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歲月的禮物作文（精品）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的歲月的禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月的禮物作文1
夕陽(yáng)，最后的余暉，照看著(zhù)學(xué)校的圍墻。像一塊口香糖一樣粘在墻上，不愿離開(kāi)。夕陽(yáng)西下的天空掛著(zhù)星星，整個(gè)天空很快布滿(mǎn)了棋子。歲月悄悄流逝。轉眼十二個(gè)春秋過(guò)去了。窗外，高樓依舊雄偉，霓虹燈也一樣五彩繽紛。雖然沒(méi)有皇室貴族那么奢華，卻像小家庭一樣溫馨和諧。在跑道上，不再有我們強健的身體；樹(shù)下，再也沒(méi)有我們清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在教室里，不再有我們讀書(shū)的聲音。跑道上，柔弱的身影映入我的眼簾；樹(shù)下，讀書(shū)聲傳入耳中；教室里，歌聲和笑聲不斷響起……我們離開(kāi)了我們生活學(xué)習了六年的學(xué)校，我的第二個(gè)家。走進(jìn)一個(gè)陌生的初中，也是充滿(mǎn)書(shū)香的初中。童年的校園里，一排排新入學(xué)的孩子“涌進(jìn)來(lái)”，即使離開(kāi)了，也是開(kāi)始。我們的腳步停不下來(lái)�！疤煜聸](méi)有酒席�！笨傆幸惶�，我們會(huì )再見(jiàn)的'。風(fēng)一吹，花就落下來(lái)，變成肥料滋養樹(shù)木。樹(shù)葉相互對比，灑下月光，零零碎碎地落在地上。還記得嗎？前不久我們還在辦公桌前孜孜不倦的工作，突然有了“風(fēng)小了，水涼了，壯士沒(méi)了，再也回不來(lái)了”的悲壯感覺(jué)。走到陽(yáng)臺上，眼睛漫無(wú)目的地望著(zhù)遠方，一臉迷茫。你上學(xué)了嗎？這是我們期待已久的研究嗎？為什么我的內心沒(méi)有當時(shí)的喜悅和抱負？更多的是一絲悲傷。夜越來(lái)越深，月亮用烏云遮住了自己。你不想讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎？小鎮也“睡著(zhù)了”，留給我們的是沉默和耐人尋味。
歲月的禮物作文2
一年又一年，匆匆又夏天，終究抵不過(guò)歲月的流逝，而歲月又給我留下了什么？是金錢(qián)？還是榮譽(yù)？不，都不是，是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶！
小時(shí)候，那肆意的大笑；小時(shí)候，那天真的憨笑；小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的傻笑；小時(shí)候，那沒(méi)心沒(méi)肺的歡笑，小時(shí)候，那個(gè)不笑里藏刀的我，已經(jīng)消失在回憶里了！我也進(jìn)入了回憶中，靜靜的享受著(zhù)歲月留給我的禮物！
那一年，我倆歲半，爺爺把我接從外婆家接了回去，那時(shí)的我，只能用天真和幼稚來(lái)形容！那一年，我七歲，爺爺把我送進(jìn)了小學(xué)同時(shí)媽媽生了一個(gè)小弟弟，那時(shí)的我，把一切都寫(xiě)在臉上，從不隱瞞，那一年，我十三歲，慢慢步入了中學(xué)，那時(shí)的`我，把一切都埋在心里，什么也不說(shuō)出來(lái)！這一年，我十四歲，身邊只有虛偽！
