)候,我就立刻抱著(zhù)暖水寶,因為外面實(shí)在是太冷了。
接下來(lái)就是妹妹洗澡啦。我打開(kāi)電視,開(kāi)始美滋滋地享受。妹妹在洗澡了,我聽(tīng)見(jiàn)了妹妹在水里玩的聲音,我還聽(tīng)見(jiàn)妹妹拿著(zhù)一個(gè)東西打水的聲音,那聲音就像一個(gè)人在打鼓一樣,真動(dòng)聽(tīng)!
等了一會(huì )兒,妹妹出來(lái)啦。她對我說(shuō):“哥哥,你猜我剛才在玩什么?”我說(shuō):“你在玩水!泵妹眯÷暤卣f(shuō):“你猜對了”。
我們不約而同地笑了起來(lái)。
小學(xué)的作文2
眾所周知,愛(ài)因斯坦曾指出:“提出一個(gè)問(wèn)題,往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要!惫湃艘灿性疲骸耙墒撬贾,學(xué)之端”、“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”?梢(jiàn),教學(xué)過(guò)程中,引導學(xué)生圍繞疑點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習,可以激發(fā)學(xué)生的探求欲望,激活學(xué)生的良好心態(tài)和創(chuàng )造力。質(zhì)疑教學(xué)是以學(xué)生的好奇心和求知欲作為學(xué)習動(dòng)力,教師應該培養的保護它。要以學(xué)生的朋友、導師等平等身份共同參與學(xué)生的研究學(xué)習。引導學(xué)生領(lǐng)會(huì )和采用搜集信息、提出問(wèn)題、調查研究、討論反思等方式。
我們應當怎樣培養學(xué)生的質(zhì)疑品質(zhì)呢?可以試著(zhù)從以下幾方面考慮。強化宣傳,營(yíng)造氛圍,讓質(zhì)疑意識成為學(xué)生學(xué)習的潛意識;指導學(xué)法,幫助學(xué)生熟練質(zhì)疑,如新舊比較、重難點(diǎn)設疑、變化處設疑等。在課前,要求學(xué)生充分預習,對學(xué)習內容大膽設疑;在課中,可共同釋疑,可生發(fā)新疑;在課后,可厘清疑問(wèn)。如此反復,可引導學(xué)生深入理解學(xué)習內容,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究,激活學(xué)生思維,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。這種方法引導既長(cháng)期又枯燥,但對學(xué)生的.影響是深遠的。
小學(xué)的作文3
我對自己總是半信半疑,做什么都很懶散,很自卑。對自己的夢(mèng)想也是如此,跌倒了,不知道站起來(lái)。但有幾句歌詞在我‘跌倒’的時(shí)候把我扶起來(lái)!拔蚁嘈盼揖褪俏,我相信明天”“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天”每當我對自己不信,聽(tīng)到這首個(gè)歌時(shí),我心里就在想:我也要像歌詞一樣相信明天,相信自己!“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空……”完成夢(mèng)想不是簡(jiǎn)單的事情,要付出時(shí)間,要付出汗水,就像跑步,跌倒了,必須要站起來(lái)!不然,夢(mèng)想就會(huì )“折斷翅膀”!在學(xué)校,我參加的隊伍是田徑隊,而且是練長(cháng)跑,每天都很累。有時(shí)候跑到吐,跑到哭,跑到想要放棄,是無(wú)數的`歌詞喚醒我,是無(wú)數的歌詞給我指導方向,是無(wú)數的歌詞一只鼓勵著(zhù)我!才讓我走到了冠軍的道路!謝謝那些給了我動(dòng)力的歌詞,謝謝那些創(chuàng )造無(wú)數動(dòng)力歌詞的人!希望更多人能創(chuàng )造出屬于自己的藍天!飛出小小的鳥(niǎo)窩,眺望更遠的天空!
