《鄉土中國》讀后感

時(shí)間:2023-11-20 09:13:00 讀后感 我要投稿

《鄉土中國》讀后感14篇【經(jīng)典】

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《鄉土中國》讀后感,希望對大家有所幫助。

《鄉土中國》讀后感14篇【經(jīng)典】

  《鄉土中國》讀后感 篇1

  費孝通老先生著(zhù)述的《鄉土中國》,篇幅短小精悍,文字飽含深思,讀來(lái)使人受益匪淺。文中講述的鄉土中國,并不是中國社會(huì )的具體素描,而是包含在中國基層傳統社會(huì )里的一種特色體系,支配著(zhù)中國傳統文化、社會(huì )結構和社會(huì )生活的各個(gè)方面。

  “從基層上看去,中國社會(huì )是鄉土性的!北緯(shū)開(kāi)篇一句話(huà),便揭示了中國社會(huì )的特性,這樣的特性是由中國千年歷史發(fā)展決定的。

  中國是具有五千年歷史的農業(yè)大國,中國人過(guò)著(zhù)直接有賴(lài)于泥土的生活,像植物一樣在一個(gè)地方扎根,在悠長(cháng)的歲月里,熟悉環(huán)境、養成習性,世世代代互相傳遞經(jīng)驗、互相學(xué)習,最終形成中國文化。

  在《文字下鄉》一篇中,作者講到現代社會(huì )對鄉下人“愚”的固有認識。實(shí)際上,“愚”是智力問(wèn)題,而鄉下人真正的問(wèn)題是“文盲”,即知識問(wèn)題,這兩個(gè)問(wèn)題并不相同。知識的欠缺是鄉土社會(huì )的本質(zhì)導致的。作為面對面社群,鄉下人反復地在同一生活定型中生活,空間阻隔和時(shí)間阻隔小,比起對文法和藝術(shù)要求高且意義不完善的文字,直接接觸的語(yǔ)言更勝一籌。簡(jiǎn)言之,需要決定存在。單從文字和語(yǔ)言的角度去批判鄉下人的“愚”是不恰當的,因為文字和語(yǔ)言只是傳情達意的一種工具,并非唯一工具且有缺陷,其表情達意的功效是有限的。作者也指出,只有中國社會(huì )鄉土性的基層發(fā)生了變化,文字才能下鄉。

  本文中,我感觸最深的是“差序格局”的概念。差序格局是我國社會(huì )的基層機構。一個(gè)差序格局的社會(huì ),是由無(wú)數私人關(guān)系搭成的網(wǎng)絡(luò )。作者做出了精辟的比喻,差序格局就像是把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,而社會(huì )中的`每個(gè)人都是他所推出去的圈子的中心。與之不同的西洋格局,是團體格局,像是一捆一捆扎清楚的柴。

  中國人在相似的環(huán)境中有著(zhù)相似的經(jīng)歷,接觸和使用同一象征,因而在象征上附著(zhù)了同一意義。他們代代相傳,創(chuàng )造、學(xué)習和記憶社會(huì )共同的經(jīng)驗。文化正是依賴(lài)象征體系和個(gè)人記憶而維持著(zhù)的社會(huì )經(jīng)驗。社會(huì )結構格局決定社會(huì )特有的文化。在鄉土中國的差序格局里,“倫”即差序,私人聯(lián)系中維系著(zhù)孝、悌、忠、信的道德要素,要求克己復禮、推己及人。而中國社會(huì )中“攀關(guān)系、講人情”的社會(huì )文化現象與差序格局也是息息相關(guān)的。

  本書(shū)從鄉土本色、文字下鄉、差序格局、維系著(zhù)私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無(wú)訟、無(wú)為政治、長(cháng)老統治、地緣與血緣等方面展開(kāi)敘述,介紹了一個(gè)“鄉土本色”的中國,分析了中國傳統文化和社會(huì )結構。這本書(shū)具有高度的理論素養和洞察力,極富鄉土氣息,讓我感觸良多,能更好地認識和理解具體的中國社會(huì )。

  《鄉土中國》讀后感 篇2

  當下中國,經(jīng)濟飛速發(fā)展,城鎮化進(jìn)程日益加快。借這篇報告的寫(xiě)作之機,我想就寒假返鄉的所見(jiàn)所聞和《鄉土中國》的閱讀理解,對這個(gè)問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  “差序格局”是費孝通先生針對中國鄉土社會(huì )結構與西方社會(huì )提出的新概念。中國的鄉土社會(huì )的鄉土性、不流動(dòng)性和地方性,造就了由私人社會(huì )關(guān)系遠近決定社會(huì )范圍的獨特社會(huì )結構,進(jìn)而衍生出了因時(shí)因地富于伸縮的社會(huì )范圍。

  然而,在城鎮化刻不容緩,鄉村邊界一退再退的今天,“差序格局”的產(chǎn)生原因——取資于土地的傳統農業(yè)社會(huì )已近不復存在,更多的是沒(méi)有土地、轉向現代社會(huì )謀生的“新農民”。

  同時(shí),現代法治社會(huì )對傳統鄉土的侵蝕也體現在生活的方方面面,最典型的例子即為“長(cháng)老政治”的趨于敗落。那么,我們是否可以這么說(shuō):綿延數千年的“差序格局”是否也隨之消失凈盡了呢?

  答案是否定的。他們仍然聚村而居,墾地種菜,生活并未因遠離土地發(fā)生較大改變。我返鄉后的經(jīng)歷或許可以為此做出一定解釋。

  本次春節撞上新冠肺炎疫情,作為外地返鄉人員的我自然在回家路上遭遇了一定的困難,而其中又以在門(mén)禁上發(fā)生的一系列瑣事最具典型性。

  我所居住的商品房小區主要為回遷的原李家壕村村民,我祖父母所居住的另一個(gè)小區則主要由我所隸屬的原紅廟坡村民構成。問(wèn)題就出在我出于必要往返于兩個(gè)小區之間的`時(shí)候。

  我首次返回小區時(shí)被保安攔下,簽了一份居家隔離承諾書(shū)并測了體溫,確認無(wú)明顯癥狀后居家隔離十四天,順利拿到出門(mén)條。但在我持有出門(mén)條和身份證的前提下,保安仍然拒絕放行并與我發(fā)生爭執,說(shuō)什么都不肯放我——這個(gè)對他而言完完全全的陌生人——出村。此時(shí),我在這個(gè)小區居住已久的姑姑為我解了圍:她認出了我,并向保安確認了我的身份。保安順利放行。

  而在另一小區,保安認得我,因而簡(jiǎn)單查看出門(mén)條之后就爽快地揮手放行。同樣的劇情發(fā)生在兩天之后我出門(mén)買(mǎi)菜時(shí),不過(guò)這次的關(guān)鍵人物換成了同樣認識我的另一位村民。