現在的我，已經(jīng)不是回憶里那個(gè)小孩子了，現在的我，調皮搗蛋愛(ài)鬧事！任憑班主任怎么說(shuō)我，我還是依舊的吐著(zhù)舌頭，笑著(zhù)。和朋友鬧矛盾了，我不會(huì )說(shuō)出去，只是繼續沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)，繼續沒(méi)心沒(méi)肺的和朋友打鬧。但是當我一個(gè)人的時(shí)候也會(huì )偷偷地埋著(zhù)頭，掉幾滴淚，但哭過(guò)之后，我還會(huì )和他們一起沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)，鬧著(zhù)！
歲月偷走了我的眼淚讓我更加的堅強，歲月為我留下回憶讓我迅速的成長(cháng)！歲月偷走了我的天真給我戴上了無(wú)情的面具！歲月消逝了我的生命卻給了我難忘的曾經(jīng)！
歲月的禮物作文3
流水無(wú)情，匆匆流逝，但卻會(huì )在流過(guò)的路上留下痕跡，時(shí)光也是如此，當時(shí)光流逝的時(shí)候，它都會(huì )給你禮物，或是驚喜，或是驚嚇。而我的禮物便是一顆堅忍的心。
小時(shí)候，我十分調皮，在兩塊床板上跳來(lái)跳去，結果跳著(zhù)跳著(zhù)，一個(gè)彈簧露出來(lái)了，它毫不留情地在我的膝蓋上劃下了一道刀痕，那時(shí)我嚎啕大哭著(zhù)，鮮血直流。后來(lái)我逐漸懂得了要學(xué)會(huì )堅忍，遇到傷害不要驚慌失措，要冷靜處理。
三年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，哪知道老師剛交完我們，姐姐就在那一天，讓我背下全部的黑白體單詞（老師沒(méi)讓我們背白體單詞），但當時(shí)我連26個(gè)字母都認不清，怎么可能背的下這長(cháng)達半頁(yè)的單詞，于是我哭了，但是沒(méi)有辦法，姐姐強硬的態(tài)度使我不得不背，但最終我也完成了姐姐的要求，成功地背完了單詞。
上了初中，我又遇到了一個(gè)難題，那就是成績(jì)，每次學(xué)校的考試都不能拿第一，那種感覺(jué)是真的無(wú)助，沒(méi)有人能夠幫你，但是你依然要繼續，學(xué)業(yè)的繁忙，興趣愛(ài)好的擠壓，幾乎讓我崩潰，但是想想之前的`經(jīng)歷，我便對自己說(shuō)哪怕下一站是狂風(fēng)暴雨，我也不能退縮，因為成長(cháng)就是這樣，沒(méi)有后退的余地，既然沒(méi)有退路，那么為何不拭干眼淚，繼續前行呢？
感激歲月，感激一切，雖然不知前路如何，但我認為歲月給我的這一件禮物，一定會(huì )尤其寶貴。
歲月的禮物作文4
“老爸——”不知從何起，我已習慣了叫你老爸，其實(shí)你一點(diǎn)都不老，目光炯炯，正是“男人四十一枝花”的年紀。每每那時(shí)，你總會(huì )揉著(zhù)我的頭發(fā)，悻悻地說(shuō)“我老了嗎？”
不知從何開(kāi)始，你也習慣了我喊老爸�！袄习謳胰コ燥��！薄袄习纸o我買(mǎi)一本書(shū)�！泵慨斈菚r(shí)，我都仰頭望您，無(wú)色的光溫柔地瀉下，將您的身子拉得很長(cháng)很長(cháng)。喜歡坐在你身邊，嗅著(zhù)淡淡的`煙草味；喜歡趴在你背上，聽(tīng)你喃喃著(zhù)以前的故事；喜歡抓著(zhù)你的大手，看你的嘴角揚起幸福的笑容。
歲月給了你剛毅，卻掩不住一顆孩子心。我想，那大概是歲月的禮物吧�！袄习�，我要一直陪在你身邊�！蔽铱傇谛睦锇蛋档叵�。從那以后，我很少喊你“老爸”，我常想歲月何時(shí)才能將“老”從你的鬢角、你的眉宇移走。歲月的禮物原來(lái)真的那般美好卻易碎。
