小制作的作文

（必備）小制作的作文8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小制作的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小制作的作文 篇1

　　我的小制作——小風(fēng)車(chē)

　　最近,爸爸教我做了一個(gè)小制作——小風(fēng)車(chē),它的制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單、好學(xué)。

　　首先，我找來(lái)一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。

　　接著(zhù)，我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫(huà)一個(gè)小圓圈，再角對角地折，就成了一個(gè)三角形。再角對角地折，又變成了一個(gè)金字塔。再打開(kāi)后，就會(huì )有四條對角線(xiàn)，接著(zhù)用剪刀按照對角線(xiàn)的印痕剪開(kāi)。這時(shí)，爸爸提醒我千萬(wàn)要記住不能剪到畫(huà)的圓圈里，否則就會(huì )做得非常不好，有可能會(huì )破裂的哦！到時(shí)候，回形針就不可以穿起來(lái)了。

　　然后用直的彩色回形針穿過(guò)正方形的卡紙中心點(diǎn)就行了。再做一個(gè)小提示，在剪開(kāi)的正方形卡紙上標上數碼，可以是1到8。只要是標上單數的'葉子片全部集到彩色回形針上并固定住，雙數的葉子保持不變的形狀。

　　這樣小風(fēng)車(chē)就誕生了！只要輕輕地吹一口氣，小風(fēng)車(chē)就會(huì )轉動(dòng)起來(lái)。相信聽(tīng)了我的介紹，小朋友們一定也學(xué)會(huì )了吧，快去試一試吧！

小制作的作文 篇2

　　今天老師說(shuō)學(xué)校要舉行科技節了，希望大家都參加，給大家二天時(shí)間準備科技節作品。我找到了一本科技雜志里面有關(guān)于一些小的科技作品，其中有一個(gè)小型紙板的風(fēng)力發(fā)電機比較簡(jiǎn)單，所以我就和爸爸學(xué)著(zhù)做起來(lái)了。

　　我和爸爸先找來(lái)所有需要的材料有二根吸管，一張大紙板，一個(gè)大盒子和兩個(gè)小盒子，兩根鋼絲。先把盒子和吸管包上紙，然后剪出一個(gè)像星星形狀的螺旋漿，接著(zhù)把螺旋漿用鋼絲和小盒子裝好，再把大盒子上面剪好洞插上吸管，還有把上面的小盒子也插到吸管另一頭，這樣就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)力發(fā)電機。

　　雖然做了一個(gè)晚上很累，但是我們很開(kāi)心，因為這是我和爸爸辛苦做起來(lái)的作品，也是我們勞動(dòng)的'成果。

小制作的作文 篇3

　　我有一個(gè)小制作，是沙發(fā)我的沙發(fā)是需要七種材料的，是這樣制作的。

　　我先用四個(gè)不一樣的.盒子來(lái)制作沙發(fā)的，我用最長(cháng)的盒子座靠背，再用最短的盒子做作墊，然后再用兩個(gè)，比最小的盒子大一點(diǎn)的做扶手，然后再給四個(gè)盒子都粘起來(lái)，這樣盒子的外表就做好了。然后再用一塊布把盒子粘起來(lái)就做好了沙發(fā)最后一步就是用一張大紙，在大紙上畫(huà)一個(gè)人，然后剪下來(lái)那彩色的畫(huà)筆畫(huà)出人的眼睛、鼻子、耳朵然后放在做好的沙發(fā)上，這樣沙發(fā)就做好了。

小制作的作文 篇4

　　每當我從書(shū)包里拿出毛筆時(shí)，我總會(huì )嘆一口氣，哎，筆尖又卷了。放在書(shū)包里的毛筆又受折磨了。

　　我時(shí)常都有這個(gè)奇怪的想法，海龜有厚厚的殼保護它，蝸牛有房子保護它，我也要給我的.毛筆穿上一身鎧甲，那樣帶著(zhù)不僅方便，而我那枝毛筆也不會(huì )受損了。