  這很有趣:一個(gè)試圖進(jìn)入社群的陌生人,會(huì )因為不熟識而被排斥,但在另一成員確認他處在以自己為中心的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)里后,又能被迅速接受——這實(shí)際上是社會(huì )關(guān)系的綿延。如同兩個(gè)石塊投入水中泛起的漣漪,本就不甚清晰的界限被迅速模糊、抹平,兩個(gè)以個(gè)人為中心,社會(huì )關(guān)系為主線(xiàn)的社群自然而然地在同一點(diǎn)相交。

  關(guān)于我和保安之間產(chǎn)生的糾紛,其實(shí)可以用差序格局下的伸縮性來(lái)作出解釋?zhuān)阂幘丶热豢蓪捒蓢,那么自然應有作出伸縮的標準:這標準就是社會(huì )關(guān)系的遠近,往往以血緣、業(yè)緣、地緣三大關(guān)系為限。遠到“一表三千里”,近到父系一方的祖父母,都可以劃歸血緣;業(yè)緣和地緣的邊界則更加模糊。

  這實(shí)際上可以作為“差序格局”仍然存在的又一證據——這就是扎根實(shí)際研究的理論魅力。即使時(shí)移世易,但經(jīng)典不會(huì )蒙塵:它永遠歷久而彌新。

  《鄉土中國》讀后感 篇3

  初次接觸《鄉土中國》這本書(shū)是于高三備考階段。語(yǔ)文老師在分析以該書(shū)為背景的題目時(shí)聯(lián)想到了過(guò)去的鄉下生活,在他描述的那個(gè)“路不拾遺,夜不閉戶(hù)”的童年環(huán)境中,我對《鄉土中國》這本書(shū)產(chǎn)生了巨大的好奇,奈何時(shí)間原因,至此才得以讀畢。

  我自小就知道中國人存在自我主義,我還知道中國人克己尚禮講求交情,我知道中國人崇尚傳統……讀完此書(shū),我終于明白了這些問(wèn)題的根源所在。

  中國人存在自我主義,與“差序格局”密切相關(guān)。在差序格局下,團體的界限并不清晰,無(wú)論是在親屬關(guān)系還是地緣關(guān)系中,團體以個(gè)人為中心,其覆蓋的范圍是任意的。作者在原文中提到“一說(shuō)是公家的,差不多就是說(shuō)大家可以占一點(diǎn)便宜的意思,有權力而沒(méi)有義務(wù)了!边@說(shuō)的就很恰當,不然人民公社“大包干”最后是怎么失敗的,而家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制又是怎么成功的?一個(gè)是降低了人民干活的積極性:當人們知道干多干少都有政府給的同樣飯碗時(shí),那干與不干就沒(méi)有質(zhì)的區別,故索性選擇后者;另一個(gè)則提高了人民干活的積極性:當明白了干得多自己就得的利潤多,自己獲利大時(shí),有誰(shuí)不想多干呢。

  說(shuō)明中國人從“私”的角度出發(fā)的還有一點(diǎn):古人崇尚克己、慎獨等這樣的修身準則。這些準則的出發(fā)點(diǎn)是自身而不是別人,主要是強調對自己的約束,通過(guò)完善自身的品質(zhì)品德來(lái)影響教化他人。說(shuō)到教化,那還要提到中國的“尚禮”。禮既不等于道德,道德是社會(huì )輿論所維持的對人的約束;更不等于法律,法律是從外限制人的,不守法所得到的罰是由特定的權力所加之于個(gè)人的。禮是“合式的路子,是經(jīng)教化過(guò)程而成為主動(dòng)性的服膺于傳統的習慣”。

  作為一種傳統,禮并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用文字傳承,而是祖祖輩輩通過(guò)講話(huà)、行為甚至是一些特殊的表情傳達的。這也就解釋了為什么在中國依然很多鄉下人還是文盲!吧谒,死于斯”,很多人生活的社會(huì )是“熟悉”的'社會(huì ),沒(méi)有陌生人的社會(huì ),他們彼此都很熟,不需要什么特定的文字進(jìn)行信息傳遞,文字只是傳情達意的一種工具,并非唯一的工具,其本身也是存在缺陷的,能傳達的情意也是有限的。所以改善文盲率還是很困難的,這也就造成了文盲率始終不能降至為零的原因。

  最后我想說(shuō),作者以深厚的理論知識作為支撐,用通俗易懂的語(yǔ)言,加上濃濃的鄉土氣息,在我讀罷頓感一份了然在胸的豁然開(kāi)朗。我體會(huì )到了鄉土所造成的對我們民族的“束縛”:當人與人發(fā)現同為老鄉時(shí),我們之間沒(méi)有了距離感;當人與人交往過(guò)程中,我們始終秉持著(zhù)作為中國人的獨特品質(zhì);當人與人交流過(guò)程中,可能一個(gè)動(dòng)作就心領(lǐng)神會(huì )……這就是我們的鄉土中國。

  《鄉土中國》讀后感 篇4

  通讀《鄉土中國》讓我明白了不少道理,見(jiàn)識頗長(cháng)。說(shuō)實(shí)話(huà),以前并不怎么關(guān)注這方面的書(shū)籍,但初讀這書(shū)后有太多的感受。作為新時(shí)代的大學(xué)生,也應該多去讀讀這方面的書(shū)籍,不讀你無(wú)法體會(huì )其中蘊含的深刻哲理,它會(huì )讓我們對鄉土社會(huì )有更深刻的認識和了解。

  費孝通先生的《鄉土中國》這本書(shū)最開(kāi)始就寫(xiě)了這樣的一句話(huà):“從土里長(cháng)出過(guò)光榮的歷史,自然也會(huì )受到土的束縛,現在很有些飛不上天的樣子!睍(shū)中所說(shuō)的“鄉土中國”,并非指的是中國的鄉村或者說(shuō)中國鄉村具有鄉土性,而是說(shuō)中國社會(huì )是鄉土性的,這種鄉土性是社會(huì )生活方方面面受到土地的影響。盡管,隨著(zhù)中國現代化進(jìn)程的發(fā)展,中國出現了許多很發(fā)達的城市,中國的鄉土社會(huì )受到了沖擊,但中國社會(huì )的'文化仍然是鄉土性的。一直有種疑問(wèn),為什么在中國人的觀(guān)念中,逆來(lái)順受是很自然的,為什么中國人不太懂的反抗?很多時(shí)候,當我們與別人產(chǎn)生并非無(wú)理的矛盾的時(shí)候,首先想的是約束自己,以和為貴。好比一位母親,看到自己兒子和別人兒子打架,不管是不是自己兒子錯了,肯定都是劈頭蓋臉把自己兒子罵一頓。通過(guò)細讀此書(shū),才發(fā)現:原來(lái)是因為中國人的祖先是靠天吃飯的,在人們對自然還一無(wú)所知的時(shí)候,只能崇拜它,順應它。深以為然,這本書(shū)給了我一個(gè)比較完整的答案,中國人的逆來(lái)順受來(lái)源于祖祖輩輩的

