未來(lái)的能源作文

時(shí)間:2023-11-21 14:28:19 能源技術(shù) 我要投稿

未來(lái)的能源作文8篇【精】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的未來(lái)的能源作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的能源作文8篇【精】

未來(lái)的能源作文 篇1

  老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習作,要求展開(kāi)豐富聯(lián)想?墒,寫(xiě)什么好呢?我沉思起來(lái),不知不覺(jué)地閉上眼睛……

  當我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中;道路兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。更不可思議的是樣式古怪的車(chē),它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣!

  正當我一籌莫展時(shí),出現了一個(gè)方頭方腦的機器人:“我叫小靈通,聽(tīng)說(shuō)你有一篇《未來(lái)的能源》作文不會(huì )寫(xiě),我就讓你來(lái)參觀(guān)未來(lái)世界,并做你的導游!

  “你怎么知道我要寫(xiě)作文?”我驚奇地問(wèn)道。

  “要么怎么叫小靈通嘛!”它說(shuō)。

  “這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡,現在公路上跑的都是電動(dòng)汽車(chē)和氫氣動(dòng)力汽車(chē)!毙§`通講解到。

  “氫氣動(dòng)力汽車(chē)?”我不解地問(wèn)。

  “對,氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái),供人們大量使用。人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了使用氫氣做燃料的.發(fā)動(dòng)機,氫燃燒后有還原成水蒸氣不會(huì )污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了!毙§`通說(shuō)。

  “那還有加油站嗎?”我忍不住又問(wèn)。

  “現在也沒(méi)有加油站了,取而代之的是‘加電加氣’站!毙§`通說(shuō)。

  “未來(lái)有的主要能源電與氫氣,那上那去發(fā)那么多電呀?”我問(wèn)小靈通。

  “你猜猜看!”“用太陽(yáng)能!”我自信地說(shuō)!翱稍撛趺词褂盟?具我所知,它們可不太好用呀?”我不解地問(wèn)。

  “也對也不對。應該是‘人造太陽(yáng)’!” “什么? ‘人造太陽(yáng)’?沒(méi)看見(jiàn)天上有這么個(gè)寶貝呀?” 沒(méi)等它說(shuō)完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽(yáng)發(fā)出巨大能量的新型核電站,不是掛在天上的!毙§`通提醒我。

  “那你快給講講嘛!”我有些迫不及待了。

  “那要從你們那時(shí)候的托卡馬克裝置說(shuō)起。太陽(yáng)能產(chǎn)生巨大的能源是因為它壓力大,溫度高,能讓幾個(gè)氫原子核聚合成一個(gè)氦原子核,然后放出超大能量,人類(lèi)把這叫做核聚變。這對太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是小菜一碟?扇祟(lèi)怎么去掌握這么超高溫超呢?” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎?我們人類(lèi)不早就掌握這種本領(lǐng)了嗎?”沒(méi)等它說(shuō)完我急忙插上話(huà)題。

  小靈通不屑地回答:如果人類(lèi)真想把核聚變當成新能源的話(huà),比如建個(gè)核聚變發(fā)電站什么的,能象扔顆氫彈那么容易嗎? 氫彈爆炸的核聚變,你控制的了嗎?控制不了,又怎么能利用呢?”

  我終于明白了,我們人類(lèi)需要的,是能夠控制的核聚變反應堆,不是一個(gè)掛在天上的太陽(yáng)。

  “對,當參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時(shí),原子里的原子核和電子就分了家,成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕!毙§`通像在給我補課。

  “那燃料夠用嗎?還是用氫嗎?”我又忍不住問(wèn)。

  “用氘(與dao刀字同音)。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進(jìn)行核聚變的巨大燃料來(lái)源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應中釋放的能量相當于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬(wàn)億噸氘,夠人類(lèi)使用上百億年。來(lái)自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽(yáng)’我國已有幾十個(gè)了,它們?yōu)槲覀儑野l(fā)電做出了很大貢獻,是能源的主力軍!