小學(xué)的作文4
“一日之際在于晨”,早晨的時(shí)光很寶貴,我們要珍惜這寶貴的時(shí)光。小區的早晨是熱鬧的,鄰居的王阿姨在洗衣服,還哼著(zhù)小調兒。樓上的孫大爺在花園里跑步。七樓的小妹妹叫我去花園捉知了;▓@里,小朋友們有的在騎自行車(chē),有的`在進(jìn)行跑步比賽,路過(guò)的人很友好地打著(zhù)招呼:“你好!”“您好!”坐在石凳上的老奶奶們聊著(zhù)家常:“你們家小宋今天沒(méi)回家吧?”“來(lái)吃飯了,你家小紅又幫你做飯了吧!”陣陣飯香飄進(jìn)了我的鼻子,荷包蛋、油條?
小區的早晨是緊張的,人們加快了腳步,去讀書(shū)的孩子,去工廠(chǎng)上班的叔叔、阿姨,去學(xué)校教書(shū)的老師,都匆匆地走著(zhù)。腳步的“嗒嗒”聲,自行車(chē)的“叮鈴”聲,摩托車(chē)的“突突”聲,越來(lái)越遠,漸漸的消失了。
小區的早晨是恬靜的,人們各自做著(zhù)各自的事情,樹(shù)葉輕輕地搖晃著(zhù),陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
啊,小區的早晨可真美好!
小學(xué)的作文5
鴿子的外表美,美在:羽毛,嘴巴與尾巴。
鴿子的羽毛很白,雪白雪白的羽毛令人喜愛(ài),它的羽毛看起來(lái)很光滑。
它的嘴巴尖尖的,前邊部分有點(diǎn)彎。嘴巴的顏色很漂亮。它的嘴巴有點(diǎn)黃色,前面部分又有一點(diǎn)肉色,看起來(lái)就像一個(gè)非常小的蘿卜。
它的尾巴有點(diǎn)往上仰,像一把扇子。尾巴的顏色很特別,因為它的顏色是灰褐色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)淡橙色。
鴿子的聲音聽(tīng)起來(lái)很溫柔。當我把雙手伸向它的時(shí)候,它就會(huì )吱吱叫,好像在說(shuō):“不要傷害我,請不要傷害我!
可是,當我拿著(zhù)玉米的時(shí)候,它又向我吱吱叫,好像在說(shuō):“我餓了,請快點(diǎn)喂我吧,快點(diǎn),快點(diǎn)!
鴿子的動(dòng)作很可愛(ài)。有時(shí)候,它把自己的頭往后伸,把自己身上的.臟東西啄掉;有時(shí)候,它蹲著(zhù),好像是站累了在休息;有時(shí)候,它站著(zhù)東張西望的,好像在看周?chē)袥](méi)有什么危險;有時(shí)候,它站著(zhù)撲翅膀,好像是自己遇上了什么高興的事情;有時(shí)候,它蹲下身,看一看有沒(méi)有食物吃……
這就是鴿子,一只漂亮、美麗的鴿子。
小學(xué)的作文6
星期日到了!今天天氣真不錯,太陽(yáng)公公早早的就露了面,把溫柔的一面撒給了我的故鄉.哦,這么好的天氣玩什么游戲呢?我知道了!玩打彈珠.
我拿著(zhù)心愛(ài)的'小彈珠飛奔下樓去,一看,大家果然都在玩彈珠.雖然我累得揮汗如雨,但我還是高興得直嚷嚷.
我首先派出的“大將“是我最心愛(ài)的“小不點(diǎn)“,別看它個(gè)頭小,它還是讓我百戰百勝的法寶呢!
果然,小不點(diǎn)一開(kāi)戰就打了個(gè)開(kāi)門(mén)紅,并且還單槍匹馬直殺敵人老巢,最終大獲全勝,把敵人打得連連敗退.
第二個(gè)上陣的是“老將軍“,它可是老江湖,一般的新手根本不能與它相提并論!可是年老不中用了,被對手的“車(chē)輪戰“打得體無(wú)完膚.唉,您老還是歇著(zhù)吧!