  順應。其實(shí),這只是中國社會(huì )鄉土性的一部分。

  通過(guò)通讀《鄉土中國》,我發(fā)現:我們的文化、我們的習性等很多東西都可以從土地里找到,比如,中國人的含蓄和富有人情味,再如我們追求穩定、保守、安于現狀,所有的所有都深深的烙下了土地的印記。而我們每一個(gè)人的身上,都有著(zhù)泥土的氣息,有著(zhù)文化的投影。突然發(fā)現,我們中國人是有根的,這個(gè)根已深深扎在土里,其最本質(zhì)的內容很難改變,這就好像樹(shù)上的葉子,一代一代的調零了又新生,可是根沒(méi)有變,根還是深深的在泥土里。

  關(guān)于這本書(shū)的一些思考就到這里淺嘗則止。其實(shí)這本書(shū)可以思考的問(wèn)題還有很多很多。這本書(shū)創(chuàng )作于1980年代,當時(shí)已經(jīng)有人發(fā)現中國這樣的社會(huì )已經(jīng)不能適應時(shí)代的發(fā)展,而其中原因又深深根結于中國這上下五千年的土地,費老就將他于之的思考寫(xiě)了下來(lái)。到了現在,中國的社會(huì )在很大程度上可以稱(chēng)之為一個(gè)陌生人社會(huì )了,平等和契約必然代替道德來(lái)管理社會(huì )。那么,中國究竟何去何從?這些問(wèn)題都一一可以從書(shū)中找到答案。

  時(shí)過(guò)境遷,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展進(jìn)步,中國社會(huì )發(fā)生了翻天覆地的變化,但費老的所思所想依舊在啟迪著(zhù)無(wú)數后輩讀者,費先生以睿智的眼光透視傳統的中國社會(huì ),用辯證反思的觀(guān)點(diǎn)觀(guān)察中國社會(huì ),這樣的方法在新時(shí)代的今天理應被繼承,被發(fā)揚。

  《鄉土中國》讀后感 篇5

  我懷著(zhù)對社會(huì )學(xué)極大的熱情讀了這本費老的《鄉土中國》,讀罷,感觸頗深。正如費老所說(shuō),這本書(shū)是一種嘗試,嘗試回答了“作為中國基層社會(huì )的鄉土社會(huì )究竟是個(gè)什么樣的社會(huì )”這個(gè)問(wèn)題。這里講的鄉土中國,并不是具體的中國社會(huì )的素描,而是包含在具體的中國基層傳統社會(huì )里的一種特具的體系,支配著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。本書(shū)從鄉土本色、文字下鄉、再論文字下鄉、差序格局、維系著(zhù)私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無(wú)訟、無(wú)為政治、長(cháng)老統治、地緣與血緣、名實(shí)的分離、從欲望到需要等方面展開(kāi)敘述,生動(dòng)全面地展現了鄉土中國的面貌。每一章都有很多感觸,這里將分開(kāi)闡關(guān)于“土”的思考“我們說(shuō)鄉下人土氣,雖則似乎帶著(zhù)幾分藐視的意味,但這個(gè)土字卻用得很好。土字的基本意義是指泥土。鄉下人離不了泥土,因為在鄉下住,種地是最普通的謀生辦法”。誠然,當今社會(huì ),城里人習慣用土里土氣、土頭土腦來(lái)藐視鄉下人,然而只有靠種地謀生的人才明白泥土的可貴,土是他們的命根子,是一種高貴的象征,一種質(zhì)樸的感覺(jué),一種返璞歸真的.踏實(shí)和厚重。我們的民族與泥土是分不開(kāi)的,從土里長(cháng)出過(guò)光榮的歷史,土在我們的文化中占有特殊的位置,從這個(gè)意義上說(shuō),我們又何嘗不該尊重鄉土,尊重農民,尊重自己的文化呢?

  關(guān)于鄉土習慣與現代社會(huì )“我們大家都是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用的著(zhù)多說(shuō)嗎?”這類(lèi)話(huà)是我們形成的鄉土習慣,但他已成為現代社會(huì )的阻礙,F代社會(huì )是個(gè)陌生人組成的社會(huì ),個(gè)人不知道個(gè)人的底細,所以得講個(gè)明白。鄉土社會(huì )從熟悉得到信任,而現代社會(huì )口說(shuō)無(wú)憑,還要簽個(gè)字,畫(huà)押,形成法律。鄉土社會(huì )的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性。我想這點(diǎn)體現得很明顯,當我們走出那片鄉土來(lái)到北京這個(gè)大城市的時(shí)候,我們會(huì )有諸多的不適應,我們會(huì )爽快的答應別人,我們不明白為什么說(shuō)好了這樣卻沒(méi)有照辦,不明白為什么不怎么熟悉還要滿(mǎn)臉堆笑,因而我們會(huì )受騙、會(huì )受傷、會(huì )被別人說(shuō)成傻,可是,真的是傻嗎,只不過(guò)我們的鄉土習慣已經(jīng)不適應這個(gè)現代社會(huì )罷了。

  時(shí)間的流逝總是在不停記錄歷史的進(jìn)程,越過(guò)世紀的門(mén)檻,回首總結上個(gè)百年的中國社會(huì )學(xué)發(fā)展,總會(huì )有許多名字讓人銘刻在心。 費孝通先生作為一代學(xué)人的典范,在幾十年的學(xué)術(shù)生涯中孜孜以求,為建立中國化的社會(huì )學(xué)傾其一生心力,可謂著(zhù)作等身,學(xué)問(wèn)深厚;而其代表作《鄉土中國》更是影響深遠,堪稱(chēng)經(jīng)典之作,至今仍嘉惠后輩學(xué)人,引領(lǐng)探究中國傳統社會(huì )的特質(zhì),發(fā)掘中華文化的深刻內涵。

  這才是我讀了《鄉土中國》的第一遍,我還會(huì )讀第二遍、第三遍。希望每一次都會(huì )有收獲!

  《鄉土中國》讀后感 篇6

  費孝通先生是著(zhù)名社會(huì )學(xué)家,人類(lèi)學(xué)家。他將自己對中國傳統農村社會(huì )的長(cháng)時(shí)間實(shí)地調查和感悟體會(huì )匯成一書(shū),即《鄉土中國》。外看薄薄的一小本,卻寫(xiě)的深入淺出!多l土中國》一書(shū)分為十四章節,很好地剖析了我們國家最基礎的社會(huì )。從不同的角度來(lái)講解鄉土社會(huì ),每個(gè)觀(guān)點(diǎn)熠熠發(fā)光,使人受益,讓讀者更深入了解何為鄉土中國,何為鄉土社會(huì )的特性?芍^社會(huì )學(xué)的經(jīng)典之作。

  全書(shū)開(kāi)始的主題是“熟悉”,這是禮俗社會(huì )最大的特點(diǎn)。鄉土社會(huì )最基本的單位是村落,那里的人們,生于斯,長(cháng)于斯,死于斯,對他們成長(cháng)的鄉土的熟悉是一種經(jīng)驗式的總結,所以“鄉土社會(huì )的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規矩熟悉到不假思索是的可靠性”。等到了20世紀末時(shí)“土里土氣”這類(lèi)在城里人口中頻頻出現的詞匯也反映了“鄉土”變化,再到現在許多城里人會(huì )選擇去鄉下居住的現象也體現了社會(huì )的變化。