如今，這些如同失真的圖片被歲月封存。然后，世界只剩我和你在對望——一個(gè)漸漸長(cháng)大的我，一個(gè)被歲月肆虐的你。我要坐在你身邊，我要趴在你背上，我要抓起你的大手，因為我是歲月送你的禮物。我要這么一直陪著(zhù)你——爸爸！
歲月的禮物作文5
悠悠的古曲散落了一地的芬芳，泛黃的記憶似細沙隨指縫流下，流動(dòng)的歲月似潮濕的空氣沿著(zhù)記憶中的青石板路，綿延成思念的形狀，一路的繁華似錦，一路的回味方長(cháng)。
順著(zhù)坎坷的土路，沿著(zhù)那一抹永恒的綠意，奶奶家的老屋總在那兒盼望著(zhù)我歸家的腳步。小時(shí)候，總喜歡在樹(shù)蔭下玩耍，摸摸它那盤(pán)曲嶙峋的樹(shù)干，和伙伴們任性地在小河邊嬉鬧著(zhù)，調皮的蜻蜓一陣風(fēng)般的打了一個(gè)安靜的旋兒，挑釁似的追趕著(zhù)搖曳的花草。我們便不服輸的追著(zhù)，追著(zhù)，直到滿(mǎn)頭大汗的歸家卻又空手而回。
奶奶的大蒲扇散發(fā)著(zhù)古舊而又淳樸的氣息，它仿佛記載著(zhù)些被汗水肆意浸透的歲月，那一成不變的蟬鳴和那把大蒲扇的徐徐清風(fēng)，使我安然地枕著(zhù)盈盈的`月光和微微的清涼入睡。
如今，奶奶的手已經(jīng)像那古樹(shù)的枝干布滿(mǎn)了歲月的滄桑，然而那把蒲扇那緩慢的節奏卻終究沒(méi)有改變。結實(shí)有力的手并沒(méi)有因為時(shí)光而吱呀作響，反倒卻載著(zhù)芬芳的愛(ài)，捧著(zhù)那悠悠的感動(dòng)。是啊，回憶很短，但歲月很長(cháng)，奶奶的這把安詳的大蒲扇恐怕早已變成了她那濃情愛(ài)意的化影了吧，我想是的。
捧一杯熱茗，回味著(zhù)悠長(cháng)；彈一股歲月，傾聽(tīng)這大愛(ài)。珍貴的回憶，積累的情感，這是歲月的禮物，淡然地綻放在我心間，使我的血液中融合著(zhù)感恩，融合著(zhù)幸福。
歲月悄然無(wú)聲地滑過(guò)，它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著(zhù)歲月的饋贈，我將從容地踏上未來(lái)的道路。
歲月的禮物作文6
時(shí)間的流逝給我們帶來(lái)了很多應該珍惜和呵護的禮物。
——銘文
朋友送的禮物
時(shí)光荏苒，我們在中學(xué)交的好朋友在我們畢業(yè)的那天分開(kāi)了，有幾個(gè)還能見(jiàn)面。即使我們以前鬧得很大，過(guò)幾天還是會(huì )和好的。分手那天，我們一起合影留念，但心里還是有一種不情愿的感覺(jué)。
我們以前經(jīng)常在野外打羽毛球，聽(tīng)歌，玩木馬——很久。我們曾經(jīng)一起分享快樂(lè )和困難。不管發(fā)生什么，沒(méi)有人會(huì )統治。他們走的那天，給了我一塊心形巧克力。他們在告訴我，無(wú)論我們走到哪里，我們的心永遠在一起。
父母的禮物
父母給我最好的禮物就是把它帶給世界。每次生病都有爸媽陪著(zhù)，每次考試都有爸媽陪著(zhù)安慰。每次遇到困難，幫助我走出困境的.還是父母。
俗話(huà)說(shuō)，“父母是孩子的第一任老師”，孩子做的每一件事都會(huì )和父母有關(guān)，沒(méi)有人能代替父母給我的禮物。
老師的禮物
從我們出生開(kāi)始，除了父母，還有老師教我們知識。是老師帶領(lǐng)我們走向深造的階梯。每當我們遇到困難時(shí)，他們總是耐心地教我們。不管我們怎么做不到，他們都不會(huì )放棄。
老師教我，以后的路再難，都在自己手里。
老師、父母、朋友、家人給我的禮物，任何人都不能給。我會(huì )珍惜她(他)帶給我的每一份禮物。
歲月的禮物作文7
時(shí)光飛逝，歲月的容顏變得愈發(fā)成熟，我已在時(shí)間的轉輪中翻滾了十多載，那么我又從這里得到了什么呢？