既然老江湖過(guò)時(shí)了,我就派出一個(gè)新手吧,我的新手看上去弱不禁風(fēng),真讓我提心吊膽。沒(méi)想到這個(gè)新手讓我想到了一個(gè)成語(yǔ):“人不可貌相,海水不可斗量”,F在歌舞界新人都出類(lèi)拔萃,沒(méi)想到球也“青出于藍勝于藍”。
媽媽的呼喚聲又回蕩在我的耳朵里。真舍不得走,沒(méi)辦法,只能下周再玩嘍。
小學(xué)的作文7
我家門(mén)前有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,河岸邊種了許許多多綠油油的柳樹(shù),可美了!春天到了,一陣春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)爆青了,長(cháng)出了新的枝條,枝條柔軟,而且很長(cháng)很細,像一條條長(cháng)長(cháng)的鞭子上長(cháng)出了嫩綠的葉子。長(cháng)在枝條上的葉子綠茵茵的,一陣陣微風(fēng)
吹來(lái),柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),遠遠看去,就象婀娜多姿的美少女笑彎了腰。
春姑娘要休息了,夏姑娘來(lái)了。為了迎接夏姑娘,柳樹(shù)的葉子變成了墨綠色,葉子也變長(cháng)了,長(cháng)長(cháng)的、瘦瘦的',像一片片墨綠色的飛鏢似的。柳條上還重疊長(cháng)長(cháng)著(zhù)許多小柳條,小柳條長(cháng)在大柳條上,大柳條就像一位溫情、慈祥的母親保護著(zhù)它的兒女――小柳條。嫩綠的枝條上還長(cháng)出了許多綠色的葉子,那么多棕褐色的枝條,那么多綠油油的葉子垂直落著(zhù),把柳樹(shù)封的嚴嚴實(shí)實(shí),密的連風(fēng)都穿不過(guò)去,仿佛連螞蟻也爬不過(guò)去,好象是一把大傘似的,遮蓋著(zhù)下面的土地,把一切都獻給了大自然。
夏天過(guò)去了,又到了秋天。柳樹(shù)樹(shù)皮上奇奇怪怪的花紋,就像它的皺紋似的,柳樹(shù)也慢慢地變老了,樹(shù)葉也開(kāi)始變黃了,變枯萎了,它那黃綠相間的葉子長(cháng)在柳枝上,像一把把胡須似的,老遠看去還以為是老爺爺站在河邊游玩呢。
小學(xué)的作文8
幾乎每天都要進(jìn)行唱歌比賽,我們隊表演的中英文《真、善、美的小世界》以及改編過(guò)的《外語(yǔ)節節歌》引得了全場(chǎng)的`喝彩和掌聲,我們隊連續兩次奪冠。
今天又要進(jìn)行游泳比賽,盡管太陽(yáng)火辣辣地照在大地上,但我們的激情不減。
一共有四項比賽:第一項是“鉆呼拉圈比賽”,第二項是“穿衣接力賽”,穿著(zhù)外衣的選手游到對岸,將身上的衣服脫下來(lái),再讓另一名選手穿上,由于我們的選手穿衣速度太慢,輸掉了這項比賽。第三項是“揑棉花”,讓參賽者手握濕棉花游到對岸,將水擠到水桶里,誰(shuí)的水桶里的水多,誰(shuí)就贏(yíng),很可惜,我們又輸了。最后一項是“搶玩具”,哨子一響,隊員們一下子跳入水中,我們搶了兩桶玩具,但還是輸了。
參賽的隊員和我們的拉拉隊都盡了最大的努力,但我還是有點(diǎn)失望。我多么希望我們能贏(yíng)啊。在比賽前,Talisa曾開(kāi)玩笑說(shuō):若你們贏(yíng)了,我就穿上所有的衣服跳進(jìn)水里?磥(lái)我們是看不到這一幕了。
小學(xué)的作文9