  “咚!”支撐我的書(shū)倒了,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現本子依然空著(zhù),但靈感如潮水一般涌來(lái)。我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)全記錄了下來(lái)。

  如果未來(lái)的能源真的是像想象的那樣就好了, 那樣既高效又環(huán)保,比石油強多了。50年后的能源是什么樣的呢?我們國家自己的人造太陽(yáng)會(huì )成功嗎?我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來(lái)我國的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進(jìn)展,他們用了8年時(shí)間,已經(jīng)造出了一個(gè)巨大的容器,可以把穩定的反應時(shí)間提高到1000秒,溫度達到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習,將來(lái)當個(gè)科學(xué)家,專(zhuān)攻‘人造太陽(yáng)’。也許50年后,當我再遇見(jiàn)小靈通時(shí),我將會(huì )自豪地告述它,我國的‘人造太陽(yáng)’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著(zhù)那一天早日到來(lái)吧!

未來(lái)的能源作文 篇2

  時(shí)光飛逝,轉眼間已是二零四零年。我成為了世界級的能源專(zhuān)家,專(zhuān)門(mén)研究開(kāi)發(fā)新能源。叮叮叮,電話(huà)鈴響了,我的部屬林先生說(shuō):“哎呀,楊部長(cháng),我國東部的能源已經(jīng)快被用光了,趕快去調集新能源吧!”我趕緊跑到密閉室里的實(shí)驗室,準備啟動(dòng)新式的探索能源器。

  探索能源器是一顆奇特的導彈,它的里面是空心的.。但是我為了控制它,在表面裝上了一個(gè)高科技的縮小型心片。我還在上面裝了個(gè)顯示器,讓我能看到它在空中有沒(méi)有發(fā)生事故。它還有一個(gè)小孔,是用來(lái)吸石油的。抽完石油后,它還會(huì )根據衛星的指示,降落到地面,自動(dòng)打開(kāi)油倉,流到我們原來(lái)設計的巨型油罐里。油罐再通過(guò)水管流到各家各戶(hù)的小倉庫里。

  整個(gè)過(guò)程不到五分鐘,可是它的用處可大了,F在,地球上的煤礦快挖空了,石油少得可憐,水資源被人們消耗的快光了。

  我和我的同事研究,成功地從宇宙中的星球抽來(lái)了那么多的能源,真是解了地球的燃眉之急。有了這些資源,飛機在藍天飛翔,汽車(chē)在公路上奔馳,火車(chē)在鐵路上飛馳。機器轟隆隆的轉起來(lái),制造出各種雪白的大衣,光滑的皮鞋,暖和的手套和漂亮的帽子……

  今年,我從水星上抽石油;明年,我從木星上抽石油……十年,二十年……這樣,我們地球上的人就不怕石油消失了,就不怕沒(méi)有新資源了,地球上的人們就能世世代代過(guò)上幸福安穩的日子。作文

未來(lái)的能源作文 篇3

  公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比!學(xué)校的桌子是最有趣的,只要同學(xué)們開(kāi)小差就會(huì )被這個(gè)桌子老師捉住了,椅子也會(huì )被你做不好而受到懲罰。每當下課的時(shí)候,機器人主任就會(huì )來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查,所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。

  “哇!”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香,真是個(gè)人間仙境!一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái),問(wèn):“曉欣,你在干什么?”新同學(xué)說(shuō):“你怎么認識我的名字的?”“嘻嘻,這里所有同學(xué)我都認識當然包括你拉!”“哦,原來(lái)是這樣。老師,這間學(xué)校真漂亮!”兔子老師自豪的說(shuō):“當然是我們管教有方了,這里的學(xué)生都保護環(huán)境!薄扳忊忊!”上課鈴聲響了,兔子老師慢慢地離開(kāi)了花園,新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā),以后也保護環(huán)境了。

  學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書(shū)香操場(chǎng)。你看那邊!有的學(xué)生在看書(shū),有的學(xué)生在背誦古詩(shī),有的學(xué)生在做作業(yè),還有的學(xué)生在寫(xiě)作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)。

  你再看那邊!那里是學(xué)校中心,也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室,其實(shí)那是一個(gè)尖子班,所有的尖子生都在里面讀書(shū)學(xué)習。你看那,燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的,桌桌椅椅也很神奇,奇怪的`是那臺電腦。每到那里上課的老師都會(huì )叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙,你別小看那些可愛(ài)的貼紙,有可能老師是用來(lái)測驗學(xué)生,電腦那里出現了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒(méi)有開(kāi)小差等問(wèn)題。只要你不是在聽(tīng)課你就遭殃了,桌椅就會(huì )把你打得很厲害。

  我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿(mǎn)書(shū)香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì )帶給同學(xué)們幸福、快樂(lè ),因為讀書(shū)就是快樂(lè )的!