　　這天我終于行動(dòng)起來(lái)了，我找來(lái)一個(gè)書(shū)卡，一枝毛筆，一顆釘子和一些線(xiàn)，工具準備好了。

　　我先拿線(xiàn)在毛桿中間繞幾圈，留一段線(xiàn)不繞在筆桿上，并打上一個(gè)結，再把毛筆小心翼翼的放進(jìn)書(shū)卡里，害怕把笑尖弄卷了，然后把毛筆的另一羰用釘子穿過(guò)去，別看釘子小，但是可難穿了，我先用手把釘子用勁的往里面塞，塞了一點(diǎn)，我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想：我用手是穿不進(jìn)去的。我就請小錘子幫忙，我也找來(lái)小錘子試著(zhù)一下一下的敲打著(zhù)釘子，慢慢的穿進(jìn)去了。哈哈，就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲，在書(shū)包里就不會(huì )再受到大書(shū)包欺負了。要用的時(shí)候拉一下線(xiàn)筆就出來(lái)了，攜帶也很方便了。

　　做一樣東西，要先思考，再自己多動(dòng)動(dòng)手實(shí)驗幾次，就一定能做好。

小制作的作文 篇5

　　今天，老師讓我們回家自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。我和媽媽左思右想，做什么好呢？媽媽說(shuō)：我們利用喝過(guò)的飲料罐做一個(gè)帆船好不好？我說(shuō)：太好了！我們說(shuō)做就做。

　　我先找來(lái)了三個(gè)一樣大小的 易拉罐，接著(zhù)拿來(lái)雙面膠，紅線(xiàn)，三根筷子，橡皮條和一張卡紙。制造開(kāi)始了，媽媽先幫我在其中的 一個(gè)易拉罐扎了一個(gè)孔，怕我弄到了手。然后其它的讓我慢慢完成。我先用雙面膠把三個(gè)易拉罐粘在一起，然后再把兩根筷子分別用橡皮條固定在易拉罐的兩端，帆船的.船身就做好了。

　　接著(zhù)做船帆，我先把卡紙剪成梯形狀并涂上 我喜歡的顏色。我再用剪刀在卡紙上剪出兩個(gè)孔，然后用一根筷子穿過(guò)卡紙。接下來(lái)就是最后 一步了，我拿來(lái)紅線(xiàn)，從帆的頂端開(kāi)始，用四段紅線(xiàn)的頂端系緊后，再將四根紅線(xiàn)的另一端分別系在固定船身的筷子四端，船帆就牢牢地固定了。

　　就這樣，一個(gè)自制的小帆船完成了�？粗�(zhù)自己的杰作，我開(kāi)心地笑了！

小制作的作文 篇6

　　今年是虎年，大街小巷掛滿(mǎn)了形色各異的小老虎工藝品，它們一個(gè)個(gè)神氣十足，一副森林之王的威嚴姿態(tài)。我決定自己動(dòng)手，做一只與眾不同的小老虎。所謂與眾不同，是因為它的原材料是人人皆知、唾手可得的面粉，我要把它做成精氣神十足的小老虎，那可得好幾個(gè)程序呢！

　　首先，我們把發(fā)好的面團分別揉成老虎的頭、軀干和四肢，還有彎彎的.小尾巴，然后把這些組合起來(lái)拼成一只小老虎，接著(zhù)放在鍋里蒸熟，目的是讓它的肢體更加飽滿(mǎn)、形象更加逼真。

　　20分鐘后，胖乎乎的“小老虎”出鍋了。我把它輕輕地放在桌子上，讓它自然冷卻。這時(shí)候，我開(kāi)始準備第二個(gè)步驟了，那就是給“小老虎”染色。一切準備就緒，“小老虎”的溫度也降下來(lái)了，我小心翼翼地拿起它，給它染上黃色的身體、黑色的花紋、紅色的嘴巴，當然還有很重要的——額頭上那個(gè)大大的“王”字，一個(gè)栩栩如生的小老虎就這樣誕生了。