看著(zhù)身邊笑容可掬的朋友，我找到了答案，這的確是一份珍貴的禮物��！如果不是歲月的推波助瀾，我想我們到現在都還只是陌路相逢。
記得我們第一次相遇是在我十三歲那年的春天，我們成了小學(xué)同學(xué)，因為對彼此都很不了解，所以我們并沒(méi)有大多的接觸。就像兩條平行線(xiàn)一樣，各自走著(zhù)各自的路。但出乎我意料之外的`是，我們竟然又成了初中的同班同學(xué)，而且還坐在了一起，這時(shí)，我才明白，原來(lái)平行線(xiàn)也會(huì )有交集的一天。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對她也越來(lái)越了解，她性格很要強，她很努力學(xué)習，她很喜歡藍色，她很愛(ài)她的父母……慢慢地，我們成了關(guān)系不錯的朋友，雖然我們挺合得來(lái)，但畢竟都還是孩子，總會(huì )有鬧脾氣，耍性子的時(shí)候。記得有一次，她因為我給別的朋友買(mǎi)禮物而沒(méi)有給她買(mǎi)生了我好幾天的氣，那幾天我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，但是，畢竟也還是孩子，孩子總是不會(huì )記仇的，煙消云散后，我們還是一如既往地要好。隨著(zhù)時(shí)間的磋磨，我們意見(jiàn)相左也越來(lái)越少，相反地，我們之間漸漸地形成了一種默契，有時(shí)不用說(shuō)話(huà)，只要給對方一個(gè)眼神或一個(gè)手勢，對方就能心領(lǐng)神會(huì )。
這就是我從歲月的手中得到的一份珍貴的禮物——友誼！一份被時(shí)間，被緣分鑒證過(guò)的友誼，希望這份友誼能在時(shí)間的長(cháng)河中長(cháng)流不息。
歲月的禮物作文8
歲月的流逝，給我們帶來(lái)了許多值得我們珍惜愛(ài)護的禮物。
——題記
朋友的禮物
歲月的飛快，在中學(xué)時(shí)代結交的好朋友，在我們畢業(yè)的那天分開(kāi)了，個(gè)別幾個(gè)能見(jiàn)到，即使我們以前經(jīng)常吵吵鬧鬧，但是我們過(guò)幾天就會(huì )和好如初。在我們分開(kāi)的那天，我們在一起照相，當作紀念，但在我的心中還是會(huì )有一種不舍得感覺(jué)。
曾經(jīng)我們一起在田野上打羽毛球、聽(tīng)歌、玩跳木馬——那些事都過(guò)去了好久，我們以前在一起有福同享，有難同當，不管發(fā)生任何事，任何人都不會(huì )制度，在離開(kāi)的那天，她們送給我的.禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我，我們幾個(gè)不管到那里心永遠在一起。
父母的禮物
父母給我最好的禮物就是帶到這個(gè)世界上。每次我生病的時(shí)候，在身邊陪伴我的是我的父母，在每次考試沒(méi)考好，在身邊安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困難，幫助我走出困難的依然是我的父母。
俗話(huà)說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，孩子所做的一切都會(huì )與父母有關(guān)，父母給我為的禮物，沒(méi)人能夠取代。
老師的禮物
我們從出生開(kāi)始，除父母以外，教我們知識的還有老師，是老師把我們帶入升學(xué)的階梯，每當我們遇到難題，總會(huì )耐心的教我們，不管我們再怎么不會(huì )，她（他）們都不會(huì )放棄。
老師教導我，在以后的路上不管再怎樣艱難，都掌握在自己手中。
