描寫(xiě)中秋的作文

實(shí)用的描寫(xiě)中秋的作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)中秋的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)中秋的作文 篇1

　　中秋節傍晚，我上完二胡課，從田老師辦公室出來(lái)往家走。在路上，我仔細找月亮，可一路上看到的只有路燈。突然，一個(gè)銀光閃閃的東西在拐角處出現了，我想，終于看見(jiàn)月亮了�？晌易呓�一看，唉!還是冒牌的月亮。

　　吃過(guò)晚飯，已經(jīng)七點(diǎn)四十五。爸爸說(shuō)：“你一路上見(jiàn)的都是假月亮，我去找個(gè)真月亮�！蔽蚁胍呀�(jīng)這么晚了，月亮也應該出來(lái)了吧。便說(shuō)：“我也去�！币怀鲩T(mén)，我朝天上張望了半天，可不見(jiàn)月亮的蹤跡。我嘆口氣說(shuō)：“今天是中秋節，可為什么月姑娘不想來(lái)看看呢？”爸爸安慰我說(shuō)：“肯定是高樓擋住了，我們去大操場(chǎng)瞧瞧�！币粫�(huì )兒我們便到了大操場(chǎng)，爸爸說(shuō)的不錯，果然看到了月亮剛升過(guò)高高的樓頂。它仿佛是一個(gè)可愛(ài)的大橙子，又像是圓圓的月餅。我真想咬它一口。我問(wèn)爸爸：“為什么要過(guò)中秋節呢？”爸爸回答說(shuō)：“古人把月亮視為團圓的象征，因此，稱(chēng)農歷八月十五為團圓節。古往今來(lái)人們，常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合�！蔽矣謫�(wèn)：“那為什么要吃月餅呢？”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“吃月餅是古老的`習俗，有著(zhù)悠久的歷史……”我聽(tīng)得入迷，一轉頭我發(fā)現月亮已經(jīng)升得很高了，它就像一塊美麗的鉆石掛在天空，再看深藍色的天空，已經(jīng)成了玉皇大帝的天池，真是美呀!皎潔的月光照著(zhù)我們，我和爸爸仿佛穿著(zhù)潔白的圣衣。月亮這么美，怪不得嫦娥要奔月呢!

　　已經(jīng)很晚了，爸爸提醒我該回家睡覺(jué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了大操場(chǎng)�；氐郊�，我拿起姥姥給我送來(lái)的月餅就吃，第一口咬下去，沒(méi)咬到糖，又咬了一口，哇，真甜!我把月餅吃完，想到這個(gè)中秋節過(guò)得真快樂(lè )，希望下次的中秋節也同樣快樂(lè )!

描寫(xiě)中秋的作文 篇2

　　“欣欣生此意，自爾為佳節�！薄伴_(kāi)瓊筵以坐花，”賞一輪圓月。

　　傍晚,如血殘陽(yáng)漸漸褪去。漸漸地，“月上柳梢頭，”一輪圓月慢慢地升起來(lái)了。她在寂靜的夜空中，顯得如此迷人。皎潔的月光照亮了滿(mǎn)天云彩。重新捧月，在一顆顆寒星的襯托下，月亮就顯得更加靜謐。她寧靜而端莊，散發(fā)出如水的月光。

　　這輪圓月就像一個(gè)用藍田美玉，精雕細琢而成的白玉盤(pán)，散發(fā)出迷人的光芒；又像一塊獨具匠心，巧奪天工打磨而成的瑤臺鏡，清晰可見(jiàn)人影；又像一顆美輪美奐，霞光溢彩雕琢而成的珍珠。

　　一輪圓月高懸星漢，散發(fā)清輝，給大地鍍上了一層白銀；給大地披上了一件銀色的盛裝；將世界打扮成了銀色的世界�？粗�(zhù)看著(zhù)，我好像真的`來(lái)到廣寒宮上，看嫦娥“起舞弄清影�！�

　　月亮��！你引起了多少遷客騷人的綿綿愁緒�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！币幌驗t灑不羈的李白，身處異地他鄉。見(jiàn)明月，也觸景生情，為之動(dòng)容�！傲牡媚昴陻嗄c處，明月夜，短松岡�！焙肋~豁達的蘇軾，在明月之夜，也愁斷肝腸�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明�！泵�運多舛的杜甫，見(jiàn)一輪明月，也不禁淚流滿(mǎn)面，思念自己的弟弟......他們用筆下的詩(shī)，表達了自己對遠方的思念。

　　一輪中秋月，一曲說(shuō)不盡的思念。

描寫(xiě)中秋的作文 篇3

　　“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮己，江月年年只相似�！蔽颐摽诙�出，“怎么樣啊，媽媽?zhuān)�你也�?lái)說(shuō)一句吧

　　“說(shuō)就說(shuō)，嗯……清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近山遙水皆有情，這一句很好吧！