星期六,媽媽帶我去看陽(yáng)山碑材。我們到那兒時(shí)正好趕上祭碑儀式。隨著(zhù)音樂(lè )聲大門(mén)打開(kāi)了,我看見(jiàn)穿著(zhù)明朝衣服的士兵從門(mén)里跑出來(lái),接著(zhù)喇叭里傳來(lái)一聲“皇上駕到!”,所有的士兵都跪下來(lái)迎接皇上,我好奇的看著(zhù)這一切;噬线M(jìn)行了祭碑儀式,并宣稱(chēng)我們所有的游客都是“一等嘉賓”。真有趣!我們繼續往里走,游覽了“明文化村”?匆(jiàn)了明朝的.“鐵匠鋪”、“當鋪”、“賭場(chǎng)”、“鏢局”,還看了“舞獅子”、“劫鏢車(chē)”和“民間魔術(shù)”,我還看了“拉洋片”,可好玩了。
然后我們去看陽(yáng)山碑材。碑材有碑座,碑身和碑額三部分,都已鑿成。碑座長(cháng)30米,厚13米,高16米。底部已鑿空,但還有部分和山體相連。碑額為橢圓形,高10米,寬20米,厚8米。上面鑿有龍的跡象。底部已鑿空但還有支撐的石柱。碑身長(cháng)49米,寬10米,厚4.4米,大部分已經(jīng)已與山提鑿離。此碑立起并組裝,總高將是78米,總重為三萬(wàn)一千一百多噸。這是舉世罕見(jiàn)的石碑。只可惜在當時(shí)卻不可能運出和立起。
看了這些,我覺(jué)得古時(shí)候的工匠真了不起!今天的游玩讓我長(cháng)了不少知識。
小學(xué)的作文10
新春佳節,有朋友來(lái)我家,媽媽叫我泡茶招待。
我拿出快冷藏了一年的“谷雨前茶”來(lái),沒(méi)想到剛一開(kāi)封,就感覺(jué)到一股清香撲鼻而來(lái)。這些墨綠色的小家伙扁扁的、嫩嫩的,樣子稱(chēng)得上是千姿百態(tài)。我拿來(lái)透明的茶杯,把一撮茶葉放進(jìn)杯子,再倒進(jìn)一些剛燒開(kāi)不久的水,這時(shí),杯子里立刻出現了一股漩渦,那些茶葉似乎受到了驚嚇像逃難的小魚(yú)一樣,開(kāi)始四處逃竄,有些落到了杯底,有些卻緩緩上升,浮在了水面。不一會(huì )兒,茶葉們開(kāi)始陸續地下沉,有的像流星似的`很快下去了;有的像一條條沉船,慢慢下降;有的像調皮的小鳥(niǎo),在半空中轉了一個(gè)圈又浮了上去……
茶泡好了,客人剛喝上一口,就叫出一聲“好茶”,這時(shí)的我有了一種成就感,同時(shí)也有了想喝茶的沖動(dòng)。我拿了一小撮茶葉,為自己泡了一小杯,開(kāi)始時(shí)感覺(jué)只是甜甜的停在舌頭上,慢慢地感覺(jué)有一種說(shuō)不出的美味深入肺腑,我暗暗稱(chēng)贊:原來(lái)只聽(tīng)說(shuō)喝茶能提神、養目,哪知道喝起來(lái)感覺(jué)也有如此美妙……
小學(xué)的作文11
洱海,是白族人民的搖籃,也是一個(gè)天然的游泳池,一年四季都可以在湖水里遨游。它位于蒼山東麓。因為洱海形狀如耳,浪大如海,所以稱(chēng)之為“洱!。 從遠處向洱海一望,你將會(huì )被她深深地吸引,它猶如一塊長(cháng)長(cháng)的藍布。
近看,洱海又清又藍,清澈得可見(jiàn)海底海草間的小魚(yú)小蝦在嬉戲。湖面波光粼粼,碧波蕩漾,像一塊碧玉,給人一種舒服親切的感覺(jué),呼吸著(zhù)新鮮空氣,站在洱海的近處欣賞,只見(jiàn)碧藍而清澈的湖水泛起一層又一層的波紋,置身洱海之間,你會(huì )充分感受到大自然的美好。 天空變化多端,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)天陰沉沉的,有時(shí)會(huì )下雨……而不同的天氣條件下,洱海的景色也有不同的美,當天氣晴朗時(shí),在陽(yáng)光的照耀下,洱海閃爍著(zhù)耀眼的光點(diǎn),隨著(zhù)浪頭的.起伏,忽隱忽現;當天氣陰沉或下雨時(shí),整個(gè)洱海煙雨朦朦,雨點(diǎn)打在水面上,形成一片水霧,近處看,這些水霧像一顆顆珍珠晶瑩透亮,其實(shí)這是雨點(diǎn)落下后濺起的水珠。
家鄉的洱海,我愛(ài)你!