老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會(huì )珍惜她（他）們帶給我的每一份禮物。
歲月的禮物作文9
歲月的禮物，上帝的送禮。
雪又飄落下來(lái)，是漫天飛舞的境界，卻不失魅力與神氣。伸手，落入，消失。就再此刻，是一瞬間。冰冷的雪花已被手內的體溫融成了熾熱的一滴水，不知道它的存在，只是當消失時(shí)，才忽然明白，它早已走開(kāi)，留下的回憶，沒(méi)有別的.，輕輕地走來(lái)�；仡^，轉身，消失。
我忽然發(fā)現，若大的世界里，白色漫出我的視眼。遠處幾個(gè)行人踏上的聲音，并立刻刺激著(zhù)我的耳朵，是一種難忘都說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。就再我慢慢地走向遠處時(shí)，突然有人拍了我一下，輕生道“小雪，該回家了�？�，冬天來(lái)了！”轉頭是媽媽?zhuān)龘徇^(guò)我頭上的雪花，把我抱進(jìn)了懷里，一股熱氣撲面而來(lái)，使我窒息卻很溫暖。此時(shí)才發(fā)現，外面的世界有多冷，是酷冷的封凍，我邁者回家的腳步，地上所發(fā)出的聲音，是如此的熟悉。哦！那是剛才的難忘聲呀！“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”我忽而抬頭，瞧見(jiàn)媽媽眼中的殷殷期盼，一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。我無(wú)語(yǔ)了，低頭，思考，忘懷……
隨著(zhù)雪的漫舞，12點(diǎn)種敲響，燭光的閃爍，家人的歡唱，我迎來(lái)了13歲的生日。但更多的，更重要的是，媽媽那句有意無(wú)意的話(huà)，在我耳邊不斷想起“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”
也許這就是我最好的歲月的禮物……
歲月的禮物作文10
歲月遍布在人們的生活中，它隨時(shí)可能會(huì )拋給你一件禮物。禮物可能精致，可能粗糙，但那禮物總能給予你莫大的鼓勵，可是他需要你自己去品味。
從前一只小鳥(niǎo)，他很漂亮，可是他的孤高自傲讓他沒(méi)有朋友，他很寂寞，一天一個(gè)人將這只小鳥(niǎo)抓緊了籠子中，他飛不了了，終于想起了自由，那是多么令他渴望的字眼啊!一天另一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了他被裝進(jìn)了籠子中，于是找來(lái)一群鳥(niǎo)，將木質(zhì)的鳥(niǎo)籠啄破，這只美麗的鳥(niǎo)獲得了自由，他明白了自由的重要，而那一群救他的鳥(niǎo)讓他明白了友誼也是必不可缺的，于是他將那驕傲的衣服脫下與同伴們快樂(lè )的生活著(zhù)。
歲月拋給小鳥(niǎo)一個(gè)災難般的故事，使他明白了自由與友誼的必要。對于歲月的.禮物我們要勇于面對，即使他再讓你感到艱難，你也要克服他，得到其中真正的寶藏。
海倫——凱勒收到了歲月的禮物就是雙眼失明雙耳失聰，可是她安然面對，且?jiàn)^發(fā)圖強成為了世界上矚目的寫(xiě)著(zhù)，他的禮物可以說(shuō)太差了，但是海倫卻創(chuàng )造了世界上的奇跡，這是因為她用于勇于接受并勇于挑戰，所以她成功了。
“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”中這樣寫(xiě)到——天降將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。這是孟子給予我們的其實(shí)，只有真正的理解和接受歲月給你的禮物，并從此奮發(fā)而起，才終能成就一番事業(yè)!