  再是“文字下鄉”,從基層上看去,中國社會(huì )是鄉土性的。那些被稱(chēng)為土頭土腦的鄉下人是中國社會(huì )的基層。在鄉土社會(huì )中文字絕非必要,所以“如果中國社會(huì )鄉土性的基層發(fā)生了變化,也只有發(fā)生了變化之后,文字才能下鄉”。

  之后是對鄉土社會(huì )更深層次的挖掘,差序格局以個(gè)人為中心,按照血緣親屬等關(guān)系的親疏來(lái)對人距離遠近的劃分,但也有地緣關(guān)系的影響。雖然說(shuō)中國人自私,沒(méi)有公德心的論調很多,但是先生在里面把這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)梳理,他發(fā)現我們之所以和西方不ー樣,就在于群己,人我劃分的基礎不ー樣。也正因為如此才有了道德差異,即社會(huì )結構格局的差別引起了不同的道德觀(guān)念。但事實(shí)上現代社會(huì )是看似是一個(gè)人情社會(huì ),更多的是講利益,而不是道德禮儀。

  從結構上看家是鄉土社會(huì )中的一個(gè)基本單位,由此會(huì )產(chǎn)生許多不同的關(guān)系鏈,不同的`群體,上升到家庭,單位,組織。作者通過(guò)男女之間的感情關(guān)系說(shuō)明了秩序,“為了秩序的維持,一切足以引起破壞秩序的要素都被遏制著(zhù)“。引出禮治秩序,費老說(shuō)禮治并不能在變遷很快的時(shí)代中出現,這是鄉土社會(huì )的特色。

  然后是對權力的分析以及權力與文化的關(guān)系。說(shuō)明人類(lèi)已經(jīng)走出鄉土性社會(huì )。引用文章最后一段話(huà):“從知識里得來(lái)的權力是我在上文中所稱(chēng)的時(shí)勢權力;鄉土社會(huì )是靠經(jīng)驗的,他們不必計劃,因為時(shí)間過(guò)程中,自然替他們選擇出一個(gè)足以依賴(lài)的傳統的生活方案。各人依著(zhù)欲望去活動(dòng)就得了!

  其實(shí)這個(gè)也可以聯(lián)系我們自己的生活,如學(xué)習,與周?chē)瑢W(xué)朋友的交往等都與之有關(guān)系,所以這本書(shū)更是滲透到了我們的生活中。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,城市化的不斷推進(jìn),大量的人口流動(dòng)與聚集,鄉土中國日益減少,但無(wú)論如何鄉土社會(huì )的特質(zhì)已或多或少滲透到我們的骨子里,傳承了下去。

  這本書(shū)雖只讀懂了些表面上的知識道理,但也讓我受益匪淺,讓我知道了好書(shū)是要反復研讀的,也讓我走近了鄉土中國來(lái)了解她,更了解了自己。

  《鄉土中國》讀后感 篇7

  在眾多老師的慫恿下,懷揣著(zhù)各種熟悉感細致地讀了費孝通的《鄉土中國》,首先,孩提時(shí)代的鄉土印象再次浮現:五線(xiàn)譜般的電線(xiàn)桿上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,清澈見(jiàn)底的小溪流里魚(yú)兒歡蹦亂跳,綠油油的田野上牧童的短笛在輕聲歌唱,一垛垛的稻草堆背后孩童們你藏我躲……可是,回首今朝的鄉土概貌已不同往昔,禁不住泛起內心那股暖暖的鄉土漣漪。

  很是驚詫?zhuān)M老在“鄉土本色”一行文中提到,他初次出國時(shí),他的祖母偷偷地把一包用紅紙裹著(zhù)的東西,塞在他的箱子底下?吹竭@,心里暗暗驚喜那包用紅紙裹著(zhù)的東西是什么,并不是神秘的貴重物品,你是否也知曉了。后來(lái),他祖母避人和他說(shuō)了,假如水土不服,老是想家時(shí),可以把紅紙包裹的東西煮一點(diǎn)湯吃,這是一包灶上的泥土。驚詫完后,也訴說(shuō)一段我曾不敢啟齒但與之相似的經(jīng)歷,第一次離家求學(xué)時(shí),我母親,不算很老的'農村婦女,也是把一包用紅紙包裹著(zhù)的東西放在了我箱子的最深處,好奇地問(wèn):“是什么?”母親語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“給你保平安的,希望你出門(mén)在外一切平平安安……”一直壓在箱底,直到后來(lái)算是翻箱倒柜找東西時(shí),又顯眼的在我眼前晃來(lái)晃去,好奇心驅使我打開(kāi)了它,一抔灶土和幾顆茶粒。

  這就是暖暖的鄉土,不僅有母愛(ài)的寄托,還有那淳樸的鄉土情緣牽系著(zhù)。

  我,也算是土生土長(cháng)的農村孩子,對鄉村有著(zhù)一種特別的感情,很深厚、很誠摯的埋藏在心底。一踏進(jìn)大學(xué),身上那股“土里土氣”的質(zhì)樸儼然與外界格格不入,但日子久了,又生怕與鄉村有關(guān)的“味道”將隨著(zhù)喧鬧的外界漸行漸遠,所以,有時(shí)就特別想回到過(guò)去看看,小時(shí)候的村莊、暑期支教的鄉村、大一學(xué)習生活的南平校區。摸摸那片烙上童年腳印的黃土地,嗅嗅那鄉土的味道,那是被自然孕育著(zhù)千百年的村莊;在支教的期間,重溫童年幼稚的游戲,陽(yáng)光下童真無(wú)邪的笑臉灑滿(mǎn)大地,充分展現孩子快樂(lè )的本性;懷念靜謐的南平校區,修身養性,與世無(wú)爭,悠閑的學(xué)習、生活便是一種享受。一種厚重感油然而生,這不正是某年某月后所向往、所追求的嗎?