小學(xué)的作文12
在我房間的柜子上,擺著(zhù)一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它,發(fā)著(zhù)獨一無(wú)二的帥氣氣息,讓我保持紳士的.態(tài)度。
觀(guān)察它那紳士模樣,閃閃發(fā)光的反光鏡、長(cháng)長(cháng)的”鼻子“,舒適的露天車(chē)廂,還有可以躺人的后排躺椅,鋪滿(mǎn)了嶄新、柔軟、散發(fā)著(zhù)微香的椅墊,”長(cháng)鼻子“里是它的機器,要是哪個(gè)零件破了,不用去找,只要打開(kāi)鼻門(mén),所有機器映入眼簾,就和真的汽車(chē)一模一樣,水箱、發(fā)動(dòng)機等等什么都有。車(chē)的后備箱,打開(kāi)就像一張床,如果這是一輛真車(chē),我想我可以躺在里面過(guò)夜,肯定和床一樣舒服。我可以開(kāi)著(zhù)車(chē)到山頂去露營(yíng),看星星看月亮,像置身于世界巔峰中,享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點(diǎn),要是下雨下雪,可就糟糕了,這敞篷的汽車(chē)肯定把我淋個(gè)濕透。這車(chē)的儀表盤(pán)上顯示速度最高只能開(kāi)到260碼,我想開(kāi)起來(lái)肯定勢如破竹,氣勢磅礴,一路炫酷,肯定讓人羨慕不已。
小學(xué)的作文13
幽靜的夜晚,月光照到小溪上是那么的純凈,那么柔美。
先聽(tīng)到它的聲音,從不遠的地方傳來(lái),“嘩啦啦,嘩啦啦……”像一盆清水倒入溪流里,逐漸清晰起來(lái)、響亮起來(lái),由遠及近,由近及遠……
小溪中,每一塊巖石,每一片樹(shù)葉,每一棵水草,都變成了神奇的琴鍵,彈奏出優(yōu)雅的小曲。每一個(gè)音符都有著(zhù)幻想和奇妙的魔力。月光照著(zhù)小溪,變得幽靜,變得耀眼,變得神秘。這清澈的小溪讓人舒服,這潔凈的顏色在調色板上是很難調出來(lái)的`,要是見(jiàn)過(guò)那清澈的顏色,就很難忘卻的。
小溪的聲音逐漸的變清亮了,風(fēng)也屏住了呼吸,小溪一下子變得寧靜起來(lái)。青蛙的聲音回蕩在小溪里,是多么清脆!“呱呱呱呱……”,多么美妙的歌。遠處的翠鳥(niǎo)也叫了起來(lái),“嘰嘰喳喳……”,像在開(kāi)美妙的音樂(lè )會(huì ),每一個(gè)能發(fā)出聲音的動(dòng)物都唱起歌,就在動(dòng)物們唱得最歡快的時(shí)候,小溪也歌唱起來(lái),聲音顯得格外悅耳,“嘩啦啦嘩啦啦……”小溪的聲音和動(dòng)物的聲音融合在一起了。
仿佛一場(chǎng)美輪美奐的音樂(lè )會(huì )。
小學(xué)的作文14
時(shí)逢深秋,便是菊花怒放之時(shí),我又走進(jìn)花園;去賞菊。
菊乃花中四君子之一。有著(zhù)傲霜斗雪之挺拔,婀娜多姿之?huà)善G,色彩絢麗之美觀(guān)。
菊花在秋天開(kāi)放,當柳樹(shù)嫩葉枯黃的時(shí)候,別的花都凋零時(shí)菊花便開(kāi)始生根發(fā)芽,一步一步走向成熟。在風(fēng)中,在雨中,在雪中,都依舊那樣傲然挺立,逐漸生長(cháng)起來(lái)。