未來(lái)的能源作文 篇4

  老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習作,要求展開(kāi)豐富聯(lián)想?墒,寫(xiě)什么好呢?我沉思起來(lái),不知不覺(jué)地閉上眼睛……

  當我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中;道路兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。更不可思議的是樣式古怪的車(chē),它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣!

  正當我東張西望時(shí),向我走來(lái)一個(gè)人,她對我說(shuō):“你好,我叫萬(wàn)事通!

  “這是哪?”我問(wèn)。

  “這里是20xx年,你要寫(xiě)《未來(lái)的能源》的作文,所以我帶你到未來(lái)世界!彼卮鸬。

  “你怎么知道?”我問(wèn)。

  “不然我為什么叫萬(wàn)事通呢?”她說(shuō)。

  “那現在人類(lèi)靠什么來(lái)發(fā)電?”我問(wèn),“太陽(yáng)能?”

  “說(shuō)對了一半,應該是“人造太陽(yáng)”!

  “人造太陽(yáng)?”我疑惑不解的問(wèn)。

  “人們把目光轉向了核能,首先寄希望于以原子彈所用的裂變物質(zhì)鈾-235或钚-239進(jìn)行裂變發(fā)電。許多發(fā)達國家的核電發(fā)展十分迅速,法國的核電能源都占了全部能源的百分之七十多。我國核電發(fā)展時(shí)間不長(cháng),核電運行機組裝機容量只占全國發(fā)電裝機容量的1.59%,累計發(fā)電量只占總發(fā)電量的2.3%,國家規劃要加大發(fā)展力度,在今后15年間至少每年要批準建設一座大型核電站。但是,用作核裂變發(fā)電的燃料畢竟有限,核污染和核安全雖可以做到有效控制,但總是讓人心里不踏實(shí)。上世紀80年代前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故發(fā)生后,就使不少發(fā)達國家核電事業(yè)的發(fā)展停滯了相當長(cháng)一段時(shí)間,直到近幾年才有所緩解。目前,人們正在致力于研究開(kāi)發(fā)可控核聚變發(fā)電,其中一個(gè)世界性的項目就是“國際熱核反應堆”,歐盟和中國、美國、日本、韓國、俄羅斯、印度等國都先后陸續參與,已經(jīng)過(guò)20多年的努力,現正進(jìn)入艱巨的攻堅階段。人們對此寄于巨大希望,將它比作“人造太陽(yáng)”,稱(chēng)之為“21世紀的人傳給后代的紀念碑”,并力爭在30年到50年之間投入商業(yè)化應用。核發(fā)電最好的燃料是氦-3,而地球上的'極為稀缺,正當人們進(jìn)行艱苦探索之際,從月球巖土樣品的研究中傳來(lái)喜訊:這些巖土中含有大量的氦-3。據專(zhuān)家們測算,如果在10―15平方公里范圍內挖掘并加工深度為3米的月球巖土,就可以提取約1噸的氦-3,足以保證一個(gè)功率1000萬(wàn)千瓦的發(fā)電機組工作1年。每燃燒1公斤氦-3就可產(chǎn)生19兆瓦的能量,足夠供莫斯科市照明用6年多。用美國的航天飛機往返運輸,一次可運回20噸液化氦-3,可供美國一年的電力。我國每年大約只需要10噸氦-3,就可以滿(mǎn)足全年能源的需要。按照全球目前的能源需求水平,一年有100噸氦-3就能滿(mǎn)足全世界的消耗,這些氦-3一年用航天飛機運輸三五次就夠了。按照這樣的推算,月球上的氦-3可以供地球用上幾千年甚至上萬(wàn)年!彼f(shuō)。

  說(shuō)完,她向我笑了笑轉身走去,稍頂了頂,仔細一看,她是個(gè)機器人……

  “咚!”支撐我的書(shū)倒了,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現本子依然空著(zhù),但靈感如潮水般涌上來(lái),我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)。