  將來(lái)的某一天,找到了心靈的棲息地,能夠在自己的小天地,擁有半畝良田,披星戴月,荷鋤而歸。遠離城市的喧囂與人際的勾心斗角,融入大自然,真真切切的享受鄉村的寧靜與安詳,做一個(gè)真正的自己。

  生長(cháng)在暖暖的鄉土上,生根發(fā)芽,并茁壯成長(cháng)。

  也許,只有靠種地謀生的人才能明白泥土的可貴,才能體會(huì )到中國社會(huì )的基層具有濃厚的鄉土性。雖然,城里人藐視鄉下人土里土氣,但是,在鄉下,“土”是我們的命根,年復一年,日復一日,隨著(zhù)季節的更替,鋤地播種,精耕細作,盡管寸草不生,仍然期盼能從土里長(cháng)出希望,收獲果實(shí)。

  或許,哪里來(lái)的最終本該回到哪里去,一如祖祖輩輩世世代代立足于用汗水澆灌的那一片“生于斯,長(cháng)于斯”的古老、沉默而蒼黃的土地,以此來(lái)報答那暖暖的鄉土養育我們世代族人的大恩大德。

  《鄉土中國》讀后感 篇8

  《鄉土中國》共分為鄉土本色、文字下鄉、再論文字下鄉等共十四篇,經(jīng)過(guò)我兩個(gè)星期的閱讀,已經(jīng)對前三章有了一定的理解,感受到了中國濃厚的鄉土文化,對中國鄉土社會(huì )有了基本的了解,也認識到那些世世代代生活在農村的人的一些特質(zhì),下面我就針對閱讀后的感受做一個(gè)簡(jiǎn)單的綜述。

  一、開(kāi)篇,費先生便提出“從基層看去,中國社會(huì )是鄉土性的”,認為那些被稱(chēng)為土頭土腦的鄉下人才是中國社會(huì )的根基,說(shuō)鄉下人“土”,鄉下人離不了泥土,鄉下人以種地為生,生于斯長(cháng)與斯。中原人到了草原上依舊要鋤地播種,不管天氣如何還要試著(zhù)種地,想家時(shí)可以帶一捧家鄉的泥土煮湯喝,“土”是他們的命根,又講“村里的人過(guò)去什么姓,現在還是那些姓,不太變動(dòng)”。土地是固定的,不流動(dòng)的,而這種不流動(dòng)表現在人與人身上,就是鄉土社會(huì )中農民聚村而居。

  由于他們聚村而居,彼此之間相互熟悉,即鄉土社會(huì )是一個(gè)熟人社會(huì ),是一個(gè)沒(méi)有陌生人的社會(huì ),人與人之間信用的'維持依靠的不是法律,而是人情!凹偃缭谝粋(gè)村子里的人都是這樣的話(huà),在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著(zhù)長(cháng)大的,在孩子眼里周?chē)娜艘彩菑男【涂磻T的”。文中提到了兩種不同的社會(huì ),“有機的團結”即禮俗社會(huì ),“機械的團結”即法律社會(huì ),說(shuō)到“我們大家是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用得著(zhù)多說(shuō)么”,在鄉土社會(huì )中法律是無(wú)法產(chǎn)生的,而陌生人所組成的現代社會(huì )是無(wú)法用鄉土社會(huì )的習俗來(lái)應付的,鄉土社會(huì )與現代社會(huì )的特性注定了他們彼此特殊的交流環(huán)境。

  二、文字下鄉!班l下人在城里人眼睛里是愚的”先生認為這句話(huà)是有問(wèn)題的,認為這是知識問(wèn)題,而不是智力問(wèn)題,正如城里人到了鄉下連狗都不會(huì )趕是一樣的,有人說(shuō)鄉下人愚是因他們不識字,是文盲,但如果一個(gè)人沒(méi)有機會(huì )學(xué)習,怎么能說(shuō)他學(xué)習能力不如別人呢?

  語(yǔ)言本質(zhì)上是一種象征體質(zhì),文字更是,在人與人無(wú)法直接接觸到的情況下用文字來(lái)傳遞信息!班l土社會(huì )”中的人是在熟人里長(cháng)大的,他們天天見(jiàn)面,面對面接觸,不需要文字也能在這種社會(huì )里生活的很好。費先生說(shuō)鄉土社會(huì )是個(gè)面對面的社會(huì ),有話(huà)可以當面說(shuō)明白,不必求助于文字,鄉下人沒(méi)有文字的需要,因此文盲并非因為愚,而是因為鄉土社會(huì )的本質(zhì)。

  三、再論文字下鄉。上篇從空間維度講述鄉土社會(huì )是“面對面”的社會(huì ),因此不需要文字,而本篇著(zhù)眼于時(shí)間格局。認為只有當生活發(fā)生變化時(shí),感到記憶不夠時(shí)才需要借助外在工具即文字,而鄉土社會(huì )不流動(dòng)性強,缺乏變化,因此從時(shí)間格局來(lái)看,鄉土社會(huì )也沒(méi)有文字需求。

  費孝通先生的《鄉土中國》所講的中國傳統的鄉村生活正是我小時(shí)候所切身經(jīng)歷的,就是一個(gè)人情社會(huì ),在鄉村生活中最常見(jiàn)的就是舉辦紅白喜事,同村甚至鄰村關(guān)系要好的大家都會(huì )提前幫忙,這次你幫我,下次你家有事我又來(lái)幫你?傊,這本書(shū)讀起來(lái)讓我很有代入感,將學(xué)術(shù)與生活緊密聯(lián)系在了一起。

  《鄉土中國》讀后感 篇9

  “禮”向來(lái)是文質(zhì)彬彬的內涵,像《鏡花緣》所描繪的君子國一般的社會(huì ).我們所小就被教導要懂禮、知禮,讀《三字經(jīng)》、《千字文》,要“尊老愛(ài)幼”等等。漢代察舉制的基礎便是“舉孝廉”。圣人孔子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,禮是一切的根本。然而凡事多有兩面性,禮也不例外。

  禮,規范我們的行為,和諧我們的家庭,穩定我們的社會(huì )。自古以來(lái),禮是約束自己的手段,古仁人志士強調“克己復禮”,今人強調“傳家風(fēng)、承家訓”?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):“導之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥。導之以德,齊之以禮,有恥且格”?鬃拥娜寮遗c法家有很大不同,儒家思想強調,以德治國,反對嚴刑峻法,以禮服人,而法家思想則推崇酷吏,以法治國?鬃釉谶@句話(huà)中就指出,以法治國能使國家穩定,但民眾“無(wú)恥”,沒(méi)有羞恥心,只是礙于法律效力,并非主觀(guān)愿意;而以禮治國,民眾“有恥且格”,人們有羞恥心能自我約束。人服禮是主動(dòng)的,可為人所好,即所謂的“富而有禮”。

  然而,作為一個(gè)統治了中國千年之久的思想,它一定也存在某些不合時(shí)宜的地方。例如古代有殺人祭旗的習慣,又如帝王死后要活人殉葬。在蕭紅的《呼蘭河傳》中寫(xiě)到一個(gè)人物團圓媳婦。她十二歲就被“賣(mài)”到男人家做媳婦,她從原先一個(gè)生龍活虎的少女,被一群受到愚昧思想禁錮的人們活活殘害致死。體現了封建禮教吃人的本質(zhì),小團圓媳婦本來(lái)是健康活潑的,但在這個(gè)被封建禮教封閉的小城,婆婆為了讓她守規矩,甚至為了讓自己舒心,任意打罵她,團圓媳婦在極度恐懼中生了“病”,鄰居也帶著(zhù)“好心”幫助她,人們這種殺人無(wú)意識,以及殺人的隱蔽性和殘酷性讓人悲慘和痛心。作者通過(guò)一種旁觀(guān)者的身份,冷靜得近乎冷漠,對封建愚昧的'國民進(jìn)行了嘲諷和鞭撻。

  魯迅先生也在他的《二十四孝圖》中,批判了封建社會(huì )下國人謀人性命,教人自虐的丑惡禍心!百u(mài)身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”這樣的字眼讓人感到冷酷無(wú)情。孝是應該的,但愚昧、迷茫就是愚蠢的,可悲的,甚至可恨的。郭巨挖窟窿時(shí),他的兒子還玩著(zhù)“搖咕咚”,抱在母親臂膀上,高高興興地笑著(zhù)。讀到這,我不禁為這小孩子嘆息,焉有如此愚父?