　　猜猜我們在干什么呢？我們正在月光下背詩(shī)比賽呢！

　　云層變得稀薄，天邊閃出一道橙黃色的光，一輪圓月正悄悄地探出腦袋，略帶羞澀地撕開(kāi)遮擋的云霧�！霸铝脸鰜�(lái)了！月亮出來(lái)了！”媽媽高興的喊道，“不就是一個(gè)月亮嗎，有什么好稀奇的�！蔽也灰詾槿徊坏谜f(shuō)。

　　“你可別小看月亮，曾經(jīng)我的爺爺跟我說(shuō)，小孩不能用手指著(zhù)月亮，不然月亮會(huì )把你的耳朵割了的，不要不相信，這是事實(shí)！”“不可能吧，哪有月亮割耳朵的事啊”“別緊張，這只是個(gè)傳說(shuō)，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)”一直不出聲的爸爸終于出聲了。

　　“哦！對了還耽誤了正事兒，我去拿月餅�！敝灰�(jiàn)媽媽跑到廚房去，迅速地拿出一帶月餅，朝我們奔來(lái)。

　　“咦！我們來(lái)唱一唱有關(guān)月亮的歌吧，我先唱！”只見(jiàn)媽媽心有成竹的說(shuō)，“遙遠的夜空下有一個(gè)彎彎的'月亮彎彎的月亮下面是彎彎的小橋……我的心里充滿(mǎn)悵悵�！薄俺�得好！‘我邊拍巴掌邊吶喊道�！薄拔也怀���！”爸爸臉紅的推卸到，“我也不唱，我唱不倒！”見(jiàn)爸爸不唱，我也不唱。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也已經(jīng)漸漸地深了，那一片烏云遮住了月亮美麗的臉龐，仿佛給月亮戴上了一層薄薄的面紗，亮閃閃的，星星也爭放出淡淡的光……

　　��！中秋月夜真美��！

描寫(xiě)中秋的作文 篇4

　　秋高氣爽， 氣爽秋高，我們迎來(lái)了一年一度的中秋節，全家人都喜歡過(guò)中秋節，因為中秋節這天，我們能在一起歡樂(lè )的賞月，吃月餅。

　　黃昏時(shí)分，圓月皎皎，清輝灑滿(mǎn)大地，空中幾朵潔白的云彩悠悠蕩蕩，真是美極了。夜色漸濃，皓月當空。迎著(zhù)皎潔的月光，全家人懷著(zhù)無(wú)比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里，小孩子喜歡欣賞著(zhù)那輪明亮的月亮;大人們則喜歡在月光下聊天，他們對聊天的熱情遠大于賞月的興致。

　　小時(shí)候每到這時(shí)，我就會(huì )忙著(zhù)把玩具拿出來(lái)，媽媽好奇地問(wèn)我干什么?我撓了撓頭說(shuō)：“呵呵!我是讓月亮婆婆看看地球的孩子玩的是什么，讓她給星星孩子買(mǎi)點(diǎn)好玩的!你看，沒(méi)有玩具的星星，只能每天夜晚看著(zhù)熒光棒晃來(lái)晃去�！卑职终f(shuō)：“你有那么多玩具，給星星們分一些不就行了�！蔽覔u搖頭，抱起玩具，撒腿就跑。

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。每當此時(shí)，又有多少的游子站在窗前看那輪十五的月亮?在他們眼前的不是一輪明月，而是家人們微笑的臉龐。在他們心底里燃燒的并不是與親人們團聚，而是濃濃的思鄉之情。

　　我從來(lái)沒(méi)有這種濃濃的鄉愁，因為每天都與親人待在一起。在我看來(lái)，天天都是八月十五，無(wú)論是晴天、雨天、陰天，我總能感到溫暖的`親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會(huì )一下思鄉的感情。因為我知道我在想家的時(shí)候，家也在想念我，所以我感到的并不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。

　　在藍藍的夜空中高高懸掛著(zhù)一輪皎潔的月光時(shí)，任何一個(gè)人都不可能對它熟視無(wú)睹。夜行者感謝它送來(lái)照路的微光;遠方的征人望月倍起思親之意;年青的母親唱起月亮的歌謠當作孩子的搖籃曲;孤獨的離人向月亮祈求早日團聚;慈祥的老人企盼游子歸來(lái)。在圣潔的月光下幾絲傷感，幾許柔情，幾多思念，鏈條串在一起，將遠隔千里的人們緊密相連。

　　月亮啊，月亮，多少人稱(chēng)贊你，你的美，你的亮，你的柔，李白也曾稱(chēng)贊你“我歌月徘徊，我舞影零亂�！泵虾迫唬骸扒锟彰髟聭�，光彩露沾濕.”

　　天色已晚，我該睡了，我凝神望著(zhù)月兒，嚼著(zhù)香甜的月餅，聽(tīng)著(zhù)爸爸講著(zhù)月亮和關(guān)于今天的各種傳說(shuō)，漸漸的入睡了。

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