未來(lái)的能源作文 篇5

  到了23世紀,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,當然核能源也進(jìn)步了不少。

  先給大家介紹一種核油能源,這種核裝置只有面包大小,這種裝置放在飛機、汽車(chē)上,能持續供油30—50小時(shí),為運輸業(yè)做出了極大貢獻。

  今天,我們主要介紹的是一種新型核原子彈,這種原子彈的長(cháng)只有23厘米,彈徑只有0.12米,彈重2.5千克,而爆炸力卻相當于當年炸毀廣島、長(cháng)崎的那顆綽號叫“小男孩”的原子彈的多出1000倍之大,能把像日本、韓國這樣的國家迅速炸毀。

  這種原子彈是利用鈾——235或钚——239為核原料。這種原子核在中子轟擊下,會(huì )分裂成兩個(gè)高等質(zhì)量的`核(稱(chēng)裂變碎片),同時(shí)放出20xx—3000個(gè)分子和約8500光電子伏能量(相當于290X1000—1100焦耳)的核能放出的中子,有的損耗,有的繼續引起重核裂變。當引起代裂變的中子為兩個(gè)時(shí),則不到百分之一稱(chēng)內就可以使1000克鈾—235或钚—239內的約250×10240個(gè)原子核發(fā)生裂變,并釋放出1750萬(wàn)噸梯恩梯相當的能量。此外,在裂變碎片的過(guò)程中,還會(huì )陸續釋放20萬(wàn)噸梯恩梯的能量。因此1千克的鈾—235或钚—239完全裂變可釋放近5萬(wàn)噸相當的能量,所以威力巨大。

  至于光輻射帶來(lái)的大火,其造成的破壞也非常驚人?勘牡牡孛,固體物質(zhì)也會(huì )被加熱到4000—5000度,即使在距爆心11千米的地方,溫度也超芝1600度,核爆炸即可造成直接燒傷(灼熱的空氣還能燒傷呼吸道),也可造成間接燒傷,據科學(xué)家估算,在這種原子彈爆炸后的24小時(shí)內的死亡人員中,2/3死于燒傷。至于建筑物的破壞也就不必說(shuō)了。

  正因為這種原子彈威力巨大,所以其他國家的人也不敢侵略我們。雖然這是我的幻想,但是隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我的幻想一定會(huì )實(shí)現!

未來(lái)的能源作文 篇6

  現在我們所使用的汽車(chē)會(huì )排出尾氣,污染環(huán)境,影響我們身體健康,而且它在使用的過(guò)程中,如果汽油用完了,它會(huì )停止前進(jìn)讓你左右為難,不知所措。我想發(fā)明一種多功能汽車(chē),它從外觀(guān)上看起來(lái)和我們現在用的汽車(chē)一樣,但是它里面的構造,區別可就非常大了。

  它使用的是一種特殊的電池,可以在汽車(chē)前進(jìn)的過(guò)程中,自動(dòng)將動(dòng)能轉化為電能,你永遠不用擔心它會(huì )半路“休息”,讓你傷腦筋。車(chē)子里面還有一個(gè)尾氣回收器,能把車(chē)子排出的尾氣轉化為新鮮的空氣,為環(huán)保做出了巨大的貢獻。

  它里面沒(méi)有方向盤(pán),只有GPS系統,你想去什么地方的'話(huà),只要在GPS上點(diǎn)一下,它就會(huì )自動(dòng)帶你到達目的地的。

  它里面還有不同顏色的各式各樣的按鈕:按紅色長(cháng)方形的鍵,它會(huì )變成一架飛機,帶你在天空中翱翔;按黃色的正方形鍵,它會(huì )變成一艘潛水艇,帶你觀(guān)賞美麗的水下公園;按白色的圓形鍵,它可以變成一個(gè)既有滅火功能,又有救護功能的雙用車(chē)……這輛車(chē)還可以變成一個(gè)小型的房間,野外游玩就要不用帶帳篷了;它還可以變大變小,變大可以容納 許多人,變小又如自行車(chē)那樣,方便你放進(jìn)房間,節省空間。

  這就是我想發(fā)明的多功能汽車(chē),挺不錯的吧!歡迎大家將來(lái)來(lái)體驗。

未來(lái)的能源作文 篇7

  20xx年,李教授發(fā)明了時(shí)光機器,因為我曾經(jīng)救過(guò)實(shí)驗室里的一場(chǎng)火災,所以他決定免費帶我取一次。到了,可電子地圖上顯示:現在位置:火星。我想:怎么會(huì )在火星?