  “禮”可以救人,也可能殺人,不僅中國如此,其它國家也存在此類(lèi)現象。在印度,丈夫的葬禮上妻子要被活活地燒死,這也是“禮”;在緬甸,孩子成年禮時(shí)要殺死幾個(gè)人,這也是“禮”。在諸多事例中,“禮”對人性的禁錮,對生命的漠視顯露出來(lái)。

  由此看來(lái),儒家所推行的禮制并不是完美的,或者說(shuō),在后人的傳承下變得扭曲,變得野蠻,不合時(shí)宜。

  綜上,對于禮,我們應該理性面對,“仁、義、禮、智、信”要有,但我們不能愚禮,錯誤地盲從禮,這樣就會(huì )導致你做出一些荒唐的事,這種禮在現代社會(huì )看來(lái)是殘忍的。因此,禮要達到治,要能適應現代生活。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,禮不是唯命是從,不是三叩九拜的繁文縟節,更不是是非不分的愚忠。而是一個(gè)人對道德的理解和詮釋?zhuān)粋(gè)人對文明追求與展望。

  《鄉土中國》讀后感 篇10

  《鄉土中國》是社會(huì )學(xué)家費孝通的代表作,現在是作為高中生整本書(shū)閱讀的必備書(shū)目,也是我們教學(xué)中的重要內容。然而,如果僅僅以高中生的閱讀來(lái)看待它,顯然是低估了它的社會(huì )價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。全書(shū)共14張,從鄉土中國的社會(huì )結構到權力結構,從中西方文化的對比等多個(gè)角度著(zhù)眼,探討了中國文化形成的基本形態(tài)。

  作為一個(gè)從泥土里摸爬滾打長(cháng)大的泥娃娃,鄉土帶與我的,是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈,鄉里人與鄉土的陋習則帶給了我無(wú)盡的反感。

  鄉里人不識字,也沒(méi)見(jiàn)識。明明沒(méi)讀過(guò)幾份報,沒(méi)看過(guò)幾本書(shū),卻要裝成高深莫測的樣子聚在一起聊民生談天下。

  鄉里人斤斤計較,睚眥必報。今天這家的鴨子闖進(jìn)了自家的田,明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居,偏偏結了八輩子的仇;婦人們沒(méi)事就愛(ài)串門(mén),對別家新嫁過(guò)來(lái)的媳婦品頭論足,又說(shuō)說(shuō)自家的婆婆的壞話(huà),咒這家笑那家,樂(lè )此不疲。

  鄉里人迂腐講究,忌諱多。作為堅信科學(xué)的二十一世紀唯物主義者,倒不是我不尊重祖宗的規矩,只是有些太過(guò)離譜,損人不利己的東西,早早拋棄才好。鄉里人不僅要求自家人遵守,還要別人認同,遭到了否定還擺一副臭臉色。

  難怪城里人會(huì )嫌棄鄉下來(lái)的,沒(méi)見(jiàn)識、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書(shū)中講的有道理。沒(méi)見(jiàn)識是因為不識字,不識字是因為沒(méi)必要識字;自私是常態(tài),是為了更小的“公”而自私;陳腐規矩是老祖宗傳下來(lái)的,那些講究如同印度妻子殉葬,緬甸成年禮殺人一樣,是傳統。這些能成為鄉土社會(huì )不適應新格局的原因,也能當做鄉土社會(huì )幾千年沉淀的結果,但絕不能成為鄉土社會(huì )就此止步不前的理由。

  “從土里長(cháng)出過(guò)的.光榮歷史,自然也會(huì )受到土的束縛!

  鄉土的落后已是現存的事實(shí),如要正本清源,須得下一番狠功夫。面對泥沙俱下的鄉土社會(huì ),在好的改革也會(huì )出現漏網(wǎng)之魚(yú)。我愛(ài)這一方鄉土,也希望它能改頭換面。而都市在前領(lǐng)跑,鄉土卻止步不前。鄉土改革進(jìn)行得熱火朝天,重點(diǎn)放在了發(fā)家致富上,但私以為,思想的改革著(zhù)實(shí)是刻不容緩呀!

  正如艾青所說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉”。我依然深?lèi)?ài)那片田地。那片讓我馳騁其中的,留下?tīng)漫笑聲的天地。

  如今,社會(huì )主義建設進(jìn)入了新階段,城市化進(jìn)程有條不紊逐步推進(jìn)。但是,我們的文化卻長(cháng)久地承襲于鄉土中國。研究鄉土文化,就是研究我們國家和我們自己。我們從何處來(lái),所以將向何處去。

  我生于田壟,長(cháng)于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水,擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑,于長(cháng)空之間遨游;我躺在雨后的泥土上,嗅著(zhù)新雨的清香;我與跳水的鯽魚(yú)作伴,我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲,我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上,傳訴著(zhù)濃厚的鄉情,所以,鄉土呀,怎可拋棄得下。顣钥担

  《鄉土中國》讀后感 篇11

  抱著(zhù)對費孝通先生無(wú)比崇拜的敬意,我借來(lái)他寫(xiě)作的《鄉土中國》一書(shū),準備仔細閱讀一下。

  在“再論文字下鄉”這一篇章中,費孝通先生接著(zhù)說(shuō)明文字在時(shí)間阻隔的情況下有說(shuō)明不同,對于這一篇章,我理解得不是很好,我在此也多說(shuō)不了。模模糊糊只知道在這個(gè)篇章所講的文字下鄉跟文化、詞、語(yǔ)言、記憶等有關(guān)聯(lián),我說(shuō)不清。

  在“家族”這一篇章里,費孝通先生先由“家庭”說(shuō)起,他認為家庭的大小“不是在這社群所包括的人數上,而是在結構上!苯又(zhù),他說(shuō)到了“家族”,啊認為“小家族和大家族在結構原則上是相同的,不同的是在數量上、在大小上!边有,他說(shuō)到,“氏族是一個(gè)事業(yè)組織,再擴大就可以成為一個(gè)部落。氏族和部落賦有政治、經(jīng)濟、宗教等復雜的功能。我們的家也正是這樣!薄霸谖餮蠹彝F體中夫婦是主軸,但我們家庭的主軸是在父子之間,在婆媳之間,夫婦成了配軸。女子有‘三從四德’的標準,親子間講究負責和服從!