歲月的禮物作文11
時(shí)間的流逝，給我們帶來(lái)了很多關(guān)心我們的珍貴禮物�！}記
年禮物的朋友快，讓朋友的朋友在高中，在畢業(yè)的日子外，從幾個(gè)看到，盡管我們經(jīng)常吵，但我們過(guò)幾天就會(huì )和好如初。在我們分開(kāi)的日子，我們在一起照相，作為紀念，但我的心臟仍然不愿意會(huì )有一種感覺(jué)。
一旦我們打場(chǎng)羽毛球在一起，聽(tīng)音樂(lè )，打跳木馬—這些事情都過(guò)去了很長(cháng)一段時(shí)間，再加上我們以前的幸福，有難同當，不管不管發(fā)生什么事情，沒(méi)有人的系統不會(huì )在我們離開(kāi)的那天，他們給了我的心臟形巧克力禮品。他們告訴我，我們幾個(gè)無(wú)論身在何處心中永遠的
父母的禮物父母給我最好的禮物就是這個(gè)世界上，每當我生病時(shí)，我身邊陪我的父母并沒(méi)有在每一個(gè)測試考好，在一旁安慰我，也是我的父母，我每次遇到困難時(shí)，幫我仍然很難我的父母。
常言道：父母是孩子的第一任老師，孩子和家長(cháng)做了關(guān)于父母給我的禮物，沒(méi)有人能代替。
從誕生我們的老師的禮物，除了父母，教我們的知識也有老師，一個(gè)老師給我們帶來(lái)了更進(jìn)一步的.教育，教每當我們遇到問(wèn)題，總是耐心我們，無(wú)論我們再怎么做她（他）不會(huì )放棄。
老師教我，在未來(lái)無(wú)論多么艱難的道路，無(wú)論是在自己的手中。
老師，家長(cháng)，朋友和家人給我的禮物，任何人都可以給。我會(huì )好好珍惜她（他）誰(shuí)給我的每一件禮物。
歲月的禮物作文12
往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記
因為歲月?lián)碛幸环萑崆�，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對生活。
歲月其實(shí)也是毫無(wú)心機的單純，所以他讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實(shí)地。
歲月并非夸夸其談?wù)�，他是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(cháng)者，所以他將自己的經(jīng)驗一一為我訴說(shuō)，讓我能夠自如應付生活中的種種問(wèn)題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個(gè)問(wèn)題，負起自己該負的責任。我感慨著(zhù)，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問(wèn)歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細語(yǔ)道:“你現在不正是在創(chuàng )造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著(zhù)第四份禮物--快樂(lè )的`生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng )造是無(wú)窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng )造出屬于每一個(gè)人的快樂(lè )生活，讓每一個(gè)人快樂(lè )到永遠。
歲月的禮物作文13
禮物
時(shí)光蹁躚，歲月亦是禮物，亦是對曾經(jīng)的回眸和對未來(lái)的憧憬。
——題記
紙鳶。童年】小時(shí)候的我什么煩惱都沒(méi)有，笑容彌漫在生活的每一隅。
外公屋外的那一大片田野，是我那時(shí)候的'最?lèi)?ài)。天氣好的時(shí)候，就會(huì )在那里放風(fēng)箏，望著(zhù)藍天，傻傻的笑道：“我一定不會(huì )再讓你把我的風(fēng)箏帶走的！”
無(wú)數次的摔到，總會(huì )笑著(zhù)爬起來(lái)，繼續笑著(zhù)，拽著(zhù)風(fēng)箏跑。
我的童年好簡(jiǎn)單，好純粹。歲月給了我最好的禮物——無(wú)處釋?xiě)训耐辍?/p>
愿景。青春】
有事好多個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，早已脫離了當初兒時(shí)的天真爛漫。更多了些許對生活的思考。歲月，來(lái)過(guò)，給我帶來(lái)了我人生中最寶貴的時(shí)光）——青春