  下車(chē)后還不到10秒,我就問(wèn)人:“人類(lèi)怎么會(huì )在火星上生活?”那個(gè)人嘆氣道:“現在已經(jīng)53687315年了,地球早在300萬(wàn)年前已經(jīng)不適合人類(lèi)生活了。21世紀,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現,火星是人類(lèi)未來(lái)生活的地方!蔽铱戳丝吹厍,確實(shí)是一片沙漠。我又說(shuō):“有汽車(chē)嗎?”那個(gè)人笑了:“有,但不叫汽車(chē),叫‘五用地熱車(chē)’。它像一只大龍蝦,它最快的速度為每小時(shí)27000千米可以在路上開(kāi)、天上飛、爬山、水上漂浮、水下游泳。它的燃料是地熱,無(wú)論開(kāi)多快,它每秒用的'燃料都一樣多!蔽铱匆(jiàn)工廠(chǎng)沒(méi)有煙囪,又問(wèn)了:“工廠(chǎng)為什么沒(méi)有煙囪?”“工廠(chǎng)下有地熱!

  我看見(jiàn)每一個(gè)人(嬰兒也在內)身邊都有一個(gè)機器人,于是,我又問(wèn)一個(gè)人:“那個(gè)‘機器人’是什么?”叫‘全能通’,只要從人類(lèi)祖先至今中有一個(gè)人會(huì )的東西,他也會(huì )(工作、學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)除外)。我不禁拍手叫絕。

  “主人回來(lái)吧,我有十分急的事!”我只好依依不舍地離開(kāi)了。

未來(lái)的能源作文 篇8

  地球變得越來(lái)越擁擠,資源越來(lái)越稀缺,人們總是想方設法要開(kāi)辟一個(gè)新的能源世界,新的能源世界是怎樣的呢?

  我昏沉沉地睡了好大一覺(jué),醒來(lái)發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)既陌生而又熟悉的環(huán)境之中,問(wèn)一問(wèn)路人才知道,原來(lái)我誤闖入時(shí)間隧道,來(lái)到了未來(lái)的能源之國。

  進(jìn)入果園,我大吃一驚,那里的果樹(shù)矮矮胖胖的,最多只有80厘米高,但樹(shù)上的'果子又大又多,令人忍不住想摘一個(gè)下來(lái)品嘗。征得主人同意,我挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,摘了下來(lái),發(fā)現樹(shù)上被我摘掉果子的地方又長(cháng)出了一個(gè)新果子,而且比剛才更大更紅!我聽(tīng)農民伯伯說(shuō),他們使用了一種名叫“新果”的新能源養料,它能使果樹(shù)常青,且果大味美。令人驚嘆不已。

  帶著(zhù)欣喜的心情,我又來(lái)到了一個(gè)居民的住宅,房屋的外面是透明玻璃制成的,但它可不是一般的玻璃哦,這些看似玻璃的材料,其實(shí)是一種新型的高效節能涂料,在太陽(yáng)照射下能自動(dòng)積聚熱量,利用熱量轉變?yōu)殡娔,使房屋內的所有家用電器都不再需要單獨的供電設備,看電視、上網(wǎng)、使用洗衣機等等不再受電能的限制。每幢房屋的頂部都裝有一架風(fēng)車(chē),在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)儲存起風(fēng)能和水能,保持房屋的通風(fēng)性和生活所需的水資源。一切都依靠自然資源的相互作用、相互轉化,為人們提供幫助。

  生活在該住宅的居民,每周一次的搞衛生方式也很新奇。只見(jiàn)人們提著(zhù)一只布袋子在房間里來(lái)回走動(dòng),垃圾灰塵統統吸入袋中,霎時(shí)房間空氣清新。原來(lái)它是一只神奇的“廢氣吸收袋”,在使房間干凈的同時(shí),又可把廢氣交由相關(guān)技術(shù)部門(mén)處理轉化為二次能源使用。

  這些都令我大開(kāi)眼界,我急切地大喊一聲想找人探討,驚醒過(guò)來(lái)了。哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)哪!但我相信,隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展、科技的進(jìn)步,我的夢(mèng)終將成為現實(shí)。

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