  在“無(wú)為政治“這一篇章里,費孝通先生主要論述了兩種不同權力:橫暴權力和同意權力。它們產(chǎn)生的緣由和表現。所謂橫暴權力就是上級利用自己的權力以他們的意志去驅使被支配者的行動(dòng)。而所謂的同意權力就是個(gè)人得服從大眾的'安排做事。由于一方的某種權力過(guò)剩引誘了另一方來(lái)爭取就產(chǎn)生了橫暴權力。如廣西瑤山常見(jiàn)漢人侵占瑤人的土地,卻并不征服瑤人來(lái)做奴隸,是由于漢人人口多土地少的原因造成的。而在天高皇帝遠的鄉下,大多事情都是通過(guò)同意權力解決的。

  在“從欲望到需要”這一篇章里,費孝通先生說(shuō)到“在鄉土社會(huì )人可以靠欲望去行事,而在現代社會(huì )中欲望并不能作為人們的行為的指導了,發(fā)生‘需要’,因之有‘計劃’”。他認為人的計劃是不自覺(jué)的,欲望產(chǎn)生了“要”,為了滿(mǎn)足“要”,人的行為就由欲望控制了,當人的行為變成自覺(jué)的,那就是需要了,這也是社會(huì )進(jìn)步的標志。費孝通先生說(shuō):“從欲望到需要是社會(huì )變遷中一個(gè)很重要的里程碑!边@句話(huà)很經(jīng)典,在此我想表達的意思也正是如此。

  到此,我已經(jīng)把費孝通先生寫(xiě)的這本《鄉土中國》大概的看了一遍,并從每個(gè)篇章中摘抄了一些費孝通先生的原話(huà),加上我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和想法。通觀(guān)全書(shū),我認為費孝通先生是一個(gè)搞文學(xué)很謙遜的人,這從他在“后記“里說(shuō)自己寫(xiě)作這本《鄉土中國》算不得是定稿,也不能說(shuō)是完稿,只是一段嘗試的記錄罷了”可以看出。還有,我認為他不愧是一位很好的良師益友,他寫(xiě)作的文章多用熟語(yǔ),時(shí)常把自己和農村聯(lián)系在一起,意思通俗易懂,清晰明了。也作為農村孩子的我,讀起他的書(shū)來(lái)感覺(jué)相當親切,作為一個(gè)著(zhù)名的文人,他沒(méi)有絲毫抬高自己的身份架子去教育他人,我認為這一點(diǎn)是相當可貴的,也是讓我感到相當佩服的。

  《鄉土中國》讀后感 篇12

  當我用費老的視角觀(guān)察世界和思考某些問(wèn)題時(shí),一些難懂的問(wèn)題頓時(shí)就有了解答。當中感觸最深的便是——為什么我們一定要不忘初心。

  如果沒(méi)有費老的點(diǎn)撥,也許我會(huì )認為初心是根本而非目的,是起點(diǎn)也是終點(diǎn)。一個(gè)人不是為了目的而活,而是為了追求幸福和美滿(mǎn)而有了目的。不忘初心,不是為了某個(gè)目的而起了偏執之意,而是要我們始終記得出發(fā)的目的是這份初心。

  當然這也沒(méi)有錯。但當我問(wèn)起自己為什么一定要堅守一份初心的時(shí)候,我有了新的解答。那是因為,我生來(lái)就扎根在這個(gè)歷史上乃至當今社會(huì )仍有面朝黃土背朝天下地耕種插秧的鄉下人的土地。是因為我腳下的每一寸土地,在中國人眼里,就是土地,那就是家。國家,在中國人眼里不是一個(gè)country這么簡(jiǎn)單,那是因為中國人覺(jué)得有家才有國。這時(shí)候初心一個(gè)詞變得宏闊起來(lái)。它撐起來(lái)的是一個(gè)民族愛(ài)國的精神,扎下去的是一方水土養一方人的深根。這是第一個(gè)點(diǎn)。

  同時(shí),初心也是我們的'源。書(shū)中說(shuō),歸根結底,中國社會(huì )是鄉土性的,《鄉土中國》這本書(shū)始終在將鄉土社會(huì )和后現代社會(huì )作比較。春節晚會(huì )中有一小品,講的是城里人看不起鄉下人的軼事,其中一句話(huà)打動(dòng)了我——“誰(shuí)從前還不是個(gè)鄉下人”。沒(méi)有錯的,F代社會(huì )中的城市無(wú)疑是從鄉村發(fā)展而來(lái),多少人外出打拼為了家里人能過(guò)上好日子,反倒在過(guò)上好日子時(shí)忘了自己最初的樣子,忘了源頭,忘了出發(fā)時(shí)的初心。反觀(guān)鄉土社會(huì )中的人們,保持著(zhù)那種不抬頭就能走到目的地、不指名道姓只聽(tīng)聲音就能知道是誰(shuí)的熟悉感,他們有著(zhù)自然而然的信任感,有規矩,無(wú)需法律框定,是有機的結合。相比現代社會(huì )更多發(fā)生的是陌生人的聚集,我們反而需要一部部法律去保持秩序,需要一張張契約去建立信任,是機械的結合。這說(shuō)明鄉土社會(huì )是自然的、基礎的,任何一個(gè)人的成長(cháng)都必然存在于一個(gè)環(huán)境中,而這個(gè)環(huán)境的根就是鄉土社會(huì )。鄉土就是根本,這便是我們要保持初心的理由。

  有了鄉土,自然就有了鄉情。想通了這個(gè),也就能明白四川的朋友吃著(zhù)火鍋激動(dòng)到流淚,漯河的朋友愛(ài)吃雙匯火腿腸,東北的朋友看到冬日的大雪想念親人……書(shū)里說(shuō),治水土不服要用家鄉的一捧土煮湯喝;余光中的《鄉愁》,句句道著(zhù)鄉情的重量。中國人自始至終是心向家的,不論年少時(shí)是想飛多遠多高,最終著(zhù)陸的地方都是原來(lái)那個(gè)家。

  如今,我等西交學(xué)子扎根大西北,在這西北地區教育之高峰埋頭苦學(xué)、精益求精,便是堅守我們懷中的一份初心!多l土中國》帶給我的不僅僅是面對人生問(wèn)題的新解答,也是看待世界的一份寬容和堅定。

  前路漫漫,我將懷揣西交學(xué)子的那份青春的熱忱與赤誠,答好人生中的每一份答卷。

  《鄉土中國》讀后感 篇13

  《鄉土中國》這本書(shū)是費孝通先生在上個(gè)世紀四十年代后期,根據他所講授的“鄉村社會(huì )學(xué)”的內容所寫(xiě)成的。他想通過(guò)此,追究中國鄉村社會(huì )的特點(diǎn)。這本書(shū)不是一個(gè)具體社會(huì )的描寫(xiě),而是從具體社會(huì )里提煉出的一些概念,是包含在具體的中國基層傳統社會(huì )里的一種特具的體系,支配著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。

  《鄉土中國》這本書(shū)包含鄉土本色、文字下鄉、再論文字下鄉、差序格局、維系著(zhù)私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無(wú)訟、無(wú)為政治、長(cháng)老統治、血緣與地緣、名實(shí)的分離、從欲望到需要十四篇論文!皬幕鶎由峡慈,中國社會(huì )是鄉土性的!边@句話(huà)是本書(shū)所有內容的出發(fā)點(diǎn)。鄉土性并不是中國所有階層的特性,但是卻是傳統中國最基礎的特性。

