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科技作文5篇[必備]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的科技作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
隨著(zhù)科技的發(fā)達,連動(dòng)物都有了屬于自己的科技。污染也隨著(zhù)科技的發(fā)達來(lái)到了動(dòng)物世界。汽車(chē)污染、工業(yè)污染、空氣污染……
災難終于發(fā)生了,在一個(gè)動(dòng)物王國里。一天小羊喝了家里常用的飲用水,她感到全身無(wú)力,肚子很痛。她去看醫生,醫生告訴她;“你喝的水里面含有廢料金屬物質(zhì)!痹S多人也和小羊一樣,喝完水之后都感到全身無(wú)力……
動(dòng)物王國,面臨著(zhù)巨大的災難。獅王發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,馬上命令山羊博士想辦法。山羊博士去調查了王國里的水。后來(lái)發(fā)現是因為小溪里含有工業(yè)排放的物質(zhì)。他把這個(gè)消息告訴了獅王。獅王知道這個(gè)消息后,非常的生氣。大聲的.哄罵排放工業(yè)物質(zhì)的群眾們。
不久后獅王,想到了一個(gè)辦法。發(fā)明了一臺環(huán)境凈化器,獅王趕緊把這個(gè)消息告訴群眾。結果被山羊博士阻止了。獅王問(wèn);“為什么不要告訴群眾?”山羊博士回答;“這樣治標不治本,要讓他們意識到自己的錯誤!鄙窖虿┦肯氲搅艘粋(gè)辦法,告訴他們我們的家園之所以會(huì )變成這樣是他們人為造成的。
后來(lái),人們意識到自己的錯誤。把之前亂丟的垃圾撿了回來(lái),人們現在才發(fā)現自己原來(lái)犯下了這么大的錯誤。把家園里的所有東西都清理了一遍。
獅王想差不多了。啟動(dòng)了環(huán)境凈化器,把家園都凈化了一遍。一個(gè)完美、干凈、清新的王國又回來(lái)了。
我們絕對不能把科技變成污染,請大家愛(ài)護我們的環(huán)境、珍惜地球的資源。
科技作文 篇2
寒假終于到了,我來(lái)到外婆家。淘氣的妹妹一直纏著(zhù)我,要我去陪她去散步。我沒(méi)辦法,只能陪她玩。去哪呢?對了就去農業(yè)科技示范園走走。
我牽著(zhù)妹妹很快,我們就來(lái)到農業(yè)科技示范園基地,這兒搭著(zhù)許多白色的大棚,一陣風(fēng)吹過(guò),數不清的大棚仿佛是海上起伏的波濤。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到農 業(yè)科技示范園的中心——蘑菇亭。它不僅有著(zhù)蘑菇般美麗的身姿,還為人們提供著(zhù)許許多多的方便:炎熱的夏天農民伯伯在田里干活,覺(jué)得很累,可以在蘑菇亭里休 息;如果下雨,農民伯伯還可以在這兒避雨。
一陣微風(fēng)拂過(guò),一陣陣花香撲鼻而來(lái)。咦?這大冬天的哪來(lái)的花香呢?原來(lái)是從大棚里傳來(lái)的。我們走進(jìn)大棚,一看:只見(jiàn)里面種著(zhù)許許多多的花兒:有紫色 的丁香花,粉紅色的牡丹,素白的茉莉花······最吸引我的是那一株株令人眼花繚亂,目不暇接的菊花。瞧,有紅的,白的紫的,黃的.……最引人注目的當數 紅色,因為菊花的紅各有不同,粉菊紅的鮮,直須菊紅的艷,龍須菊紅的雅。而花瓣上的小水珠,像是一顆顆快樂(lè )的小珍珠在歡跳著(zhù)。
這里的菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千---,有的像彬彬有禮的紳士,有的像羞羞答答的少女,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的像蛟龍的爪子,有的像水中激起的浪花,真是千姿百態(tài),惹人喜愛(ài)!菊花在那碧綠的葉子的映襯下,更顯得美麗。
接著(zhù),我們又參觀(guān)了電腦控制室,別看這一臺臺小電腦,給這些花澆水,施肥,除草全靠它,真神奇。
回到家,我向村長(cháng)姨丈問(wèn)起了農業(yè)科技示范園,姨丈那可高興了,因為從這里培育出的新品種花草樹(shù)木使全村人均收入增加了一成。真厲害,不虧為農業(yè)科技示范園。
農業(yè)科技示范園可真先進(jìn)!
科技作文 篇3
科技改變著(zhù)我們的世界,也給我們帶來(lái)便捷有趣的生活。你能想象到嗎?當智能電器完全走進(jìn)家庭時(shí),你的家會(huì )變成什么樣?你的日常生活會(huì )變成什么樣?國慶期間,我們一群小記者帶著(zhù)好奇心跟隨《莆田晚報》的大記者林雙輝一起去莆田喜盈門(mén)建材家具城“美的智能體驗館”,感受智能家居的奇妙。
一進(jìn)入體檢館,我們就看見(jiàn)智能開(kāi)關(guān)。智能開(kāi)關(guān)采用觸控方式,手指輕點(diǎn)就能實(shí)現操控全屋燈光。接著(zhù),我們看見(jiàn)了“智能洗碗機”。智能洗碗機容量大,可以洗很多餐具,還自帶消毒功能,可以把碗洗得干干凈凈。聽(tīng)到這里,我豎起大拇指,為研發(fā)人員感到自豪。
其中,最吸引我的是“智能炒菜機器人”。它不是人體形狀的機器人,而是像電飯煲一樣的機器人。但你千萬(wàn)別小瞧它!因為在它的“肚子”里藏著(zhù)一百多種菜譜呢:有回鍋肉,有水煮魚(yú),有鐵板蝦,有西紅柿雞蛋湯……我說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。
售貨員阿姨現場(chǎng)給我們示范用“智能炒菜機器人”煮回鍋肉。首先,阿姨按菜譜所示把定量的肉和蔬菜放入鍋內,然后倒入適量的油等食材,點(diǎn)擊“ok”確定后,顯示屏上立即顯示出這道菜出鍋的'倒計時(shí)。過(guò)了一會(huì )兒,阿姨蓋上玻璃蓋子,蓋子下的智能啟停攪拌頭自動(dòng)攪拌起來(lái)。過(guò)了五分鐘,回鍋肉熟了。阿姨打開(kāi)玻璃蓋子,“哇,色澤紅亮,香味撲鼻!”我們異口同聲地叫起來(lái)。那香味彌漫整個(gè)場(chǎng)館。我們爭先恐后地向阿姨索要盤(pán)子給我們盛回鍋肉。不一會(huì )兒,鍋里的回鍋肉全沒(méi)了。我趕緊夾起一塊回鍋肉放入口中,輕輕咬一口,感覺(jué)特別順滑,特別鮮美,特別有嚼勁兒!我不禁感嘆道:“真是可以不食人間煙火,但要品嘗人間美味!”我們真切地體會(huì )到“美的智能機器人,煮飯炒菜不磨人!