現在的我，沒(méi)了對天空的那份遐想，喜歡依賴(lài)在發(fā)小們的身旁，一個(gè)勁的埋頭啃著(zhù)小說(shuō)。
隨著(zhù)青春的到來(lái)，也有哦許多的煩惱
接踵而至，經(jīng)常受到父母責罵，隨之，摔門(mén)而去。自己告訴自己，這就是歲月個(gè)過(guò)我的禮物。問(wèn)我現在的愿景是什么？
珍惜歲月留給我的每一分禮物，是人生更加充實(shí)。
歲月的禮物作文14
歲月匆匆，時(shí)間易逝。歲月無(wú)情的從我手指尖溜走，但卻幫我留有了最好的禮物�！}記
時(shí)光幫我留有了最好的禮物，終生難忘。
歲月的禮物·兒時(shí)
依稀記得兒時(shí)的快樂(lè )，我還在時(shí)光的懷里往前飛奔。記憶深處朋友的笑容，以前鐘愛(ài)的卡通片，最?lèi)?ài)的玩具一一閃過(guò)在我的眼下。自然，兒時(shí)不僅有快樂(lè )，也有痛楚，憂(yōu)傷。但時(shí)光卻逐漸帶去了他們，獨自一人擔負，讓我的童年填滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )。美好的童年，是時(shí)光帶給我最好的禮物。
歲月的禮物·朋友
隨著(zhù)著(zhù)時(shí)光的腳步，我逐漸長(cháng)大了。在成長(cháng)的旅途中，我獲得了許多寶貴的友情。依然還記得和朋友一起玩樂(lè )的快樂(lè )時(shí)光，與朋友一起共享的密秘，憂(yōu)傷時(shí)向朋友傾吐的語(yǔ)句。她們同時(shí)光一起，把我與朋友中間寶貴的友情釀出了香醇的佳釀，令人沉醉�！本撇蛔砣巳俗宰怼�，讓我醉了的，是時(shí)光帶給我的朋友。
歲月的禮物·家人
在我小的時(shí)候，心里就埋著(zhù)一顆名叫家人的`種子。在時(shí)光的灌溉下逐漸長(cháng)大了，給出了芬芳的花。家人一起陪著(zhù)我渡過(guò)純真，無(wú)邪的時(shí)光，帶給我數不盡的溫暖。在我的心里，家人便是那絕不落下來(lái)的太陽(yáng)光，映照著(zhù)我心里的每一個(gè)角落里，驅散黑喑，產(chǎn)生光輝和溫暖。時(shí)光帶給我非常關(guān)鍵的禮品——家人。
我還在時(shí)光中成長(cháng)，獲得了最棒的兒時(shí)，寶貴的友情，溫馨的家。時(shí)光帶給我成長(cháng)。
感謝歲月，歲月的禮物叫我愈來(lái)愈優(yōu)異，讓我懂得人間真情，讓我明白了愛(ài)的含義。
歲月的禮物作文15
光陰似箭，日月如梭。
——題記
時(shí)光匆匆，歲月如梭，時(shí)光在我們的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，不留一點(diǎn)痕跡。剎那間，我已經(jīng)度過(guò)了十五年的青春歲月，那些美好的時(shí)光的記憶依然停留在腦海中。那美好的時(shí)光記錄著(zhù)我的成長(cháng)，也賜給了我很多的禮物。
我們的父母在小的時(shí)候，生活就很苦，因為他們的父母沒(méi)有給他們良好的條件�，F在為了讓我們可以生活的更好，有良好的生活條件，不像他們以前一樣辛苦，就每天起早貪黑的去工作，為給我們更好的物質(zhì)生活。父母用自己的汗水，自己的雙手來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家。所以我們不能責怪自己的父母沒(méi)有給自己好點(diǎn)的生活條件。
之前的`我，還因為不懂事，跟父母鬧別扭，因為他不能滿(mǎn)足我的物質(zhì)需求�，F在我長(cháng)大了，也知道了父母小時(shí)候的辛苦。在這匆匆的歲月中，我已從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一個(gè)懂事的少年，告別了無(wú)知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。
是歲月的功勞，是它讓我懂得了如何理解父母。
歲月也是殘酷的，無(wú)論你怎么挽留它，它都會(huì )毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，在它走過(guò)的同時(shí)，也會(huì )對你撒下一些禮物，而這些禮物會(huì )讓你終生受益。
歲月的禮物，是任何東西都換不來(lái)的，只能你自己去感受。然而，對父母來(lái)說(shuō)，他們最珍貴的禮物就是——我們。
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