  關(guān)于這本書(shū),費氏在這本書(shū)的后記中寫(xiě)道:“《生育制度》可以代表以社會(huì )學(xué)方法研究某一制度的嘗試,而這《鄉土中國》卻是屬于社區分析第二步的比較研究的范圍!彼琴M氏在“鄉村社會(huì )學(xué)”課上所講內容的整理,除后記外,全書(shū)共14部分:“鄉土本色”略論了鄉土社會(huì )的概況,為不甚了解鄉土情形的讀者簡(jiǎn)要搭建了中國鄉土的框架;“文字下鄉”與“再論文字下鄉”兩篇則從時(shí)間與空間角度分別闡述了傳統鄉土中文化的傳遞方式,從而引出禮治之適用于較少變動(dòng)之傳統社會(huì )和法治之適于變動(dòng)較為劇烈之經(jīng)濟社會(huì );“差序格局”、“維系著(zhù)私人的`道德”和“家族”三篇又成一體,通過(guò)團體格局與差序格局的概念來(lái)比較作為中西社會(huì )結構基本單元的團體與社區,并引申出了中西結構其本質(zhì)的不同;“男女有別”、“禮治秩序”與“無(wú)訟”三篇承前之禮治話(huà)題,從立法角度來(lái)具體考察分析鄉土社會(huì )的秩序;“無(wú)為統治”、“長(cháng)老統治”、“血緣與地緣”與“名實(shí)的分離”四篇則通過(guò)考察鄉土中權力的歸屬將權力分為四類(lèi):橫暴權力、同意權力、教化權力、時(shí)勢權力,橫暴權力類(lèi)于傳統之軍政權力,同意權力類(lèi)于今之法治的和平暴力,教化權力類(lèi)于宗教教化之權而時(shí)勢權力頗有卡理斯瑪統治之列;最后一篇“從欲望到需要”則從經(jīng)濟的角度,以其動(dòng)機是否為單純生存需求為界,辨析現代社會(huì )與鄉土社會(huì )之經(jīng)營(yíng)目的的不同。

  中國傳統社會(huì )作為一個(gè)高度集權的的社會(huì ),中央集中了全國最高的政治經(jīng)濟文化權力。然而,從中央發(fā)起的改革卻鮮有不失敗的,更有些甚至直接威脅政權的統治,許多理論上明可強國富民的統治甚至直接危害了統治的根基。這使我們在反思體制的弊端時(shí)也不得不細細考察這一“千磨萬(wàn)擊還堅韌”的基層社會(huì ),反思這些歷無(wú)數政權更迭而依舊千年不倒的門(mén)閥其基石究竟何在,反思在顯性的暴力政權下究竟還隱藏著(zhù)哪些隱性權力或者權力集合!耙允窞殍b”,不止是為了“知興替”,更是因為今天的社會(huì )仍存留著(zhù)無(wú)數傳統的因子,今天的改革要想成功,就必須更深徹地了解這塊土地的每一細微處及其產(chǎn)生根由,這樣才能更好地對癥下藥,不至于鬧出“無(wú)粥食肉”的笑話(huà)。

  《鄉土中國》讀后感 篇14

  看到書(shū)名的瞬間,我最先關(guān)注的不是“中國”,亦不是“鄉”,而是“土”。我們現在提到“土”,更多的有一種蔑視、看不起的感覺(jué)。比如別人說(shuō)你穿的很土氣,沒(méi)人會(huì )以為別人是在夸贊他。但是在閱讀完《鄉土本色》這一章后,我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。

  “從基層上看去,中國社會(huì )是鄉土性的!辟M孝通先生開(kāi)篇就點(diǎn)出中國社會(huì )的本性是擁有鄉土性。這“鄉土性”帶有三方面特點(diǎn):其一,土地的重要性。其二,不流動(dòng)性。其三,熟人社會(huì )。

  中國社會(huì )具有鄉土性,在農村生活,以種地為最普通的謀生方法,因而也最明白泥土的可貴。鄉下人離不開(kāi)土地,土地就是命根子,也正是那些廣袤的土地養活著(zhù)一代又一代的中國人。這一陣子疫情有了好轉,我們就去后山上挖野菜,F在想想,野菜的出現真的很神奇,你不播種它也能自己生長(cháng)。我們挖的是薺菜和苦菜,挖它們并不困難,后山的田地里到處都是,拿著(zhù)小鋤頭不一會(huì )兒就能挖一小筐,帶回家后用水沖洗一下,蘸豆瓣醬就能直接吃。我想也許沒(méi)有食物的饑荒年,人們也能從這些田地里的野菜果腹,這也許就是土地給辛勤的人們的饋贈吧。

  我們中國自古以來(lái)就是以農業(yè)文明為主,人們被禁錮在土地上,自然也受土地的影響很大,“安土重遷”的性格、“落葉歸根”的思想已經(jīng)深深融入我們的血液中,即使我們換了居住地,也仍然會(huì )選擇先進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn),文中也舉了一個(gè)中原人即使到了適合放牧的內蒙古還要進(jìn)行土地耕種的例子。人與空間的關(guān)系上是不流動(dòng)的,耕地是固定的,糧食的富足,人們開(kāi)始繁衍生息。隨著(zhù)人地矛盾不斷激化,同等的土地養不起那么多人,就會(huì )出現分家的情況,一些人就要出去尋找新的出路。雖然人與空間的關(guān)系上是不流動(dòng)的,重視安土重遷,但是各自保持著(zhù)孤立與隔膜。

  費孝通先生說(shuō):“從基層上看去,中國社會(huì )是鄉土性的”。中國社會(huì )有一個(gè)數量很大的階級——農民階級。農村人員流動(dòng)性差,農民之間互幫互助,一起耕種勞作,一起保衛家園。為了各個(gè)方面的便利,聚居在一起。農民因為土地的影響,安土重遷,久而久之,聚居的人們之間變得熟絡(luò ),形成了所謂的“熟人社會(huì )”。所以,鄉土社會(huì )是個(gè)熟人之間的社會(huì ),這才有了“從心所欲不逾矩”的自由。

  讀完《鄉土中國》,我對“土”這個(gè)字的'態(tài)度發(fā)生天翻地覆的變化,我也發(fā)現一個(gè)有意思的現象,之前我們提到農村,印象可能是破舊、貧窮,人們都是從農村去城市生活,但現在很多城市人返回到農村,去呼吸更新鮮的空氣、去體驗農家樂(lè )……

  費孝通先生的鄉土本色這一章概括總結了中國鄉土社會(huì )的本質(zhì)是人們對土地的依賴(lài),也就是在文中提到的“從基層上看去,中國社會(huì )是鄉土性的”,整章都是圍繞這句話(huà)展開(kāi)的。讀完《鄉土中國》之后,發(fā)現費孝通先生的語(yǔ)言風(fēng)格將原本晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)知識變得通俗易懂,值得反復回味。

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