智能家居給我們帶來(lái)了高品質(zhì)的生活,使我的內心產(chǎn)生了一個(gè)科技夢(mèng),F在我要好好學(xué)習科學(xué)知識,將來(lái)也發(fā)明出令人出乎意料的高科技產(chǎn)品,造福人類(lèi)。
科技作文 篇4
百歲之前,青年無(wú)悔,揭竿而起,愛(ài)國壯舉灑遍九州大地;百年之后,青年擔當,科學(xué)強國,愛(ài)國熱情滋潤海內之土,。如今,國際形勢變化莫測,國內機遇挑戰并存,正是青年人摩拳擦掌的大好時(shí)機。吾等青年,當以青年奮斗,興科技強國。
時(shí)代在召喚,青年應立鴻鵠之志,做奮斗強者。日新月異的今天,科學(xué)已然成為國際舞臺競爭不可或缺的部分,想強國富國就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足,受制于人的中國芯事件、中興事件,引發(fā)國內企業(yè)嘩然。這些都是我國的短板痛處,如若不補齊,后果將不堪設想。而青年一代,正風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),奮斗強國正是急不可待也。
回首成就,皆可尋覓青年身影。憶當初,長(cháng)征7號與天宮2號對接的科研團隊,隨處可見(jiàn)青年大展身手;想當時(shí),核聚變裝置小太陽(yáng)的科研人員平均年齡不過(guò)而立之年;念當時(shí),首顆量子通信衛星墨子號的研發(fā)隊伍多由青年組成。不勝枚舉的青年,正不遺余力的為祖國添磚加瓦,譜寫(xiě)富強輝煌的贊歌!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日,如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液,不計其數的中國成就有青年的貢獻。過(guò)去和未來(lái),正如催化劑一般,加速著(zhù)科學(xué)的發(fā)展,國家的繁榮。
細看進(jìn)步,都可發(fā)現年輕名冊。改革開(kāi)放以來(lái),盡有青年彪炳史冊。昔有陳獨秀等青年,致力祖國。創(chuàng )辦《新青年》,以科學(xué)民主先進(jìn)的思想救國救民;今有林?zhù)Q等青年,用奮斗與汗水建成舉世矚目的`港珠澳大橋,推動(dòng)了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血:盡一腹才智,強一方中國。正如梁樹(shù)莫先生所言:“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代,此即吾人的青年期”。是的,在這豪情滿(mǎn)懷的青年的英雄時(shí)代,吾等應加倍努力。揚科學(xué)旗幟,強崛起祖國。
于行為,青年須克服萬(wàn)阻,用奮斗,以科學(xué)強國。日益發(fā)達的信息社會(huì ),不免在帶來(lái)便利的同時(shí),也引來(lái)無(wú)數誘惑。網(wǎng)絡(luò )原住民,草莓族,垮掉的一代等等標簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的,便是克服誘惑,不斷完善自我?镎晕。以?shī)^斗,以行動(dòng)說(shuō)話(huà),以創(chuàng )新精神推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,國家發(fā)展。
青年正與祖國繁榮聯(lián)系在一起,以傳承與弘揚五四精神,來(lái)讓我們共同興科學(xué)強國。
科技作文 篇5
3月17日上午第二節課剛下課,李老師就帶著(zhù)我們去看科普大篷車(chē),我們高興得一蹦三尺高?破沾笈褴(chē)已經(jīng)來(lái)學(xué)校兩天了,我們老想著(zhù)來(lái)看看,現在終于如愿以?xún)斄恕?/p>
大篷車(chē)像一口黑色的鍋,我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)去。里面好寬敞啊,足以容得下六七十人。開(kāi)始放電影了,伸手不見(jiàn)五指,我和我的好朋友手拉著(zhù)手,生怕走丟了。電影里放的是火山噴發(fā)的畫(huà)面,我們猶如身臨其境,一會(huì )兒在火山口,一會(huì )兒又在恐龍嘴里,一會(huì )兒又在下雨天里,電影放映了大概一節課的時(shí)間。隨后,我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像,其中讓我印象深刻的是甲龍,它長(cháng)著(zhù)一身鎧甲,就連霸王龍也怕它三分。參觀(guān)完畢,我還意猶未盡。
科技的`力量是無(wú)比強大的,它影響著(zhù)我們的方方面面,科技又是無(wú)窮盡的,還有很多未知等待著(zhù)我們去探索、去研究,我一定發(fā)奮學(xué)習,做科技的探索者、研究者。
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