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實(shí)用的考試后感想作文匯編【3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的考試后感想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后感想作文 篇1
1.我這次語(yǔ)文期中考試沒(méi)有專(zhuān)心的翻閱課本,對課文進(jìn)行復習,過(guò)度的放松了自己,沒(méi)有以一個(gè)好的心態(tài)對待考試,從而面臨考試時(shí)候,心里特別的緊張,做起題目來(lái)總是會(huì )質(zhì)疑,以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的.有關(guān)題目,感覺(jué)似曾相識,但總不敢下手,一種模棱兩可的感覺(jué)。語(yǔ)文期中考試后感想
還有那些默寫(xiě)背誦的古詩(shī)文也是如此,總是模糊,所以最后也只能亂猜一通,進(jìn)而也影響了下面做題,還影響我最后作文的寫(xiě)作,這就是我成績(jì)如此糟糕的原因了吧。
2.經(jīng)過(guò)這次期中考試,我才知道自己的水平是那么的地下,很多會(huì )做的題目不是算錯了就是填錯了位置。哎,粗心了,不過(guò),我知道這也正反映了我平時(shí)沒(méi)有多做多練題目的問(wèn)題了。對于語(yǔ)文,我沒(méi)有深入的了解,就是到時(shí)候前翻了一下書(shū)而已,但是考試又考了很多課內的知識,真后悔平時(shí)沒(méi)有能夠多多地看書(shū)啊。反正這次是考砸了,不知道家長(cháng)會(huì )要如何應對才好,真讓人頭疼。所以,從現在開(kāi)始,我要多多的去彌補自己的種種不足,爭取一次比一次更好。
考試后感想作文 篇2
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!笥
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。
今天,語(yǔ)文第二單元的測試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,!92分!怎么這么低?昨天考試的時(shí)候還認為蠻不錯的,可今天……
我看了看卷子,嗨,又是錯別字!光這一項就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯別字?這可是老毛病了,怎么就是改不了呢?再往下看,“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方,一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選擇題有一個(gè)選錯了。一個(gè)-2分,一個(gè)-3分,就這樣,5分又沒(méi)有了。
放下試卷,我掩面沉思。錯別字,這可是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來(lái),每學(xué)完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫(xiě)會(huì )。自己生字也寫(xiě)了,作業(yè)也做了,可為什么一到考試就老寫(xiě)錯別字呢?嗨,我想起來(lái)了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過(guò)我:“對于生字,首先要認會(huì ),其次要多寫(xiě),要通過(guò)查字典,搞清每個(gè)生字的字義,記住它的結構和特點(diǎn),會(huì )用它組詞、造句,知道它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了!
可我自己是怎么做的呢?每次寫(xiě)生字,每個(gè)字只寫(xiě)5遍,多一遍都不寫(xiě);不查字義,不記字的結構,更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我,我就說(shuō):“我都寫(xiě)會(huì )了,不用再寫(xiě)了,再說(shuō),我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的話(huà)我根本就沒(méi)在心里去。
再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預習課文時(shí),我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著(zhù)上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當時(shí)只想著(zhù)完成老師布置的作業(yè),對課文內容也沒(méi)有認真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀,盡管自己把文章內容也多看了幾遍,可總結的段落大意總是不太全面,語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題,幾個(gè)選擇的內容都很接近,自己一時(shí)竟沒(méi)了主意,糊里糊涂的選了一個(gè),結果還選錯了。
通過(guò)這次考試,我要記取的`教訓很多。首先,我要端正學(xué)習態(tài)度,干什么事都要認認真真。尤其是寫(xiě)生字和預習課文,要舍得花時(shí)間,認真寫(xiě),認真讀。對每個(gè)生字,要多寫(xiě)多練,先查字典把詞義搞清,會(huì )用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對生字就記得住了。其次,學(xué)習時(shí)要認真思考,認真體會(huì )文章的主要內容。這樣,我的閱讀水平也就會(huì )提高的。
嗨,希望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!
考試后感想作文 篇3
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績(jì)會(huì )很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來(lái),我就傻眼了。我的成績(jì)很不理想,特別是語(yǔ)文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;語(yǔ)文97分,還算說(shuō)得過(guò)去;語(yǔ)文雖說(shuō)只考了90。5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分數相對來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低?傊,我對這次期中考試的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
語(yǔ)文我主要是錯在一道判斷對錯題上,問(wèn)題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因為我知道,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到十分位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會(huì )選擇打對號呢,我真是糊涂!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯得更是離譜,竟然會(huì )在乘法計算上面出錯,本來(lái)是二五一十的,我卻寫(xiě)成二五十五,盡管保留兩位小數,四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒(méi)有了,我不甘心……
語(yǔ)文我錯的多著(zhù)了,有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內容先補充完整,然后再寫(xiě)一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫(xiě)作文的`那天。我是這樣補充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話(huà)我寫(xiě)的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話(huà),4分就沒(méi)了。還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),榮獲的“榮”我寫(xiě)成了“容”。還有默寫(xiě)古詩(shī)《山行》,我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫(xiě)錯了,這個(gè)字我應該會(huì )寫(xiě)的呀,虧死的虧呀!語(yǔ)文我一般都是滿(mǎn)分的,這次很是意外,錯的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線(xiàn)部分發(fā)音不同的一項”我都出錯了。
哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫(xiě)錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個(gè),被扣了3分,這個(gè)選擇短文最后一句話(huà)里有提示,我卻沒(méi)看到,真是超級后悔呀!總的來(lái)說(shuō),這次考試語(yǔ)文和語(yǔ)文應該可以考滿(mǎn)分的,語(yǔ)文也至少應該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運呀!我要努力,爭取期末再不犯類(lèi)似的錯誤了!
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