　　這還沒(méi)完呢。姥姥告訴我，要想保存的時(shí)間長(cháng)一些，還得給它涂上一層光滑的油脂，防 止 風(fēng)干裂縫，最后還要刷上一層清漆增加亮度。怎么樣？做工夠復雜的吧，但是看看手中的小老虎，我開(kāi)心極了！

小制作的作文 篇7

　　下午第二節課，是英語(yǔ)課，藍老師帶我們到自然實(shí)驗室去觀(guān)賞精美別致的小制作。

　　一進(jìn)自然實(shí)驗室，我們仿佛被小巧玲瓏的小制作“熏”暈了，我們看得眼花繚亂，我迫不及待地觀(guān)察起來(lái)，有荷趣、帆船、太陽(yáng)能、小鳥(niǎo)家園......各種各樣，其中讓我最喜歡的是石頭草莓，在潔白如玉的碗里面放著(zhù)是來(lái)多個(gè)用石頭雕刻的草莓，它穿著(zhù)紅色的外衣；讓我最?lèi)?ài)不釋手的是我們家洗澡常用的太陽(yáng)能，外面涂著(zhù)深綠色的顏色，最里面有圓柱般的管子，于是我對這個(gè)小制作仔細地看了一遍又一遍。讓我最贊嘆不已的是《我是特種兵之火鳳凰》里的女兵穿的迷彩服，前面有一個(gè)射口，打仗的時(shí)候可以是大炮伸展出來(lái)，我一邊看著(zhù)，眼前仿佛出現了一幅畫(huà)面：在硝煙四起的戰場(chǎng)上，坦克橫沖直撞，大顯神威。

　　讓我最嘖嘖稱(chēng)贊的是我們班的荷趣，上面有荷葉、荷花。造我的腦海里不禁呈現出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面：青蛙蹲在荷葉上“呱呱”地叫著(zhù)，荷花姐姐的花瓣全舒展開(kāi)了，露出了金黃色的小蓮蓬，霞光把小孩子的臉照得通紅通紅的'。

　　溫馨小床使我情不自禁地停下了觀(guān)賞的腳步。上面擺放著(zhù)一個(gè)床頭，下面擺放著(zhù)五彩繽紛的床被、花邊的枕頭、好玩的玩具。我看得目不暇接。

　　小制作真是精美別致��！以后我要多做小制作，爭取一年比一年做得美觀(guān)、精致。所以我們要常常鍛煉自己的動(dòng)手能力，才能使我們的小制作變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越美觀(guān)。

小制作的作文 篇8

　　今天第三節是美術(shù)課，老師讓我們捏橡皮泥。我聽(tīng)到后很高興，到底捏什么呢？其實(shí)我的心中也沒(méi)有底。好像這也不好捏，那也不好捏。后來(lái)我想了想就打算做一只小貓。

　　說(shuō)是打算捏小貓，我想了半天，怎么捏呢？不管怎樣，我先從五顏六色的橡皮泥盒子中，拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊，就開(kāi)始捏了起來(lái)。我先把橡皮泥捏成長(cháng)條狀，中間大一點(diǎn)，兩頭小一點(diǎn)，這就算小貓的身體，你看，長(cháng)長(cháng)的、胖胖的。我認為捏好了，就放在桌子的'左前方。

　　然后再拿同樣顏色的橡皮泥，捏出小貓的四條小腿，做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣，小貓的腿就完成了，小貓也站起 來(lái)了。因為小貓的尾巴有點(diǎn)翹，所以尾巴比較難做。我想象了一下，拿了一點(diǎn)橡皮泥后，就開(kāi)始認真地捏了起來(lái)。終于捏好小貓的尾巴了。不過(guò)我看來(lái)看去就像一根 棍子一樣。我一看，心里就不滿(mǎn)意了，又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎，并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊，也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后，我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀，一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來(lái)了。我做完了，我拿起我做好的小貓看了一下，我覺(jué)得漂亮極 了，立刻把小貓交給了老師。

　　這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過(guò)，真有趣。

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