菊花的顏色種類(lèi)繁多,有的大如玉盤(pán),有的小巧玲瓏,至于顏色紅的像火,白的.像雪,黃的如金。葉下的莖有一尺來(lái)高,像大人的手指一般粗細,莖上的細枝大約兩寸長(cháng)細枝上的葉子,邊緣呈鋸尺形,像一把小扇子,葉子綠如翡翠那美麗的花瓣在樹(shù)葉的映襯下,像是一位亭亭少女。
在眾多菊花中,我最喜歡的要數稱(chēng)“富士雪山”的菊花了。這是株案頭菊,花瓣稍稍向里卷,外邊的花瓣微微伸展出來(lái),整朵花呈圖形,給你以氣勢逼人之感。這種花,像一座墮落的雪山,下面映襯的葉子,好像油綠的一片山下的草原。怪不得稱(chēng)“富士雪山”呢!
“不是花中偏愛(ài)菊”。這句古詩(shī)一直在我心中沉浸。我愛(ài)菊花,愛(ài)它的婀娜多姿,爭奇斗艷,菊花是我市市花,它會(huì )讓我市欣欣向榮。
小學(xué)的作文15
瞧,一盆盆花木,多么整齊,多么嬌艷美麗呀!花叢中還不時(shí)地飄散出一絲絲淡淡的清香,招惹蜂飛蝶舞。
在這些花叢中,我最喜愛(ài)的要算是那株鐵樹(shù)了。它種在一個(gè)大花盆里,有許多與眾不同的特點(diǎn)。 鐵樹(shù)的根部呈球形,在褐色的基礎上帶有一點(diǎn)綠色,像一個(gè)美味可口的菠蘿。它的整個(gè)根一半伸出土外,一半扎進(jìn)泥土。伸出土外的那半個(gè)“菠蘿”的`周?chē),整齊地排列著(zhù)十多片樹(shù)葉,淡綠淡綠的。那些嫩葉起先是合在一起的,慢慢的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,嫩葉由原來(lái)的嫩綠色變成了翠綠色,合在一起的兩半也分開(kāi)了,伸直了。微風(fēng)拂過(guò),鐵樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)葉子就像針一樣,尖尖的,扁扁的,非常刺人。如果你閑著(zhù)無(wú)聊的話(huà),不妨去刺一下,一定會(huì )刺得你直叫疼。鐵樹(shù)還會(huì )開(kāi)花呢!但究竟要多長(cháng)時(shí)間開(kāi)一次花呢?聽(tīng)說(shuō)呀,要幾百年,甚至上千年呢。俗話(huà)說(shuō):“啞巴開(kāi)口,鐵樹(shù)開(kāi)花!边@不正是這個(gè)道理嗎? 鐵樹(shù),你雖然不能經(jīng)常用你的花香去吸引蜂蝶,但正當冬季來(lái)臨,百花凋謝的日子,你卻頂著(zhù)風(fēng),冒著(zhù)雪,腰伸得更直了,葉顯得更綠了。鐵樹(shù)給人們帶來(lái)了生機……
鐵樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的樸實(shí)堅強,更愛(ài)具有你那種品格的人。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的作文01-08
購物小學(xué)作文07-04
購物小學(xué)作文06-26
電腦小學(xué)作文07-02
冬至的小學(xué)作文07-02
除夕小學(xué)作文07-03
化妝小學(xué)作文07-05
科技的小學(xué)作文05-03
科技小學(xué)作文05-02
稅務(wù)小學(xué)作文04-26